山東省聊城市臨清市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)-新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)物理試題_第1頁
山東省聊城市臨清市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)-新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)物理試題_第2頁
山東省聊城市臨清市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)-新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)物理試題_第3頁
山東省聊城市臨清市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)-新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)物理試題_第4頁
山東省聊城市臨清市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)-新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

wordword/word2015-2016學(xué)年某某省聊城市臨清市八年級(jí)(下)期中物理試卷一、單項(xiàng)選擇題1.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?()A.力的作用點(diǎn) B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位2.一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力3.如圖,荷蘭球員X佩西飛身魚躍將球頂進(jìn)門,在此過程中()A.球相對(duì)于球門是靜止的B.X佩西落地滑行中不受摩擦力C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)4.如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說法中正確的是()A.右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大B.右邊小船的慣性較大C.右邊的船向左運(yùn)動(dòng),左邊的船向右運(yùn)動(dòng)D.左邊的船向左運(yùn)動(dòng),右邊的船向右運(yùn)動(dòng)5.正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車,導(dǎo)致乘車的人向前傾的原因是()A.乘車人受到向前的力 B.沒有動(dòng)力汽車就停止運(yùn)動(dòng)C.乘車的人具有慣性 D.汽車具有慣性6.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是()A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)釨.坦克裝有寬大的履帶C.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液D.用吸管將杯中飲料吸入口中7.一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若這對(duì)平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將()A.物體立即停止運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)速度越來越快C.運(yùn)動(dòng)速度越來越小 D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)8.下列做法屬于減小摩擦的是()A.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走B.在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會(huì)感覺輕松一些C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí),司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車輪下D.體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落9.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上,這是因?yàn)殄N柄撞擊地面()A.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)C.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)10.打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng).向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是()A.籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔肂.籃球落向地面是由于籃球具有慣性C.籃球若不受重力,將失去慣性D.籃球受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變11.火車進(jìn)站時(shí),旅客必須站在安全黃線以內(nèi),這樣做是因?yàn)椋ǎ〢.火車對(duì)人體有吸引力B.火車經(jīng)過時(shí)噪聲大C.火車附近的空氣流速大,氣流會(huì)將人用力推出D.火車附近的空氣流速大,氣壓差可能將旅客壓向火車12.下圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A.用很細(xì)的鋼絲切肥皂 B.鐵軌鋪在枕木上C.針頭做得很尖 D.用鋒利的刀刃切水果13.圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分比為FA、FB,則()A.pA=pB,F(xiàn)A=FB B.pA=pB,F(xiàn)A<FB C.pA<pB,F(xiàn)A=FB D.pA>pB,F(xiàn)A>FB14.將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)降低B.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低C.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高D.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高二、填空題15.某運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球,說明力可以改變物體的,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺頭疼,說明物體間力的作用是的.16.小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大的方法來增大摩擦力.17.圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是N,分度值是N,物體受到的重力為N.18.一個(gè)木箱放在水平面上靜止時(shí),木箱受到的支持力與力是一對(duì)平衡力;當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力10N.(選填“大于”“小于”或“等于”)19.工程載重汽車裝有許多車輪,是為了減小汽車隊(duì)地面的,輪胎上花紋比較深,是為了.20.飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速一些,于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)于下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生升力(選填“大”或“小”).21.如圖所示,王聰用20N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng),該過程中小木塊所受桌面的摩擦力為F1=N.若他增加拉力使得小木塊在桌面上加速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小木塊所受摩擦力F2F1(“大于”、“小于”或“等于”).22.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pApB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′pB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”).三、作圖題23.如圖所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出它所受到的重力和支持力的示意圖.24.如圖所示,小球懸掛在細(xì)線下來回?cái)[動(dòng).請(qǐng)作出小球在圖示位置時(shí),所受繩子拉力F和重力G的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題25.如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越,小車運(yùn)動(dòng)的距離越;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做運(yùn)動(dòng).研究過程中采用了(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法.26.如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼,①比較兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;②比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),壓力的作用效果越明顯;③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是.27.