專題52 學會歸納與類比推理（2024一輪復習知識清單）-2024年高考政治一輪復習知識清單（選擇性必修3）

專題52學會歸納與類比推理目錄思維導圖1知識梳理2知識清單1歸納推理及其方法2知識清單2類比推理及其方法2易混易錯7典例精析8真題賞析11知識清單一：歸納推理及其方法一、歸納推理的含義1．歸納推理的含義：以個別性或特殊性知識為前提，推出一般性的結論。這種推理形式叫作歸納推理。2．不完全歸納推理和完全歸納推理的含義：歸納推理的前提不涉及認識的全部對象，而只涉及其部分對象，這樣的推理就叫作不完全歸納推理。如果其前提遍及認識的全部對象，這樣的推理就叫作完全歸納推理。拓展：1．歸納推理與演繹推理的關系關系演繹推理歸納推理區(qū)別思維進程不同從一般性前提推出特殊性結論從特殊性前提推出一般性結論對前提真實性的要求不同不要求前提必須真實前提必須真實結論所斷定的知識范圍不同結論沒有超出前提所斷定的知識范圍除了完全歸納推理，結論都超出了前提所斷定的知識范圍前提與結論間的聯(lián)系程度不同前提與結論間的聯(lián)系是必然的，也就是說，前提真實，推理形式正確，結論就必然是真的除了完全歸納推理前提與結論間的聯(lián)系是必然的外，前提和結論間的聯(lián)系都是或然的，也就是說，前提真實，推理形式也正確，但不能必然推出真實的結論聯(lián)系①演繹推理如果要以一般性知識為前提(演繹推理未必都要以一般性知識為前提)，則通常要依賴歸納推理來提供一般性知識②歸納推理離不開演繹推理。其一，為了提高歸納推理的可靠程度，需要運用已有的理論知識，對歸納推理的個別性前提進行分析，把握其中的因果性、必然性，這就要用到演繹推理。其二，歸納推理依靠演繹推理來驗證自己的結論2．完全歸納推理和不完全歸納推理關系完全歸納推理不完全歸納推理區(qū)別含義如果其前提遍及認識的全部對象歸納推理的前提不涉及認識的全部對象，而只涉及其部分對象考察對象某類事物的全部對象某類事物的部分對象結論范圍并未超出前提的范圍超出了前提范圍結論與前提之間的關系必然的，可靠或然的，不可靠聯(lián)系兩者都是由特殊到一般的推理，前提的一般性程度較小，結論的一般性程度較大提醒：完全歸納推理與不完全歸納推理(1)完全歸納推理在歸納中不具有典型性，典型意義上的歸納推理是不完全歸納推理。(2)為了提高不完全歸納推理的可靠程度，應當注意以下三點。第一，考察和列舉的對象越多，推理的可靠程度越高。因為考察的對象越多，遺漏反例的可能性越小。第二，考察的范圍越廣，推理的可靠程度越高。因為考察范圍越廣，遺漏反例的可能性就越小。例如，對雙手摩擦生熱、鋸片摩擦生熱、銼刀摩擦生熱等多種現(xiàn)象的考察，因而結論的可靠度也就越高。第三，盡可能分析出認識對象與有關現(xiàn)象的因果關系。3．不完全歸納推理(1)必要性：在實際生活和工作中，由于有的認識對象太復雜，人們的精力、能力和認識的條件有限，無法對它們中的每個對象都進行考察，而且，在有些情況下，我們也沒有必要對認識對象的每種情況都進行考察。(2)意義：不完全歸納推理在日常生活和科學研究中有著重要意義。由于它沒有對前提中的每個對象情況都進行考察，就得出一般性結論，這種推理的前提與結論之間的聯(lián)系是或然的。我們可以通過考察更多的認識對象、分析認識對象與有關現(xiàn)象之間的因果關系等方法，提高這種推理的可靠程度。二、歸納推理的方法1．進行完全歸納推理的條件：第一，斷定個別對象情況的每個前提都是真實的；第二，所涉及的認識對象，一個都不能遺漏。2．探求因果聯(lián)系的方法：求同法、求異法、共變法。