2.2聲音的特性課件人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

第2節(jié)聲音的特性知識(shí)點(diǎn)1音調(diào)1．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則聽到的聲音

(

)A.頻率不變，音調(diào)變高B．頻率變高，音調(diào)變低C．頻率變低，音調(diào)變高D．頻率變低，音調(diào)變低D2．如圖所示，用一硬塑料片刮木梳的齒，這時(shí)可以聽到塑料片發(fā)出的“軋軋”聲。先慢慢刮然后迅速刮，會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料片發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸______

(選填“變

高”或“變低”)，由此可得到結(jié)論：音調(diào)與聲源振動(dòng)的

______

有關(guān)。變高頻率3．人耳能夠聽到聲音的頻率范圍為

__________

Hz，人們把頻率高于_______

Hz的聲叫做超聲波，人們把頻率低于

_____

Hz的聲叫做次聲波。蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5Hz～6Hz，蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300Hz～500Hz，當(dāng)它們從你的身后飛過時(shí)，你能聽到

______

發(fā)出的聲音。20～200002000020蜜蜂知識(shí)點(diǎn)2響度4．物理老師上課時(shí)聲音洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的

(

)A．響度大B．音調(diào)高C．頻率高D．傳播速度快A5．在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗用如圖所示裝置做了以下實(shí)驗(yàn)但忘了做記錄，請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整。(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與

______

有關(guān)。(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時(shí)，聽到音叉的聲音的響度不同，說明人耳聽到的聲音的響度與

_________________有關(guān)。振幅距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近知識(shí)點(diǎn)3音色6．在某次歌唱比賽中，小美和小蘭一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是()A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速7．智能有一個(gè)功能叫“智慧語音”，它可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的______(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)這一特征來工作的。C音色8．(2023·貴陽模擬)2022年的元宵晚會(huì)上，航天員在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》，之后也在太空中用葫蘆絲吹奏了《月光下的鳳尾竹》，我們能分辨出古箏和葫蘆絲發(fā)出的聲音，依據(jù)是聲音的

(

)A．音調(diào)B．響度C．頻率D．音色9．(2022·北京)琴和瑟是我國(guó)傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是

(

)A．正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動(dòng)B．琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播C．琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時(shí)，它們的響度一定相同D．人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音DD10．(教材拓展題)如圖所示，下列說法正確的是

(

)A．人不能聽到大象發(fā)出的聲音B．蝙蝠可以發(fā)出次聲波C．人是根據(jù)音調(diào)的高低來分辨不同動(dòng)物的聲音D．狗發(fā)出的聲音的音調(diào)比大象的高D11．人們平時(shí)所說的聲音“高”“低”在不同的場(chǎng)合有不同的含義。如“引吭高歌”中的“高”指的是聲音的

______；“請(qǐng)不要高聲喧嘩”中的“高”指的是聲音的

______；“高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的

______。12．(跨學(xué)科實(shí)踐·日常生活)如圖所示是普通的醫(yī)學(xué)聽診器，它能將聲音集中在膠管中傳播，這樣做減少了聲音的

______，增大了聲音的

______，這比直接聽人的心跳聲效果好。響度響度音調(diào)分散響度13．(2022·黑龍江)通過觀察下列的聲音波形圖，__________

的音調(diào)相同，___________

的響度相同。A、B、DA、B、C14．小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片

_____發(fā)出聲音；對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的

______；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的

______。振動(dòng)音調(diào)響度15．(2023·黔東南月考)周末，小明與同學(xué)約好去爬山，出發(fā)前，小明往如圖所示的不透明的水壺里灌開水。一會(huì)兒后，旁邊的媽媽聽到灌水聲對(duì)小明說：“水快灌滿了！”請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋媽媽根據(jù)灌水聲判斷