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)小芳用測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使之沿水平方向勻速滑動(dòng),根據(jù)的知識(shí),得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等.(2)分析圖甲、圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.(3)通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系.28.如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)X操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是,管外水銀面的上方是空氣.(2)是支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)落下.(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持mm高的水銀柱.29.下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N?kg﹣1物體1物體2物體3(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是和.(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:.30.小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上2水5朝下3水5朝側(cè)面4水10朝側(cè)面5水15朝側(cè)面6酒精15朝側(cè)面根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:(1)比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.(2)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:.(3)比較序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān).五、計(jì)算題31.屋頂面積是45m2,大氣壓對(duì)屋頂?shù)膲毫Χ啻螅?2.一個(gè)質(zhì)量為0.8kg,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10N/kg.求:(1)物塊重力的大??;(2)物塊對(duì)地面的壓強(qiáng).33.某某城區(qū)每天清晨都要進(jìn)行灑水,若一輛灑水車空車質(zhì)量6t,水罐容積5m32.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).問:(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為多少?(2)灑完一半水時(shí),灑水車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少?2015-2016學(xué)年某某省聊城市臨清市八年級(jí)(下)期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題1.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?()A.力的作用點(diǎn) B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位【考點(diǎn)】力的三要素.【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果.【解答】解:分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開,是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同.故選A.2.一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是()A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力【考點(diǎn)】平衡力的辨別.【分析】要判斷是否為平衡力,首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上.【解答】解:A、汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,符合題意;B、汽車受到的牽引力和重力,方向不在同一直線上,不符合題意;C、汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力,不是同一受力物體,不符合題意;D、汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力,不是同一受力物體,不符合題意.故選A.3.如圖,荷蘭球員X佩西飛身魚躍將球頂進(jìn)門,在此過程中()A.球相對(duì)于球門是靜止的B.X佩西落地滑行中不受摩擦力C.頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】平衡力的辨別;慣性.【分析】(1)判斷球是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,需要看球相對(duì)于所選的參照物位置是否發(fā)生改變;(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;(3)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;(4)一切物體都具有慣性.【解答】解:A、球相對(duì)于球門的位置發(fā)生了變化,因此球相對(duì)于球門是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;B、X佩西落地滑行中受摩擦力的作用,故B錯(cuò)誤;C、頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),說法正確.故選D.4.如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊的小船上的人用力撐開左邊的那一只小船,關(guān)于兩只小船的下列說法中正確的是()A.右邊小船對(duì)左邊小船的作用力較大B.右邊小船的慣性較大C.右邊的船向左運(yùn)動(dòng),左邊的船向右運(yùn)動(dòng)D.左邊的船向左運(yùn)動(dòng),右邊的船向右運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】力作用的相互性;慣性.【分析】根據(jù)題意,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),可從力的作用的相互性角度分析解答.【解答】解:左邊的小船上的人用力推另一只小船,給了另一只船一個(gè)作用力,另一只船同時(shí)也給了他坐的船一個(gè)反作用力,由于物體間力的作用是相互的,因此兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng),左邊的船向左運(yùn)動(dòng),右邊的船向右運(yùn)動(dòng).故選:D.5.正常行駛的汽車,遇到緊急情況突然剎車,導(dǎo)致乘車的人向前傾的原因是()A.乘車人受到向前的力 B.沒有動(dòng)力汽車就停止運(yùn)動(dòng)C.乘車的人具有慣性 D.汽車具有慣性【考點(diǎn)】慣性.【分析】慣性是指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都有慣性.【解答】解:水平路上行駛的汽車突然剎車,車上的人下半身隨車停止運(yùn)動(dòng),而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人會(huì)向前傾.因此,發(fā)生這一現(xiàn)象是因?yàn)槌塑嚨娜司哂袘T性.故選C.6.下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是()A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃?xì)釨.坦克裝有寬大的履帶C.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液D.用吸管將杯中飲料吸入口中【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在.【分析】本題要逐一分析四個(gè)選項(xiàng)中的實(shí)例是不是利用了大氣壓來工作.大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果.【解答】解:A、火箭點(diǎn)火后從尾部猛烈噴出燃?xì)?,?duì)氣體施加了一個(gè)向后的作用力,從而使火箭受到了氣體對(duì)它施加了一個(gè)向前的反作用力,這是利用了物體間力的作用是相互的,才使火箭得到向前的動(dòng)力.故A不符合題意;B、坦克裝有寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).故B不符合題意.C、醫(yī)生向病人體內(nèi)注射藥液是利用了人的推力,與大氣壓無關(guān).故C不符合題意.D、用力一吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),所以利用了大氣壓.故D符合題意.故選D.7.一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若這對(duì)平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將()A.物體立即停止運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)速度越來越快C.運(yùn)動(dòng)速度越來越小 D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.【分析】根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體所受的外力突然消失,物體將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.不管物體是不受力還是受平衡力,這種狀態(tài)只有兩種可能,一是靜止,二是做勻速直線運(yùn)動(dòng).