陜西省西安市西北大附屬中學(xué)2025屆9校聯(lián)考初三化學(xué)試題含解析

陜西省西安市西北大附屬中學(xué)2025屆9校聯(lián)考初三化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是A．用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B．測定溶液的pH時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕C．制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣2．通過下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．測定空氣里氧氣含量B．證明蠟燭中含碳、氫元素C．探究二氧化碳性質(zhì)D．探究鐵生銹需要氧氣3．下列有關(guān)安全知識(shí)的說法，正確的是A．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng)．燃?xì)庑孤r(shí)應(yīng)馬上打開排氣扇C．高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘坐電梯撤離D．用滅火器滅火時(shí)，要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射4．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式均屬于同一種物質(zhì)的是（）A．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2B．氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC．氧化鈣、消石灰、CaOD．水、干冰、H2O5．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．Al屬于非金屬元素B．Si的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09gC．Si位于元素周期表的第三周期D．Al在參與化學(xué)反應(yīng)時(shí)易得到電子6．2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，可耐汽車撞擊?？捎米魇謾C(jī)，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．超薄玻璃的成分中含有氧化物B．Al2O3、SiO2、B2O3中Si元素的化合價(jià)最高C．超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好D．超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物7．化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)正確的是A．煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制的開發(fā)利用B．農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn)，可以盡量多用C．塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會(huì)造成“白色污染”D．生活污水可以直接排入河流中8．為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案。有關(guān)說法正確的是A．若X是鐵，第③步反應(yīng)還會(huì)生成氯化鐵B．X還可以是Zn，但不能是AgC．僅用第②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄．向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量9．類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義，下列說法正確的是A．堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液都是堿溶液B．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C．H2、C、CO都具有還原性，所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D．濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，所以它們都能用于干燥氧氣10．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)；大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。氨水能使酚酞溶液變紅A．（1）（4） B．（2）（3）C．（1）（2） D．（3）（4）二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施．乙醇屬于（選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”），它是一種能源（選填“可再生”或“不可再生”）．乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式是．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)．人體細(xì)胞中約含有NaCl0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g～9g．某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水，則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約___g．若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水___g．小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀．請(qǐng)你通過計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格____．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意：A、B、C中表示混合物的是___。上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是___，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___(填粒子名稱)。A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。14．復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的基本反應(yīng)類型之一．學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)_____；②碳酸鉀和稀鹽酸混合_____；③氫氧化鋇與稀硝酸混合_____．你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結(jié)合．如上述①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32﹣和Ca2+，而K+和OH﹣則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____，上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．分別寫出甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：甲_____；乙_____；丙_____．從微觀的角度看，丙反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____．乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)？[交流討論]①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質(zhì)名稱）．②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．小云認(rèn)為：只有碳酸鈉小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是_____（寫一種猜想）．[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀，溶液呈紅色．_____的猜想正確．②_____．_____的猜想正確．③_____．_____的猜想正確．[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮_____．16．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸堿性[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈________性，還可能呈________性。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取溶液1mL~2mL，滴入1滴~2滴無色酚酞溶液，震蕩無色酚酞溶液變_____溶液呈堿性無色酚酞溶液不變色溶液呈____[分析與思考]若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_______。若無色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到____________，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項(xiàng)正確；B.測定溶液的pH時(shí)，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會(huì)導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。2、B【解析】

A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞位置的變化，可以測定空氣里氧氣含量，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，由質(zhì)量守恒定律，可以確定蠟燭中含氫元素；不能證明蠟燭中含碳元素，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；右邊試管中的鐵釘只能與水接觸，一段時(shí)間后，左邊試管中的鐵釘生銹；右邊的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹需要氧氣，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B。3、D【解析】

A．著火點(diǎn)是可燃物的屬性，不會(huì)人為的改變，故錯(cuò)誤；

B．打開排風(fēng)扇在開關(guān)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，燃?xì)庑孤?，遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤；

C．高層建筑發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，樓梯在火災(zāi)中就成為煙的通道，同時(shí)可能會(huì)停電，所以不能乘坐電梯逃生，故錯(cuò)誤；

D．用滅火器滅火時(shí)，要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射而迅速滅火，故正確。

故選：D。4、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其俗稱、名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其俗稱、名稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)，故正確；C、氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學(xué)式為CaO，消石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗稱、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、干冰是二氧化碳的固體，化學(xué)式是CO2，其名稱、俗名、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤。5、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、Al的元素名稱是鋁，屬于金屬元素，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、Si的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，單位為“1”，通常省略不寫，“g”是質(zhì)量的單位，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、Si是14號(hào)元素，其原子核外有3個(gè)電子層，位于元素周期表的第三周期，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、Al原子的最外層電子數(shù)為3，在參與化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去電子，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選C。本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)、元素種類、相對(duì)原子質(zhì)量等信息，注意在描述相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)，單位通常不寫，不能與質(zhì)量單位混淆；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數(shù)等信息，最外層電子數(shù)決定了原子在化學(xué)變化中的得失電子情況，最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子。6、D【解析】A、Al2O3、SiO2、B2O3都屬于氧化物，故正確；B、在化合物中氧顯-2價(jià)，則Al2O3、SiO2、B2O3中Al、Si、B的化合價(jià)為+3、+4、+3，故正確；C、超薄玻璃可用作手機(jī)，電腦和電視顯示屏的基本材料，說明超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好，故正確；D、超薄玻璃中含有Al2O3、SiO2、B2O3等成分，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】

