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文檔簡介
陜西省西安市灞橋區(qū)2023-2024學年數(shù)學四下期末學業(yè)質量監(jiān)測試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.0.7里面有_____個0.1;0.29里面有_____個0.1.2.在括號里填上適當?shù)臄?shù)。30cm=(________)m0.75kg=(__________)g3平方米40平方分米=(________)平方米3.若在圖形的A、B兩點間連一條直線,則連線后的圖形比連線前的圖形多(_____)個三角形,多(_____)個長方形.4.地球赤道的周長是40075.69千米,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬千米,保留整數(shù)約是(________)萬千米。5.有兩根分別長32米和24米的PVC水管,現(xiàn)在要把兩根剪成同樣長的水管且沒有剩余,短水管最長是(______)米,一共可以剪成(______)根這樣的水管。6.小麥可磨面粉,照這樣計算,小麥可磨面粉(________),1噸小麥可磨面粉(________)。7.一條紅領巾,它的頂角是100°,它的一個底角是(______)°。8.20.0752精確到十分位是(______),保留整數(shù)是(_____),省略百分位后面的尾數(shù)約是(_____).9.等腰三角形中一個角為70°,則另兩個角分別為_____.10.看圖并填空。某機械廠各車間男、女職工人數(shù)統(tǒng)計圖(1)男職工人數(shù)最多的是(__________)車間,最少的是(__________)車間。(2)女職工人數(shù)最多的是(__________)車間,最少的是(__________)車間。(3)人數(shù)最多的是(__________)車間,最少的是(__________)車間。(4)平均每個車間有男職工(__________)人,女職工(__________)人;平均每個車間有(__________)人。11.0.45米=(______)分米(______)厘米0.25時=(______)分7元9分=(______)元250平方厘米=(______)平方分米二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.10942500000≈110億(______)13.大于3.5并且小于3.8的小數(shù)只有2個。(______)14.平移后的圖形位置發(fā)生改變,但圖形的大小、形狀、方向不變。(________)15.4.06×0.8的積是三位小數(shù)。(_____)16.28÷(4+7)=28÷4+28÷7。(______)17.25×(4+80)=25×4+80。(______)18.5.06中的“6”在百分位上,表示6個百。(______)19.精確到千分位就是保留四位小數(shù)。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.下面()的小棒能與3厘米、6厘米的小棒圍成三角形。A.3厘米 B.4厘米 C.2厘米21.6.93再加上()個的結果是8。A.17 B.170 C.7 D.10722.0.1和0.9之間有()個小數(shù).A.7 B.79 C.無數(shù)23.一個等腰三角形相鄰的兩邊分別長15分米和7分米,這個等腰三角形的周長是()。A.37分米 B.29分米 C.29分米或37分米24.下邊的豎式計算過程中,圈起來的部分是()算式計算出的結果。A.128×6 B.128×10 C.128×1四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù)。(每題0.5分,共4分)23×30=90×800=105×30=15×2÷15×2=540÷60=135+55=25×48=75+25×2=26.列豎式計算。(1)67×189(2)506×19(3)375×24(4)230×70五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。28.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.小梅買了一套衣服(上衣和褲子),一件上衣175元,比一條褲子價錢的2倍多15元,一條褲子多少錢?(列方程解答)30.一根彩帶,每1.5分米剪一段做1個蝴蝶結,一共做了16個蝴蝶結,還剩0.6分米,這根彩帶原長多少米?31.同學們澆樹,二年級澆了32棵,三年級澆的棵樹是二年級的3倍,五年級澆的棵樹比二年級和三年級的總數(shù)還少17棵。五年級共澆了多少棵。32.在一次測試中,小組6個人的數(shù)學成績如下:有1人85分,1人90分,1人94分,1人69分,2人98分,則該小組成員的數(shù)學成績人均多少分?33.一條長96米的直路的兩邊栽樹(路的兩頭都栽),原計劃每4米栽一棵,樹苗分完之后,發(fā)現(xiàn)樹之間的距離太近,于是改成每6米栽一棵,有多少棵樹苗不需要移動?34.小樂家到學校520米,小樂每分鐘走65米。小紅每分鐘走60米。從家到學校小紅比小樂多走5分鐘,小紅家離學校多少米?答:小紅家離學校______米。