【解答】解:A、立即停止,說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,那一定是因?yàn)槭艿搅肆Γ圆环项}意;B、速度越來越快,也說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,也肯定受到了力,所以不符合題意;C、運(yùn)動(dòng)速度越來越小,也說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,也肯定受到了力,也不符合題意;D、因?yàn)槲矬w原來是運(yùn)動(dòng)的,所以當(dāng)外力消失時(shí),它仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以D正確.故選D.8.下列做法屬于減小摩擦的是()A.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走B.在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會(huì)感覺輕松一些C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí),司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車輪下D.體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法.【分析】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力和接觸面粗糙程度.壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大.(2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).【解答】解:A、冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.B、在生銹的自行車軸上滴一些油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,使騎車感覺輕松一些.符合題意.C、當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí),司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車輪下,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.D、體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.故選B.9.如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上,這是因?yàn)殄N柄撞擊地面()A.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)C.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】慣性現(xiàn)象.【分析】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,即在分析判斷時(shí),先確定物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于某種原因,某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,而另一部分由于慣性仍保持原來的狀態(tài).【解答】解:將錘子倒著舉起來向下撞擊時(shí),原來錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)錘柄碰到板凳后運(yùn)動(dòng)停止,而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故此時(shí)錘頭能緊緊的套在錘柄上.故選D.10.打籃球是大家喜愛的體育運(yùn)動(dòng).向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,不考慮空氣阻力的影響,下列說法中正確的是()A.籃球能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔肂.籃球落向地面是由于籃球具有慣性C.籃球若不受重力,將失去慣性D.籃球受到重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變【考點(diǎn)】慣性;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因.【分析】本題考查力和運(yùn)動(dòng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).物理靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受的是平衡力,物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向的變化都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化,一定受到不平衡力,受到單獨(dú)一個(gè)力也是不平衡力,物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性.依據(jù)這樣的理解判斷此題.【解答】解:A、籃球保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性,離手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)就是具有慣性的結(jié)果,故錯(cuò)誤;B、籃球最終落向地面是由于受到重力的作用,故錯(cuò)誤;C、一切物體在任何情況下都有慣性,故錯(cuò)誤;D、速度大小的改變、運(yùn)動(dòng)方向的改變都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,重力使籃球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,故正確.故選D.11.火車進(jìn)站時(shí),旅客必須站在安全黃線以內(nèi),這樣做是因?yàn)椋ǎ〢.火車對(duì)人體有吸引力B.火車經(jīng)過時(shí)噪聲大C.火車附近的空氣流速大,氣流會(huì)將人用力推出D.火車附近的空氣流速大,氣壓差可能將旅客壓向火車【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.【分析】當(dāng)火車駛過站臺(tái)時(shí)會(huì)帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系即可解決此題.【解答】解:當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知:人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn).故選:D.12.下圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是()A.用很細(xì)的鋼絲切肥皂 B.鐵軌鋪在枕木上C.針頭做得很尖 D.用鋒利的刀刃切水果【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.【分析】壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),減小壓強(qiáng)的方法有兩種:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.具體情況具體分析,然后再判斷出正確的選項(xiàng)即可.【解答】解:A、用很細(xì)的鋼絲切肥皂是通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),故不符合題意;B、鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),故符合題意;C、針頭做得很尖是通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),故不符合題意;D、用鋒利的刀刃切水果是通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),故不符合題意;故選B.13.圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分比為FA、FB,則()A.pA=pB,F(xiàn)A=FB B.pA=pB,F(xiàn)A<FB C.pA<pB,F(xiàn)A=FB D.pA>pB,F(xiàn)A>FB【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較;壓力及重力與壓力的區(qū)別.【分析】(1)在圓柱形容器中,液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力,因?yàn)樗馁|(zhì)量相等,所以對(duì)底面的壓力也相等;(2)根據(jù)p=ρgh即可比較對(duì)容器底部的壓強(qiáng).【解答】解:(1)A、B兩個(gè)圓柱形容器中,裝有質(zhì)量相等的水,則水的重力相等;由于在圓柱形容器中,液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力,所以對(duì)底面的壓力也相等;(2)由于容器裝的是水,由圖可知:hA<hB,則根據(jù)p=ρgh可知:pA<pB.ABD錯(cuò)誤,C正確.故選C.14.將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會(huì)停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)降低B.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低C.瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高D.瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.【分析】從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來分析,氣壓減小,沸點(diǎn)降低.【解答】解:水停止沸騰后.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰.