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文檔簡介
汕頭市龍湖區(qū)2023-2024學年四年級數學第二學期期末調研試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.媽媽和爸爸今年相差3歲,再過年,他們相差歲。________2.大于0.57而小于0.59的小數只有0.58。(______)3.a2表示兩個a相乘,2a表示兩個a相加。(____)4.0.32和0.320的大小相等,計數單位也相等。(______)5.一個數除以9,商是13,余數是6,則這個數是87。(______)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.用放大鏡看一個120°的角,這個角的度數()A.變大 B.變小 C.不變7.把600縮小到它的是()A.600000 B.0.6
C.0.068.在三角形中,兩條邊長分別是3cm和4cm,另一條邊長可能是()厘米.A.0.9 B.5.2 C.7.5 D.89.51×34=50×34+()。A.50 B.1 C.3410.下列小棒能拼成三角形的是().A.4厘米4.5厘米10厘米 B.10厘米7厘米3厘米C.12厘米16厘米20厘米 D.2厘米2厘米2厘米三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.等腰三角形中有一個角是120°,另兩個角各是(______)°。12.下圖中有(______)個等腰梯形,有(______)個三角形,這些三角形既是(______)三角形又是(______)三角形。13.把2.74縮小到原數的是(______),擴大到原數的10倍是(______)。14.被減數=差+_____,除數=_____÷商,一個因數=_____÷另一個因數,被除數=商_____除數,一個加數=和_____另一個加數。15.等邊三角形有(_______)條對稱軸,每個角都是(_________)度.16.升降機可以上下活動,是利用了平行四邊形的(________);籃球架上的三角形,是利用了三角形的(________)。17.把0.608擴大到原來的100倍是(_____),把20.8縮小到原來的1/10是(_____)。18.把8765630改寫以“萬”做單位的數是(______),省略萬后面的尾數約是(________)。19.下面各數小數點移動后,擴大或縮小到原數的多少倍?2.4的小數點向左移動三位.________到原數的________.20.比大小4.8×0.14.80.383.8×1O.9四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數。0.37+0.63=7-0.64=6.07+1.9=7.6-6=54.3-2.7-7.3=4.3÷10=0÷78=7.04×100=8×6×125=24×5-25×4=22.用豎式計算。365×38=45×607=80×690=23.(________)+1.3=7.5(________)-3.4=2131.1-(________)=0.395+(________)=19.92五、動手操作。(每題6分,共12分)24.連一連。25.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.在下面的方格中按要求畫圖。(1)正方形向()平移了()格。(2)將小船向下平移4格。(3)把長方形繞點A順時針旋轉90°,把三角形繞點B逆時針旋轉90°。27.一列火車通過一座長2.7千米的大橋,從車頭上橋到車尾離橋共需4分鐘。已知列車的速度是每分鐘0.8千米,這列火車長多少米?28.在一道減法算式中,被減數、減數與差的和是38,其中差是12.3。這個算式中的減數是多少?29.買一個玩具熊和一架飛機,應付多少元錢?30.小樂家到學校520米,小樂每分鐘走65米。小紅每分鐘走60米。從家到學校小紅比小樂多走5分鐘,小紅家離學校多少米?答:小紅家離學校______米。
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【分析】兩個人的年齡差是永遠不變的,媽媽和爸爸今年相差3歲,再過年,他們依然相差3歲,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫簨寢尯桶职纸衲晗嗖?歲,再過年,他們依然相差3歲,所以原題說法錯誤。故答案為:×。【點睛】本題考查用字母表示數,注意年齡差是永遠不變的。2、×【分析】大于0.57而小于0.59的小數有無數個,不是只有0.58,如0.581、0.5755等等,應該說“大于0.57而小于0.59的兩位小數只有0.58”就正確。【詳解】大于0.57而小于0.59的小數有無數個。故答案為:錯誤【點睛】要看認真思考題目意思,是不論多少位小數還是兩位小數。3、√【解析】略4、×【分析】根據小數的基本性質:在小數的末尾添上0或者去掉0,小數的大小不變。可知0.32=0.320,根據小數的意義可知計數單位不同,據此分析判斷?!驹斀狻?.32=0.320,0.32的計數單位是0.01,0.320的計數單位是0.001,即0.32和0.320的大小相等,但是計數單位不同,所以原題判斷錯誤?!军c睛】本題主要考查小數的基本性質和小數的意義,注意小數的位數不同計數單位就不同。5、×【解析】略二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、C【分析】角的大小跟角兩邊叉開的角度有關,跟放大鏡觀看無關,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫河梅糯箸R看一個120°的角,這個角的度數不變。故答案選:C。【點睛】本題考查了角大小變化的知識,牢記角的大小跟兩邊叉開的角度有關跟別的無關。7、B【解析】解答:解:把100縮小到它的是0.1,分析:根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知:把100縮小到它的,即縮小了1000倍,即小數點向左移動三位是0.1.故選B.8、B【詳解】略9、C【分析】將51看作(50+1),應用乘法分配律進行簡算,由此解答。【詳解】51×34=(50+1)×34=50×34+34故答案為:C【點睛】本題主要考查學生對于運算定律的應用,屬于基礎知識,應熟練掌握。10、C【詳解】本題考查有關三角形三邊之間關系.三角形的兩條邊的和大于第三條邊,兩條邊的差小于第三條邊.只有選項C符合要求,1+16>20,20-16<1.