第1課時(shí) 觀察物體（2）（課件）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
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情境導(dǎo)入我都要上天去跟玉帝匯報(bào)了，這家人怎么還不給我上香呢？糟了我明明已經(jīng)點(diǎn)了三根香了，為什么灶王爺和奶奶還不高興呢？從前面看從上面看從左面看···從不同位置觀察同一個(gè)物體，所看到的圖形一般是不同的。義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)觀察物體（二）2探究新知下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？擺一擺，看一看，連一連。1從前面看從上面看從左面看觀察你觀察到的圖形分別是什么樣的？觀察時(shí)，眼睛要平視所觀察的物體前面上面左面下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？連一連。從前面看從上面看從左面看1（）（）（）√1.用小正方體搭建一個(gè)立體圖形，從前面看到的是

，從上面看到的是，從左面看到的是。哪個(gè)立體圖形符合要求？在（）里畫“√”。練一練2.從左面觀察下面的立體圖形，看到的圖形是()。C1.為便于全面觀察物體，通常選取從物體的前面、上面和左面

三個(gè)方位觀察，觀察時(shí)眼睛要平視所觀察的物體。2.從哪一位置觀察物體，就從哪一面數(shù)出小正方形的行數(shù)；再判斷每一行小正方形的個(gè)數(shù)；并確定小正方形的相對(duì)位置。3.從不同位置觀察同一個(gè)物體，所看到的圖形一般是不同的。小結(jié)(教材P13做一做)下面的圖形分別是小強(qiáng)從什么位置看到的？連一連。從前面看從上面看從左面看做一做1.連一連。從前面看從上面看從左面看(教材P15T1)鞏固運(yùn)用2.把一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體擺成右面的樣子。下面的圖形分別是從什么位置看到的？連一連。從前面看從上面看從左面看(教材P15T2)3.擺一擺，畫出從前面、上面和左面看到的圖形。從前面看從上面看從左面看(教材P15T3)從前面看從上面看從左面看通過這節(jié)課的

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