拓展：全面理解探求因果聯(lián)系的方法求同法求異法求同求異并用法共變法剩余法含義如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場合中不出現(xiàn)，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果關系如果在某一現(xiàn)象出現(xiàn)的幾個場合中，只有一種共同的情況，在這一現(xiàn)象不出現(xiàn)的另外幾個場合中都沒有這種情況，那么，這種情況可能就是這個現(xiàn)象出現(xiàn)的原因如果被考察現(xiàn)象a有某些變化，有一個因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，這個相關因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系如果已知某一復雜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因在某個特定范圍內，又知道這個原因只是部分原因，那么，其他原因可能是這一復雜現(xiàn)象產(chǎn)生的剩余原因適用范圍常在觀察認識對象時使用在科學實驗中常被采用，而且能夠得到可靠結論在無法滿足求同法和求異法對“其他情況”嚴格的條件要求的情況下，所使用的求同與求異推廣形式在很多科學中得到廣泛應用，只在單一原因和單一結果的情況才能有效地應用，一般適用于量的變化的場合常被應用于科學探索和司法工作中要求或注意事項(1)多觀察該現(xiàn)象出現(xiàn)的不同場合；(2)排除與被研究對象無因果聯(lián)系的相同情況(1)兩場合有無其他的差異情況；(2)兩場合唯一不同的這種情況，是被研究現(xiàn)象的整個原因還是部分原因不能把求同求異并用法跟求同法和求異法的簡單相加混同起來(1)共變法只在單一原因和單一結果的情況下才能有效地應用，否則結論就不可靠；(2)我們可把差異法看作共變剩余法法的特殊場合必須在判明了被考察對象的一部分原因的基礎上使用相同點(1)求因果五法都是根據(jù)某個現(xiàn)象與另一個現(xiàn)象在某些場合里所顯示的關系，從而概括出一般性的結論，斷定某個現(xiàn)象與另一現(xiàn)象間具有普遍的、必然的因果性聯(lián)系(2)我們運用判明因果聯(lián)系的五種方法，要注意綜合運用，相互補充它們的不足，這樣就能更可靠地確定事物間的因果聯(lián)系知識清單二：類比推理及其方法一、類比推理的含義1．類比推理的含義：根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。2．類比推理的客觀依據(jù)：客觀事物及其屬性不是孤立的，而是相互聯(lián)系、相互制約的。事物屬性之間的內在聯(lián)系，是類比推理的客觀依據(jù)。3．類比推理與相關概念的關系(1)類比不同于比較：類比要在比較的基礎上得出新的結論，它是一種推理；比較的目的在于認識兩類事物之間的相同點和不同點，它是一種簡單的認識方法，但不是推理。(2)類比不同于比喻：類比和比喻雖然都以比較為基礎，但是，類比是一種推理形式，目的在于得出新知識；比喻是一種修辭手法，目的在于生動形象地描寫或說明認識對象。4．提高類比推理的可靠性：由于事物屬性之間既有相似性也有差異性，從兩個或兩類事物某些方面相同或相似就推出他們在另外的地方也相同或相似，其前提與結論之間的聯(lián)系是或然的。運用類比推理時，我們應該注意提高其可靠程度。二、類比推理的方法1．類比推理的方法第一，模擬方法是一種類比推理方法。第二，類比推理既可以在對象的要素和結構之間進行類比，也可以在對象的功能之間進行類比，還可以從導致事物某種功能的條件方面進行類比。2．提高類比推理的可靠性的要求第一，類比的根據(jù)越多越好。前提中確認對象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類別可能越相近，結論的可靠性越大。第二，作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關程度越高，結論的可靠程度就越高。第三，前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。一旦前提中出現(xiàn)與結論相互排斥的屬性，就不能推出結論。拓展：如何提高類比推理結論的可靠性第一，推理前提中的兩個或兩類事物所具有的相同屬性與結論中的類推屬性相關度越高，結論就越可靠。所以，要盡量找出相同屬性與類推屬性之間相關程度高的聯(lián)系進行推理。