職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報(bào)告

XXXX職業(yè)學(xué)院移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報(bào)告前言調(diào)研的目的通過(guò)調(diào)研，了解本專業(yè)的最新前沿技術(shù)及現(xiàn)代企業(yè)管理方式，掌握本行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及最新技術(shù)規(guī)范，收集企業(yè)典型案例，發(fā)現(xiàn)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題、分析其原因并提出解決方案，以提高教師整體把握本專業(yè)發(fā)展方向的能力。了解本專業(yè)人才需求的數(shù)量、規(guī)格，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，為人才培養(yǎng)方案的修訂提供依據(jù)。了解企業(yè)典型工作崗位，分析形成典型工作任務(wù)，為課程開(kāi)發(fā)提供依據(jù)。了解用人單位對(duì)畢業(yè)生、學(xué)校的評(píng)價(jià)，為今后的改革提供依據(jù)；通過(guò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)崗位的調(diào)研，了解其職業(yè)生涯軌跡，分析形成本專業(yè)核心能力；通過(guò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)能力的調(diào)研，了解學(xué)校各專業(yè)課程可設(shè)合理與否，為課程的評(píng)價(jià)及改革提供依據(jù)。為了主動(dòng)對(duì)接“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，深化產(chǎn)教融合，進(jìn)一步探索校企合作、產(chǎn)教融合的方法途徑，完善“校企雙主體”異步式人才培養(yǎng)模式。調(diào)研工作概述為了更好的為學(xué)校的“移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)”專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)和就業(yè)做準(zhǔn)備，同時(shí)根據(jù)學(xué)校提出的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、高層次復(fù)合型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，今年（202X年）2月至5月信息工程學(xué)院組織相關(guān)專業(yè)方向的教研室、教師、教研室主任、專業(yè)帶頭人等在學(xué)院教務(wù)處的指導(dǎo)下，利用業(yè)余時(shí)間走訪各企業(yè)對(duì)Java互聯(lián)網(wǎng)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，在調(diào)研過(guò)程中側(cè)重與Java全棧開(kāi)發(fā)、Java開(kāi)發(fā)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)、Java實(shí)施工程師方向，主要地點(diǎn)是珠三角地區(qū)，為我校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作打下了良好的基礎(chǔ)。調(diào)研的方式1.實(shí)地走訪企業(yè)，了解企業(yè)用人需求。2.通過(guò)各大招聘網(wǎng)站查詢Java全棧開(kāi)發(fā)工程師、Java工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師招聘信息對(duì)應(yīng)屆生的招聘要求。3.上網(wǎng)查找移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。4.動(dòng)用各自的人際關(guān)系對(duì)幾家Java方向的企業(yè)公司進(jìn)行電話采訪，線下走訪，網(wǎng)絡(luò)溝通等多種途徑的調(diào)研，了解企業(yè)的工作流程。5.與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行電話回訪，詢問(wèn)他們的日常工作，并收集他們的意見(jiàn)。6.通過(guò)厚溥公司聯(lián)合麥可思應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告進(jìn)行分析。調(diào)研的主要內(nèi)容1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。2.移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)行業(yè)的市場(chǎng)飽和度。3.了解珠三角地區(qū)的企業(yè)現(xiàn)狀。4.移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)行業(yè)目前最流行和最普遍的技術(shù)。調(diào)研的總結(jié)1.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研分三個(gè)主體，企業(yè)、Java開(kāi)發(fā)人業(yè)人員和厚溥企業(yè)本專業(yè)的畢業(yè)生。調(diào)研內(nèi)容從企業(yè)需求、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人職場(chǎng)晉升、工作滿意度、未來(lái)職場(chǎng)規(guī)劃、學(xué)校課程體系設(shè)置情況、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行了咨詢。共收到180份問(wèn)卷，有效問(wèn)卷180份，有效率99%。2.我們深入考察了合作企業(yè)，\h這些公司是廣東佳和通信技術(shù)\h有限公司、珠海市金信橋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、\h深圳啟潤(rùn)德科技有有限\h公司、\h珠海全志科技股份有限公\h司\h、珠海志博科技有限公司、廣州紫\h?？萍加邢薰?、廣東智源信息技術(shù)有限公司、廣東九城科技有限公\h司、廣州尚恩科技股份有限公司、珠海金稅科技有限公司、珠海多搜\h網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、深圳市微娛傳媒科技有限公司、廣州信城通數(shù)碼\h科技有限公司、珠海保稅區(qū)星漢智能卡有限公司、珠海市世紀(jì)信通網(wǎng)\h絡(luò)科技有限公司、圓舟軟件有限公司（\hPiSoftCompany\hLtd.)