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文檔簡(jiǎn)介
———母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);2、讓寶寶懂得體諒、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有心義的事情,讓媽媽過一個(gè)高興的節(jié)日;3、通過活動(dòng)增長(zhǎng)母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。活動(dòng)組織:老師作為各主題活動(dòng)的組織者,承當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子本領(lǐng)目標(biāo),家長(zhǎng)搭配事項(xiàng)等),輔佑襄助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好搭配?;顒?dòng)宣傳:家長(zhǎng)通知親愛的家長(zhǎng)伙伴,您好!又到了春風(fēng)緩緩、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提示著孩子們向辛苦培育他們的撫養(yǎng)教育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉辦母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲參加范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00—17:00)活動(dòng)場(chǎng)合:多功能廳或本班教室活動(dòng)流程:一、入場(chǎng)、秩序布置:背景音樂:輕柔的`音樂活動(dòng)過程:提前10分鐘老師幫助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。布置座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。二、表演舞蹈《我愛你》活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝活動(dòng)過程:老師提前排練舞蹈,三至五名老師同臺(tái)表演。三、致辭:今日是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今日不是我們小伙伴的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照料我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,由于媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請(qǐng)你在今日這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。四、欣賞童話受啟發(fā)活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中心剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?;顒?dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦慮焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決議本身去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急趕忙忙的往家趕?;鼗氐郊抑欣?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃??偨Y(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小伙伴們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小伙伴回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案2目標(biāo):1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂趣和方法。2.引領(lǐng)家長(zhǎng)通過開展多種多樣的親子活動(dòng),更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。準(zhǔn)備:1.10———5數(shù)字卡四組分成不同顏色,后面貼有雙面膠?!陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器。2.裝有x個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌、花貓頭飾一個(gè)。3.每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參加。4.老師引導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物,寫好名字間隔擺放在玩具柜上。過程:(一)歡迎與恭賀1.親子表演《好媽媽》幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長(zhǎng)到來,請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了,小伙伴提起祝媽媽節(jié)日歡樂,一起表演《好媽媽》,并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的搭配動(dòng)作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽懷里。2.談話:媽媽興的事媽媽就要過節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們興的事說什么嗎?告知你們,媽媽興的事就是能像小伙伴一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過小伙伴一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲,我們陪媽媽一起來玩好嗎?在玩游戲之前,我要考考小伙伴:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?(爬山,逛公園,做手工,畫畫,閱讀,表演,看動(dòng)畫片,做試驗(yàn)……)對(duì)了,這些事我們都可以和媽媽一起來做,小伙伴還可以把在幼兒園老師帶小伙伴就行的活動(dòng)回家教給媽媽,也可以請(qǐng)媽媽想出更多更有趣味的活動(dòng)你們一起來玩,這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過節(jié)一樣愉快了,你們樂意嗎?對(duì)家長(zhǎng):其實(shí),孩子們剛才說出了很多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng),家長(zhǎng)伙伴可以舉一反三,想出更多有趣味又適合孩子的活動(dòng)來陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子的教育,如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。我們今日的活動(dòng),包含平常的活動(dòng)只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過今日的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份歡樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子歡樂而有心義的難忘童年。3.宣布游戲活動(dòng)開始(二)游戲:開火車玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小伙伴極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排,請(qǐng)其他小伙伴及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小伙伴的后面分別站成四列總隊(duì)。引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小伙伴及家長(zhǎng)按倒數(shù)的次序排隊(duì),老師檢查火車準(zhǔn)備完畢。說明游戲玩法:火車隨音樂開行,一會(huì)鉆山洞,一會(huì)越小溪,音樂停止,老師說:“火車到站了”,全部幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車頭,游戲反復(fù),直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。游戲兒歌:咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車嗚嗚叫。啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們啟程了?;疖嚮疖囄覇柲悖_到哪里去,我送我的小伙伴,上呀上xx。(三)游戲:拋接紙球玩法:幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈,家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒,幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球,幼兒用盒接住。幼兒與家長(zhǎng)互換角色,家長(zhǎng)拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動(dòng)。游戲兒歌:舊報(bào)紙真有趣味,團(tuán)成紙球做游戲。請(qǐng)你肯定盯認(rèn)真,看誰接住屬誰的。(四)游戲:老鼠搬豆老師戴老貓頭飾,請(qǐng)幼兒扮老鼠,老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)定:老師和幼兒一起說兒歌,老貓蹲下睡覺,幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)作聲音,有聲音老貓即醒來追趕老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復(fù)。游戲兒歌:小老鼠,最機(jī)靈,最愛和貓做游戲??吹交ㄘ埶笥X,偷偷把豆遷居去。(五)送禮物老師:“小伙伴,今日我們玩的游戲你們高興嗎?”“各位家長(zhǎng),今日和孩子們一起游戲你們愉快嗎?希望這種歡樂能夠在家庭中每天連續(xù),過x天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動(dòng)室的玩具柜上,家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時(shí)候小伙伴們別忘了對(duì)媽媽說句祝福的話呦!”。母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)思路在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)?!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和呈現(xiàn),也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。前期活動(dòng)1、談話活動(dòng):我的好媽媽。2、語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康歡樂每一天》。3、音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。4、美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”?;顒?dòng)目標(biāo)1和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的歡樂。