中職教育二年級(jí)上學(xué)期《數(shù)據(jù)的自定義排序》課件_第1頁(yè)
中職教育二年級(jí)上學(xué)期《數(shù)據(jù)的自定義排序》課件_第2頁(yè)
中職教育二年級(jí)上學(xué)期《數(shù)據(jù)的自定義排序》課件_第3頁(yè)
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中職教育二年級(jí)上學(xué)期《數(shù)據(jù)的自定義排序》課件_第5頁(yè)
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數(shù)據(jù)的自定義排序《excel數(shù)據(jù)處理與分析》復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)講解操作演示小結(jié)作業(yè)按工號(hào)排列操作演示小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)講解一、排序的定義將一組“無(wú)序”的記錄序列調(diào)整為“有序”的記錄序列。二、排序的分類(lèi)升序降序自定義序列操作演示小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)講解二、按一個(gè)字段排序

按一個(gè)字段排序就是將工作表的數(shù)據(jù)按照指定的一個(gè)字段重新排列。如：按“年齡”字段進(jìn)行降序排序；按“姓名”字段進(jìn)行升序排序；注意：數(shù)字排序是根據(jù)值的大小排列；漢字排序則是根據(jù)首字的字母順序或是筆劃排序；操作演示小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)講解三、按多個(gè)字段排序多字段按列排序時(shí)，主要關(guān)鍵字有完全相同項(xiàng)的行則根據(jù)指定的次要關(guān)鍵字作排序，依此類(lèi)推。將工作表的數(shù)據(jù)按照指定多個(gè)字段重新排列。操作演示小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)講解四、自定義序列排序要先創(chuàng)建自定義序列注意：當(dāng)選定了自定義序列對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)后，只要不重新選定，以后對(duì)該字段的排序操作都將按指定的自定義序列次序排序如：將學(xué)歷字段由高到低排序，即“博士碩士大本大專(zhuān)”操作演示知識(shí)講解小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入以“人事檔案表”為例，做示范演示小結(jié)作業(yè)單字段排序多字段排序自定義序列排序課堂小結(jié)知識(shí)講解操作演示復(fù)習(xí)導(dǎo)入小結(jié)作業(yè)在“人事檔案表”中1.按“出生日期”的先后順序排序；2.按“參加工作日期”和“職稱(chēng)”作降序排序；3.按“職務(wù)”高低

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