第二，盡量采用推理前提中兩個或兩類事物所具有的本質屬性進行類比，不要使用表面的或者偶然的屬性，以免陷入“機械類比”的錯誤。所謂機械類比，就是對兩個或兩類表面相似、性質卻根本不同的事物進行機械類比而推出結論的推理。第三，推理前提中的兩個或兩類事物所具有的相同或相似的屬性越多，其結論就越可靠。因此，在類比事物已經(jīng)確定的前提下，要盡可能多地挖掘它們之間的相同或相似的屬性。它們相同或相似的屬性越多，具有其他相同或相似屬性的可能性就越大。第四，在某些關于“數(shù)”或“量”的類比推理中，要盡量采用比較弱或不精確的描述，以提高結論的可靠性。3．類比推理的作用(1)類比推理在科學技術創(chuàng)新中具有前鋒的作用。科學技術人員通過類比推理，開啟思路，提出解決問題的設想。(2)在日常論證說理中，類比推理可以幫助我們創(chuàng)新性地解決他人思想上的困難，糾正他人認識中的錯誤。1．完全歸納推理屬于邏輯推理分類中的或然推理。（×）【解析】錯誤。完全歸納推理屬于邏輯推理分類中的必然推理。2．只要斷定個別對象情況的每個前提都是真實的，就能使完全歸納推理的結論具有保真性。（×）【解析】錯誤。要使完全歸納推理的結論具有保真性，除了斷定個別對象情況的每個前提都是真實的以外,還需要所涉及的認識對象一個都不能遺漏。3.人們看到千千萬萬的天鵝每一只都是白的，于是得出結論:“所有的天鵝都是白的。”這一推理是必然推理。（×）【解析】錯誤；這一推理是不完全歸納推理，是或然推理，即不能必然推出所有的天鵝都是白的”。4．任何兩個事物都可以進行類比（×）【解析】錯誤。并非任何兩個事物都可以進行類比,兩個事物的屬性必須有內在的聯(lián)系。事物屬性之間的內在聯(lián)系,是類比推理的客觀依據(jù)。5．類比和比較都是一種推理。（×）【解析】錯誤。類比是一種推理;比較不是推理,比較只是一種簡單的認識方法。6.從思維方法的角度看,仿生技術所運用的模擬方法是一種演繹推理方法?！窘馕觥垮e誤；從思維方法的角度看,仿生技術所運用的模擬方法是一種類比推理方法。7.歸納推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。（×）【解析】歸納推理是從個別到一般，而演繹推理則是從一般到個別。8.歸納推理不要求前提必須真實。（×）【解析】演繹推理不要求前提必須真實，歸納推理則要求前提必須真實。9.歸納推理的結論沒有超出前提所斷定的范圍。（×）【解析】演繹推理的結論沒有超出前提所斷定的范圍，歸納推理除了完全歸納推理，結論都超出了前提斷定的范圍。10.歸納推理的結論是或然的（×）【解析】在不完全歸納推理中，由于它沒有對前提中的每個對象情況都進行考察，就得出一般性結論，這種推理的前提和結論之間的聯(lián)系是或然的。在完全歸納推理中，前提考察了一類事物的每一個對象，無一遺漏，前提和結論之間具有必然性聯(lián)系，推出的結論是真實可靠的。11.前提中確認對象的相同或相似屬性，是類比推理的客觀依據(jù)。（×）【解析】事物屬性之間的內在聯(lián)系，是類比推理的客觀依據(jù)。12.類比推理就是比較方法的運用。（×）【解析】類比不同于比較。類比要在比較的基礎上得出新的結論，它是一種推理；比較是一種簡單的認識方法，不是推理。13.類比推理在人們認識世界和改造世界的活動中發(fā)揮著決定性作用。（×）【解析】類比推理在科學技術創(chuàng)新中具有前鋒的作用。14.提高類比推理的可靠性，前提中確認的屬性可以有與結論相互排斥的屬性。（×）【解析】提高類比推理的可靠性，前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。1．（2023上海楊浦·統(tǒng)考一模）東漢歷史學家班固給兩個兒子出了一道題：分別給他們一背篼的花生，要求他們剝了殼后看看里面的花生米有幾種顏色。老大拿起背篼開始一粒一粒剝花生米，剝了一天一夜才全部剝完，得出了“花生米全是紅的”的結論；老二則從背篼的花生中分別選出了胖的、瘦的、長的、矮的，各式各樣他都選出了一個，然后分別剝開，發(fā)現(xiàn)全都是紅皮的，于是他僅用了一會兒就說出了同樣的答案。故事中老二運用的思維方式是（