2、體會(huì)媽媽撫養(yǎng)教育本身的辛苦,懂得感恩。3、用本身的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。活動(dòng)準(zhǔn)備1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲。2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。5、布置活動(dòng)環(huán)境?;顒?dòng)過程一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。師:小伙伴們,媽媽來參加我們的活動(dòng)了,大家愉快嗎?你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎?幼:由于媽媽要過節(jié)了。師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!老師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。二、欣賞圖片——世上只有媽媽好1、師:這是一只剛降生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛瞧到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小伙伴,心里可愉快了,于是它對(duì)本身的媽媽說:“媽媽,感謝你,感謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?!毙』锇?,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好伙伴?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“感謝你,媽媽。”2、師:這是誰?幼:啄木鳥。師:啄木鳥在干什么?幼:喂它的`小寶寶吃蟲子。師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著本身的小寶寶。小伙伴,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小伙伴一每天地長(zhǎng)大了。來,請(qǐng)小伙伴伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“感謝你,媽媽?!?、師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?幼:是犀牛。師:小犀牛怎么了?幼:它累了。師:原來小犀牛是在學(xué)步行呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖擺晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕快用頭來扶著它。小伙伴,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)步行的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小伙伴變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)步行(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。師:小伙伴回頭看看,媽媽扶著你學(xué)步行的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。師:對(duì),是始終彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是特別累的。那么下面就請(qǐng)小伙伴伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:“感謝你,媽媽。”由于就是這雙手扶著你學(xué)會(huì)了步行。4、師:小伙伴快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙或許是冷了,或許是天要下雨了,或者是它們遇到了不安全,害怕了。小伙伴看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?幼:用翅膀保護(hù)著它們。師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著本身的寶寶。那么當(dāng)小伙伴遇到不安全的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)師:小伙伴瞧到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有不安全的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“感謝你,媽媽?!?、師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請(qǐng)小伙伴想一想,你有沒有過由于媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過由于貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有由于這些就把你趕出去,不要你了?幼:沒有。師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠諒解你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?,高聲地說:“媽媽,感謝你?!比?、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦師:小伙伴們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)懷和照料還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回回到家中里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小伙伴的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)懷和幫忙。松松小伙伴的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。寶寶小伙伴的媽媽(老師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出老師工作的特點(diǎn),以及媽媽在繁忙中對(duì)孩子的關(guān)懷。四、家庭活動(dòng)呈現(xiàn)——做關(guān)懷媽媽的好孩子師:媽媽為了照料我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小伙伴也表現(xiàn)得特別好啊,我知道我們班的小伙伴近來常常幫忙媽媽,做了很多的事情,下面就讓我們來看一看小伙伴們的表現(xiàn)吧。1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說本身在做什么,為什么要這么做(依據(jù)幼兒的本領(lǐng)設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說那時(shí)候的感受。2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。師:小伙伴們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小伙伴們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)懷媽媽、幫忙媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今日是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日歡樂1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕呈現(xiàn)兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。4、兒歌《健康歡樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最終,小伙伴還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?;顒?dòng)在悅耳的樂曲和親吻媽媽的歡快氣氛中結(jié)束。母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案4一、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各班老師供應(yīng)親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng),并說明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重點(diǎn)意義,尋求搭配,共同為幼兒的發(fā)展努力。3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、布置。4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。二、活動(dòng)地方1、親子游戲活動(dòng)地方設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)合。2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)合。3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫爾勒市廣場(chǎng)。三、活動(dòng)目的我園通過本次親子游戲樂觀引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成相互關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。四、活動(dòng)類型及規(guī)定1、小班組游戲:游戲1:《戴帽子》游戲料子:大帽子若干游戲玩法:孩子騎在父親的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。游戲規(guī)定:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上連續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》游戲料子:小床單水果模型水果筐游戲玩法:父親媽媽捉住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中心一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來接水果,但不超出平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)定:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不行跨越平行線。游戲3:《跳圈》游戲料子:小呼啦圈游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過,父親(媽媽)立刻將后面的.圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)定:孩子必需從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。游戲4:《小螞蟻》游戲料子:地毯游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽捉住孩子的兩腳,父親捉住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)定:雙手不得松開,若松開抓上連續(xù)爬。2、中班組游戲:游戲1:《抬花轎》游戲料子:無游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子本身原路跑回。