2015信息技術(shù)單選題(含答案)_第1頁(yè)
2015信息技術(shù)單選題(含答案)_第2頁(yè)
2015信息技術(shù)單選題(含答案)_第3頁(yè)
2015信息技術(shù)單選題(含答案)_第4頁(yè)
2015信息技術(shù)單選題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩107頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE/(一)信息及其特征1.現(xiàn)代社會(huì)中,人們把(B)稱為構(gòu)成世界的三大要素。A.物質(zhì)、能量、知識(shí) B.信息、物質(zhì)、能量C.財(cái)富、能量、知識(shí) D.精神、物質(zhì)、知識(shí)

2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說(shuō)明了信息具有(D)A.價(jià)值性 B.時(shí)效性 C.載體依附性 D.共享性4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說(shuō)明信息具有(A)A.價(jià)值性 B.時(shí)效性 C.載體依附性 D.可轉(zhuǎn)換性5、(B)不屬于信息的主要特征A.時(shí)效性 B.不可能增值 C.可傳遞、共享 D.依附性6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征?(D)A.載體依附性 B.價(jià)值性 C.時(shí)效性 D.獨(dú)享性7、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的(C)A.載體依附性 B.共享性 C.時(shí)效性 D必要性B、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有(B)A.依附性 B.共享性 C.價(jià)值性 D.時(shí)效性9、關(guān)于信息特征,下列說(shuō)法正確的是(B)A.信息能夠獨(dú)立存在 B.信息需要依附于一定的載體C.信息不能分享 D.信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)10、下面對(duì)信息特征的理解,錯(cuò)誤的(B)A.天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性B.信息不會(huì)隨時(shí)間的推移而變化C.刻在甲骨文上的文字說(shuō)明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國(guó)政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒(méi)被理會(huì),戰(zhàn)后美國(guó)政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息的:(D)A.價(jià)值性 B.可偽性 C.具有可傳遞性 D.具有失效性12、關(guān)于信息共享及物質(zhì)的共享的差別,以下說(shuō)法正確的是:(C)A.信息一方使用時(shí)另一方就不能使用B.信息使用后就會(huì)損耗C.信息可無(wú)限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者D.信息可以有限的使用13、將幾副相互無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像通過(guò)圖像處理軟件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是(C)A.可以共享的B.需依附一定載體的C.可以增值的D.具有實(shí)效性16、下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解,錯(cuò)誤的是(D)A.許多歷史事件以文字的形式記載在書上,體現(xiàn)信息的依附性。B.交通信號(hào)燈被許多行人接收,體現(xiàn)信息的共享性。C.天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性D.身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性(二)信息技術(shù)及社會(huì)17、我們常說(shuō)的“IT”是(A)的簡(jiǎn)稱A.信息技術(shù) B.因特網(wǎng) C.輸入設(shè)各 D手寫板18、總體來(lái)說(shuō),一切及信息的獲取、加工、表達(dá)、(D)、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱之為信息技術(shù)A.識(shí)別 B.顯示 C.交換 D.交流19、下面哪句話是正確的(C)A.現(xiàn)代的通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B.21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會(huì),信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了C.有了人類就有了信息技術(shù)D.有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(C)A.自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)B.自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)C.自從有了人類就有了信息技術(shù)D.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是(A)A.通常認(rèn)為。在人類歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命B.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C.信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱D.英文的使用是信息技術(shù)的一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是:(D)A.人工智能 B.電子商務(wù) C.語(yǔ)音技術(shù) D.納米技術(shù)23、在人類發(fā)展史上發(fā)生過(guò)(C)次信息技術(shù)革命A.3B.4 C.5 D.624、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語(yǔ)言的使用、文字的使用,(C),電報(bào)、電話、廣播、電視的儀算機(jī)的普及應(yīng)用及其及通信技術(shù)的結(jié)合A.火的使用 B.指南針的使用 C.印刷技術(shù)的應(yīng)用 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用25,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、(D)等多個(gè)信息技術(shù)分支。A.傳感器技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C.通信技術(shù) D.三維動(dòng)畫技術(shù)27、(B)中的關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)A.虛擬技術(shù) B.語(yǔ)音技術(shù) C.漢字識(shí)別技術(shù) D.桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù),下面不正確的說(shuō)法是(C)A.語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成B.語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)C.語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù)D.語(yǔ)音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話29、語(yǔ)音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有:(B)A.語(yǔ)音播放 B.語(yǔ)音識(shí)別 C.語(yǔ)音存儲(chǔ) D.語(yǔ)音輸入30、使用電腦既能聽(tīng)音樂(lè),又能看影碟,這是利用了計(jì)算機(jī)的(A)。A、多媒體技術(shù) B、信息管理技術(shù) C、自動(dòng)控制技術(shù) D、人工智能技術(shù)31、下面(D)不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)A.越來(lái)越友好的人機(jī)界面 B.越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C.越來(lái)越高的性能價(jià)格比 D.越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟34、計(jì)算機(jī)黑客(英文名Hacker)是(D)A.一種病毒 B.一種游戲軟件 C.一種不健康的網(wǎng)站D.指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人35、以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說(shuō)明正確的是(A)A.傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性38、不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征:(D)A.潛伏性 B.激發(fā)性 C.傳播性 D.免疫性39、某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施,最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)A.定期訪問(wèn)WindowsUpdate網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝B.定期訪問(wèn)WindowsUpdate網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,購(gòu)買正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),安裝軟件防二墻C.購(gòu)買正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),定期備份數(shù)據(jù)D.定期訪問(wèn)WindowsUpdate網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝40、以下說(shuō)法正確的是(C)A.信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面,應(yīng)該限制發(fā)展B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)C.面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要,YF}地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥D.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替41、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥,的人數(shù)為7%,針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(B)A、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見(jiàn)因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息,應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)42、以下行為不構(gòu)成犯罪的是(D)A.