、天心\h天思軟件集團(tuán)、深圳喜之郎集團(tuán)信息流程部、博看文思科技有限公司、珠海芊心網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、珠海彩京軟件科技有限公司、珠海富迅網(wǎng)絡(luò)有限公司。征求發(fā)企業(yè)就入職者需求應(yīng)具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)開(kāi)展調(diào)研，積累第一手資料，為后續(xù)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂奠定基礎(chǔ)。人才需求調(diào)研產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)隨著4G網(wǎng)絡(luò)的全面部署及智能手機(jī)廣泛普及，移動(dòng)上網(wǎng)網(wǎng)速大幅提高，網(wǎng)速瓶頸限制基本得到破除，極大優(yōu)化了用戶體驗(yàn)，移動(dòng)應(yīng)用場(chǎng)景亦得到極大豐富，促進(jìn)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)顯示，2018年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模高達(dá)11.39萬(wàn)億元。中商產(chǎn)業(yè)研究院預(yù)測(cè)，202X年我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)16.64萬(wàn)億元。移動(dòng)通信技術(shù)不斷升級(jí)，移動(dòng)應(yīng)用程序應(yīng)運(yùn)而生并快速發(fā)展4G促進(jìn)了信息集成與行業(yè)融合，智能終端被更廣泛的應(yīng)用于金融、教育、交通、醫(yī)療、娛樂(lè)等行業(yè)。不僅原生于Web或PC端的軟件產(chǎn)品陸續(xù)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的移動(dòng)應(yīng)用程序，更多依托于智能終端用戶習(xí)慣的程序被開(kāi)發(fā)并成為熱點(diǎn)，移動(dòng)應(yīng)用程序在4G浪潮下迎來(lái)了蓬勃發(fā)展。時(shí)至今日，隨著手機(jī)逐漸成為生活的必需品，用戶逐漸習(xí)慣于通過(guò)智能手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備，使用通信媒介、工作工具、行程管理、事項(xiàng)提醒、應(yīng)急照明等各類功能，解決生活各類場(chǎng)景中的多種需求。移動(dòng)應(yīng)用也在逐漸橫向覆蓋了各類功能領(lǐng)域的同時(shí)，不斷深入拓展、發(fā)掘不同用戶群體的差異化需求。智能移動(dòng)終端的日益普及帶動(dòng)了移動(dòng)應(yīng)用程序的二次騰飛，應(yīng)用商店銷售模式日趨成熟隨著移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展，以智能手機(jī)為代表的智能移動(dòng)終端日益普及。2012年至2017年全球智能手機(jī)行業(yè)整體出貨量保持波動(dòng)增長(zhǎng)，2012年全球智能手機(jī)出貨量約為7.23億臺(tái)，2017年全球智能手機(jī)出貨量為14.71億臺(tái)，期間復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)15.1%。雖然2018年智能設(shè)備出貨量預(yù)計(jì)出現(xiàn)小幅下降至14.21億臺(tái)，2019年智能手機(jī)出貨量將會(huì)繼續(xù)上升，預(yù)計(jì)2022年，全球智能手機(jī)出貨量將達(dá)到15.74億臺(tái)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)近年來(lái)，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅速，產(chǎn)業(yè)規(guī)模在不斷擴(kuò)大。軟件產(chǎn)品的質(zhì)量、應(yīng)用水平和服務(wù)能力穩(wěn)步提升。根據(jù)中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)編撰的《中國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)年鑒》相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年我國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)共實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入24794億元，同比增長(zhǎng)31.5%。2013年全國(guó)完成軟件業(yè)務(wù)收入達(dá)到3.06萬(wàn)億，同比增長(zhǎng)了23.4%，所創(chuàng)造的增加值也超過(guò)了1萬(wàn)億。2014年，中國(guó)實(shí)現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入3.7萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)20.2%。中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新已經(jīng)處在全球技術(shù)創(chuàng)新的前沿。2015年3月5日十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。“互聯(lián)網(wǎng)+”就是需要將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合，促進(jìn)各行各業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。從全球范圍來(lái)看，軟件業(yè)不僅是整個(gè)信息通信技術(shù)產(chǎn)業(yè)中增長(zhǎng)最快速的部門，也是創(chuàng)新最活躍的部門。近年來(lái)，在云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，軟件產(chǎn)業(yè)不斷進(jìn)化創(chuàng)新，軟件定義芯片、軟件定義硬件、軟件定義服務(wù)、軟件定義網(wǎng)絡(luò)、軟件定義服務(wù)器、軟件定義數(shù)據(jù)中心等新理念層出不窮，軟件正以跨界融合的新面目展現(xiàn)在世人面前，逐步成為整個(gè)世界的核心和靈魂。