2024年浙江省中考道德與法治真題（閉卷）（解析版）

2024年浙江省中考道德與法治真題（閉卷）考生注意：1．本試題卷分判斷題、選擇題和綜合題三部分，共8頁，滿分100分，考試時間100分鐘。全卷采用閉卷形式。2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。3．答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。一、判斷題（判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應(yīng)題號后的正確涂黑，錯誤的請將答題紙相應(yīng)題號后的錯誤涂黑）1.網(wǎng)上交往具有虛擬的特點(diǎn)，我們要拒絕網(wǎng)上交友。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)交往的正確認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識可知，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬的特點(diǎn)，虛擬世界的交往，帶有很對不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識，將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重，但不是拒絕網(wǎng)上交友，故題文說法錯誤。2.為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國共產(chǎn)黨人的初心使命。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查黨的初心和使命。根據(jù)所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，故題文中的說法正確。3.人大代表田某向人民代表大會提交建設(shè)金融強(qiáng)國的建議，這是人大代表行使立法權(quán)的體現(xiàn)。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識人大代表、人大的職權(quán)。根據(jù)所學(xué)知識可知，人大代表有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。人大代表田某向人民代表大會提交建設(shè)金融強(qiáng)國的建議，這是人大代表行使提案權(quán)。人大享有立法權(quán)，故題文中說法錯誤。二、選擇題（每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不給分）4.在一次演講比賽中，小浩因細(xì)微分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪，表示自己享受比賽過程，還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有（）①信守承諾的個人美德②出人頭地的人生目標(biāo)③積極樂觀的情緒表達(dá)④自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春自強(qiáng)、調(diào)控情緒。③④：材料中，小浩面對錯失冠軍的局面并沒有感到氣餒，表示要繼續(xù)努力，這是青春自強(qiáng)的表現(xiàn)，也表明了他積極調(diào)控情緒，積極樂觀的情緒表達(dá)，故③④說法正確；①：這與信守承諾無關(guān)，故①不符合題意；②：這歪曲了題文的主旨，故②說法錯誤；故本題選D。5.某中學(xué)開展“走近企業(yè)家”社會實踐活動，組織學(xué)生走進(jìn)本地知名企業(yè)，近距離觀看員工辛勤工作的場景，聆聽企業(yè)家做強(qiáng)實業(yè)、關(guān)愛員工、熱心公益的故事。這一活動有利于學(xué)生（）①感知企業(yè)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)②明白在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值③樹立熱愛勞動的思想觀念④弘揚(yáng)愛國主義為核心的時代精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對親社會行為、民族精神的正確認(rèn)識。①②③：題文中學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)本地知名企業(yè)，觀看員工辛勤工作的場景，聆聽企業(yè)家做強(qiáng)實業(yè)、關(guān)愛員工、熱心公益的故事，根據(jù)所學(xué)知識可知這是親社會行為的表現(xiàn)，有利于學(xué)生感知企業(yè)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；明白在服務(wù)社會中實現(xiàn)人生價值；樹立熱愛勞動的思想觀念，①②③說法正確；④：弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神，④說法錯誤；故本題選A。

6.2024年以來，某法治教育實踐基地以“遠(yuǎn)離危險”為主題，通過話劇表演的形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關(guān)法律法規(guī)知識。該做法旨在（）A.加強(qiáng)對未成年人的司法保護(hù) B.構(gòu)筑未成年人權(quán)益保護(hù)的家庭防線C.提升未成年人自我保護(hù)意識 D.確保未成年人的合法權(quán)益不受侵害【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)會自我保護(hù)。A：司法保護(hù)是指國家司法機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)，對未成年人濕濕的專門保護(hù)，題文中未體現(xiàn)司法機(jī)關(guān)的保護(hù)，A說法與題不符；B：家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對未成年人進(jìn)行的保護(hù)，題文中未體現(xiàn)，B說法與題不符；C：題文中某法治教育實踐基地以“遠(yuǎn)離危險”為主題，通過話劇表演的形式向未成年人宣傳禁毒、防詐等相關(guān)法律法規(guī)知識，根據(jù)所學(xué)知識可知該做法有利于提升未成年人自我保護(hù)意識，C說法正確；D：有利于增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，確保說法絕對，D說法錯誤；故本題選C。7.2023年12月4日，某地群眾積極參與“國家憲法日·共讀憲法”活動。通過閱讀憲法第五條部分內(nèi)容（見圖），可判斷出（）一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。A.憲法是全體公民意志的體現(xiàn) B.憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)C.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) D.憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則【答案】D【解析】【詳解】本題考查對憲法的正確認(rèn)識。A：憲法是人民意志的體現(xiàn)，A說法錯誤；B：憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，題文中旨在強(qiáng)調(diào)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，B說法與題不符；C：憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，題文中沒有體現(xiàn)，C說法與題不符；D：依據(jù)題文描述，一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量；任何組織或這個人都不得超越憲法和法律的特權(quán)，根據(jù)所學(xué)知識可知體現(xiàn)了憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，D說法正確；故本題選D。