破解他人計(jì)算機(jī)密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)B.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C.利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵D.發(fā)送廣告電子郵件43、下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為?(D)A.利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B.攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C.私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D.消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒44、下列那種行為是不違法的?(D)A.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人 B.利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站C.利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒 D.為防泄密而給秘密資料加密45、(B)對(duì)計(jì)算機(jī)安全不會(huì)造成危害。A.計(jì)算機(jī)病毒 B.將數(shù)據(jù)加密 C.個(gè)人帳戶密碼被盜 D.黑客攻擊46、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(A)A.提高自身的信息素養(yǎng) B.提高電腦技術(shù)水平C.會(huì)考的需要 D.學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問(wèn)題47、家中新買計(jì)算機(jī)的配置為:Intel奔騰42.8GHz/256M/80GB/50X/15',其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是(B)A.80GBB.256MBC.Intel奔騰42.8GHzD.50X48、家中計(jì)算機(jī)的配置為:Intel奔騰42.8GB/256MB/80GB/50X/15',那個(gè)參數(shù)表示硬盤大?。海˙)A.256MBB.80GB C.Intel奔騰42.86BD.50X49、計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼,充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)(A)的特點(diǎn)A.具有記憶能力B.運(yùn)算精度高 C.具有自動(dòng)控制能力 D.具有邏輯判斷能力50、信息的基本容量單位是(C)A.字 B.二進(jìn)制的位 C.字節(jié) D.字長(zhǎng)51、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是(C)A.使用高級(jí)語(yǔ)言 B.采用高速電子元件C.存儲(chǔ)程序及程序控制 D.采用輸入設(shè)各52、計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是(A)A.二進(jìn)制 B.八進(jìn)制 C十進(jìn)制 D十六進(jìn)制53、控制器和(C)組成計(jì)算機(jī)的中央處理器。A.存儲(chǔ)器 B.軟件 C.運(yùn)算器 D磁盤主題二:信息獲取1、下列信息來(lái)A屬于文獻(xiàn)型信息源的是(B)。A、同學(xué) B、圖書 C、老師 D、網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于獲取信息的方法,下面說(shuō)法正確的是(A)A.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況 B.利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法C.電子郵件 D.信息交流3、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度,下列信息來(lái)源中哪一種獲得的信息最可靠?(A)A.親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) B.因特網(wǎng)C.朋友、同學(xué) D.報(bào)刊雜志4、小明急需查一本書中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是((A)A.到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容B.找同學(xué)咨詢,到指定書店購(gòu)買C.找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購(gòu)買 D.到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購(gòu)買5、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是(A)。A.?dāng)?shù)據(jù)通信和資源共享 B.提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度C.提供Fmial服務(wù) D.增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力6、Internet屬于(C)A.星型網(wǎng) B.校園網(wǎng) C.廣域網(wǎng) D.局域網(wǎng)7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類,其分類依據(jù)是(B)A.連接介質(zhì) B.地理范圍 C.計(jì)算機(jī)軟件 D.計(jì)算機(jī)硬件B、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類是以(D)來(lái)劃分的。A.信息交換方式 B.網(wǎng)絡(luò)使用者 C.傳輸控制方法 D.網(wǎng)絡(luò)連接距離9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是(D)A.電子商務(wù) B.電子郵件 C.網(wǎng)頁(yè)瀏覽 D.資源共享10、Chinanet作為中國(guó)地Internet骨干網(wǎng),它是:(A)A.中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) B.中國(guó)金橋信息網(wǎng)C.中國(guó)教育科研網(wǎng) D.中國(guó)電視網(wǎng)11、以下(C)不是通用資源定位符(URL)的組成部分。A.傳輸協(xié)議 B.文檔名 C.用戶名 D.主機(jī)名14、因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí),它是(C)A.統(tǒng)一資源定位B.用戶名 C.IP地址 D.計(jì)算機(jī)名16、凡是要使用因特網(wǎng),無(wú)論是撥號(hào)上網(wǎng),還是通過(guò)局域網(wǎng),都應(yīng)配置(C)協(xié)議A.UDP B.FIT C.TCP/IP D.HTTP20、用戶在Internet網(wǎng)上最常用的一類信息查詢具叫做(B)A.離線瀏覽器 B.搜索引擎 C.ISP D網(wǎng)絡(luò)加速器21、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用(B)。A.FTP服務(wù) B.搜索引擎 C.網(wǎng)頁(yè)制作 D.電子郵件22、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有(D)。A.http// B.http//C.http// D.http//23、一同學(xué)要搜索歌曲“YesterdayOnceMore",他訪問(wèn)Gcogle搜索引擎。鍵入關(guān)鍵詞(C),搜索范圍更為有效。A.YesterdavB.Once C.YesterdayOnceMoreD.More24、下列說(shuō)法正確的是(B),A.搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人B.搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C.全文搜索方式又被稱為分類搜索D.目錄索引類搜索引擎的使用方法稱為“關(guān)鍵詞查詢”25、下列各軟件中不屬于搜索類軟件的有(D)A.北大天網(wǎng) B.Yahoo C.Sina D.Windows26、使用全文搜索引擎(如Google)進(jìn)行搜索時(shí),關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué)not上?!北硎荆˙)。A.上海的非綜合性大學(xué) B.不包括上海的綜合性大學(xué)C.上海的綜合性大學(xué) D.上海和綜合性大學(xué)27、我們會(huì)把自己喜愛(ài)并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的(C)A.電子郵箱 B.標(biāo)題欄 C.收藏夾 D.狀態(tài)欄28、下列說(shuō)法正確的是(B)。A.流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝.FTP下載工具能自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,多服務(wù)器、多文件下載C.通用下載工具不支持文件的批量下載D.網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載,下列說(shuō)法中正確的是(B)A.只能下載文字信息 B.可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C.網(wǎng)頁(yè)只能以html的形式保存下來(lái) D.用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片30、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí),根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),使用(D)更為高效A.瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載 B.webziP工具C.流媒體下載工具 D.F1ashGet、NetAnts等工具31、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件,一般情況下使用(C)進(jìn)行下載,下載效率會(huì)更高A.Winzip工具軟件 B.瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng)C.FlashGet工具軟件 D.單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)32、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻)來(lái)下載軟件,最大優(yōu)點(diǎn)(B)A.同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容 B.解決斷線下載被中斷的問(wèn)題C.下載文件類型不受限制 D.沒(méi)有特別的優(yōu)點(diǎn)33、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤牵―)。