從軟硬件關(guān)系看，隨著摩爾定律逐漸逼近物理極限，在云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的大力推動(dòng)下，信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的主導(dǎo)角色已經(jīng)發(fā)生了變化，軟件開(kāi)始主導(dǎo)硬件和系統(tǒng)，芯片正在變成“固化的軟件”，軟件的地位作用越來(lái)越突出。從技術(shù)與業(yè)務(wù)的關(guān)系看，軟件正在主導(dǎo)和定義經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域業(yè)務(wù)運(yùn)行的基本理念和模式。軟件不再是處于從屬地位的工具，生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”、“工業(yè)4.0戰(zhàn)略”等，消費(fèi)領(lǐng)域涌現(xiàn)的打車軟件、互聯(lián)網(wǎng)金融等，都是軟件技術(shù)與業(yè)務(wù)知識(shí)深度融合、技術(shù)創(chuàng)新與商業(yè)模式創(chuàng)新緊密結(jié)合，從而重新定義傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式和商業(yè)模式的表現(xiàn)。區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)概況《珠江三角洲產(chǎn)業(yè)布局一體化規(guī)劃（2009-202X年）》提出：堅(jiān)持高端發(fā)展的戰(zhàn)略取向，優(yōu)先發(fā)展以生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)為主體的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，改造提升優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展5大領(lǐng)域30個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建布局一體化的珠三角地區(qū)“530”產(chǎn)業(yè)體系。珠三角戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重大項(xiàng)目和基地見(jiàn)下圖1：圖1珠三角地區(qū)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)從廣東省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)知悉，2012年，廣東省軟件業(yè)和信息服務(wù)業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的新興業(yè)務(wù)的帶動(dòng)下，保持了較快增長(zhǎng)，全年累計(jì)實(shí)現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入4224.2億元，同比增長(zhǎng)23.8%。軟件業(yè)從業(yè)人員69萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)13.1%。2013年，珠海出臺(tái)“三高一特”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系規(guī)劃（2013年-202X年）?！叭咭惶亍碑a(chǎn)業(yè)體系是指以高科技含量、高附加值、低能耗、低污染的產(chǎn)業(yè)群為核心，建立主要包括高端制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端服務(wù)業(yè)、特色海洋經(jīng)濟(jì)和生態(tài)農(nóng)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱“三高一特”）的新型產(chǎn)業(yè)體系。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以軟件、集成電路設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、新材料等為主，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與制造、信息化與服務(wù)化融合，提高自主研發(fā)實(shí)力，完善產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)生增長(zhǎng)，大力打造以“珠海創(chuàng)造”為特征的國(guó)家綜合性高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。珠海高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)有南方軟件園、廣東高科技成果產(chǎn)業(yè)化示范基地、清華科技園、哈工大新經(jīng)濟(jì)資源開(kāi)發(fā)港、珠海高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心五大孵化器。孵化基地總建筑面積36萬(wàn)平方米，是珠海軟件及集成電路戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地核心區(qū)。區(qū)內(nèi)在孵企業(yè)300多家，軟件從業(yè)人員4萬(wàn)人。依托南方軟件園資源優(yōu)勢(shì)，珠海加快推進(jìn)投資10億元、建筑面積5萬(wàn)平方米的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)集成效應(yīng)初步顯現(xiàn)。從珠海軟件行業(yè)協(xié)會(huì)2018年會(huì)員大會(huì)獲悉，作為市重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，軟件產(chǎn)業(yè)近幾年呈現(xiàn)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)、增速平穩(wěn)的態(tài)勢(shì)。去年全年，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入288.33億元，同比增長(zhǎng)24.95%，位列全省第三。