2023四年級數(shù)學(xué)上冊 1 大數(shù)的認(rèn)識第9課時(shí) 億以上數(shù)的認(rèn)識及讀法配套教案 新人教版

2023四年級數(shù)學(xué)上冊1大數(shù)的認(rèn)識第9課時(shí)億以上數(shù)的認(rèn)識及讀法配套教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023四年級數(shù)學(xué)上冊1大數(shù)的認(rèn)識第9課時(shí)億以上數(shù)的認(rèn)識及讀法配套教案新人教版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第9課時(shí)，大數(shù)的認(rèn)識——億以上數(shù)的認(rèn)識及讀法。主要內(nèi)容包含以下幾個(gè)方面：

1.理解億以上數(shù)的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位，能夠正確地?cái)?shù)出億以上的數(shù)。

2.掌握億以上數(shù)的讀法，能夠正確地讀出億以上的數(shù)，并能根據(jù)數(shù)位寫出對應(yīng)的數(shù)。

3.能夠進(jìn)行億以上數(shù)的簡單比較，找出相等或不等的大數(shù)。

4.能應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.數(shù)感：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解億以上數(shù)的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，使他們能夠正確地?cái)?shù)出億以上的數(shù)。

2.符號意識：學(xué)生能夠掌握億以上數(shù)的讀法，并能根據(jù)數(shù)位寫出對應(yīng)的數(shù)，增強(qiáng)他們的符號意識。

3.邏輯推理：學(xué)生能夠進(jìn)行億以上數(shù)的簡單比較，找出相等或不等的大數(shù)，培養(yǎng)他們的邏輯推理能力。

4.應(yīng)用能力：學(xué)生能應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。

5.創(chuàng)新意識：在教學(xué)過程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的解題方法，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：在開始本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以及億以內(nèi)數(shù)的讀寫方法。他們對數(shù)的認(rèn)識有一定的基礎(chǔ)，理解了數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的概念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級的學(xué)生對數(shù)學(xué)保持著較高的興趣，尤其是涉及到實(shí)際應(yīng)用的問題。他們具備一定的邏輯思維能力和抽象思維能力，能夠進(jìn)行簡單的推理和分析。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們喜歡通過實(shí)際操作、小組討論和游戲等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位感到困惑，不易記住和理解。另外，大數(shù)的讀法具有一定的復(fù)雜性，學(xué)生可能會(huì)在讀寫過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外，學(xué)生可能對億以上數(shù)的實(shí)際應(yīng)用場景感到陌生，難以將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際問題中。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇采用講授法、實(shí)踐操作法和小組合作法進(jìn)行教學(xué)。首先，通過講授法向?qū)W生傳授億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法的基本知識；然后，利用實(shí)踐操作法讓學(xué)生親自進(jìn)行數(shù)的讀寫練習(xí)，鞏固所學(xué)知識；最后，運(yùn)用小組合作法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，培養(yǎng)他們的合作意識和問題解決能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)活動(dòng)：

活動(dòng)一：數(shù)數(shù)游戲。讓學(xué)生分成小組，進(jìn)行億以上數(shù)的數(shù)數(shù)比賽，看哪個(gè)小組數(shù)得又快又準(zhǔn)確。

活動(dòng)二：讀數(shù)接力。學(xué)生分成小組，進(jìn)行億以上數(shù)的讀法接力比賽，看哪個(gè)小組讀得又快又正確。

活動(dòng)三：大數(shù)比較。讓學(xué)生通過小組討論，找出相等或不等的大數(shù)，并解釋原因。

活動(dòng)四：實(shí)際問題解決。設(shè)計(jì)一些與億以上數(shù)相關(guān)的實(shí)際問題，讓學(xué)生小組合作，應(yīng)用所學(xué)知識解決問題。

3.教學(xué)媒體和資源：

為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法，我計(jì)劃使用以下教學(xué)媒體和資源：

資源一：PPT。制作精美的PPT，展示億以上數(shù)的數(shù)位順序、計(jì)數(shù)單位和讀法，以便學(xué)生直觀地理解。

資源二：視頻。播放一些與億以上數(shù)相關(guān)的實(shí)際場景視頻，讓學(xué)生更好地理解大數(shù)在生活中的應(yīng)用。

資源三：在線工具。利用在線工具，如數(shù)數(shù)游戲網(wǎng)站，進(jìn)行數(shù)的讀寫練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

資源四：練習(xí)題庫。準(zhǔn)備一些億以上數(shù)的讀寫練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行鞏固練習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《億以上數(shù)的認(rèn)識及讀法》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要表示非常大數(shù)的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索億以上數(shù)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解億以上數(shù)的基本概念。億以上數(shù)是指大于一億的數(shù)，它的數(shù)位順序是從右往左依次是千萬位、百萬位、十萬位、萬位、千位、百位、十位和個(gè)位。億以上數(shù)在科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)和日常生活等多個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了億以上數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，我們可以用億以上數(shù)來表示我國的人口數(shù)量、國內(nèi)生產(chǎn)總值等。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)億以上數(shù)的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位這兩個(gè)重點(diǎn)。對于讀法的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與億以上數(shù)相關(guān)的實(shí)際問題。例如，討論如何用億以上數(shù)表示我國的人口數(shù)量。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作可以是數(shù)一數(shù)我國的人口數(shù)量，或者計(jì)算一下我國的經(jīng)濟(jì)總量。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“億以上數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，例如：“你們還能想到億以上數(shù)在哪些場景中應(yīng)用嗎？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了億以上數(shù)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對億以上數(shù)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）數(shù)學(xué)故事：《數(shù)學(xué)島上的大數(shù)探險(xiǎn)》