A.QQ B.BBS C.MSN D.FTP34、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時(shí),使用(D)途徑更高效A.以下效果都一樣 B.利用HTTP網(wǎng)頁(yè)下載C.電子郵件傳送 D.FTP下載35、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件,若對(duì)方電腦中沒(méi)有漢字處理系統(tǒng),可使用的有效、快捷的方法是(D)A.將漢字文稿打印,并掃描為JPG格式發(fā)送B.用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件C.將其譯成英文,發(fā)送郵件D.用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送36、以下(C)不是設(shè)置電子信箱所必須的。A.接收郵件服務(wù)器B.帳號(hào)名 C.電子信箱的空間大小 D.密碼37、下列電子郵件地址,那個(gè)是正確的?(B)A.cai&jcc.P.jpB.C.D.http://38、下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是:(A)A.電子郵件特點(diǎn),發(fā)送快捷及時(shí),經(jīng)濟(jì)方便B.電子郵件的容量沒(méi)有限制C.電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議D.電子郵件不能脫機(jī)撰寫39、可以給多人同時(shí)發(fā)郵件,在收件欄中用來(lái)分隔多個(gè)電子信箱地址的是(A)。A.逗號(hào) B.頓號(hào) C.引號(hào) D.冒號(hào)40、小明想將在信息技術(shù)課上沒(méi)有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是(C)。A.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱,回家再下載完成C.回家后重新開(kāi)始重做D.用移動(dòng)存儲(chǔ)工具將作業(yè)帶回家處理41、以下(C)不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A.沒(méi)有安裝防毒軟件、防火墻等B.管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)C.網(wǎng)速不快,常常掉線D.沒(méi)有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度主題三:信息加工1、下列不屬于采集信息工具的是(C)。A.照相機(jī) B.掃描儀 C.電視機(jī) D.?dāng)z像機(jī)2、收集來(lái)的信思是初始的、零亂的、孤立的信息,對(duì)這些信息進(jìn)行分類和排序,就是信息(B)A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取3、某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方法是(AC)A.在班上集中口頭通知 B.在報(bào)紙上登一個(gè)廣告C.在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知 D.班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mail4、假設(shè)你是一位工廠廠長(zhǎng),行業(yè)主管部門來(lái)檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門負(fù)貴人時(shí),要將單位的組織情況和各部門負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達(dá)方法更好些?(D)A.項(xiàng)目式 B.流程圖 C.表格 D.結(jié)構(gòu)圖5、下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼?(D)A.字型碼 B.外碼 C.內(nèi)碼 D.條碼6、下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼的是(B)。A.五筆字型 B.國(guó)標(biāo)碼(GB)C.拼音 D.智能ABC7、關(guān)于漢字信息處理,下面不正確的說(shuō)法是(B)。A、拼音碼是漢字輸入碼中的一種B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼,就能漢字信息處理C、只要在屏幕上顯示漢字,必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼8、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來(lái)表示,如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16X16點(diǎn)陣、24X24點(diǎn)陣、32X32點(diǎn)陣、48X48點(diǎn)陣等,16x16點(diǎn)陣就是用16行,每行16個(gè)點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48X48點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用(C)字節(jié)來(lái)表示.A.256 B.128 C.288 D.969、漢字輸入法有多種,如五筆字型、智能ABC.微軟拼音、全拼等。下列①kwwl;②zhhrmghg;③zhonghuarenm;④zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國(guó)”。那么在“智能ABC"輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國(guó)”的是(C)。A.④ B.③ C.② D.①10、下面屬于文字類型文件的是(B)A..gif B..txt C..jpg D..swf11、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)。A.Excel是電子表格軟件 B.Photoshop是音樂(lè)制作工具C.PowerPoint是文稿演示工具 D.Word是文字處理軟件12、信息表達(dá)可以通過(guò)電子報(bào)刊來(lái)表達(dá),也可以通過(guò)數(shù)據(jù)表格來(lái)表達(dá),還可以通過(guò)圖像信息、音頻和視頻信息來(lái)表達(dá),目前,更多地是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中,專門用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是(B)。A.FlashMX2004 B.MicrosoftFrontPageC.Photoshop D.VisualBasic13、下列不是文字編輯軟件的是(C)。A.WordB.WpsC.FlashD、記事本14、欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中,使用下面(D)軟件所產(chǎn)生的文件最小。A.WordB.ExcelC.WpsD、記事本15、WORD屬于(C)。A、信息管理軟件B.圖形軟件C.字處理軟件D、系統(tǒng)軟件16、WPS是一種((D)軟件。A.游戲 B.電子表格 C.動(dòng)畫處理 D.文字處理17、下列軟件屬于文本加工的是(D)。A.PhotoshopB.WinzipC.QQD.Wps18、下列個(gè)軟件中不屬于文字處理軟件的是(A)。A、Windows B、word C、記事本 D、寫字板19、常見(jiàn)的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能,但是有些軟件中沒(méi)有這個(gè)功能,如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒(méi)有.關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果,下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ)。A、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中無(wú)法達(dá)到及首行縮進(jìn)同樣的效果B、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來(lái)達(dá)到首行縮進(jìn)的效果C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以新建文檔后一開(kāi)始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置,然后再輸入文章內(nèi)容20、在Word或Wps中,移動(dòng)文本可以用操作來(lái)完成。(A)A、剪切和粘貼 B、剪切和復(fù)制 C、復(fù)制和粘貼 D、剪切和格式刷21、利用Word編輯文檔時(shí),插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為(C)。A、緊密型 B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、襯于文字下方22、樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分,其中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為(D).A、四周型 B.緊密型 C、浮于文字上方 D、襯于文字下方24、在Word中輸入一組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter"鍵,全部輸入完畢后。選擇所有學(xué)牛姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是(B)。A、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格25、期中考試成績(jī)出來(lái)了,班主任想對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行處理,那他選擇什么軟件比較合適呢?(C)A.DreamweaverB.WPSC.ExcelD.word26、下面哪個(gè)文件可用Excel進(jìn)行編輯?(D)A.昆蟲.PPtB.實(shí)用工具集.ZIPC.走進(jìn)新時(shí)代.mp3D.車間產(chǎn)量.x1s27、下列關(guān)于表格信息加工的說(shuō)法不正確的是(A)A、一個(gè)Excel工作薄只能有一張工作表B.sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算C.B3表示第3行B列處的單元格地址D.?dāng)?shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格29、想快速找出“成績(jī)表”中成績(jī)最好的前20名學(xué)生,合理的方法是(D)A、進(jìn)行分類匯總 B、只能一條一條看C、要求成績(jī)輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入D、給成績(jī)表進(jìn)行排序30、所謂媒體是指(D)。A、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息 B、計(jì)算機(jī)輸入及輸出信息C、僅指音頻、視頻 D、表示或傳播信息的載體31、下列不屬于多媒體信息的是(A)。A.聲卡、光盤 B.音頻、視頻 C.文字、圖形 D.影像、動(dòng)畫32、圖像的類型可分為:(C)A.立體圖 B.平面圖 C.位圖、矢量圖 D.高分辨率圖33、數(shù)字圖象文件可以用下列(C)軟件來(lái)編輯A.