因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低,瓶?jī)?nèi)的水蒸汽遇冷液化,氣壓減小,瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點(diǎn)降低,所以水重新沸騰起來的.故選B.二、填空題15.某運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺頭疼,說明物體間力的作用是相互的.【考點(diǎn)】力的作用效果;力作用的相互性.【分析】根據(jù)以下知識(shí)分析答題:(1)力可以使物體發(fā)生形變,可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體.【解答】解:(1)足球在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)同學(xué)的頭被撞疼,說明頭受到力的作用,頭在對(duì)足球施加力的同時(shí),足球也對(duì)頭施加力的作用,這說明物體間力的作用是相互的;故答案為:運(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互.16.小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于慣性還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車過程中,是通過增大壓力的方法來增大摩擦力.【考點(diǎn)】慣性;增大或減小摩擦的方法.【分析】物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,據(jù)此分析回答.【解答】解:緊急剎車后,自行車由于慣性將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離;自行車剎車,是通過增大剎車皮與車圈之間的壓力來增大摩擦,從而使車能停的快一些.故答案為:慣性;壓力.17.圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,分度值是0.2N,物體受到的重力為2N.【考點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的量程即彈簧測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大值;分度值指的是所能測(cè)量的最小值(或者是相鄰兩刻線之間的距離所表示的值);讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)首先要認(rèn)清分度值.物體由于自身的重力會(huì)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤施加一個(gè)豎直向下的拉力,拉力和重力的大小是相等的.【解答】解:彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值是5N,因此量程是0~5N;分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N,則物體受到的重力為2N.故答案為:0~5N,0.2N,2N.18.一個(gè)木箱放在水平面上靜止時(shí),木箱受到的支持力與重力是一對(duì)平衡力;當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力等于10N.(選填“大于”“小于”或“等于”)【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用.【分析】若要解答本題,首先是對(duì)物體的平衡狀態(tài)要有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),我們知道,物體在受力時(shí),處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài),都是平衡狀態(tài),而物體處于平衡狀態(tài)下,所受到的力就是平衡力.也就是說,對(duì)本題的分析,主要從兩點(diǎn)入手,一是物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二是物體受到哪些力的作用.【解答】解:木箱放在水平面上靜止時(shí),木箱受到的支持力與重力是一對(duì)平衡力;用10N的水平推力推木箱,沒有推動(dòng),仍保持靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài)),水平方向的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,即大小相等,所以f=F=10N.故答案為:重;等于.19.工程載重汽車裝有許多車輪,是為了減小汽車隊(duì)地面的壓強(qiáng),輪胎上花紋比較深,是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;增大或減小摩擦的方法.【分析】(1)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.【解答】解:(1)工程載重汽車裝有許多車輪,是為了在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小汽車隊(duì)地面的壓強(qiáng);(2)輪胎上花紋比較深,是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故答案為:壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.20.飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速比機(jī)翼下方的空氣流速大一些,于是機(jī)翼上方所受空氣的壓強(qiáng)小于下方所受空氣的壓強(qiáng)而產(chǎn)生升力(選填“大”或“小”).【考點(diǎn)】飛機(jī)的升力.【分析】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大.【解答】解:等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面,由于上表面彎曲,所以機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼前方的流速;而下表面平直,因此機(jī)翼下方的流速大致等于前方的流速,從而可以知道,機(jī)翼下方的流速就小于機(jī)翼上方的流速,所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng),這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力.故答案為:大;小.21.如圖所示,王聰用20N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng),該過程中小木塊所受桌面的摩擦力為F1=20N.若他增加拉力使得小木塊在桌面上加速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小木塊所受摩擦力F2等于F1(“大于”、“小于”或“等于”).【考點(diǎn)】摩擦力的大?。痉治觥扛鶕?jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用,求出滑動(dòng)摩擦力大小.滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān).【解答】解:木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與拉力平衡,即摩擦力F1=F=20N;小木塊在桌面上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊與地面之間發(fā)生滑動(dòng)摩擦,由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,故滑動(dòng)摩擦力大小不變.故答案為:20;等于.22.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質(zhì)量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA小于pB,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′等于pB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”).【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較.【分析】(1)首先根據(jù)兩種液體的體積、質(zhì)量關(guān)系比較得出它們的密度關(guān)系,再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh比較兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)pA、pB的關(guān)系;(2)首先明確,兩個(gè)容器以及所裝液體的總質(zhì)量相同,即重力相同,可判斷出它們對(duì)于水平面的壓力的大小關(guān)系,再根據(jù)已知的容器底面積大小關(guān)系,結(jié)合壓強(qiáng)公式p=比較出兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大?。窘獯稹拷猓海?)兩個(gè)容器底面積相同,形狀不同,在液面等高的情況下,兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為:VA>VB;由于兩種液體質(zhì)量相同,由ρ=得:ρA<ρB;已知液面高度相同:hA=hB,由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh得:兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是pA<pB;(2)兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同,即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同:mA=mB;所以兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓力F=G=mg相同,又已知容器底面積相等,即SA=SB;由p=得:兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是pA′=pB′.故答案為:小于;等于.