）A．分析 B．演繹 C．歸納 D．綜合【答案】C【詳解】A：分析是指把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認識的一種思維方法，A不選。B：演繹推理，是從一般到個別的思維方法，B不選。C：故事中老大是把花生全部剝完才得出結論，屬于演繹推理；故事中的老二，采取抽樣剝花生的方法，很快得出結論，這種思維方式屬于歸納，C入選。D：綜合是指把認識對象的各個部分、各個要素、各個層次和不同發(fā)展階段，按照固有的聯(lián)系聯(lián)結和統(tǒng)一起來進行考查的思維方式，D不選。故本題選C。2．（2023·黑龍江雞西·雞東縣第二中學?？级＃┤藗兤毡檎J為，適量的運動可以有效降低中風的發(fā)生率。研究人員選取了一千余名年齡在46歲至55歲的人，對他們進行了長達12年的跟蹤調查。調查結果發(fā)現(xiàn)，其中番茄紅素水平最高的四分之--的人中有11人中風，番茄紅素水平最低的四分之一的人中有25人中風。研究人員由此得出結論：番茄紅素能降低中風的發(fā)生率。根據(jù)共變法，如果下列選項為真，那么最能對材料中的研究結論提出質疑的是（

）A．如果調查56歲至65歲的人，情況也許會不同B．被跟蹤的另一半人中有50人中風C．番茄紅素水平較低的中風者中有三分之一的人病情較輕D．番茄紅素水平高的人約有四分之一喜歡進行適量的體育運動【答案】B【詳解】A：“也許不同”，語氣弱，不能削減，A錯誤。B：研究結論為：番茄紅素能降低中風的發(fā)生率。B項中被跟蹤的另一半中有50中風，除去番茄紅素最高的和番茄紅素最低的。中間的50%就應該是適中的。適中的人中的番茄紅素含量比最低的要高。最低的四分之一番茄紅素中有25人中風，和番茄紅素適中的人是一樣的。所以得出番茄紅素是沒有用的。推翻結論。B正確。C：“病情輕”并不能說明不得，不能削減，C錯誤。D：只是針對番茄紅素水平高的人的四分之一，這些人是否得中風選項中沒有提到，質疑力度較弱，D錯誤。故本題選B。3．（2022·北京西城·統(tǒng)考二模）讀下圖，下列分析正確的是（

）A．推理結論失真的原因在于前提為假B．樣本量太小會造成偏差，增加樣本量就會使結論準確C．合理抽樣、科學歸納有利于避免“輕率概括”的問題D．不能根據(jù)一件事實材料得出一般性結論，這說明歸納推理不可行【答案】C【詳解】A：圖片中的這個前提是經(jīng)過調查的，前提是真的，故A說法錯誤。B：“增加樣本量就會使結論準確”的說法太絕對，故不選。C：圖片結論的出錯原因是樣本量少，所以應合理抽樣、科學歸納，這樣有利于避免“輕率概括”的問題，故C正確。D：歸納推理是指以某些個別性或特殊性知識為前提，推出一般性結論而歸納推理的正確性與兩個條件有關，一是前提的真實性，二是推理結構的有效性，故D說法錯誤。故本題選C。4．（2023·福建龍巖·統(tǒng)考三模）《晏子春秋·雜下》載：“晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：‘縛者曷(何)為者也?’對曰：‘齊人也，坐盜。’王視晏子曰：‘齊人固善盜乎?’晏子避席對曰：‘嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?’王笑曰：‘圣人非所與熙也，寡人反取病焉。’”下列與晏子反駁楚王所用的推理方法一致的是（