游戲規(guī)定:父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子本身原路跑回。游戲2:《投籃》游戲料子:沙包若干小桶人手一個(gè)游戲玩法:父親(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,父親(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)定:雙方不行跨越指定的位子游戲3:《運(yùn)氣球》游戲料子:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干游戲玩法:父親在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運(yùn)到指定的紙箱里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)定:氣球吹得必需和指定的(吹好的)一樣大,在運(yùn)氣球時(shí),若氣球飄走拿起放在盆里連續(xù)運(yùn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲4:《小螞蟻》游戲料子:地毯游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽捉住孩子的兩腳,父親捉住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)定:雙手不得松開,若松開抓上連續(xù)爬。3、大班、學(xué)前班組游戲:游戲1:《投沙包》游戲料子:沙包若干小桶人手一個(gè)游戲玩法:父親(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,父親(媽媽)把沙包投到桶里,在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)定:雙方不行跨越指定的位子游戲2:《踩氣球》游戲料子:氣球若干游戲玩法:父親(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒有被踩爆的家庭取勝。游戲規(guī)定:雙方必需抱緊不能分開。游戲3:《推小車》游戲料子:無游戲玩法:父親(媽媽)雙手捉住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,父親(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)定:幼兒雙腳不許著地。游戲4:《小螞蟻》游戲料子:地毯游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽捉住孩子的兩腳,父親捉住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)定:雙手不得松開,若松開抓上連續(xù)爬。4、托班組游戲:(不參加競(jìng)賽)游戲一:愚公移山游戲料子:小竹棒(兩把)游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和父親(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的小竹棒多就為勝利者。游戲規(guī)定:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能連續(xù)參加游戲。游戲二:螞蟻運(yùn)糧游戲料子:小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干游戲玩法:1、將空小碗放在幼兒的面前2、將盛滿積木塊的碗放在父親(媽媽)面前3、幼兒和家長(zhǎng)中心放個(gè)小碟4、游戲開始,由父親(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入本身碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。游戲規(guī)定:幼兒必需本身用小勺把積木盛入本身碗中。母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、情感:了解媽媽的辛苦,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。3、本領(lǐng):能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。國(guó)際部全體幼兒參加活動(dòng):時(shí)間:5月6日周五地方:共享空間(一)寶貝愛媽咪———母親節(jié)視頻欣賞(二)邀請(qǐng)媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)過(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱幼幼、低幼組:時(shí)間:5月4日———5月6日周三至周五(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)———親親我的好媽咪(二)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》《猜猜我有多愛你》《媽咪我來幫幫你》等。(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》中幼、高幼組:時(shí)間:5月4日———5月6日周三至周五(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自己樂意來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)掌控在3位左右)(二)祝福我的.好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓舞孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲共享:《愛的奉獻(xiàn)》《感恩的心》等。(三)母親節(jié)繪本齊共享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》《猜猜我有多愛你》《媽咪我來幫幫你》等。(四)高聲說出我的愛(手工制作)依據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓舞幼兒回家告知媽媽,并送上本身親手制作的母親節(jié)禮物。母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案6活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日上午9點(diǎn)移動(dòng)的目標(biāo):20xx年小班迎新年親子活動(dòng)方案1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的實(shí)踐本領(lǐng),提高父子感情。2、親子共同體驗(yàn)歡樂,新年的.氣氛。準(zhǔn)備:1、面具模型。2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾料子,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。3、舞蹈音樂“歡樂拍手歌”“找伙伴”“新年歡樂”過程:1,父母和孩子到類教室。2,主機(jī)致開幕詞。3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓舞家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參加的孩子。4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,呈現(xiàn)面具。5,裝扮“新年歡樂”兒童和父母把本身做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受新年歡樂。母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案7一、活動(dòng)名稱:裝扮我的好媽媽。二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛媽媽的情感。2、通過活動(dòng),增長(zhǎng)親子間的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:裝扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。四、活動(dòng)過程:1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。2和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛我你就抱抱我3、寶貝將帶來的飾品裝扮本身的好媽媽。4、隨音樂和媽媽一起走模特步。5、活動(dòng)結(jié)束。為了“弘揚(yáng)母愛,感恩母親”,我們特在今日早上開展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。(2)裝扮我的好媽媽。(3)區(qū)角游戲呈現(xiàn)。很感謝每位媽媽的.參加與支持,此次活動(dòng),不但讓幼兒知道五月的第二個(gè)禮拜天是母親節(jié),更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的道路上,媽媽對(duì)本身的緊要性以及無私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了高聲的說出對(duì)媽媽的愛,學(xué)會(huì)關(guān)懷,體諒媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo):1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解本身的母親。2、讓孩子感悟本身成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入今日是個(gè)相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日――母親節(jié)。2、過程(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的參加。(2)媽媽每天都在精心的照料我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,由于媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請(qǐng)你在今日這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你――”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》寶寶和媽媽們共同參加。(4)為媽媽畫自畫像。媽媽今日可真美麗,為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)楸旧淼膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰畫的媽媽最美麗。(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照3、結(jié)束母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)方案9一、活動(dòng)構(gòu)思本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑心ゾ殻谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)!二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增長(zhǎng)親子之情。2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動(dòng)時(shí)間:
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