參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、729【解析】略2、0.37503.4【解析】略3、66【詳解】略4、4.0075694【分析】(1)改寫成用萬作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;(2)保留整數(shù)萬千米近似數(shù)就是省略“萬”后面的尾數(shù),就是求它的近似數(shù),要看萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字,據(jù)此解答?!驹斀狻?0075.69千米=4.007569萬千米4.007569萬千米≈4萬千米故答案為:4.007569;4【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)的求法,注意帶計數(shù)單位。5、87【分析】根據(jù)題意,可計算出24與32的最大公約數(shù),即是每小段的最長,然后再用24除以最大公約數(shù)加上32除以最大公約數(shù)的商,即是一共剪成的段數(shù),列式解答即可得到答案。【詳解】24=2×2×2×332=2×2×2×2×2所以24與32的最大公約數(shù)是2×2×2=8,即每小段最長是8米,24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每小段最長是8米,一共可以剪成7段。【點睛】解答此題的關鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計算出每小段的最長。6、0.75750【分析】先用面粉的質量75千克除以小麥的質量100千克,即可求出1千克的小麥可以磨出多少千克的面粉,1噸=1000千克,然后再乘上1000即可求出1噸小麥可以磨多少千克面粉?!驹斀狻?5÷100=0.75(千克)1噸=1000千克0.75×1000=750(千克)【點睛】解決本題的關鍵是先求出不變的單一量,進而求出總量。7、40【分析】等腰三角形兩個底角的度數(shù)相等,根據(jù)三角形內角和是180和一個頂角是100°,先求得兩個底角的度數(shù)和;再運用兩個底角的度數(shù)之和除以2,計算即可求得它的一個底角的度?!驹斀狻?80°-100°=8080°÷2=40°故答案為:40【點睛】分析題意,觀察自己的紅領巾可知紅領巾可近似的看作等腰三角形,回想等腰三角形的特點。8、20.12020.08【詳解】略9、55°、55°或70°、40°【解析】情況一:頂角=70°,情況二:一個底角=70°,然后根據(jù)等腰三角形的性質和三角形內角和定理進行分析解答即可.【詳解】(1)若頂角=70°,所以底角=(180°﹣70°)÷2=55°;(2)若底角=70°,則另一底角=70°,所以頂角=180°﹣70°﹣70°=40°.10、一二三一三二6870138【分析】(1)將三個車間男職工人數(shù)全部拿出來比較大小即可。(2)將三個車間女職工人數(shù)進行比較。(3)將三個車間的男女職工人數(shù)相加,再進行比較。(4)將三個車間的女職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個車間女職工人數(shù);三個車間的男職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個車間男職工人數(shù);將三個車間總人數(shù)相加再除以3得到平均每個車間的人數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)圖得:(1)男職工人數(shù)最多的是一車間,最少的是二車間;(2)女職工人數(shù)最多的是三車間,最少的是一車間;(3)一車間:105+34=139(人)二車間:47+86=133(人)三車間:52+90=142(人)人數(shù)最多的是三車間,最少的是二車間;(4)平均每個車間有男職工:(105+47+52)÷3=(152+52)÷3=204÷3=68(人)女職工:(34+86+90)÷3=(120+90)÷3=210÷3=70(人)平均每個車間有:(105+47+52+34+86+90)÷3=(152+52+34+86+90)÷3=(204+34+86+90)÷3=(238+86+90)÷3=(324+90)÷3=414÷3=138(人)【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的認識,考查學生的觀察總結能力。11、45157.092.5【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的意義,0.45米小數(shù)點后第一位表示分米,小數(shù)點后第二位表示厘米;(2)時換算為分,乘以進率60;(3)分換算為元,除以進率100,再和7合起來即可;(4)平方厘米換算為平方分米,除以進率100?!驹斀狻?.45米=4分米5厘米0.25時=15分7元9分=7.09元250平方厘米=2.5平方分米【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【解析】略13、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小數(shù)有兩個,由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以介于兩個小數(shù)之間的數(shù)有無數(shù)個。【詳解】大于3.5并且小于3.8的小數(shù)有無數(shù)個。