湖北省隨州市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

湖北省隨州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

guǎngchǎngzhǐtiáogōngpíngshuǐqì

hǎiànhuāpàozāinànhuídá

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文原文填空。

（1）那里的天比別處的更可愛(ài)，_____________，______________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，_____________。金沙水拍云崖暖，_________________。更喜岷山千里雪，________________。

（3）赤橙黃綠青藍(lán)紫，_______？______，送山陣陣蒼。___________，彈洞前村壁。_________，今朝更好看。

（4）在天底下，___________，而并不茫茫。_____，平地是綠的，_________。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，_______________________。

（5）這種境界，既_______，又_______，既_______，又___________。在這境界里，連____________都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像_________。2）.我會(huì)照樣子，寫(xiě)字詞。

（1）例：（踢）足球()故事()音樂(lè)()排球

（2）例：胖乎乎(

)(

)(

)

（3）例：羊（樣）（這樣）井()(

)

也()(

)古()(

)3）.看看方框中少了什么字母，填一填。

A(

)(

)D(

)(

)GH(

)(

)K(

)M(

)O(

)(

)R(

)(

)UV(

)XY(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

河水____________，_______蛙大眼睛。

保護(hù)___________吃害蟲(chóng)，做了_________好事。

_________愛(ài)護(hù)小______蛙，好讓_________病。5）.我會(huì)照樣子寫(xiě)漢字。

辶+告=（造）钅+中=()禾+火=()

草-艸=()跑-足=()晴-日=()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子與原句不相符的一項(xiàng)是（）A．從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。B．細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味。C．長(zhǎng)銜西山之木石，以堙于東海。D．八月里來(lái)燕門開(kāi)，燕兒腳上帶霜來(lái)。2）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．要寫(xiě)好觀察日記,必須仔細(xì)地觀察事物并做好記錄。B．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是安徒生寫(xiě)的一篇寓言。C．《蟋蟀的住宅》一文中,作者將蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。D．《繁星》一文的作者是巴金,作者觀察星空的時(shí)間在變，地點(diǎn)在變,但對(duì)“繁星”的喜愛(ài)卻不變。3）.詩(shī)人為什么覺(jué)得從瓜洲到鐘山，“只隔數(shù)重山”？（）A．因?yàn)楣现薮_實(shí)離鐘山很近，只隔幾座山。B．因?yàn)樵?shī)人雖在異地，卻急切想回到鐘山的家中與親人團(tuán)聚。C．因?yàn)樵?shī)人非常思念家鄉(xiāng)的親人，并且已經(jīng)返回鐘山，馬上就要到家了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）星期天，我們一家人____________________。

（2）許多人在公園里____________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.看一看，連一連。

四川越劇老北京四合院

安徽川劇傣家吊腳樓

河南豫劇客家竹樓

浙江黃梅戲土家族圓形圍屋2）.我會(huì)連一連。

文房四寶琴棋書(shū)畫(huà)春節(jié)登高

雅人四好望聞問(wèn)切端午節(jié)貼對(duì)聯(lián)

中醫(yī)四診筆墨紙硯重陽(yáng)節(jié)賽龍舟6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子正確排序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥(niǎo)除蟲(chóng)的本領(lǐng)可大了！

(

)它會(huì)聞聲啄樹(shù)皮，能把舌頭捅進(jìn)樹(shù)皮，鉤出害蟲(chóng)。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹(shù)就能將樹(shù)干抓得牢牢的。2）.下面語(yǔ)句順序排列正確的一項(xiàng)是(

)。

①對(duì)于一位寫(xiě)作者嘔心瀝血的文字，人們已經(jīng)無(wú)暇顧及。

②這將寫(xiě)作者推向前所未有的尷尬位置。

③對(duì)此，寫(xiě)書(shū)的人感受最深，因?yàn)闀?shū)的發(fā)行數(shù)早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。

④現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書(shū)的人少了，手機(jī)閱讀者卻在增加。

⑤高純度的文本也日益變成寫(xiě)作者的“獨(dú)語(yǔ)”。

A.④③①②⑤B.②⑤①④③C.⑤②③①④D.②⑤①③④

以上這段話的主要意思是：_________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《陀螺》一文讓作者明白了一句古語(yǔ)：人不可貌相，海水不可斗量。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫(huà)面。