A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的，人類不能無限制的開發(fā)利用；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn)，但要合理利用；C選項(xiàng)塑料屬于合成材料，為我們的生活創(chuàng)造便利，但會(huì)造成“白色污染”，是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放；故答案選擇C。8、B【解析】

銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅中加入適量活動(dòng)性比銅強(qiáng)的金屬能把銅置換出來。A中鐵與氯化銅反應(yīng)生成的是硫化亞鐵，錯(cuò)誤；僅用第②③步操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，是因?yàn)殂~的化學(xué)性質(zhì)不活潑；向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，稀鹽酸過量與均會(huì)否產(chǎn)生白色沉淀。故選B。9、D【解析】

A、堿的溶液顯堿性，但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉顯堿性，但是屬于鹽溶液，不符合題意；B、化合物中含有不同種元素，但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物，如空氣中含氮、氧等不同種元素，但是屬于混合物，不符合題意；C、H2、C、CO都具有還原性，它們都能與氧化銅反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，，該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑，且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故都可用來干燥氧氣，符合題意。故選D。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。10、D【解析】分析：濃氨水具有揮發(fā)性，乙中的氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到燒杯中，部分氨氣的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，利用這些相關(guān)知識(shí)可解決此題．解：（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，是乙中的氨氣分子溶解在甲中形成了氨水，故此解釋錯(cuò)誤．（2）變紅的原因是氨氣分子的原因，大燒杯內(nèi)壁無特殊微粒，故此解釋錯(cuò)誤．（3）此敘述正確敘述了氨氣分子由乙擴(kuò)散到甲的過程，故此解釋正確．（4）使酚酞變紅是堿性物質(zhì)氨水的性質(zhì)，此解釋正確．故選D點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)分子擴(kuò)散知識(shí)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)氨氣分子擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)又較明確的認(rèn)識(shí)，須知道知道分子擴(kuò)散的過程，同時(shí)也要對(duì)氨氣的性質(zhì)有所了解，屬于一道基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)題．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、有機(jī)化合物；可再生；C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【解析】試題分析：乙醇俗稱酒精，是由碳元素、氫元素和氧元素組成，屬于有機(jī)化合物，可以由植物的籽粒經(jīng)過發(fā)酵之后得到，故屬于可再生能源；乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．考點(diǎn)：甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；常見能源的種類、能源的分類．點(diǎn)評(píng)：三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、⑴1.8⑵950⑶設(shè)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，故此生理鹽水的氯化鈉含量合格?！窘馕觥吭囶}分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式，可以推知：溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以補(bǔ)充食鹽約="200g×0.9%"=1.8g（2）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，很明顯是溶液的稀釋，在加水的前后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以可設(shè)需加水質(zhì)量為x50g×18%＝（50g+x）×0.9%∴x＝950g（3）在生理鹽水中加入足量硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)：NaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀，可以確定沉淀質(zhì)量就是AgCl的質(zhì)量，再根據(jù)AgCl與NaCl的質(zhì)量比，即可算出65gNaCl溶液中的溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量，在根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式即可算出該NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再與0.9%相比較，便可判斷是否合格（3）設(shè)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量為xNaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO358.5143.5X1.435g＝x＝5.85g生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝5.85g÷65g×100%＝0.9%故此生理鹽水的氯化鈉含量合格考點(diǎn)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的計(jì)算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A變化I碳原子和氧原子劇烈燃燒、火星四射，生成了黑色固體物質(zhì)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】

（1）同種分子構(gòu)成的是純凈物，由圖可知，A為混合物；（2）由圖可知A到B產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以為化學(xué)變化，化學(xué)變化中原子的個(gè)數(shù)和種類保持不變。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：火星四射，生成黑色固體。高錳酸鉀加熱可分解為錳酸鉀，二氧化錳和氧氣。14、K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOHK2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2OBa（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2OCO32﹣、H+OH﹣、H+【解析】

復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)?！驹斀狻浚?）①碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為。②碳酸鉀能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鉀，化學(xué)方程式為。③氫氧化鋇與硝酸能反應(yīng)生成硝酸鋇和水，化學(xué)方程式為。（2）實(shí)際參加反應(yīng)的離子是能結(jié)合成沉淀、氣體或水的離子，所以②中實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與氫離子，化學(xué)符號(hào)為③中反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子，化學(xué)符號(hào)為。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH+HCl=NaCl+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOHCa2+和CO32-結(jié)合生成CaCO3沉淀氣球脹大NaCl氫氧化鈉小林有白色沉淀，溶液呈無色小云無白色沉淀，溶液呈紅色小紅反應(yīng)物是否有剩余【解析】

（1）①在甲實(shí)驗(yàn)過程中，稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)生成了氯化鈉和水，溶液堿性減弱，溶液的紅色逐漸消失，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；③碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH；反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ca2+和CO32-結(jié)合生成CaCO3沉淀，故填Ca2+和CO32-結(jié)合生成CaCO3沉淀。（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減低，在外界大氣壓的作用下，氣球膨脹起來，故填氣球脹大。（4）①由于鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉，而氯化鈉顯中性又不易和其它物質(zhì)反應(yīng)，所以一定含有氯化鈉，故填氯化鈉；②使廢液呈堿性的物質(zhì)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉等，故填氫氧化鈉。{實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)}實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．①有白色