）①金導電，銀導電，銅導電，鐵導電，所以，一切金屬都是導電的②由叩擊木桶、憑聲音估計桶內有多少酒，到用叩診方法診斷病情③人們從南極企鵝的滑雪姿勢受到啟發(fā)，設計了一種極地越野汽車④摩擦凍僵的手會暖和，敲擊鐵塊則鐵塊升溫，故物體運動產(chǎn)生熱A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】材料中“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”運用了類比推理的方法。②③：“由叩擊木桶、憑聲音估計桶內有多少酒，到用叩診方法診斷病情”“人們從南極企鵝的滑雪姿勢受到啟發(fā)，設計了一種極地越野汽車”運用了類比推理的方法，②③符合題意。①④：“金導電，銀導電，銅導電，鐵導電，所以，一切金屬都是導電的”“摩擦凍僵的手會暖和，敲擊鐵塊則鐵塊升溫，故物體運動產(chǎn)生熱”運用了歸納推理的方法，①④不合題意。故本題選C。5．（2023·福建·統(tǒng)考三模）據(jù)一份民間調查統(tǒng)計結果顯示，體重超標人群與一般人群的早餐及午餐進食習慣沒有顯著差異，總體呈早餐隨便吃一點，午餐通常吃得比較豐盛的狀況。但兩類人群晚餐差異較大，體重超標人群有48.8%者晚餐吃得比較豐盛，而一般人群為39.8%。因此，該份調查報告認為晚餐豐盛是體重超標的重要原因。該調查統(tǒng)計（

）①用不完全歸納方式獲取一般性結論，因而結果不一定保真②對不同人群的飲食習慣進行類比，從而得出相對可靠的結論③運用求同求異并用法對一般人和超標體重者的飲食習慣進行了研究④用兩類人群在飲食習慣上存在的相同之處，推斷出在其他方面也有相同之處A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①：該調查報告是對部分人的調查統(tǒng)計，屬于用不完全歸納方式獲取一般性結論，因而結果不一定保真，①符合題意。②：材料表明是對不同人群的飲食習慣進行比較，屬于歸納推理，而非類比推理，②錯誤。③：該調查報告對不同人群的飲食習慣進行比較，是運用求同求異并用法對一般人和超標體重者的飲食習慣進行了研究而得出結論，③符合題意。④：材料表明是用兩類人群在飲食習慣上存在的不同之處，推斷其體重超標的原因，④與題意不符。故本題選A。6．（2023·河北·模擬預測）有些科學家認為，基因調整技術能大幅延長人類壽命，他們在實驗室中調整了一種小型土壤線蟲的兩組基因序列，成功將這種生物的壽命延長了5倍。他們據(jù)此聲稱，如果將延長線蟲壽命的科學方法應用于人類，人活到500歲就會成為可能。以下哪項最能質疑上述科學家的觀點（

