版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣2024年四下數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.正方形的邊長是0.4米,面積是()平方米.A.1.6 B.0.16 C.0.0162.下面說法錯誤的是()。A.一個三角形中最多有兩個銳角。B.等邊三角形是特殊的等腰三角形。C.平行四邊形的內(nèi)角和都是。3.下列統(tǒng)計圖中的(
),能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況.A.
B. C.
D.4.大于0而小于1的最大兩位小數(shù)比1?。ǎ〢.0.1 B.0.01 C.0.0015.根據(jù)下面前三道算式,可以知道最后一道算式的得數(shù)是()。、、、A.111105 B.11111105 C.1111113 D.11111103二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.十邊形的內(nèi)角和是1800°。(____)7.鈍角三角形不可能是等腰三角形.(______)8.在等腰三角形中,有一個內(nèi)角是40°,另外兩個內(nèi)角一定是70°.(_____)9.960÷(8+1)=960÷8+960÷1.(____)10.在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0,小數(shù)的大小和計數(shù)單位都不變。(________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.你知道下面的物體分別是由幾個小正方體擺成的嗎?①(________)個②(________)個③(________)個④(________)個(1)上面的物體中,從左而看到的是的是(________)號物體;從右面看到的是的是(________)號物體。(2)從上面看到的是的是(________)號物體。(3)從前面看到的是的是(________)號物體。12.一個正方形的邊長是a米,它的周長是(_______),面積是(________)。13.0.65平方米=(______)平方分米4.07千克=(______)克62角=(______)元0.8公頃=(______)平方米14.一個三位小數(shù)四舍五入后是6.30,這個三位小數(shù)最大是(________),最小是(________)。15.2019年,黃州區(qū)聯(lián)通客服呼叫中心項目主體工程投資138430000元,橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù),并保留兩位小數(shù)是(________)。16.把4.8擴大到它的(______)倍是48,把4.8縮小到它的(_____)是0.1.17.(1.37+2.64)+3.36=________+(________+________)四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。(4分)20×40=24×50=12×300=221-78-22=400÷80=125×80=36×30=25×4÷25×4=19.用豎式計算。460×37=82×195=708×25=20.我是速算王。500×6=400+50=690÷3=70×50=78-16=125×8=540÷5=24×5=五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?23.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.圖書管理員要把360本新書擺放在書架上。每個書架有6層,每層放20本。一共需要多少個這樣的書架?25.四年級二班同學1分鐘踢毽子成績?nèi)缦拢▎挝唬簜€)。男生成績:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.女生成績:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表。(1)四年級二班同學1分鐘踢毽子成績統(tǒng)計表個數(shù)人數(shù)性別30及30以下31~4041~5051~6060以上男生____________________女生____________________(2)男生1分鐘踢毽子在(____)個范圍的人數(shù)最多,有(____)人。(3)(____)比(____)成績好些。26.小樂的身高是多少?27.宜昌市出租車收費標準為:3千米及3千米以下,收費6.00元;3千米以上每增加1千米,收費1.60元。小麗乘出租車行駛13.5千米,應交費多少元?(注意:不足1千米的按1千米收費。例如行使8.3千米就要按9千米收費)28.勝利小學新購買58套課桌椅,每張桌子68元,每把椅子32元,購買這些課桌椅多少錢?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【解析】正方形的邊長是0.4米,正方形的面積是邊長×邊長,0.4×0.4=0.16(平方米)2、A【分析】銳角三角形的三個內(nèi)角都是銳角。等邊三角形是特殊的等腰三角形。平行四邊形的內(nèi)角和是360°。據(jù)此來選擇?!驹斀狻緼.一個三角形最多有三個銳角,最少有兩個銳角,故此說法錯誤。B.等邊三角形是特殊的等腰三角形,故此說法正確。C.平行四邊形的內(nèi)角和是360°,故此說法正確。故答案為:A【點睛】所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。3、C【解析】反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況,溫度慢慢降低,降到0度后,溫度不變,所以能反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況的是C.根據(jù)生活經(jīng)驗可知:反映熱水冷卻過程中溫度的變化情況,溫度慢慢降低,降到0度后,溫度不變;由此選擇即可.故選C4、B【解析】略5、D【分析】縱觀各式,第二個因數(shù)都是9,第一個因數(shù)依次是12、123、1234…積的位數(shù)等于兩個因數(shù)位數(shù)之和,積的個十位數(shù)字是0,除個位外,其余位上都是1,且各位上的數(shù)字之和等于第二個因數(shù)9?!驹斀狻?1111103故答案為:D【點睛】關鍵是看積是由哪些數(shù)字組成的;積的位數(shù)與兩個因數(shù)位數(shù)的關系;積的積的十位數(shù)字;各位數(shù)字之是幾。二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、×【分析】三角形可以按邊分類,也可以按角分類,舉個反例即可?!驹斀狻窟@個三角形既是鈍角三角形,也是等腰三角形,叫做等腰鈍角三角形。故答案為:×【點睛】本題考察了三角形的分類,分類標準不是唯一的。8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此可知,小數(shù)0.53的末尾添上兩個0,變成0.5300,小數(shù)的大小不變。0.53的計數(shù)單位是0.01,0.5300的計數(shù)單位是0.0001?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0,小數(shù)的大小不變。而計數(shù)單位變了。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量,一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001