三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、30【解析】略12、33銳角等邊【分析】等腰梯形是一組對邊平行但不相等,另一組對邊不平行但相等的四邊形。等邊三角形為三邊相等的三角形,其三個內角相等,均為60°,它是銳角三角形的一種。根據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,圖中有3個等腰梯形,有3個三角形,這些三角形既是銳角三角形又是等邊三角形。故答案為:3;3;銳角;等邊?!军c睛】熟練掌握等邊三角形和等腰三角形的定義,能快速區(qū)分給出的圖形是否為等邊三角形或等腰梯形。13、0.0274;27.4?!痉治觥堪?.74縮小到原數的,就是將小數點向左移動兩位,這個小數變?yōu)?.0274。把2.74擴大到原數的10倍,就是將小數點向右移動一位,這個小數變?yōu)?7.4?!驹斀狻堪?.74縮小到原數的是(0.0274),擴大到原數的10倍是(27.4)。故答案為:0.0274;27.4?!军c睛】本題考查小數點移動引起小數大小的變化。擴大原數就是把小數點向右移動,縮小原數就是把小數點向左移動。14、減數被除數積×-【詳解】試題分析:根據加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關系解答即可.解:被減數=差+減數除數=被除數÷商一個因數=積÷另一個因數被除數=除數×商一個加數=和﹣另一個加數故答案為減數;被除數;積;×;﹣.【點評】此題考查的目的是理解掌握加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關系及應用.15、360【詳解】略16、不穩(wěn)定性穩(wěn)定性【分析】由平行四邊形的特性可知,平行四邊形具有不穩(wěn)定性,所以容易變形,升降機的運用了平行四邊形易變形的特性,也就是不穩(wěn)定的特性;因為三角形不易變形,有著很大的穩(wěn)定性,所以籃球架上的三角形,是利用了三角形的穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕治觯荷禉C可以上下活動,是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性;籃球架上的三角形,是利用了三角形的穩(wěn)定性。故答案為:不穩(wěn)定性;穩(wěn)定性。【點睛】本題主要考查平行四邊形和三角形的特性在實際生活中的應用。17、60.82.08【解析】略18、876.563萬877萬【解析】略19、縮小;【解析】【考點】小數點位置的移動與小數大小的變化規(guī)律2.4的小數點向左移動三位,縮小到原數的.故答案為縮小;.【分析】小數點向右移動一位、兩位、三位……,原數擴大10倍、100倍、1000倍……;小數點向左移動一位、兩位、三位……,原數縮小10倍、100倍、1000倍……,小數點向左移或者向右移位數不夠時,要用“0"補足位.20、<<【解析】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、1;6.36;7.97;1.6;44.3;0.43;0;704;6000;20【分析】根據整數、小數加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻?.37+0.63=17-0.64=6.366.07+1.9=7.977.6-6=1.654.3-2.7-7.3=54.3-(2.7+7.3)=54.3-10=44.34.3÷10=0.430÷78=07.04×100=7048×6×125=8×125×6=600024×5-25×4=120-100=20【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,能簡算的要簡算,細心解答即可。22、13870;27315;55200【分析】根據整數乘法的豎式的計算方法解答。【詳解】365×38=1387045×607=2731580×690=55200【點睛】本題主要考查了整數乘法的筆算,根據其計算方法解答即可。23、6.224.430.7114.92【分析】用和減去一個加數等于另一個加數解答;用差加減數等于被減數解答;用被減數減去差等于減數;用和減去一個加數等于另一個加數解答。【詳解】7.5-1.3=6.26.2+1.3=7.521+3.4=24.424.4-3.4=2131.1-0.39=30.7131.1-30.71=0.3919.92-5=14.925+14.92=19.92故答案為:6.2,24.4,30.71,14.92?!军c評】此題考查加減法各部分之間的關系的應用。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列?!驹斀狻扛鶕治鲞B線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。25、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、(1)右;6(2)略(3)略【詳解】【分析】考查平移旋轉的知識。27、500米【分析】這列火車的長度=火車從車頭上橋到車尾離橋走的路程-橋長,其中,火車從車頭上橋到車尾離橋走的路程=列車的速度×從車頭上橋到車尾離橋共需要的時間,據此代入數據作答即可?!驹斀狻?.8×4-2.7=3.2-2.7=0.5(千米)=500(米)答:這列火車長500米。【點睛】此題屬于典型的列車過橋問題,根據列車通過大橋所行駛的路程=大橋的長度+車身的長度,以及速度、路程與時間的關系解決問題。28、6.7【分析】根據被減數-減數=差可知,被減數=減數+差。題目中被減數+減數+差=38也就是被減數的2倍是38,可以求出被減數的值,又已知差是12.3,所以減數=被減數-差,代入數據求出答案即可?!驹斀狻恳驗楸粶p數+減數+差=38,減數+差=被減數;所以被減數=38÷2=19減數=被減數-差=19-12.3=6.7答:這個算式中減數是6.7。【點睛】本題考查的是被減數、減數、差三者之間關系的靈活運用,計算時考查小數減法的計算。29、51.30元【分析】將玩具熊的價錢加上一架飛機的價錢,然后再看是否滿足題目中的優(yōu)惠,滿足還要將剛剛計算的結果減10,不滿足就直接是剛剛計算的結果?!驹斀狻?8.50+32.80=61.30(元)61.30>5061.30-10
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