企業(yè)名稱生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍人才需求所屬行業(yè)廣東佳和通信技術(shù)有限公司商業(yè)智能通信移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師2人、Java開(kāi)發(fā)工程師2人、人工智能工程師1人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)珠海市金信橋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司軟件開(kāi)發(fā)；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)服務(wù)、數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)維修；信息技術(shù)開(kāi)發(fā)；網(wǎng)絡(luò)工程（不含上網(wǎng)服務(wù)）；儀器儀表、電子元器件、機(jī)械設(shè)備的研究開(kāi)發(fā)、批發(fā)、零售Java軟件開(kāi)發(fā)工程師2人、Android開(kāi)發(fā)工程師2人、軟件測(cè)試1人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)深圳啟潤(rùn)德科技有有限公司信息傳輸、軟件和信息技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；計(jì)算機(jī)軟件、信息系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行維護(hù)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師2人、大數(shù)據(jù)維護(hù)3人、Java全棧開(kāi)發(fā)2人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)珠海全志科技股份有限公司\t"/item/%E7%8F%A0%E6%B5%B7%E5%85%A8%E5%BF%97%E7%A7%91%E6%8A%80%E8%82%A1%E4%BB%BD%E6%9C%89%E9%99%90%E5%85%AC%E5%8F%B8/_blank"電子元器件、軟件的研發(fā)及銷售；系統(tǒng)集成軟件設(shè)計(jì)工程師1人、測(cè)試工程師2人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)珠海志博科技有限公司軟件和信息技術(shù)的技術(shù)服務(wù)PHP開(kāi)發(fā)工程師1人，測(cè)試工程師1，Web前端開(kāi)發(fā)工程師1人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)廣州紫睿科技有限公司\o"軟件開(kāi)發(fā)公司"軟件開(kāi)發(fā)

,信息系統(tǒng)集成服務(wù),信息技術(shù)咨詢服務(wù),數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)服務(wù)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)廣東智源信息技術(shù)有限公司\o"軟件開(kāi)發(fā)公司"軟件開(kāi)發(fā)

,信息系統(tǒng)集成服務(wù),信息技術(shù)咨詢服務(wù),數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)服務(wù),

\o"集成電路設(shè)計(jì)公司"集成電路設(shè)計(jì)

Java全棧開(kāi)發(fā)2人、Web前端開(kāi)發(fā)工程師2人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)廣東九城科技有限公司計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)和銷售；計(jì)算機(jī)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢和服務(wù)；計(jì)算機(jī)硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和維護(hù)；安全技術(shù)防范系統(tǒng)工程施工、維護(hù)Java開(kāi)發(fā)工程師2人、web前端工程師2人、軟件測(cè)試1人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)廣州尚恩科技股份有限公司動(dòng)漫及衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù);軟件開(kāi)發(fā);數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)服務(wù);辦公設(shè)備批發(fā);軟件服務(wù);游戲軟件設(shè)計(jì)制作UI設(shè)計(jì)師2人、web前端工程師2人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)珠海金稅科技有限公司批發(fā)、零售：電子產(chǎn)品、通信設(shè)備、電子計(jì)算機(jī)及配件。計(jì)算機(jī)軟、硬件的維修、維護(hù)實(shí)施工程師2人批發(fā)業(yè)珠海多搜網(wǎng)絡(luò)科技有限公司軟件的研發(fā)；網(wǎng)絡(luò)工程（不含互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)）；信息服務(wù)業(yè)務(wù)Java開(kāi)發(fā)工程師1人、web前端工程師2人、軟件測(cè)試1人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)深圳市微娛傳媒科技有限公司傳媒科技、電子科技、通信科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢；計(jì)算機(jī)軟件的技術(shù)開(kāi)發(fā)及技術(shù)咨詢；計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成；文化藝術(shù)交流策劃咨詢（不含限制項(xiàng)目）；電子產(chǎn)品的銷售。Java開(kāi)發(fā)工程師2人、web前端工程師2人、運(yùn)維工程師2人軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)職業(yè)崗位設(shè)置與崗位任職要求從行業(yè)企業(yè)相關(guān)崗位的職責(zé)和任職要求，我們歸納各崗位的典型工作任務(wù)，確定各崗位專業(yè)核心能力,具體明細(xì)如下表：崗位典型工作任務(wù)專業(yè)核心能力前端開(kāi)發(fā)程序員接受工作任務(wù)，了解需求分析和概要設(shè)計(jì)頁(yè)面設(shè)計(jì)，完成交互效果設(shè)計(jì)按照規(guī)范進(jìn)行代碼編寫代碼調(diào)試1.具備JavaScript編程能力2.具備HTML5頁(yè)面開(kāi)發(fā)能力具備頁(yè)面美化能力具備前端框架應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力初步具備軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和協(xié)調(diào)能力JAVA程序員1．