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教育教學目標責任書教育教學目標責任書教育教學目標責任書為確保教育教學工作的順利進行,提高教育教學質量,學校與教師簽訂本目標責任書。一、教育教學總體目標:遵循教育教學規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生綜合素質。教學質量達到同級同類平均水平,優(yōu)秀率、合格率居同級同類學校前列。同時建立好“以校為本的教學研究制度”,轉變學生的學習方式,倡導自主、合作、探究性學習,促進學生生動活潑地學習,從而全面提高教學質量,大力推進素質教育。二、教師工作目標:1.教師要認真學習新課程理論和現代教育技術,認真參加學校的各項教育教學活動,做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導。2.嚴格遵守學校規(guī)章制度,不做與教學無關的事情。注重學科理論知識的更新與積累,關注當代社會經濟發(fā)展的形勢,注重把理論和學生生活緊密結合起來。把新課程的理念落實到教學實踐中去。3.培養(yǎng)學生的學習興趣和良好習慣,做到因材施教。努力提高教學水平和質量,力爭達到同級同類平均水平,優(yōu)秀率、合格率達到規(guī)定指標。4.嚴格執(zhí)行上級部門關于安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,認真做好課前準備和課堂管理,確保學生安全。5.積極參加校內外教研活動,積極開展各類公開課和觀摩學習活動,提高自身的業(yè)務水平。三、家長工作目標:1.加強與家長的溝通工作,及時了解家長對學校教育工作要求和建議,辦好家長學校,提高家庭教育水平。2.加強家校聯(lián)系,對學生在校表現及時填好表冊,力求取得家長的支持和配合。積極開展德育活動,促進學生全面發(fā)展。3.及時向家長宣傳新的教育理念,介紹先進的教育方法。向家長推薦教育類書籍《牽手兩代》。四、考核辦法:1.教育教學工作由學校校長室、教導處負責督查;安全工作由學校總務處負責督查;衛(wèi)生工作由學??倓仗幒偷掠庁撠煻讲椤?.學校將定期對教師的工作進行檢查評估。對認真履行職責并取得顯著成績的教師予以表彰獎勵;對違反職責要求,工作質量不高,不按教育規(guī)律辦事,造成不良影響或后果的,視情節(jié)輕重,予以批評或處罰。3.期末時學校組織學生、家長對教師工作進行評價,并把家長的評價作為教師績效工資分配的一項重要依據。五、附:教育教學工作責任追究制度:對違反教育教學常規(guī)制度及未履行責任書規(guī)定的條款的,視情節(jié)輕重給予相應的處理或處罰。具體如下:1.不按課程設置和教學計劃以及常規(guī)要求上課的(包括自修課);未及時發(fā)現和糾正的。處以主任談話+書記罰款;給領導提醒后仍然沒有糾正的:校長談話+副校長罰款;堅持我行我素者:調離教學崗位;2.無故不批改作業(yè)或批改不認真,錯改漏改的;少布置作業(yè)而少改多改的;作業(yè)批改無等級、無評語的;不按要求使用批改符號的;作業(yè)批改無指導性意見的;不按要求進行面批的;隨意增加或減少作業(yè)量的;不及時收繳作業(yè)的;對學習有困難的學生作業(yè)輔導不到位的;造成不良影響或嚴重后果的(如抄襲作業(yè)等);給予批評教育并要求限期改正;仍無改進的視情況給予相應的處罰(直至解聘);3.擅自調課、停課的(必須事前得到校長室同意);在課堂上干擾嚴重,影響課堂教學正常秩序的(指未經領導批準將班級交給他人代教者);放學后對學生不能及時有效進行輔導和管理的(含自習輔導時間);造成不良影響或嚴重后果的(如學生放學后發(fā)生安全事故等)。給予批評教育并要求限期改正;仍無改進的視情況給予相應的處罰(直至解聘)。教育教學目標責任書一、前言教育教學目標責任書是學校與教師之間的一項重要協(xié)議,旨在明確教師在教育教學過程中的責任和目標,確保教學質量和學生的全面發(fā)展。本責任書將針對不同學科和年級制定具體的教學目標,并明確教師的責任和義務,以促進學校教育教學的有序開展。