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期中綜合檢測學(xué)學(xué)校________________班級________________姓名______________學(xué)號_______________。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。線。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。三年級語文學(xué)科時量80分鐘總分100分一、字詞書寫與運用。(18分)1.拼一拼,寫一寫。(6分)jiàzhíshīzixīnshǎnɡshèhuìzhìhuìlìshǐ2.補(bǔ)充成語。(6分)畫()添()濫竽()()掩()盜()()()矛盾刻()求()()()之蛙3.選詞填空。(6分)保留保存(1)這幅名畫現(xiàn)在()在北京故宮博物院里。(2)老師毫無()地把知識傳授給我們。嚴(yán)格嚴(yán)厲(1)爸爸希望我能()要求自己。(2)這件事是我做錯了,媽媽()地批評了我。二、選擇題。(8分)1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()(2分)A.閑散(sǎn)逆(lì)風(fēng)B.纖細(xì)(xiān)蓮蓬(pénɡ)C.前爪(zhuǎ)大概(kài)D.花蕾(léi)閱讀(yuè)2.“白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥”一句中“強(qiáng)”的意思是()(2分)A.力量大(跟“弱”相對)。B.使用強(qiáng)力,強(qiáng)迫。C.感情或意志所要求達(dá)到的程度高,堅強(qiáng)。D.優(yōu)越,好。3.下列詞語書寫全部正確的一項是()。(2分)A.融化吹佛長壽阻止B.省城借書蜜峰驚訝C.偶爾大約歐州倒映D.掠過佳節(jié)廣泛而且4.下列說法有誤的一項是()(2分)A.《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的,距今已有八九百年的歷史了。B.趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。C.東漢時代,蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,發(fā)明了紙。D.“七點,睡蓮從夢中醒來?!边@句是擬人句。三、按要求完成句子。(9分)1.這座橋不但堅固,而且美觀。(用加點詞寫一句話)2.有一天,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。(改為“被”字句)3.這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改成陳述句)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.“一身的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上似的尾巴,湊成了那樣的的小燕子。”這段話描寫了小燕子的。2.宋人有耕者,。,折頸而死。3.獨在異鄉(xiāng)為異客,。4.日出江花,春來江水。能不憶江南?五、口語交際。(4分)春天到了,小燕子從南方飛回來,小青蛙睜開惺忪的睡眼,它們都開始捕捉害蟲啦!想想看:春天還有哪些動物會出現(xiàn)?它們在春天都做些什么呢?六、課內(nèi)閱讀。(9分)鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機(jī)會,猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒讓我送了命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.寫出選文中的一對反義詞。(2分)()——()2.鹿認(rèn)為自己最美的是,最難看的是。結(jié)果,在獅子的追趕中,差點兒讓他送了命,而卻讓他獅口逃生。3.這個故事主要告訴我們()(3分)A.鹿的角只是好看,并沒有什么用處。B.事物各有所長,各有所短,不要因為長處而忽視不足,也不要因為短處而否定長處。七、課外閱讀(二)。(12分)露珠我喜歡露珠,我贊美它。夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個美妙的、嶄新的世界便(顯現(xiàn)呈現(xiàn)出現(xiàn))在我的眼前???!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……?。∠褚箍罩需驳姆毙?,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬只閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通又為人們喜愛的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁(教育哺育培育)兒女一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以(夸耀顯耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那樣對一切(殘酷殘忍殘害)無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木莊稼而對它們卻無所苛求它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。1.聯(lián)系上下文,在文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語畫上“√”。(4分)2.在文章第3自然段的“”處加上標(biāo)點符號。(4分)3.“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動”中的“露珠精神”是指____________________________________________________________________的精神。(4分)八、作文。(30分)選一個傳統(tǒng)節(jié)日,寫一篇習(xí)作??梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的事情。題目自擬,不少于300字。100200300期中綜合檢測參考答案一、1.價值獅子欣賞社會智慧歷史2.蛇足充數(shù)耳鈴自相3.(1)保存(2)保留(1)嚴(yán)格(2)嚴(yán)厲二、1.B2.A3.D4.C三、1.蘋果不但可口,而且營養(yǎng)豐富。2.有一天,陶罐被人們發(fā)現(xiàn)了。
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