8.近年來，浙江啟動社會治理領(lǐng)域“最多跑一地”改革，信訪、公安、法院等多家單位進(jìn)駐當(dāng)?shù)厣鐣卫碇行?，通過一窗受理、統(tǒng)一分流，促使糾紛雙方達(dá)成協(xié)議，及時把群眾的矛盾化解在源頭。由此可見（）①調(diào)解是解決糾紛的有效方式②行政機(jī)關(guān)具有法律監(jiān)督職權(quán)③訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的屏障④社會治理堅持共建共治共享A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)的手段、國家和社會的治理。①④：材料中，通過浙江啟動社會治理領(lǐng)域“最多跑一地”舉措的實施，通過多種方式進(jìn)行調(diào)解糾紛，向我們說明了通過調(diào)解是解決糾紛的有效方式；多家單位進(jìn)駐了社會治理中心體現(xiàn)了社會治理堅持共建共治共享，故①④說法正確；②：人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，故②說法錯誤；③：材料沒有體現(xiàn)出訴訟的內(nèi)容，故③不符合題意；故本題選B。9.在習(xí)近平總書記提出總體國家安全觀10周年之際，國家安全機(jī)關(guān)公布了一個典型案例：小磊在互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)現(xiàn)境外組織發(fā)布危害國家安全的言論后，撥打了國家安全機(jī)關(guān)舉報受理電話12339，隨后此案得到了查處。小磊的做法給青少年的啟示是（）A.要以網(wǎng)絡(luò)安全為國家安全的根本B.要及時偵查危害國家安全的活動C.要以實際行動自覺維護(hù)國家安全D.要根據(jù)自己的意愿行使公民權(quán)利【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家安全。C：材料中，小磊行為是在履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，啟示我們要以實際行動自覺維護(hù)國家安全，故C說法正確；A：政治安全是國家安全的根本，故A說法錯誤；B：這不屬于青少年的職責(zé)范疇，故B說法錯誤；D：維護(hù)國家安全是公民的基本義務(wù)，故D說法錯誤；故本題選C。10.浙江“藍(lán)色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項目（見示意圖）榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎”。該項目符合新發(fā)展理念和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求，理由是（）①堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高廢棄資源的利用效率②堅持綠色發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧共生③堅持共享發(fā)展，增進(jìn)人民群眾的民生福祉④堅持開放發(fā)展，構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動的發(fā)展格局A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查建設(shè)生態(tài)文明、高質(zhì)量發(fā)展。①②③：材料中，浙江“藍(lán)色循環(huán)”海洋塑料廢棄物治理項目充分利用了廢棄物，榮獲聯(lián)合國“地球衛(wèi)士獎”。這體現(xiàn)了堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高廢棄資源的利用效率；堅持綠色發(fā)展，實現(xiàn)人與自然的和諧共生；堅持共享發(fā)展，增進(jìn)人民群眾的民生福祉，故①②③說法正確；④：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故④不符合題意；故本題選A。11.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，我國在推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距。因為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一是（）A.豐富人民精神世界 B.堅持全面深化改革開放C.推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興 D.實現(xiàn)全體人民共同富裕【答案】D【解析】【詳解】本題考查共同富裕。D：依據(jù)題文描述，我國在推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距，根據(jù)所學(xué)知識可知，共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，D說法正確；A：推動高質(zhì)量發(fā)展的同時，著力解決好地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距，有利于實現(xiàn)共同富裕，而不是豐富人民精神世界，A說法與題不符；BC：體現(xiàn)的是實現(xiàn)共同富裕的做法，而不是原因，BC說法與題不符；故本題選D

