2023年黎川縣招聘編制外教師考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年黎川縣招聘編制外教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.崗位培訓(xùn)C.教學(xué)反思D.校本研修【答案】:C2.教師在教學(xué)過(guò)程中,既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生,維持課堂紀(jì)律,這屬于教師注意力的()特征。A.集中能力B.分配能力C.保持能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】:B3.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái),相互支持,緊密合作。這就是()。A.求真求實(shí)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.分工負(fù)責(zé)D.任務(wù)到人【答案】:B4.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】:A5.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是()。A.教學(xué)過(guò)程B.課程評(píng)價(jià)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程實(shí)施【答案】:D6.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.成熟論B.外銀論C.多因素相互作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】:B7.下列關(guān)于我國(guó)古代封建社會(huì)教育表述不正確的是()。A.兩漢時(shí)期,漢武帝設(shè)立太學(xué)為最高教育機(jī)構(gòu)B.宋朝主要的教育內(nèi)容為“四書(shū)”“五經(jīng)”C.清朝出現(xiàn)“八股文”,并成為科舉考試的固定格式D.隋唐時(shí)期,建立完備的官學(xué)體系“六學(xué)二館”【答案】:C8.強(qiáng)調(diào)整體的作用,強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.格式塔B.構(gòu)造主義C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】:A9.“人只有受過(guò)一種合適的教育后,才能成為一個(gè)人”,夸美紐斯的這句話旨在說(shuō)明教育是()。A.保存人類文明的活動(dòng)B.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)D.培養(yǎng)人的自然活動(dòng)【答案】:B10.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.容忍異己,理解寬容B.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞C.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼D.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)【答案】:B11.()主張人人需要教育,提出“泛智教育”,認(rèn)為教學(xué)是“把一切事情教給一切人類的全部藝術(shù)”,他推進(jìn)了學(xué)年制度、分科教學(xué)、班級(jí)授課制的發(fā)展。A.蘇格拉底B.夸美紐斯C.昆體良D.赫爾巴特【答案】:B12.《學(xué)記》指出:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!边@句話體現(xiàn)教學(xué)應(yīng)注重()。A.博習(xí)親師B.課內(nèi)外相結(jié)合C.交流學(xué)習(xí)D.官師合一【答案】:C13.教育學(xué)就是研究(),揭示教育規(guī)律的科學(xué)。A.教育方針和教育事實(shí)B.教育事實(shí)和教育問(wèn)題C.教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題D.教育事實(shí)和教育現(xiàn)象【答案】:C14.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,但僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,可能會(huì)使學(xué)生變成“書(shū)呆子”,上述事實(shí)表明()。A.教育既有正向顯性功能,又有正向隱性功能B.教育既有負(fù)向顯性功能,又有正向隱性功能C.教育既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能D.教育既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:C15.創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是()。A.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段【答案】:D16.關(guān)于學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的關(guān)系,古代形態(tài)的教育主要體現(xiàn)為()。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相融合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相對(duì)立【答案】:C17.從行文方向來(lái)看,()既可以下行,也可以上行和平行。A.意見(jiàn)B.通知C.報(bào)告D.公告【答案】:A18.在重要會(huì)議和群眾集會(huì)上進(jìn)行演說(shuō)的文稿,是一種議論性的,說(shuō)理性的應(yīng)用文體是指()。A.開(kāi)幕詞B.講演詞C.領(lǐng)導(dǎo)講話稿D.閉幕詞【答案】:B19.未來(lái)學(xué)家尼葛洛龐蒂說(shuō):“預(yù)測(cè)未來(lái)的最好辦法就是把它創(chuàng)造出來(lái)?!睆恼J(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系看,這句話對(duì)我們的啟示是()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的先導(dǎo)B.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)是合一的C.實(shí)踐高于認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)總是滯后于實(shí)踐【答案】:C20.成語(yǔ)“臥薪嘗膽”描述的人物是()。A.管仲B.范蠡C.勾踐D.夫差【答案】:C21.創(chuàng)作了自傳體三部曲《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》的作家是()。A.普希金B(yǎng).屠格涅夫C.托爾斯泰D.高爾基【答案】:D22.過(guò)量的紫外線會(huì)傷害皮膚,甚至?xí)斐善つw癌。而適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射可以幫助人們預(yù)防佝僂病,這是因?yàn)樽贤饩€會(huì)促使人體合成()。A.維生素CB.蛋白質(zhì)C.纖維素D.維生素D【答案】:D23.報(bào)告的主送機(jī)關(guān)應(yīng)是()。A.下級(jí)機(jī)關(guān)B.