）A．基因調整技術可能會導致人類下一代中一定比例的個體失去繁殖能力B．即使將基因調整技術成功應用于人類，也只會有極少的人活到500歲C．人類的生活方式復雜而多樣，不良的生活習慣和心理壓力會影響健康D．人類壽命不像線蟲那樣簡單倍增，200歲以后壽命再延長基本不可能【答案】D【詳解】D：論據(jù)：調整了一種小型土壤線蟲的兩組基因序列，成功將這種生物的壽命延長了5倍。結論：如果將延長線蟲壽命的科學方法應用于人類，人活到500歲就會成為可能。題目從小型土壤線蟲具有的特點推斷出人類也具有某種特點，此時若指出二者相同就是對推理的支持，若指出不同就是對推理的削弱。D項通過指出人類壽命不像線蟲那樣簡單倍增，指出了兩種物種的不同，也因此不能簡單地用小型土壤線蟲的壽命推斷出來關于人類壽命可能性的情況，削弱推理，D正確。ABC：A、B、C三項都說明了人類壽命長短的影響因素，但都沒有否認人活到500歲的可能性，排除。故本題選D。一、單選題1．（2023·江蘇·統(tǒng)考高考真題）春天的微風中飄散的不僅僅有花粉，一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播。某大學研究團隊發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵攜帶著100多種不同病毒的基因組片段，而來自人類活動較少的草原上的花朵僅攜帶12種病毒。該團隊認為，如果一塊農(nóng)田的植物物種趨于同質化，就可能使更多的病毒寄居在這里。得出這一結論是運用了（

）A．求同法 B．求異法 C．類比推理 D．演繹推理【答案】B【詳解】B：由題述信息可知，在植物病毒可以借著花粉在花與花之間傳播這一相同條件下，與人類活動較少的草原上的花朵攜帶較少病毒情況相比，農(nóng)業(yè)區(qū)植物寄居的病毒更多是被考察的現(xiàn)象，農(nóng)田的植物物種趨于同質化是差異因素，從而得出農(nóng)田的植物物種趨于同質化與農(nóng)業(yè)區(qū)植物寄居的病毒更多存在因果聯(lián)系的結論，這是運用了求異法，B正確。A：求同法是指，如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。題述信息是根據(jù)“農(nóng)田的植物物種趨于同質化”這一差異因素進行的推斷，A不符合題意。C：類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。題述信息不涉及類比推理，C不符合題意。D：演繹推理是從一般性前提推出個別結論的推理。某研究團隊是根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)采集的花朵比草原上的花朵攜帶更多病毒進行推斷，得出“植物物種趨于同質化就可能使更多的病毒寄居在這里”的一般性結論，這屬于歸納推理，D不符合題意。故本題選B。2．（2022·海南·高考真題）小海通過上游泳課發(fā)現(xiàn)，自己在10℃的水中可游0.5小時;在15℃的水中可游1小時;在18℃的水中可游1.5小時;在21℃的水中可游2小時。小海因此得出結論:游泳時間長短和水溫高低有關。小海得出此結論的推理方法是（

）A．求同法 B．求異法 C．共變法 D．類比法【答案】C【詳解】A：求同法是指如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個場合中，而在這些場合中只有一個有關因素A是共同的，那么，這個共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，材料反映的是游泳時間長短和水溫高低相關，未存在明顯的一個共同因素，A不符合題意。B：求異法是指如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn)，在第二場合中不出現(xiàn)，而在這兩個場合之間只有一點不同，即第一場合有某一因素A，第二場合沒有這個因素A，其他有關因素都是相同的，那么，這個因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，材料明顯未體現(xiàn)求異法，B不符合題意。C：共變法是指如果被考查現(xiàn)象a有某些變化，有一個因素A也隨之發(fā)生一定的變化，那么，這個相關因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系，小海得出“游泳時間長短和水溫高低有關”運用的是共變法，C正確。D：材料反映的是不完全歸納推理而非類比推理，D不符合題意。故本題選C。3．（2023·浙江·高考真題）漫畫《相似》（作者：張昕）告訴我們（

）①相同或相似屬性越多，類比的可靠性越高

②相同屬性越接近本質屬性，類比的可靠性越高③事物的屬性之間既有相似性，也有差異性

④類比要在比較的基礎上得出新的結論A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】②③：漫畫中樹與樹之間、人與人之間，既有相似，也有差異，可知事物的屬性之間既有相似性，也有差異性，在進行類比時，既要看到事物的相同或相似屬性，又要看到它們的屬性之間的差異性，它們的相同屬性越接近本質屬性，類比的可靠性越高，②③符合題意。①：漫畫體現(xiàn)的是作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質屬性，相同屬性與推