原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。14、√【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】28÷(4+7)按照先算小括號里面的,再算括號外的順序計算出結果,28÷4+28÷7按照先同時計算兩個除法,再算加法的運算順序計算出結果,再比較即可判斷對錯。【詳解】28÷(4+7)=28÷11=2??628÷4+28÷7=7+4=1128÷(4+7)≠28÷4+28÷7,原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】解決本題的關鍵是要弄清楚運算順序,不要錯用運算定律。17、×【分析】兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加是乘法分配律?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律,25×(4+80)=25×4+25×80。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了運算定律,使用運算定律會讓計算變簡便,要熟練掌握。18、×【分析】一個數(shù)在哪個數(shù)位上,就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?!驹斀狻?.06中的“6”在百分位上,表示6個百分之一。故答案為:×【點睛】此題主要考查了小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位,牢記數(shù)位順序表是解題關鍵,要熟練掌握。19、×【分析】要清楚千分位處于小數(shù)點右邊第幾位,精確到千分位就是保留幾位小數(shù)?!驹斀狻壳Х治皇窃谛?shù)點右邊第3位,所以精確到千分位就是保留三位小數(shù),精確到萬分位是保留四位小數(shù),所以這句話錯誤。【點睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)。要明確精確到十分位是保留一位小數(shù),精確到百分位是保留兩位小數(shù),精確到千分位是保留三位小數(shù)……三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻?-3<第三邊<6+3所以3<第三邊<9即第三邊在3厘米~9厘米之間(不包括3厘米和9厘米)結合選項可知,4厘米符合題意;故答案為:B【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。21、D【分析】先用8-6.93計算出8比6.93多1.07,根據(jù)小數(shù)的意義的1.07可以寫成分數(shù),中有107個,據(jù)此解題?!驹斀狻?-6.93=1.07,1.07=,中有107個。故答案為:D【點睛】本題考查小數(shù)的意義與小數(shù)的減法。22、C【詳解】0.1到0.9之間的小數(shù)中,每個小數(shù)的數(shù)位無數(shù),不同的數(shù)位之間又能組成無數(shù)個不同的小數(shù).故答案為C.23、A【分析】因為這是一個等腰三角形所以有兩條邊相等,又因為相鄰兩條邊分別是15分米和7分米,所以這三條邊有兩種情況的可能:一是15分米、15分米、7分米,二是7分米、7分米、15分米,根據(jù)三角形任兩條邊的和大于第三邊,排除7分米、7分米、15分米,據(jù)此解答?!驹斀狻?5+15+7=37(分米)故答案為:A【點睛】此題主要是根據(jù)三角形任兩邊的和大于第三邊,看最短兩邊的和與第三邊的關系判斷就行。24、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法:三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可?!驹斀狻咳ζ饋淼牟糠质莾晌粩?shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù),是128×10計算出來的結果。故答案為:B。【點睛】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,關鍵是熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運算順序,根據(jù)運算順序進行判斷。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、690;72000;3150;49;190;1200;125【詳解】略26、(1)12663(2)9614(3)9000(4)16100【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來;計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0?!驹斀狻浚?)67×189=12663(2)506×19=9614(3)375×24=9000(4)230×70=16100【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,注意平時基礎知識的積累。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【
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