記事簿 B.Excel C.Photoshop D.WinRAR34、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫面,為解訣該間題及網(wǎng)友交流,必須將此時(shí)該程序的畫面截取下來(lái)。下列方案中最簡(jiǎn)便的是(B)。A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝 B、使用“PrintScreen”鍵C.使用掃描儀 D、使用專用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件35、圖像的類型分為失量型和點(diǎn)陣型兩種,下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是〔C〕A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯;B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大。對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真。常用Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),分辨率設(shè)置為256x512,每一種顏色用86it表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為(B)bit,A.512×512×3×8×25B.256×512×3×8C.256×256×3×8D.512×512×3×837、下列哪個(gè)軟件主要用于圖像的處理和加工?(C)A.Word B.Excel C.Photoshop D.Frontpage38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,最合適的工具是(B)A.Word B.PhotoShop C.Windows自帶的畫圖程序 D.Flash39、利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯,下列各選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是(D)A.可以將若干個(gè)圖像拼接起來(lái)。組成一幅新的圖像B.可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果C.可以添加文字層D.不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改,以去除劃痕40、數(shù)字音頻采樣和量化過(guò)程所用的主要硬件是(D)A.?dāng)?shù)字解碼器 B.?dāng)?shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器)C.?dāng)?shù)字編碼器 D.模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器)41、從擴(kuò)展名來(lái)看,以下文件屬于音樂(lè)文件類型是(A)。A.WAV B.BMP C.GlF D.TXT42、動(dòng)畫從表現(xiàn)空間上可分為(A)。A、三維動(dòng)畫 B、木偶動(dòng)畫 C.黑白動(dòng)畫 D.彩色動(dòng)畫43、利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是(A)。A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行B.編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行D、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面44、設(shè)計(jì)人口普查程序,用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù),這個(gè)變量的類型應(yīng)是(C)A.整型 B.實(shí)型 C.長(zhǎng)整型 D.雙精度型45、下列各軟件中不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有〔D)。A.VisualBasicB.WordC.ExcelD.Flash46、王老師在教學(xué)及生活中經(jīng)常使用電腦.請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?(B)A、經(jīng)常上網(wǎng)及計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋B、上QQ及李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn)C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件47、信息的智能化加工是指(A)。A.利用人工智能技術(shù)加工信息 B.Excel電子表格數(shù)據(jù)處理C.Flash制作的動(dòng)畫 D.電腦游戲48、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的安排,劉暉要到森林公園收集野生動(dòng)物的生存狀況等資料,并制作一份演示文稿作品,他應(yīng)該選擇(A)信息工具最恰當(dāng)A.PowerPointB.Photoshop C.Excel D.Word主題四:信息管理1、在日常生活中,信息無(wú)處不在,為了更好地利用信息資源,通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理,不屬于常見(jiàn)管理方法的是(D)。A.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理 B.人工管理 C.文件管理 D.自然管理2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C)。A、每隔一段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本B、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片D、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾3、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C)A.為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)B.整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C.用媒懷播放器播放音樂(lè)D.整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿4、關(guān)于信息資源管理的方法的說(shuō)法正確的是(A)。A.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理都有其適用的場(chǎng)合B.文件管理只能通過(guò)“資源管理器”來(lái)管理C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫(kù)管理D.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理完全可以取代人工管理5、陸軍同學(xué)上高中后,離開(kāi)家成了一名住宿生,每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排。為了管理好自己的財(cái)務(wù),陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇?(C)A.用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)B.不做計(jì)劃,不做管理,花到哪里是哪里C.用“電子表格,’做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿,來(lái)管理收入和支出D.把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?,每天花?、一學(xué)期下來(lái),張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件,為了自己今后查找和使用的方便,張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法(D)A.創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑B.把全部文件打印出來(lái),然后堆放在書架上C.為這些文件專門建一個(gè)網(wǎng)站D.利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類存放到相應(yīng)的文件夾7、下列英文縮寫中,意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是(B)。A、FTPB.PDAC.MP3D.PC8、英文縮寫blog的中文含意是(A)。A.博客,網(wǎng)絡(luò)日志 B.個(gè)人數(shù)字助理C.視頻高密光盤 D.運(yùn)動(dòng)圖像專家組9、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理,可以通過(guò)〔C〕。A、電子郵件 B.控制面板 C.資源管理器 D.網(wǎng)上鄰居10、小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù),分工收集相關(guān)的資料,學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料,小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案?(B)A.用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B.各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問(wèn)共享文件夾C.各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤,以便拷貝這些文件D.每天把全部文件打印6份,每人一份11、張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢(mèng)》的專家。因?yàn)檠芯康男杷?,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是(C),A.用“資源管理器”分類存放 B.手工制表、卡片目錄管理C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái) D.用數(shù)據(jù)庫(kù)管理12.資源管理器是Widows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具.它是采用(A)實(shí)現(xiàn)目錄管理。A、樹(shù)型目錄 B.網(wǎng)絡(luò)型目錄 C、交叉型目錄 D、線性目錄13、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中,要先按住鍵盤上的(D)鍵,再依次單擊各選擇對(duì)象A.TabB.ShiftC.AltD.Ctrl14、在c盤“考核,文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾,并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為:(AC)①在桌面上打開(kāi)“我的電腦”,進(jìn)入c盤“考核”文件夾②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔。并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單③右擊鼠標(biāo),新建文件夾,給文件夾命名為“考試文檔”;④打開(kāi)“考試文檔”文件夾,點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)。