20162017學(xué)年度上期三年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)

第頁(yè)2019-2019學(xué)年度上期三年級(jí)科學(xué)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考前寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，面對(duì)這張?jiān)嚲?，輕輕地告訴自己：我是很棒的！盡情地發(fā)揮你的聰明才智吧！如果字不會(huì)寫(xiě)就用拼音代替。三年級(jí)班學(xué)號(hào)：姓名：一、我會(huì)判斷（對(duì)的在題前括號(hào)里打“√”錯(cuò)的打“×”。）(12分)()1.樹(shù)木的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。()2.我們?cè)趯ぴL時(shí)應(yīng)做到安靜、細(xì)致，不打擾小動(dòng)物。()3.為了方便觀察小動(dòng)物，我們必須把小動(dòng)物抓在手上才行。()4.蚯蚓的頭部在離它的環(huán)帶較遠(yuǎn)的一端。()5.蚯蚓適應(yīng)潮濕的環(huán)境，所以把它放入水中飼養(yǎng)會(huì)更好。()6.螞蟻遇到同伴時(shí)用觸角交流信息。()7.把用不同材料制成的實(shí)心小方塊放入水中，有些會(huì)沉，有些會(huì)浮。()8.物體在水中的沉浮及材料有關(guān)。()9.因?yàn)闃?shù)木的生長(zhǎng)很快，所以我們浪費(fèi)一些木料也沒(méi)有關(guān)系。()10.鋁可以做成飲料罐，主要是利用了金屬堅(jiān)硬的性質(zhì)。()11.為了得到更多的信息，我們應(yīng)該經(jīng)常使用“嘗”這種方法。()12.在熱水中把扁的乒乓球放進(jìn)去，泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái)。二、我會(huì)選擇（選擇正確答案填寫(xiě)在括號(hào)里。）（20分）1.香樟樹(shù)一樣比較硬的莖叫（）。A木本植物B草質(zhì)莖C木質(zhì)莖2.下列植物屬于水生植物的是（）。A樟樹(shù)B狗尾草C水葫蘆3.水葫蘆能浮在水面的原因是（）。A它很輕B它的葉柄內(nèi)有氣囊C它是水生植物4.蝸牛用來(lái)爬行的足叫（）A軟足B腹足C腹部5.蝸牛適合生活在（）A陰涼、潮濕B高溫、干燥C低溫、潮濕6.蝸牛通常在夜間活動(dòng)，給蝸牛喂食的時(shí)間一般是（）A早上B中午C傍晚7.下列關(guān)于金魚(yú)吃食的描述正確的是（）A直接吞食B先吸進(jìn)嘴里，再用牙齒咀嚼C以上答案都不對(duì)8.金魚(yú)的呼吸器官是（）A鰭（qí）B鰓(saī)C鱗(lín)片9.我們身邊的物品大多是用（）材料制成的。A一種B兩種C兩種以上10.下面四種材料中硬度最大的是（）。A卡紙B塑料C木頭D鐵釘11.把大小、形狀基本相同的塑料塊及木塊放入水中，木塊露出水面的部分多一些，說(shuō)明（）輕一些。A塑料塊B木塊12.如果一根牙簽放到水里是沉的，那么它放到油中會(huì)（）。A沉B浮C以上都可能13.下列關(guān)于液體的描述正確的是（）。A液體都是會(huì)流動(dòng)的B液體都有固定的形狀C液體都是沒(méi)有氣味的D液體都是透明的14.影響液體流動(dòng)速度快慢的（）。A顏色B黏稠度C氣味15.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們觀察到水比牛奶流得快，牛奶比膠水流得快，那水和膠水比較，流得快的是（）。A無(wú)法判斷B一樣快C膠水D水判斷是不是同一種樹(shù)葉，主要看葉子的（）是不是差不多。A大小

B形狀C顏色17.空氣占據(jù)空間是可以改變的，因?yàn)椋ǎ?。A空氣看不見(jiàn)B空氣抓不住C空氣很容易被壓縮18.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（）。A牛頓B伽利略C拉瓦錫19.用量筒測(cè)量水的多少時(shí)，正確的讀數(shù)方法是（）。ABC20.（）有固定的形狀。A固體B液體C氣體三、我會(huì)填空。（8分）1.螞蟻的身體可以分成（）、（）、（）、三部分，有（）條腿，都長(zhǎng)在（）。2.水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（）、液態(tài)的（），氣態(tài)的（）。四、我會(huì)連線。(4分)把動(dòng)物和它們的運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來(lái)蝸牛的運(yùn)動(dòng)用魚(yú)鰭游動(dòng)螞蟻的運(yùn)動(dòng)用腹足波浪式爬行蚯蚓的運(yùn)動(dòng)