這是一個(gè)關(guān)于四個(gè)孩子在數(shù)學(xué)島上探險(xiǎn)的故事。在探險(xiǎn)過程中，他們遇到了各種大數(shù)，通過聰明才智和勇敢克服了困難。這個(gè)故事可以幫助學(xué)生生動(dòng)形象地理解大數(shù)的概念和運(yùn)用。

（2）科普文章：《大數(shù)的世界》

這篇文章介紹了大數(shù)在科學(xué)研究、宇宙探索、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用，讓學(xué)生了解大數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

（3）視頻資料：《宇宙中的大數(shù)》

這個(gè)視頻通過介紹宇宙中的星系、黑洞等現(xiàn)象，展示了大數(shù)在宇宙中的存在和意義，幫助學(xué)生拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生閱讀《數(shù)學(xué)島上的大數(shù)探險(xiǎn)》故事，并在課堂上分享故事中的大數(shù)知識和探險(xiǎn)經(jīng)歷。

（2）組織學(xué)生討論《大數(shù)的世界》文章中的內(nèi)容，思考大數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，并嘗試舉例說明。

（3）觀看《宇宙中的大數(shù)》視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注視頻中的大數(shù)現(xiàn)象，探討大數(shù)在宇宙中的作用和意義。

（4）開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，如制作大數(shù)海報(bào)、舉行大數(shù)知識競賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生在課后查找其他與大數(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，如科普書籍、網(wǎng)絡(luò)文章等，豐富自己的知識儲(chǔ)備。課堂課堂評價(jià)：

1.通過提問：在課堂上，我將通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我會(huì)針對本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些問題，讓學(xué)生回答。通過學(xué)生的回答，我可以了解他們對于億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法的掌握情況。

2.觀察：在教學(xué)過程中，我將觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與程度。我會(huì)注意觀察學(xué)生是否能夠積極參與討論、認(rèn)真完成實(shí)踐活動(dòng)等。

3.測試：在課堂的最后，我將進(jìn)行一次簡單的測試，以評估學(xué)生對于億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法的掌握情況。測試可以是口試或者筆試，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給出評價(jià)。

作業(yè)評價(jià)：

1.認(rèn)真批改：對于學(xué)生提交的作業(yè)，我會(huì)認(rèn)真批改，并給出詳細(xì)的評價(jià)。我會(huì)注意學(xué)生的解題方法、答案的準(zhǔn)確性以及解題過程的完整性。

2.點(diǎn)評反饋：在批改作業(yè)的過程中，我會(huì)給出一些建設(shè)性的反饋，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。對于做得好的地方，我會(huì)給予肯定和表揚(yáng)；對于需要改進(jìn)的地方，我會(huì)給出具體的建議和指導(dǎo)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生：在作業(yè)評價(jià)中，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。我會(huì)給予他們一些積極的評價(jià)，讓他們感受到自己的進(jìn)步和成就。

學(xué)生自我評價(jià)：

1.學(xué)生自我評價(jià)表：我將會(huì)設(shè)計(jì)一份學(xué)生自我評價(jià)表，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自我評價(jià)。這份表格將會(huì)包括他們在課堂上的參與程度、作業(yè)的完成情況以及對于億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法的掌握程度。

2.反思和總結(jié)：學(xué)生需要通過反思和總結(jié)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定出改進(jìn)的計(jì)劃。

3.目標(biāo)設(shè)定：學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃。

家長評價(jià)：

1.家長溝通：我會(huì)與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。家長可以通過觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、作業(yè)完成情況等方面，給出評價(jià)和建議。

2.家長反饋：我會(huì)鼓勵(lì)家長給出具體的反饋，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對于億以上數(shù)的認(rèn)識和讀法的掌握情況。

3.家長鼓勵(lì)：我會(huì)讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步和成就，鼓勵(lì)他們繼續(xù)支持學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心。板書設(shè)計(jì)①本節(jié)課的主要知識點(diǎn)：億以上數(shù)的認(rèn)識及讀法。

②重點(diǎn)詞句：

-數(shù)位順序：從右往左依次是千萬位、百萬位、十萬位、萬位、千位、百位、十位和個(gè)位。

-計(jì)數(shù)單位：億、千萬、百萬、十萬、萬、千、百、十、個(gè)。

-讀法規(guī)則：從高位到低位，每四位一個(gè)數(shù)位，從右往左讀出數(shù)位上的數(shù)字。

③藝術(shù)性和趣味性：

-使用顏色鮮艷的粉筆，突出重點(diǎn)知識點(diǎn)和詞句。

-在板書中間畫一個(gè)大數(shù)的圖案，如一個(gè)由億以上數(shù)組成的巨大數(shù)字，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在板書的周圍畫一些與大數(shù)相關(guān)的趣味圖案，如天體、地球、人口等，以吸引學(xué)生的注意力。

-使用有趣的符號，如笑臉、星星等，來標(biāo)記學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，以鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解億以上數(shù)的讀法時(shí)存在一定的困難。在未來的