正確的操作順序是()。A.①③②④B.②①④③C.①②③④D.③②④①15、下列英文縮寫中,意思為“博客,網(wǎng)絡(luò)日志”的是(C)。A.ebookB.httpC.BlogD.vcd16、下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是:AA.AccessB.OutlookC.FlashD.Word17、MicrosoftAccess軟件是一種(C)。A.幻燈制作軟件B.文字處理軟件C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)軟件D.網(wǎng)頁(yè)制作軟件18、MicrosoftAccess軟件是一種(C)。A.文字處理軟件B.網(wǎng)頁(yè)制作軟件C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)軟件D.幻燈制作軟件19、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí),某位同學(xué)各門功課的成績(jī)構(gòu)成一條(A),A.紀(jì)錄 B.行 C.信息 D.?dāng)?shù)據(jù)20、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù).那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息,即數(shù)據(jù)表中的列,我們稱之為(A)A、字段 B、紀(jì)錄 C.?dāng)?shù)據(jù)表 D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù),這樣的一行,我們稱:A.記錄 B.?dāng)?shù)據(jù)表 C.字段 D.工作薄22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個(gè)4形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是(D)A.再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼B.再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格C.再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后不是一個(gè)表格,是一組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒(méi)有任何分隔符D.再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格,且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記主題五:信息集成及交流1、信息集成工具可分為基于頁(yè)面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的(B)。A.Access是基于頁(yè)面的工具 B.Flash是基于時(shí)間的工具C.PowerPoint是基于時(shí)間的工具 D.WPS是基于圖標(biāo)的工具2、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是(B)。A.WPSB.CuteFIPC.WebZIPD.WinRAR3、用FrontFage2000制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),經(jīng)常用(B)進(jìn)行頁(yè)面布局A.表單 B.表格 C.圖片 D.文字4、用Word、Powerpoint等軟件制作的作品,(A)。A、通過(guò)“另存為Web"轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必須用網(wǎng)頁(yè)軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對(duì)不能在網(wǎng)上發(fā)布D、只能在本機(jī)上發(fā)布5、某同學(xué)在FrontPage或Dreamweaver中分別進(jìn)行如下操作嘗試.其中最后一種操作沒(méi)有成功不成功的是(B)A.表格的單元格內(nèi)插入了另外一個(gè)表格B.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色C.將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色D.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)置成另一種顏色

綜合分析題主題一:信息技術(shù)及社會(huì)1、人工智能技術(shù)的應(yīng)用很廣,下列各選項(xiàng)中不屬于模式識(shí)別的是(A)。 A、計(jì)算機(jī)博弈 B、光學(xué)字符識(shí)別 C、語(yǔ)音識(shí)別 D、手寫識(shí)別2、某同學(xué)在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面正確的操作方法是〔D〕。一必修三 A、將這封郵件刪除; B、見(jiàn)到機(jī)器上裝有殺毒軟件,于是將郵件打開(kāi): C、直接打開(kāi)此郵件: D.暫時(shí)封存此郵件,確定此郵件沒(méi)病毒后再打開(kāi)。3、小明為了使自己電腦上的數(shù)據(jù)安全,比較合理的操作方法是(C)。一必修十 A、安裝殺毒軟件及防火墻并及時(shí)更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對(duì)致?lián)募用芴幚?B.安裝殺毒軟件及防火墻每隔二個(gè)月更新一次,發(fā)重要數(shù)據(jù)前先對(duì)致?lián)募用芴幚?C.安裝殺毒軟件及防火墻并及時(shí)更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對(duì)數(shù)據(jù)文件加密處理,經(jīng)常對(duì)電腦上的重要數(shù)據(jù)備份 D.安裝殺毒軟件及防火墻4.下列屬于計(jì)算機(jī)感染病毒跡象的是(B)一必修四 A:裝入程序的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng),運(yùn)行異常 B:以上說(shuō)法都是 C:在沒(méi)有操作的情況下,磁盤自動(dòng)讀寫 D:設(shè)各有異?,F(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤讀不出5.某同學(xué)的計(jì)算機(jī)在上網(wǎng)時(shí)感染了計(jì)算機(jī)病毒,為保證以后不感染病毒,不合理的做法是(A)。一必修五 A:從此不再上網(wǎng) B:不輕易打開(kāi)陌生人的電子郵件 C:不使用來(lái)歷不明的光盤、軟盤 D:經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查6.目前最好的防病毒軟件能做到的是(A)。一必修七 A:檢查計(jì)算機(jī)是否染有已知病毒,并作相應(yīng)處理 B:檢查計(jì)算機(jī)是否染有病毒,消除己感染的任何病毒 C:查出計(jì)算機(jī)已感染的任何病毒,消除其中的一部分 D杜絕病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的侵害主題二:信息獲取1、在IE瀏覽器的地址欄中填入(D)肯定是無(wú)效的 A.a(chǎn):\h1.htm B. C. D.http:\\202.362、在因特網(wǎng)的以下操作中(D)不能瀏覽己經(jīng)訪問(wèn)過(guò)的頁(yè)面。 A.打開(kāi)地址欄的下拉列表,然后選擇一個(gè)頁(yè)面 B.單擊工具欄上的“歷史”按鈕,然后選擇-個(gè)頁(yè)面 C.單擊工具欄上的“后退”按鈕 D.在“查看”菜單中選擇“刷新”命令3、如果想保存網(wǎng)頁(yè)上的某一幅圖片,應(yīng)該(D) A、在“文件”菜單中單擊“另存為”命令項(xiàng),然后在彈出的對(duì)話框中選擇“保存圖片” B、在“編輯”菜單中單擊“另存為”命令項(xiàng),然后在彈出的對(duì)話框中選擇“保存圖片” C、在該圖片上雙擊鼠標(biāo),然后在彈出的對(duì)話框中選擇“圖片另存為” D、在該圖片上右擊鼠標(biāo),然后在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”4、在W卿上瀏覽和下載信息時(shí),下列說(shuō)法正確的是(B)。一必修五 A:必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件 B:指向網(wǎng)頁(yè)上的圖片,單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤 C:網(wǎng)頁(yè)上的信息只能以網(wǎng)頁(yè)形式(.htm)另存到本地硬盤 D:不能脫機(jī)瀏覽網(wǎng)上下載的信息5、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),對(duì)于喜歡的頁(yè)面,應(yīng)該怎樣保存到本地硬盤(A)一必修八 A:在“窗口,菜單中選擇“文件”\“另存為”選項(xiàng),選擇保存的目錄,并選擇Web格式保存 B:按[Ctrl]+[A]全選頁(yè)面,然后單擊右鍵,選“目標(biāo)另存為”選項(xiàng) C:拖動(dòng)鼠標(biāo)全選頁(yè)面,然后單擊右鍵,選“目標(biāo)另存為”選項(xiàng) D:按[Ctrl]+[A]全選頁(yè)面,單擊右鍵。選“復(fù)制”項(xiàng),然后粘貼到指定目錄6、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),如果你對(duì)網(wǎng)頁(yè)上的一段圖文信息感興趣,想保存到本地硬盤,最好的方法是(A)。一必修十 A:在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項(xiàng),保存為Web頁(yè)格式 B:全選這段信息,然后單擊右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”,保存到本地硬盤 C:文字、圖片分開(kāi)保存,文字復(fù)制,圖片另存到本地硬盤 D:保存這個(gè)文件的源代碼即可7.關(guān)于IE瀏覽器工具欄上的常用按鈕,以下操作正確的是(A)一必修四 A:如想收藏喜歡的站點(diǎn),可以通過(guò)“收藏”按鈕 B:如想查看最近訪問(wèn)過(guò)的站點(diǎn),可以通過(guò)“搜索,按鈕 C:?jiǎn)螕簟昂笸恕卑粹o,可以瀏覽下一個(gè)頁(yè)面 D:?jiǎn)螕簟爸黜?yè)”按鈕,可以使頁(yè)面跳到正在瀏覽網(wǎng)站的首頁(yè)B、從網(wǎng)上下載文件時(shí),下列說(shuō)法正確的是(A)。一必修一 A:從網(wǎng)頁(yè)直接下載速度較慢,只適合小文件的下載 B:只能用專門下載工具下載文件 C:只能從網(wǎng)頁(yè)上直接下載 D:不能從網(wǎng)頁(yè)上直接下載9、關(guān)于下載網(wǎng)頁(yè)信息的說(shuō)法不正確的是(D) A:使用“選定”/“復(fù)制”/“粘貼”,可將其保存在一個(gè)新文件中 B:在網(wǎng)頁(yè)中的圖片,點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,彈出菜單,選擇“圖片另存為”可將圖片保存到本地磁盤 C:使用文件菜單中的“另存為”命令,可保存到當(dāng)前的網(wǎng)頁(yè) D:在超級(jí)鏈接上右擊,不可以下載其鏈接的頁(yè)面內(nèi)容10,要將個(gè)人喜愛(ài)的網(wǎng)站地址存放到收藏夾,可用以下4步完成,正確的順序是(B) ①鏈接到相關(guān)的網(wǎng)站 ②輸入名稱或用默認(rèn)名稱,確定 ③單擊收藏夾按鈕 ④單擊添加按鈕選項(xiàng): A.①、②、③、④ B.①、③、④、② C.②、④、①、③D.