三、綜合題（本大題有4小題，共52分）12.法令者，民之命也，為治之本也。閱讀材料，回答問題。材料一對中國人而言，燃放煙花爆竹有其特定的含義。由于煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。隨著時間推移，“讓春節(jié)更有年味兒”“為燃放煙花爆竹解禁””等呼聲越來越高。經(jīng)過充分論證，部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”材料二《煙花爆竹安全管理條例》（2016年修訂）選摘如下：第五條公安部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門、工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工，組織查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運(yùn)輸、郵寄煙花爆竹以及非法燃放煙花爆竹的行為。第二十八條燃放煙花爆竹，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定?？h級以上地方人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點(diǎn)和種類。（1）一些地方從“禁燃令”到“限燃令”的規(guī)則調(diào)整說明了什么？（2）結(jié)合上述材料，闡述一些地方出臺“限燃令”的合理性。（3）從厲行法治的角度，談?wù)勅绾巫尅跋奕剂睢毕薜糜行?。【答案】?）規(guī)則不是一成不變的，一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。（2）①部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”，體現(xiàn)了政府堅持依法行政；②有利于消除煙花爆竹帶來的安全隱患，保障公共安全、公民的生命健康權(quán)和財產(chǎn)安全等；③體現(xiàn)了尊重生命、對人民的生命安全負(fù)責(zé)；④有利于廣大市民增強(qiáng)自律意識，提高道德素養(yǎng)，愛護(hù)公共環(huán)境，遵守社會公德等。（3）①讓“限燃令”限得有效，黨和政府及工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險的能力。②讓“限燃令”限得有效，社會需要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。③讓“限燃令”限得有效，全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)；公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：改進(jìn)規(guī)則、依法行政、以人民為中心、敬畏生命、厲行法治。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用改進(jìn)規(guī)則的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：部分地方政府陸續(xù)將原先的“禁燃令”調(diào)整為“限燃令”→可鏈接可鏈接規(guī)則不是一成不變的。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用依法行政、以人民為中心、敬畏生命的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：由于煙花爆竹燃放量不斷增加，安全和環(huán)境壓力越來越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”→可鏈接有利于消除煙花爆竹帶來的安全隱患，保障公共安全、公民的生命健康權(quán)和財產(chǎn)安全體現(xiàn)了尊重生命、對人民的生命安全負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞②：“讓春節(jié)更有年味兒”“為燃放煙花爆竹解禁””等呼聲越來越高→可鏈接有利于廣大市民增強(qiáng)自律意識，提高道德素養(yǎng)，愛護(hù)公共環(huán)境，遵守社會公德等。關(guān)鍵詞③：縣級以上地方人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點(diǎn)和種類→可鏈接堅持依法行政。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用厲行法治的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：公安部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門、工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工，組織查處非法生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運(yùn)輸、郵寄煙花爆竹以及非法燃放煙花爆竹的行為→可鏈接社會需要加強(qiáng)法治宣傳，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。關(guān)鍵詞②：燃放煙花爆竹，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定→可鏈接全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)；公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。關(guān)鍵詞③：縣級以上地方人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，確定限制或者禁止燃放煙花爆竹的時間、地點(diǎn)和種類→可鏈接黨和政府及工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法。第三步：整合信息，組織答案13.認(rèn)識中華文明突出特性，推進(jìn)新時代文化建設(shè)。閱讀材料，回答問題。材料思想引領(lǐng)2023年6月，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào)，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命。文化行動

《平“語”近人——習(xí)近平喜歡的典故》（第三季）在中央電視臺播出，該節(jié)目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創(chuàng)新理論。

“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成，“宋韻文化傳世工程”深入推進(jìn)。

浙江啟動實施文旅深度融合工程，積極培育數(shù)字影視、網(wǎng)絡(luò)直播等文化新業(yè)態(tài)。

2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物揭曉，這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風(fēng)景”。“浙”里少年41名學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐考核，走上了“紅船小講解”的崗位，將紅船精神外化為自己的實踐力量。一群少年走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村，向各地游客展示剪紙這一傳統(tǒng)技藝，并把他們自行設(shè)計制作的富有剪紙元素的書簽、團(tuán)扇等文創(chuàng)產(chǎn)品推薦給游客。（1）聯(lián)系材料二中“文化行動”，簡述建設(shè)文化強(qiáng)國的意義。（2）綜合上述材料，談?wù)劽鎸Α靶碌奈幕姑鼻嗌倌陸?yīng)有的擔(dān)當(dāng)?！敬鸢浮浚?）①文化是一個國家、一個民族的靈魂；②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力；③中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中華人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪；④文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量；⑤沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。⑥堅定文化自信，事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展等；⑥有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。（2）弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華文化的價值、文自信、發(fā)展中國特色社會主義文化。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國