二、目標設定1.總體教學目標:根據學校的發(fā)展規(guī)劃和教育教學計劃,針對不同學科和年級制定總體教學目標。這些目標包括但不限于學生的學業(yè)成績、綜合素質、創(chuàng)新能力等方面。2.學科教學目標:針對不同學科的特點,制定相應的學科教學目標。這些目標包括但不限于知識掌握程度、技能培養(yǎng)、思維能力等方面。3.年級教學目標:針對不同年級的特點,制定相應的年級教學目標。這些目標包括但不限于學生適應能力、學習態(tài)度、學習方法、習慣養(yǎng)成等方面。三、責任劃分1.教師職責:教師在教育教學過程中應承擔以下職責:制定教學計劃、組織課堂教學、監(jiān)督學生學習、參與課程建設、開展課外活動等。2.學校職責:學校應提供必要的教學資源、保障教學環(huán)境、提供培訓和指導、監(jiān)督和評估教師工作等。3.家長和社會的參與:家長和社會應積極支持學校和教師的工作,參與學生的教育和成長過程,共同促進學生的全面發(fā)展。四、保障措施1.教學質量監(jiān)控:學校應建立完善的教學質量監(jiān)控體系,對教師的教學質量進行定期評估和反饋,以確保教學目標的實現。2.激勵機制:學校應建立激勵機制,對在教學工作中表現優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵,以提高教師的工作積極性和教學水平。3.培訓和指導:學校應提供培訓和指導,幫助教師提高教學能力和專業(yè)素養(yǎng),以滿足教育教學目標的要求。4.資源保障:學校應提供必要的教學資源,包括教材、教具、實驗室設備、多媒體資源等,以確保教學工作的正常開展。五、責任追究1.對于未完成教學目標的教師,學校將進行督促和指導,直至達到教學目標為止。2.對于在教學工作中出現嚴重失誤或違反相關規(guī)定的教師,學校將按照學校規(guī)章制度進行嚴肅處理,并追究相關責任。3.對于家長和社會反映的教學質量問題,學校將進行調查和處理,并視情況對相關教師進行問責。六、結語教育教學目標責任書的簽訂是學校與教師之間的一項重要協(xié)議,旨在明確雙方在教育教學過程中的責任和目標,確保教學質量和學生的全面發(fā)展。學校和教師應共同努力,加強溝通與合作,共同實現教育教學目標,為學生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。附件:關于《教育教學目標責任書》內容編制要點和方法教育教學目標責任書的內容包括:責任單位、教育教學目標、具體任務、完成時間、責任人簽名以及相關保障措施。下面是一份詳細的教學目標責任書,供您參考:教育教學目標責任書為確保教育教學質量,明確責任,特制定本目標責任書。一、責任單位本次教育教學目標責任書簽訂的主體為學校與教師。學校為責任主體,負責組織教育教學工作的開展,教師為具體執(zhí)行者,負責實施教育教學計劃,達成教育教學目標。二、教育教學目標1.提升學生的學習成績,提高教育教學質量;2.加強師資隊伍建設,提升教師的教育教學能力和素質;3.保證教育教學秩序穩(wěn)定,不出現違規(guī)違紀現象;4.促進家校合作,增強家長對學校的信任和支持。三、具體任務1.教師應當認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改、評估,保證教育教學質量;2.教師應當組織好課外活動和各種形式的教育實踐,激發(fā)學生的學習興趣和積極性;3.加強教師自身的業(yè)務培訓和學習,不斷提升自己的專業(yè)素質和能力;4.加強與家長的溝通和合作,共同關注學生的學習和生活情況。四、完成時間本責任書自簽訂之日起,至下一學年之前均為有效期限。五、責任人簽名學校負責人(以下簡稱甲方):_____________簽名:__________________教師(以下簡稱乙方):__________________簽名:__________________六、保障措施1.學校將定期對教師的教學工作進行檢查和評估,確保教育教學工作的正常進行;2.教師如未能按照教育教

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