③、①、②、④11、上海交大的“飲水思源”是大學(xué)生喜歡的一個(gè)站點(diǎn),他們可以在站點(diǎn)上發(fā)帖子、發(fā)郊件進(jìn)行交流和討論。“飲水網(wǎng)站是因特網(wǎng)的(AB)功能的休現(xiàn)一必修三 A:BBS B:E-mail C:CAI D:FTP12、下面關(guān)于BBS的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(B)。一必修七 A:BBS上的帖子對(duì)每個(gè)合法用戶都是可見(jiàn)的 B:所有BBS的用戶都來(lái)自同一個(gè)地方 C:登入BBS需要帳號(hào)和密碼 D:BBS的帖子一般可以保存若干天13、下面關(guān)于BBS的說(shuō)祛.錯(cuò)誤的是(A)選項(xiàng): A.所有BBS的用戶都來(lái)自同一個(gè)地方 B.BBS中的貼子對(duì)每個(gè)合法用戶都是可見(jiàn)的 C.BBS的貼子一般可以保存若干天 D.登入BBS需要帳號(hào)和密碼14、下列各選項(xiàng)中。屬于全文搜索(關(guān)鍵詞查詢)引擎的有(AC)。一必修十 A.Google B.北大天網(wǎng) C.Baidu D.FrontPage15、某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”,通過(guò)網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案,一是順時(shí)針旋轉(zhuǎn),二是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),其中比較可信的判斷方法是(A).一必修二 A、看查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù). B、由查詢的結(jié)果多少而定,得出相同結(jié)論多的就是正確的 C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀而定。界面設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)比較誰(shuí)確 D、看查找的速度如何,速度快的網(wǎng)站比較誰(shuí)確16、要盡可能多查詢搜索到有關(guān)科技、科普方面的網(wǎng)址,應(yīng)在關(guān)鍵詞欄中輸人(C) A、科技科普 B、科技and科普 C、科技o(jì)r科普 D、科普科技17、Yahoo網(wǎng)站在萬(wàn)維網(wǎng)上搜索的方法是(C) A、只能使用“分類目錄,搜索 B、只能使用“關(guān)健字”搜索 C、能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)健字”搜索 D、既不能使用“分類目錄”搜索。也不能使用“關(guān)健字”搜索18、在因特網(wǎng)的以下操作中(D)不能瀏覽己經(jīng)訪問(wèn)過(guò)的頁(yè)面。一必修九 A、打開(kāi)地址欄的下拉列表,然后選擇一個(gè)頁(yè)面 B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕,然后選擇一個(gè)頁(yè)面 C、單擊工具欄上的“后退”按鈕 D、在“查看”萊單中選擇“刷新”命令19、在OutlookExpress中設(shè)置唯一的電子郵件帳號(hào):,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給shi.sina.com,則發(fā)送完成后(D). A.發(fā)件箱中有帳號(hào)的郵件 B.發(fā)件箱中有帳號(hào)的郵件 C.己發(fā)送郵件中有帳號(hào)的郵件 D.己發(fā)送郵件中有帳號(hào)的郵件主題三:信息加工1、樣張是學(xué)生李森利用Word制作的文檔的一部分,從樣張中可以看出剪貼畫的環(huán)繞方式是()。選項(xiàng): A、四周型 B.嵌入型 C、浮于文字上方 D、襯于文字下方2、常見(jiàn)的文字外理軟件都具有查找和替換功能。在一篇文章中要多次用到“我國(guó)自主研制的開(kāi)放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項(xiàng)中不能完成替換的是〔B〕。一必修三 A、輸入時(shí)這句話的位置只輸入一個(gè)空格,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入一個(gè)空格,在替換為文本框里輸入“我國(guó)自主研制的開(kāi)放式計(jì)葺機(jī)操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕。(假設(shè)文章中沒(méi)有其它多余的空格) B.輸入時(shí)這句話的位置不輸入任何內(nèi)容,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里也不輸入任何內(nèi)容,在替換為文本框里輸入“我國(guó)自主研制的開(kāi)放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”,最后單擊全部替換按鈕 C.輸入時(shí)這句話的位置只輸入“計(jì)統(tǒng)”,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入“計(jì)統(tǒng)”,在替換為文本框里輸入“我國(guó)自主研制的開(kāi)放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”。最后單擊全部替換按鈕 D.輸入時(shí)這句話的位置只輸入一個(gè)空格,全文輸入完后,用替換的方法,在查找文本框里輸入一個(gè)空格,在替換為文本框3、一般情祝下,可以啟動(dòng)MicrosoftExcel軟件的方法為(ABD)。 A、依次點(diǎn)擊開(kāi)始菜單,程序,MicrosoftExcel B、雙擊桌面上建立的指向MicrosoftExcel程序的快捷方式 C、在控制面板中運(yùn)行 D、雙擊某個(gè)Excel文件4、張老師請(qǐng)小紅同學(xué)統(tǒng)計(jì)全班期末7門考試總分前10名的學(xué)生名單。小紅做了以下工作 1、按學(xué)號(hào)順序建立了包含學(xué)號(hào)、姓名、各科成績(jī)的Excel工作表。并輸入了所有同學(xué)的各禾防艾績(jī) 2、在工作表中用相關(guān)函救計(jì)算出每位同學(xué)的總分。并存放在工作表的相應(yīng)位置 3、選前10條記錄 4、按總分遞減的順序排序。這些工作的正確順序是(C)一必修三 A、1、2、3、4 B、2、1、4、3 C、1、2、4、3 D、3、1、2、45、錢會(huì)計(jì)要統(tǒng)計(jì)公司各部門的工資總額,做了以下工作: ①按員工姓名順序,建立了包含工號(hào)、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表,并輸入了所有員工的相關(guān)信息 ②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域 ③通過(guò)數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額 ④按部門遞減的順序排序這些工作的正確順序是(C)一必修五 A.①、②、③、④ B.②、①、④、③ C.①、②、④、③ D.③、①、②、④8、在Excel中存放了一組信息如樣張。關(guān)于利用公式或函數(shù)進(jìn)行計(jì)算。下列說(shuō)法不正確的是()A.在B8單元格中輸入“=B3+B4+B5+B6+B7",然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”雙擊,就能自動(dòng)求出所有的每季度合計(jì)B.在B8單元格中輸入“=sum(B3:B7),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向右拖動(dòng)到E8單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)C.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向右拖動(dòng)到F8單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)D.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”雙擊9、張彤等四位同學(xué)去拾貝亮,要求每人所拾貝亮占總貝殼數(shù)的百分比,具體見(jiàn)樣張所示。下列四個(gè)選項(xiàng)是C2到C5單元格中的四種計(jì)算公式,你認(rèn)為最佳的操作方法是(D)A.在四個(gè)單元格中分別輸入:"=B2/8.1"、“83/8.1"、"B4/8.1"、"=B5/8.1"B.在四個(gè)單元格中分別輸入:"=B2/BS"、"=B3/BS"、"=B4/B6"、"=B5/B6"C.在四個(gè)單元格中分別輸入:“=B2/$B$6’’、“=B3/$B$6’’、"=B4/$B$6"D.在C2單元格中輸入“=B2/$B$6",然后指向填充柄向下拖動(dòng)到C5單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)10、圖像處理軟件是用來(lái)對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯的,下列各選項(xiàng)描述不正確的是(B)。一必修五 A:用畫圖或Photoshop,都可以對(duì)圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯 B:在畫圖軟件中,可以通過(guò)任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來(lái) C:用Photoshop,可以通過(guò)橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來(lái) D:用Photoshop,可以通過(guò)調(diào)整圖像的不透明度來(lái)產(chǎn)生圖像的淡化效果11、將同一圖象文件保存成為下列〔D〕文件格式,壓縮率最大? A:TIFF格式 B:BMP格式 C:PNG格式 D:JPBG格式12、圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種,下列關(guān)于矢量圖說(shuō)法正確的是(D)。一必修六 A、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大。對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯 B、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真,可以用Photoshop進(jìn)行矢重圖編輯。 C、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真,可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進(jìn)行矢量圖編輯 D、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真,可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯13、圖層、幀、時(shí)間軸、音軌等都是我們?cè)谶M(jìn)行音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫編輯時(shí)的常用概念,下列各說(shuō)法中正確的是(B)一必修七 A、軟件中引入了圖層主要是可以對(duì)圖像的編輯進(jìn)行分層處理。下列各圖像處理軟件都有可以對(duì)圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯:畫圖、Flash、Photoshop。 B、幀和時(shí)間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對(duì)于不同的幀內(nèi)容可以不一樣,時(shí)間軸上也可以有多個(gè)圖層。 