三、作圖題23.如圖所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出它所受到的重力和支持力的示意圖.【考點(diǎn)】力的示意圖.【分析】重力的方向是豎直向下的,支持力的方向總是垂直于接觸面.【解答】解:如圖所示.24.如圖所示,小球懸掛在細(xì)線下來回?cái)[動(dòng).請(qǐng)作出小球在圖示位置時(shí),所受繩子拉力F和重力G的示意圖.【考點(diǎn)】重力示意圖;力的示意圖.【分析】(1)重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力,方向豎直向下,作用在物體的重心上;(2)繩子的拉力作用在小球上,方向沿繩子向上.【解答】解:過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力.如圖所示:四、實(shí)驗(yàn)探究題25.如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);若不受摩擦力及其他阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).研究過程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法.【考點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn).【分析】探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,需使小車從斜面的同一高度處由靜止滑下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),推理得出若不受阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).【解答】解:實(shí)驗(yàn)中,水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);若不受摩擦力及其他阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng);研究過程是在實(shí)際實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的結(jié)論,采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法.故答案為:小;遠(yuǎn);勻速直線;實(shí)驗(yàn)加推理.26.如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼,①比較甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;②比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小壓力的作用效果越明顯;③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.【考點(diǎn)】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).【分析】①比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,受力面積的大小是相同的,壓力不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;②比較乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知,壓力的大小是相同的,受力面積不同,泡沫的凹陷程度不同,由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系;③壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),需要用控制變量法.【解答】解:①分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;②分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,泡沫凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在壓力大小相同的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;③由以上分析可以看出,實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法.故答案為:①甲、乙;②受力面積越?。虎劭刂谱兞糠ê娃D(zhuǎn)換法.27.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)小芳用測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使之沿水平方向勻速滑動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí),得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等.(2)分析圖甲、圖乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.(3)通過觀察圖甲和圖丙,可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).【分析】(1)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,二力大小相等;(2)比較甲、乙,分析控制的量和改變的量,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;(3)比較甲、丙,分析控制的量和改變的量,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.【解答】解:(1)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,由二力平衡條件可知,兩者的大小相等;(2)分析圖甲、圖乙可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,且壓力越大,測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,可知摩擦力越大;(3)分析圖甲和圖丙可知,壓力大小相同,丙接觸面更粗糙,摩擦力越大.故答案為:(1)二力平衡;(2)壓力;(3)接觸面粗糙程度.28.如圖所示,是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)X操作過程,關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn).(1)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,管外水銀面的上方是空氣.(2)是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會(huì)落下.(3)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱.【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法.【分析】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,在玻璃管頂端真空的情況下,管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會(huì)改變.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是指可以支持起760mm高水銀柱的大氣壓.【解答】解:(1)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓時(shí),開始要在水銀管內(nèi)灌滿水銀,這樣可以將管內(nèi)空氣全部排出,保證管內(nèi)水銀上方為真空;(2)玻璃管內(nèi)水銀柱不會(huì)落下是靠大氣壓支持;(3)托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值是1.01×105Pa,相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).故答案為:(1)真空;(2)大氣壓;(3)760.29.下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N?kg﹣1物體1物體2物體3(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和天平.(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力與質(zhì)量成正比.【考點(diǎn)】探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).【分析】(1)探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”,需要測(cè)出重力及質(zhì)量的大小,用到彈簧測(cè)力計(jì)及天平;(2)從表中第二、三行分析重力與質(zhì)量的變化關(guān)系,當(dāng)質(zhì)量增大時(shí),物體的重力大小也在同倍的增大,根據(jù)第四行的比值相同得出結(jié)論.【解答】解:(1)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量重力及質(zhì)量的大小,用到彈簧測(cè)力計(jì)及天平;(2)從表中數(shù)據(jù)知:物體的質(zhì)量增大幾倍,物體所受的重力大小也增大幾倍,重力大小與質(zhì)量的比值相等,所以得到結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.故答案為:彈簧測(cè)力計(jì);天平;物體的重力與質(zhì)量成正比.30.小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上2水5朝下3水5朝側(cè)面4水10朝側(cè)面5水15朝側(cè)面6酒精15朝側(cè)面根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:(1)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.(2)比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論