上級(jí)機(jī)關(guān)C.不相隸屬機(jī)關(guān)D.平級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:B24.假定債券市場(chǎng)上一年期債券的利率有2.25%,2.50%和3.0%三檔。一般來(lái)講,與此三檔利率水平相對(duì)應(yīng)的債券的發(fā)行主體分別是()。A.金融機(jī)構(gòu)政府工商企業(yè)B.政府金融機(jī)構(gòu)工商企業(yè)C.政府工商企業(yè)金融機(jī)構(gòu)D.工商企業(yè)金融機(jī)構(gòu)政府【答案】:B25.①不過(guò),這些異域?qū)W者們有時(shí)候只是在抽象理論上進(jìn)行邏輯演繹②如果只是用一種常識(shí)來(lái)反對(duì)另外一種常識(shí),那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆,失去反省和自省的好時(shí)機(jī)③當(dāng)下的“中國(guó)學(xué)”,幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗(yàn)場(chǎng)”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國(guó)的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國(guó)處境⑤既與歷史環(huán)境無(wú)關(guān),又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時(shí)髦很吸引人”將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()A.③①⑤④②⑥B.③⑥④⑤①②C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②【答案】:D26.每次去浯溪,除了看它的碑林和山水之外,最令我________的,是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái),那里是浯溪的最高點(diǎn),每到月夜,元結(jié)總是執(zhí)一把琴,坐在那里對(duì)江而彈,琴聲激活了浯溪山水,浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬(wàn)古功名順琴聲而去,隨水而流,在虛無(wú)中________著沉重,在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.流連忘返浸潤(rùn)摻雜B.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜C.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜D.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜【答案】:A27.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī),藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí),吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身,并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚(yú)、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚(yú)綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí),為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)B.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先C.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】:C28.清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身,達(dá)側(cè)兼濟(jì)天下,他們可能于世無(wú)補(bǔ),因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚选H欢压僖怀鍪?,多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來(lái)說(shuō),往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律,落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。

這段文字表達(dá)的主要意思是()。A.與醒官相比,清官便顯得庸碌無(wú)為B.醒官比清官更難得C.醒官雖然不拘小節(jié),但對(duì)于社會(huì)的意義卻是重要的D.為官不僅要清廉,更要有所作為【答案】:B29.如果要在中國(guó)藝術(shù)里尋找一種雅俗交融的代表,那么戲曲應(yīng)該是()的,中國(guó)戲曲漫長(zhǎng)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中,始終存在著“雅”和“俗”的一種良性(),它們共同()了中國(guó)戲曲的文化品格。A.當(dāng)之無(wú)愧、互動(dòng)、鑄就B.受之無(wú)愧、推動(dòng)、造就C.名不副實(shí)、影響、孕育D.名副其實(shí)、交流、培育【答案】:A30.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來(lái)的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過(guò)和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過(guò)鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過(guò)的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.“愛(ài)”的潛在根源B.“同情”的魔力C.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)D.何謂神經(jīng)元【答案】:B31.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是:A.出售政府債券B.放松信貸控制C.央行開(kāi)展正回購(gòu)D.減少貨幣供應(yīng)量【答案】:B32.研究表明:把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量:不用洗衣機(jī)甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是:()。A.自然的生活方式能夠節(jié)能B.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)C.節(jié)能意識(shí)十分重要D.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.可控歸因B.外部歸因C.不可控歸因D.努力歸因【答案】:AD34.符合合作精神的表述有()。A.萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中B.天道酬勤C.三人同心,其利斷金D.1+1>2【答案】:ACD35.下列關(guān)于教育說(shuō)法正確的是()。A.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.我國(guó)“教育”概念最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》C.