C、音軌是用來(lái)編輯數(shù)字化音頻的,音軌也是由一幀一幀組成的,可以很方便地對(duì)某一幀的音樂(lè)進(jìn)行編輯 D.圖層主要是用來(lái)放圖像的,不能用來(lái)放文字14、在信息加工中,經(jīng)常要對(duì)被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個(gè)選項(xiàng)中,(BCD)能正確地將x和y兩個(gè)變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。一必修一 A:x=yy=x B:x=x-yu=x+yx=y-x C:m=xx=yy=m D:x=x+yy=x-yx=x-y15、在信息加工中,經(jīng)常要對(duì)被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時(shí)少不了比較兩個(gè)變量中值的大小。下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確地對(duì)x和y兩個(gè)變量進(jìn)行比較,并將較大的數(shù)放在變量x中的是(BC)。一必修二 A:ifx>ythen(交換變量x,y的值)endif B:ifx<=ythen(交換變量x,y的值)endif C:ifx<ythen(交換變量x,y的值)endif D:ifx>=ythen(交換變量x,y的值)endif16、對(duì)采集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工處理時(shí),排序是一種常用的方法。關(guān)于數(shù)據(jù)的排序,以下說(shuō)法中不正確的是〔D〕, A:在PowerPoint中也可以插入表格,并且也提供了對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能 B:利用Excel電子表格軟件可以很方便地進(jìn)行排序,并且Excel中還提供了自定義排序序列的功能 C:在Word中可以插入表格,word提供了對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能 D:用編程來(lái)解決排序問(wèn)題也是一種常用的方法17、信息表達(dá)的方式有多種: 用文字表達(dá)信息:這是一種常用的表示方法 用項(xiàng)目式表達(dá)信息:層次結(jié)構(gòu)清楚,常見(jiàn)的有項(xiàng)目符號(hào)表示和用甲、乙、丙、?。?,2,3,4等 用表格表達(dá)信息:易將各種信息進(jìn)行分類.同一類分別放在某一行或一列,這也是一種常用的表示方法。 用流程圖表達(dá)信息:工作流程清晰、明了。 用結(jié)構(gòu)圖表達(dá)信息:各種關(guān)系清晰,組織機(jī)構(gòu)明了等 圖符表達(dá)信息形象如各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和交通符號(hào)的表示。 用圖形來(lái)表示,更加直觀:如用各種餅圖、柱形圖、折線圖等,可表示各種產(chǎn)值的變化、股市行情的變化等 現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)一下各年齡段上網(wǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,試問(wèn)用哪一種表示方法更好一些?(B) A、表格 B、餅圖 C.折線圖 D、項(xiàng)目符號(hào)18、一個(gè)研究小組要完成一項(xiàng)比較復(fù)雜的產(chǎn)品研制任務(wù),為了讓參加研究的人員一目了然看情工作順序,組織者應(yīng)采用下列哪種表達(dá)方法將工作順序印發(fā)給大家更好些(C) A、結(jié)構(gòu)圖 B、表格式 C.流程圖 D.項(xiàng)目式主題四:信息管理1、姜平希望能在自己的電腦上快速鏈接到平時(shí)喜歡上的網(wǎng)站,比較好的做法是((B)。一必修八A、將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中B、將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中。C、將這些網(wǎng)站的地址用紙寫下來(lái),放在書包里D、將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中.2、收藏夾中存放的網(wǎng)址過(guò)多的時(shí)候,常見(jiàn)的整理操作有(ABC)A、打開(kāi)收藏夾,刪除多余的現(xiàn)在已經(jīng)不用的網(wǎng)址.B、打開(kāi)收藏夾,點(diǎn)擊整理按鈕,創(chuàng)建文件夾,然后按分類將不同的網(wǎng)址添加到不同的文件C、打開(kāi)收藏夾。刪除多余的和現(xiàn)在己經(jīng)不用的文件夾。D、打開(kāi)收藏夾。點(diǎn)擊刷新按鈕3、張老師的計(jì)算機(jī)己接入局域網(wǎng),要將一個(gè)資料文件在此局域網(wǎng)中共享,最合理的共享設(shè)置操作是(D)A、將資料文件放入D盤,右擊桌面上的我的電腦,出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置B、在D盤建立一個(gè)文件夾,再將資料文件放入此文件夾C、在D盤建立一個(gè)文件夫,再將資料文件放入此文件夾,右擊D盤出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享后進(jìn)行設(shè)置D、在D盤建立一個(gè)文件夾,再將資料文件放入此文件夾,右擊此文件夾出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置4、在設(shè)置本機(jī)共享文件夾的操作中,那些操作不是必須的(BD)。一必修六 A.選中要設(shè)置共享的文件夾. B、在“共享”標(biāo)簽下,選中“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文件, C、在“共享”標(biāo)簽下,選中“在用絡(luò)上共享這個(gè)文件夾” D、在“共享”標(biāo)簽下,重新命名該文件夾在網(wǎng)絡(luò)上的共享名稱5、可以打開(kāi)資源管理器的途徑是(ABC)。 A、通過(guò)右擊“我的電腦” B.通過(guò)右擊“開(kāi)始”按鈕 C.通過(guò)右擊“網(wǎng)上鄰居” D.通過(guò)單擊“控制面板”7、要訪問(wèn)同一工作組的另一臺(tái)計(jì)算機(jī)上共享文件夾的內(nèi)容,可通過(guò)操作操作實(shí)現(xiàn),正確順序是(A) ①打開(kāi)網(wǎng)上邵居 ②雙擊要訪問(wèn)的計(jì)算機(jī) ③打開(kāi)需要查看的共享文件夾 ④查看工作組計(jì)算機(jī) A、①④②③ B、①②③④ C、③④②① D、②①④③8、可以打開(kāi)資源管理器的途徑是(ABC), A.通過(guò)右擊“我的電腦” B、通過(guò)右擊“開(kāi)始”按鈕 C、通過(guò)右擊“網(wǎng)上鄰居” D、通過(guò)單擊“控制面板”9、學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校要求各班上報(bào)符合條件的三好學(xué)生名單,班主任請(qǐng)你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中找出本班相關(guān)同學(xué),比較好的方法是(C)。一必修十 A:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中篩選出符合條件的相關(guān)人員 B:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中,逐條檢查記錄,逐條比對(duì)條件,最后列出名單 C:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中,先篩選出本班數(shù)據(jù),再根據(jù)條件自動(dòng)篩選出相關(guān)人員 D:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)中先篩選出本班數(shù)據(jù),再逐條比對(duì)條件,找出相關(guān)人員10、“三八”國(guó)際婦女節(jié)。某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼,在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),比較好的做法(D)一必修七 A:先篩選出全部女工,再逐條修改相關(guān)信息 B:逐條檢查記錄,找到女工記錄,逐條修改 C:修改全部員工記錄 D:先篩選出全部女工,再統(tǒng)一替換相關(guān)信息11、徐明從公司銷售部調(diào)動(dòng)到公司人事部工作,現(xiàn)在要在數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)他的“所在部門”字段進(jìn)行修改,可取的方案是(B). A、公司數(shù)據(jù)庫(kù)中逐條比對(duì),定位到徐明的記錄,然后修改相應(yīng)的字段數(shù)據(jù)。 B、在公司數(shù)據(jù)庫(kù)中根據(jù)唯一的工號(hào)定位到徐明的記錄,然后修改相應(yīng)的字段數(shù)據(jù). C、在公司數(shù)據(jù)庫(kù)中銷售部刪除徐明的記錄,在新部門增添他的記錄。 D、在公司數(shù)據(jù)庫(kù)中人事部再增添徐明的記錄13、張老師經(jīng)常投稿的雜志社因?yàn)榘徇w到新的辦公地點(diǎn),起通訊地址、電話號(hào)碼等信息發(fā)生改變。張老帥要對(duì)原來(lái)存放這些通訊信息的電于表格作改動(dòng),較好的做法是(A)一必修四 A、打開(kāi)原來(lái)的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄。修改后覆蓋原有的記錄 B、打開(kāi)原來(lái)的電子通訊錄,添加一個(gè)新的關(guān)于該雜志社的通訊記錄 C、打開(kāi)原來(lái)的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄 D、重新建立一個(gè)新的電子通訊錄14、為通知期末考試英語(yǔ)成績(jī)?cè)谄骄忠韵碌耐瑢W(xué)參加補(bǔ)課,蔡老師在班級(jí)成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)中作了如下操作: ①用公式計(jì)算出英語(yǔ)成績(jī)的平均分 ②選定數(shù)據(jù)區(qū)域 ③根據(jù)計(jì)算出的平均分,篩選出符合條件的同學(xué) ④打印并通知這部分同學(xué)參加補(bǔ)課正確的順序是(B) A、①、②、③、④ B、②、①、③、④ C、②、③、①、④ D、②、①、④、③15、要修改指定記錄中的某些數(shù)據(jù)。以下操作中最佳方案是(B), A、按順序逐條比對(duì),找到指定的記錄,修改,保存,退出. B、根據(jù)條件定位到指定記錄,修改,保存,退出 C、根據(jù)條件定位到指定記錄,修改,退出。 D、用查找的方法找到指定記錄,修改,退出。16、創(chuàng)建一個(gè)Access表,可以通過(guò)以下操作,正確操作的順序是(B) ①啟動(dòng)Access軟件 ②輸入或使用默認(rèn)文件名,點(diǎn)擊創(chuàng)建 ③依次單擊新建、數(shù)據(jù)庫(kù) ④選擇對(duì)象標(biāo)簽中的“表”選擇“使用向?qū)?chuàng)建表”按照向?qū)崾就瓿杀淼膭?chuàng)建 A①②③④ B①③②④ C①③④② D①②④③主月五:信息集成及交流1、利用FrontPage或Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),如要設(shè)置背景圖片,以下最合理的操作方法是(B)。 