……三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、78912①③④④②【分析】①一共有兩層,下面一層有5個小正方體,上面一層有2個小正方體,加起來即可得到答案;②一共兩層,下一層5個小正方體,上一層3個小正方體,加起來即可;③一共三層,下一層5個小正方體,中間一層3個小正方體,上一層1個小正方體,加起來即可;④一共三層,下一層6個小正方體,中間一層5個小正方體,上一層1個小正方體加起來即可。(1)(2)(3)根據(jù)三視圖的觀察方法進行觀察并解答?!驹斀狻竣?+2=7(個)②5+3=8(個)③5+3+1=9(個)④6+5+1=12(個)(1)上面的物體中,從左而看到的是的是①號物體;從右面看到的是的是③④號物體。(2)從上面看到的是的是④號物體。(3)從前面看到的是的是②號物體。故答案為:7;8;9;12;①;③④;④;②。【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,考查學生的空間想象能力。12、4a米a2平方米【解析】略13、6540706.28000【分析】把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率?!驹斀狻?.65平方米化成平方分米數(shù),乘以進率100,可得0.65平方米=65平方分米;4.07千克化成克數(shù),乘以進率1000,可得4.07千克=4070克;62角化成元數(shù),除以進率10,可得62角等于6.2元;0.8公頃化成平方米數(shù),乘以進率10000,可得0.8公頃=8000平方米。故答案為:65;4070;6.2;8000【點睛】此題考查的是單位換算,關鍵是要知道單位之間的進率,會計算小數(shù)的乘除法。14、6.3046.295【分析】一個三位小數(shù)四舍五入后是6.30,也就是小數(shù)精確到百分位,則要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若千分位上的數(shù)字大于等于5,就向百分位進1;若千分位上的數(shù)字小于5,就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.30最大是6.304,“五入”得到的6.30最小是6.295。故答案為:6.304;6.295?!军c睛】小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字,再根據(jù)四舍五入原則解答。15、1.38億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位后點上小數(shù)點,再在數(shù)的后面寫上“億”字,然后再根據(jù)“四舍五入”法保留兩位小數(shù)即可?!驹斀狻?38430000=1.3843億≈1.38億故答案為:1.38億【點睛】本題主要考查了學生對改寫成用“億”做單位的方法和“四舍五入”法的掌握,注意不要漏掉“億”字。16、10【解析】略17、1.372.643.36【分析】此題考查的是加法結(jié)合律,把原題去掉括號后,按照湊成整數(shù)的方法,重新結(jié)合分組,這樣運算更簡便?!驹斀狻浚?.37+2.64)+3.36=1.37+(2.64+3.36)【點睛】本題主要考查加法交換律的靈活應用,要熟記運算定律。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、800;1200;3600;1215;10000;1080;16【詳解】(每小題0.5分,共4分)19、17020;15990;17700【分析】根據(jù)整數(shù)乘法計算法則進行計算,從右邊起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊,然后把幾次的得數(shù)加起來;整數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾寫幾個0?!驹斀狻?60×37=1702082×195=15990708×25=1770020、3000;450;230;3500;62;1000;108;120?!痉治觥客宋粶p在口算時需要點借位的圓點;乘數(shù)末尾的0在計算過程中可以先不考慮,最后有幾個0在得數(shù)末尾添幾個0?!驹斀狻?00×6=3000400+50=450690÷3=23070×50=350078-16=62125×8=1000540÷5=10824×5=120故答案為:3000;450;230;3500;62;1000;108;120?!军c睛】口算進位加時,做好進位標記。口算退位減在口算時需要點借位的圓點??谒愠梢杂贸朔ㄟM行驗算,口算減法可以用加法進行驗算。五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。23、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、3個【分析】每個書架有6層,每層放20本書,根據(jù)乘法的意義可知,每個書架共放20×6本書,根據(jù)除法的意義可知,用總本數(shù)除以每個書架放的本書即得需要多少個書架,列式為:360÷(20×6)。也可先根據(jù)除法的意義求出需要多少層,然后再求需要多少個書架:360÷20÷6?!驹斀狻?60÷(20×6)=360÷120=3(個)答:一共需要3個這樣的書架。【點睛】本題主要考查乘法的意義和除法的意義的應用,找到書本總量與單個書架書本存放量之間的倍數(shù)關系是解決本題的關鍵。25、247111237241~507男生女生【詳解】略26、1.21m【分析】讀圖可知,小美的身高是1.36m,小偉比小美高0.19m,則小偉的身高是1.36+0.19m。小樂比小偉矮0.34m,則小樂的身高是1.36+0.19-0.34m。【詳解】1.36+0.19-0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粘砂套管加工項目可行性研究報告建議書
- 2025年度個人勞務遠程合同書模板3篇
- 2025年泰普芬項目投資可行性研究分析報告
- 供應鏈可視化對運輸管理的促進
- 專業(yè)設置與課程體系
- 2025年度商鋪出售代理服務合同規(guī)范文本4篇
- 第八講-證券投資基本分析(上)培訓教材
- 微機原理與接口技術第章微型計算機概述課件上課講義
- 鄂爾多斯2024年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市委社會工作部所屬事業(yè)單位引進高層次人才1人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- Module 5 Unit1 Can you run fast?(說課稿)-2024-2025學年外研版(三起)英語四年級上冊
- MT/T 199-1996煤礦用液壓鉆車通用技術條件
- GB/T 6144-1985合成切削液
- GB/T 10357.1-2013家具力學性能試驗第1部分:桌類強度和耐久性
- 第三方在線糾紛解決機制(ODR)述評,國際商法論文
- 第5章-群體-團隊溝通-管理溝通
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 深基坑-安全教育課件
- 園林施工管理大型園林集團南部區(qū)域養(yǎng)護標準圖例
- 排水許可申請表
- 低血糖的觀察和護理課件
- 計量檢定校準技術服務合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論