一個(gè)國(guó)家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性D.教育將隨國(guó)家的消亡而消亡【答案】:ABC36.學(xué)校的產(chǎn)生使人類教育進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)立階段,下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校產(chǎn)生的條件的是()。A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累B.文字的出現(xiàn)C.奴隸制國(guó)家鞏固政權(quán)的需要D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平【答案】:ABCD37.從橫向看,教育的基本形式有()。A.社會(huì)教育B.自我教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】:ABCD38.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國(guó)教育學(xué)家(),他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想,對(duì)后來(lái)教育心理學(xué)研究中測(cè)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.卡特爾B.梅伊曼C.拉伊D.赫爾巴特【答案】:BC39.杜威“教育即生活”的觀點(diǎn)中以下正確的是()。A.教育是生活的過(guò)程,學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式B.學(xué)校與校外社會(huì)生活相吻合C.教育以生活化的現(xiàn)象與社會(huì)生活為中心D.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合【答案】:ABD40.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些方面的特點(diǎn)?()A.教育具有永恒性B.教育是有目的、有意識(shí)、自覺(jué)地對(duì)受教育者進(jìn)行培養(yǎng)的過(guò)程C.教育是人類所獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象D.教育具有自身的繼承關(guān)系【答案】:BC41.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.培養(yǎng)方向B.規(guī)范和要求C.教學(xué)反思D.使用規(guī)格【答案】:ABD42.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張,如()等,同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.仁義B.非攻C.兼愛(ài)D.育人【答案】:BC43.3月30日7時(shí)4分,“祥云”AS700從荊門漳河機(jī)場(chǎng)輕盈騰空。下列關(guān)于“祥云”AS700的研制過(guò)程中的“首次”說(shuō)法正確的是()。A.首次編制發(fā)布了國(guó)內(nèi)載人飛艇適航規(guī)定的征求意見(jiàn)稿B.首次實(shí)現(xiàn)了飛艇主要材料、艇載系統(tǒng)及設(shè)備的國(guó)產(chǎn)化,構(gòu)建起了載人飛艇自主可控的供應(yīng)鏈體系C.首次按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)D.首次突破了輕質(zhì)低成本囊體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、飛艇推力矢量同步伺服控制等關(guān)鍵技術(shù)【答案】:ABD44.四大名著是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品,是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國(guó)四大名著包括()。A.《紅樓夢(mèng)》B.《三國(guó)演義》C.《徐霞客游記》D.《西游記》【答案】:ABD45.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要完善()結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A.社區(qū)B.學(xué)校C.社會(huì)D.家庭【答案】:BCD46.公文的文種是根據(jù)()確定的。A.制文的目的B.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系C.發(fā)文的內(nèi)容D.制發(fā)單位的權(quán)限【答案】:ABCD47.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺,壺柄類似中國(guó)瓷的器型,紋飾頗似中國(guó)的纏枝蓮,而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評(píng)價(jià)說(shuō),“這是由進(jìn)口中國(guó)青花瓷而得到的靈感”。由此可見(jiàn)()。A.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑B.博大精深的中華文化具有包容性C.文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng)D.文化交流消融了世界文化多樣性【答案】:AC48.在社會(huì)工作中強(qiáng)調(diào)接納,下列說(shuō)法中,正確的是()。A.不僅接納服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),也接納服務(wù)對(duì)象的缺點(diǎn)B.不介意案主的價(jià)值觀與行為并為其提供服務(wù)C.接納是一種方法D.接納不等于贊同和認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值理念【答案】:ABD49.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的有()。A.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法B.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同C.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題D.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的【答案】:ABC50.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有()。A.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國(guó)家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳B.社會(huì)工作價(jià)值觀,是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念C.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上D.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論

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