A、先設(shè)置一下網(wǎng)頁(yè)的背景顏色,再設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景圖片 B、只要設(shè)置一下背景圖片 C、先設(shè)置一下網(wǎng)頁(yè)的背景圖片,再設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的背景顏色 D、以插入圖片的方式將背景圖片貼在網(wǎng)頁(yè)上2、在FrontPage或Dreamweaver中制作的表格,如要在瀏覽時(shí)看不到表格的邊框,正確操作是(C) A、將單元格的行距設(shè)置為0。 B.將單元格的間距設(shè)置為0。 C、將表格邊框的粗細(xì)設(shè)置為0。 D.將表格的寬度及高度都設(shè)置為03,添加一個(gè)圖像的HTML代碼是(D) A.<hr> B.<font>“圖片文件名”</font> C.<imgalign=“圖片文件名”) D.<imgsrc=“圖片文件名”>4、在HTML語(yǔ)言中,用于定義超級(jí)鏈接的標(biāo)記是(C) A.<p></p> B.<font></><font> C.<ahref=`鏈接目標(biāo)”>鏈接源</a> D.<form></form>5、在川FB語(yǔ)言中,表格中行的開(kāi)始和結(jié)束標(biāo)記是(B) A.<body></body> B.<tr></tr> C.<td></td> D.<table></table>6、小明想在網(wǎng)上購(gòu)買一件昂貴的數(shù)碼相機(jī),比較安全、恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰睤)。一必修六A、先讓對(duì)方寄貨。收到貨后不再匯款B,獨(dú)自一人帶現(xiàn)金到對(duì)方指定地點(diǎn)取貨C、先將部分款匯到對(duì)方指定的帳戶上,收到貨后再匯去余下的款D、先將款匯到經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門認(rèn)證的、信譽(yù)良好的中介機(jī)構(gòu),收到貨后再通知中介機(jī)構(gòu)把款匯給對(duì)方7、王老師出差到外地參加學(xué)術(shù)年會(huì),存有交流論文的移動(dòng)存儲(chǔ)盤在往會(huì)議組的電腦里傳輸時(shí)發(fā)生了故障,而原文件還在學(xué)校辦公室的電腦里。請(qǐng)你到王老師辦公室電腦上將原文件發(fā)給他,你可以選擇(AC)。 A、發(fā)電子郵件 B、派人把文件送過(guò)去給王老師 C、用即時(shí)通訊工具(如QQ,MSN等)傳輸文件 D、把文件打印出來(lái),傳真過(guò)去8、某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方祛是(BD)。一必修二 A、班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mail B、在班上集中口頭通知 C、在報(bào)紙上登一個(gè)廣告 D、在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知9、某班要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布介紹班級(jí)情況的信息,下面不正確的說(shuō)法是(D)A.將校園網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)置成個(gè)人服務(wù)器,再發(fā)布B.可通過(guò)設(shè)置校園局城網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)“共享”再在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布C.在因特網(wǎng)上申請(qǐng)空間,建立班級(jí)的主頁(yè)再發(fā)布D.不能利用A,B所述的兩種方法,發(fā)布信息一定要在因特網(wǎng)上10、小明的朋友向他發(fā)了電子郵件時(shí),小明的計(jì)算機(jī)沒(méi)有開(kāi)啟,這封電子郵件將會(huì)(A)A、保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務(wù)器中B、退回到你用友的郵箱中C、此信丟失了D、需要小明的朋友再一次發(fā)送11、某同學(xué)需要通過(guò)電子郵件發(fā)送一張自己的照片給遠(yuǎn)方的朋友,但他發(fā)現(xiàn)照片的大小超過(guò)了附件的限制,為了能夠快捷順利地發(fā)送此照片,比較好的方法是(A)。一必修六 A:用壓縮軟件對(duì)圖片進(jìn)行壓縮 B:重新申請(qǐng)一個(gè)能夠發(fā)送大附件的郵件地址 C:用圖片編輯軟件將圖片縮小 D:重新用數(shù)碼相機(jī)照一張比較小的相片12小明分別向4位同學(xué)發(fā)電子郵件操作時(shí),分別填入了4位同學(xué)的不同的E-mail地址.最后能正確發(fā)出電子郵件的是(B) A.zhaoling#163.com B.wangling.21cn.Com C.lining$126.com D.liugang&163.com13、小明在利用QQ聊天時(shí),一位陌生人要小明家庭住址及電話號(hào)碼,以下正確的做法是((D)。一必修九 A:很不禮貌地回應(yīng):“休想!, B:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間考察,認(rèn)為對(duì)方?jīng)]問(wèn)題,告訴了他 C:尊重別人,立即將自己的電話、家庭住址等信息告訴他 D:婉言謝絕了對(duì)方的要求14、團(tuán)中央、教育部等部門專門發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,其內(nèi)容可歸納為〔B)。一必修一 A、“四要”和“四不” B、“五要”和“五不” c、“六要”和“六不” D、“七要”和“七不”

信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試基本知識(shí)練習(xí)題1.計(jì)算機(jī)上播放VCD,采用的是B.多媒體技術(shù)A.人工智能B.多媒體C.光纖D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2.利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人類的某些思維活動(dòng),如醫(yī)療診斷、定理證明等,這一應(yīng)用屬于C.人工智能A.?dāng)?shù)值計(jì)算B.自動(dòng)控制C.人工智能D.輔助教育3.在WINDOWS98中,文件的屬性包括只讀、隱藏、系統(tǒng)、和B.存檔四種A.只讀B.存檔C.保密D.防刪4.當(dāng)個(gè)人計(jì)算機(jī)以撥號(hào)方式接入Internet網(wǎng)時(shí),必須使用的設(shè)備是B.調(diào)制解調(diào)器A.網(wǎng)卡B.調(diào)制解調(diào)器C.電話機(jī)D.瀏覽器軟件5.計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡的主要作用是C.及網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接并通訊A.使顯示器產(chǎn)生顯示B.使計(jì)算機(jī)發(fā)出聲音C.及網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接并通訊D.連接掃描儀6.下列哪一個(gè)IP地址是錯(cuò)誤的B.2A.B.2C.00D.7.用來(lái)瀏覽Internet網(wǎng)上WWW頁(yè)面的軟件稱為C.瀏覽器A.服務(wù)器B.轉(zhuǎn)換器C.瀏覽器D.編輯器8.表示一個(gè)網(wǎng)站的C.域名A.IP地址B.電子郵箱C.域名D.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議9.馮·諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)規(guī)定計(jì)算機(jī)內(nèi)部是采用B.二進(jìn)制的形式表示數(shù)據(jù)和指令A(yù).十進(jìn)制B.二進(jìn)制C.八進(jìn)制D.十六進(jìn)制10.目前,國(guó)際上通用的字符編碼是A.ASCII碼A.ASCII碼B.拼音碼C.國(guó)標(biāo)碼D.外碼11.屬于輸出設(shè)備的有D.顯示器、打印機(jī)A.鼠標(biāo)、顯示器B.鼠標(biāo)、掃描儀C.鍵盤、打印機(jī)D.顯示器、打印機(jī)12.我們說(shuō)某計(jì)算機(jī)的內(nèi)存是256MB,就是指它的容量為A.256×1024×1024字節(jié)A.256×1024×1024B.256×1000×1000C.256×1024D.256×100013.微機(jī)配置中“賽揚(yáng)”、“奔騰”信息的含義是指D.CPU名稱A.主存容量的大小B.軟盤容量的大小C.顯示器檔次D.CPU名稱14.操作系統(tǒng)是C.用戶和計(jì)算機(jī)的接口A.軟件和硬件B.計(jì)算機(jī)和外設(shè)C.用戶和計(jì)算機(jī)D.高級(jí)語(yǔ)言和機(jī)器語(yǔ)言15.“銀河-Ⅲ”百億次并行計(jì)算機(jī)屬于C.巨型機(jī)A.微型機(jī)B.中小型機(jī)C.巨型機(jī)D.單片機(jī)16.下面左圖中的鍵盤可以及右圖主機(jī)背部面板中哪一個(gè)接口相連?(B.②)A.①B.②C.③D.④17.下圖中所示的計(jì)算機(jī)配件中哪一種是CPU?(C.③)A.①B.②C.③D.④18.下圖中計(jì)算機(jī)配件依次為(A.①CPU②內(nèi)存③硬盤④顯卡)A.①CPU②內(nèi)存③硬盤④顯卡B.①硬盤②內(nèi)存③CPU④顯卡C.①內(nèi)存②硬盤③CPU④顯卡D.①硬盤②內(nèi)存③顯卡④CPU19.下列設(shè)備不屬于輸出設(shè)備的是(B.①②④)A.①②③B.①②④C.①③D.③④20.下圖主機(jī)背部面板中哪一個(gè)接口是串口?(A.①)A.①B.②C.③D.④21.信息處理技術(shù)包含B.模擬技術(shù)、數(shù)字技術(shù)A.電子技術(shù)、多媒體技術(shù)B.模擬技術(shù)、數(shù)字技術(shù)C.通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)22.關(guān)于計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),哪個(gè)說(shuō)法是不正確的C.能自動(dòng)運(yùn)行,但不支持人機(jī)交互A.計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快,精度高B.具有記憶和邏輯判斷能力C.能自動(dòng)運(yùn)行,但不支持人機(jī)交互D.適于科學(xué)計(jì)算及數(shù)據(jù)處理23.計(jì)算機(jī)同外部世界交流的工具是D.輸入/輸出設(shè)備A.控制器B.運(yùn)算器C.存儲(chǔ)器D.輸入/輸出設(shè)備24.直接運(yùn)行在裸機(jī)上的最基本的系統(tǒng)軟件,負(fù)責(zé)對(duì)各類資源進(jìn)行統(tǒng)一控制、管理、調(diào)度和監(jiān)督。它是A.操作系統(tǒng)A.操作系統(tǒng)B.語(yǔ)言處理程序C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)D.工具軟件25.中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)主要采用的漢字編碼標(biāo)準(zhǔn)是C.BIG-5A.ASCIIB.GB2312-80C.BIG-5D.BCD26.若某一家庭用戶要撥號(hào)上網(wǎng),下列B.一個(gè)調(diào)制解調(diào)器是不必要的A.一條電話線B.一個(gè)調(diào)制解調(diào)器C.一個(gè)INTERNET帳號(hào)D.一個(gè)路由器27.LAN在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中表示的是D.局域網(wǎng)A.以太網(wǎng)B.廣播網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論