____________________________

2．這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

____________________________

3．全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

_____________________________

4．“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫(xiě)出了早春草色的什么特點(diǎn)？

____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

很多人都有自己喜歡的動(dòng)物，你最喜歡的動(dòng)物是什么呢？它長(zhǎng)什么樣？你為什么喜歡它？請(qǐng)以“我愛(ài)”為題寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)清楚它的特點(diǎn)，并合理展開(kāi)想象，表現(xiàn)出你的喜愛(ài)之情。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解一王戎觀虎魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱①百姓觀之。王戎七歲，亦往看，虎承間②攀欄而吼，其聲震地，觀者無(wú)不，戎，了無(wú)③恐色?！咀⑨尅竣倏v：任憑；②承間：趁機(jī)；③了無(wú)：完全沒(méi)有，一點(diǎn)也不；1．解釋下列句中加點(diǎn)字詞的意思。

（1）縱百姓觀之(

)（2）了無(wú)恐色(

)

2．借助下列兩個(gè)語(yǔ)句的理解，聯(lián)系上下文，將下面的選項(xiàng)補(bǔ)充在文段合適位置。（填序號(hào)）

A．辟易顛仆【注釋】驚慌逃躲，摔倒伏地

B．湛然不動(dòng)【注釋】安詳沉靜，一動(dòng)不動(dòng)。

3．你還知道王戎的什么故事？讀了這則故事，說(shuō)說(shuō)你能從王戎身上學(xué)到什么。

_______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀①長(zhǎng)白山上的松樹(shù)結(jié)了很多松塔，松塔里住著健壯的松子。②風(fēng)雨交加的黑夜，松樹(shù)跟風(fēng)雨英勇搏斗，松子看見(jiàn)了：大雪紛飛的嚴(yán)冬，松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈，松子也看見(jiàn)了。松子雖然年紀(jì)很小，心里卻裝滿了對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。③“我們也要長(zhǎng)成一棵棵大松樹(shù)，和兄弟姐妹一起，變成一片大森林，像父輩那樣同大自然作斗爭(zhēng)！”一群松子說(shuō)。④“有志氣！”正在采集松子的交嘴鳥(niǎo)興奮地說(shuō)，“瞧，遠(yuǎn)處的山坡光禿禿的，你們到那兒去吧！你們一定能變成一片茂盛的森林?。ⅱ菀活w小松子從松塔里探出腦袋往遠(yuǎn)處瞧了一下，說(shuō)：“那么遠(yuǎn)，又那么荒涼，我才不去呢！這兒風(fēng)吹不著，雨打不著，太陽(yáng)也曬不著，多么舒服?。ⅱ蘼?tīng)見(jiàn)這種沒(méi)出息的話，交嘴烏搖了搖頭說(shuō)：“那樣你可就不能長(zhǎng)大成材了！”⑦“怎么不能？”小松子歪著腦袋強(qiáng)辯道“能，一百個(gè)能！爸爸媽媽會(huì)幫助我?！雹嗾f(shuō)罷，小松子從松塔里跳出來(lái)，落在大松樹(shù)的腳下。⑨交嘴烏長(zhǎng)嘆了一聲，就幫助別的松子飛到那禿山坡上去了。⑩十年以后，那片光禿禿的山坡變成了茂密的樹(shù)林。可是，大松樹(shù)腳下的小樹(shù)只有兩尺高，又瘦又小，葉尖兒焦黃。?一天，交嘴鳥(niǎo)看見(jiàn)了這棵可憐的小樹(shù)，馬上皺起了眉頭，晃晃腦袋說(shuō)：“唉，我早就講過(guò)，成天在媽媽裙邊混日子是不會(huì)成材的！”1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的黑夜(

)的松樹(shù)

(

)的山坡(

)的嚴(yán)冬

2．結(jié)合短文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。

小松子喜歡________的生活，不愿到________安家，因此，當(dāng)一群松子長(zhǎng)成大樹(shù)的時(shí)候，它只有兩尺高。通過(guò)這個(gè)故事我知道了要________。

3．你是怎樣理解“成天在媽媽的裙邊混日子是不會(huì)成材的”這句話的意思的？

________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

小徑（jīngjìng）吟唱（yíngyín）鑰匙（shichí）

靴子（xuēxiē）喇叭（lǎnǎ）傾斜（xiédǒu