接受工作任務(wù)，了解需求分析和概要設(shè)計(jì)2．進(jìn)行模塊級(jí)詳細(xì)設(shè)計(jì)與接口設(shè)計(jì)3．按照規(guī)范進(jìn)行代碼編寫4．代碼調(diào)試具備JAVA編程能力具備JavaWeb應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力具備JavaEE框架應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力具備大型數(shù)據(jù)庫(kù)操作和設(shè)計(jì)能力具備客戶端開(kāi)發(fā)能力初步具備軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和協(xié)調(diào)的能力移動(dòng)應(yīng)用程序員1．接受工作任務(wù)，了解需求分析和概要設(shè)計(jì)2．進(jìn)行模塊級(jí)詳細(xì)設(shè)計(jì)與接口設(shè)計(jì)3．按照規(guī)范進(jìn)行代碼編寫4．代碼調(diào)試具備面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力具備iOS移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力具備Android移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力4.具備手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)能力軟件界面設(shè)計(jì)師（UI）1．web產(chǎn)品、手機(jī)端產(chǎn)品的視覺(jué)風(fēng)格和UI設(shè)計(jì)2．參與產(chǎn)品前期界面UI研究、設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)分析3．通過(guò)優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)改進(jìn)用戶體驗(yàn)4．對(duì)最終界面效果實(shí)現(xiàn)進(jìn)行跟進(jìn)工作具備UI元素設(shè)計(jì)與制作能力具備網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格設(shè)計(jì)和配色、布局實(shí)現(xiàn)能力具備Web應(yīng)用項(xiàng)目用戶界面設(shè)計(jì)能力具備移動(dòng)應(yīng)用項(xiàng)目用戶界面設(shè)計(jì)能力初步具備產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力軟件測(cè)試工程師接受工作任務(wù)，閱讀理解需求和設(shè)計(jì)規(guī)格說(shuō)明書制定軟件測(cè)試計(jì)劃，編寫測(cè)試用例對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)軟件的錯(cuò)誤或缺陷撰寫測(cè)試報(bào)告具有理解需求和設(shè)計(jì)規(guī)格的能力具有使用主流測(cè)試工具的能力具有編寫測(cè)試用例的能力具有對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)軟件的錯(cuò)誤和缺陷的能力具有撰寫文檔寫作能力維護(hù)服務(wù)工程師理解用戶需求、產(chǎn)品架構(gòu)和功能產(chǎn)品的安裝調(diào)試接收用戶上報(bào)的系統(tǒng)問(wèn)題，記錄、查詢和解答有關(guān)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)使用過(guò)程中故障，并進(jìn)行維護(hù)對(duì)用戶進(jìn)行回訪具備理解需求分析和了解系統(tǒng)架構(gòu)和功能的能力具有與客戶溝通和協(xié)作能力具有故障診斷能力能排除軟件在使用中的常見(jiàn)故障專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研區(qū)域內(nèi)，專業(yè)布點(diǎn)情況需求規(guī)?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)是智力密集型產(chǎn)業(yè)，與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，無(wú)需大規(guī)模的廠房等固定投入，人才是最重要的資產(chǎn)和資源?！吨袊?guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)年鑒2012》，全國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員達(dá)到510萬(wàn)，加上在各行各業(yè)從事軟件服務(wù)的應(yīng)用人員，全國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)從業(yè)人員達(dá)到600萬(wàn)。根據(jù)廣東省軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的報(bào)告顯示，廣東省現(xiàn)有軟件從業(yè)人員69萬(wàn)，根據(jù)廣東省軟件產(chǎn)業(yè)23.8%的增長(zhǎng)率，預(yù)計(jì)每年人才缺口達(dá)到16.5萬(wàn);根據(jù)珠海軟件產(chǎn)業(yè)年均25%的增長(zhǎng)率，以及現(xiàn)有軟件從業(yè)人員4萬(wàn)人的規(guī)模，珠海市每年約需0.8萬(wàn)名各類軟件從業(yè)人員的補(bǔ)充。學(xué)歷結(jié)構(gòu)從互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)從業(yè)人員的學(xué)歷看，本科學(xué)歷的軟件人才以74.1%的比例占據(jù)首位，研究生學(xué)歷占19.2%，?？粕?.5%。這種橄欖型的軟件人才結(jié)構(gòu)，使得程序員等初級(jí)軟件工程師的缺口很大。崗位結(jié)構(gòu)從互聯(lián)網(wǎng)業(yè)人員的業(yè)務(wù)分布結(jié)構(gòu)來(lái)看，研發(fā)人員在整體軟件人才業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)中占據(jù)最大的份額，其比例接近一半，為45.9%，其次是實(shí)施工程師，所占比例達(dá)到19.7%，銷售人員16.1%。一個(gè)軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程分為需求分析階段、軟件設(shè)計(jì)階段、編碼階段、測(cè)試與維護(hù)階段五大基本流程。研發(fā)人員的主要工作是：需求分析，軟件設(shè)計(jì)，代碼編寫，單元測(cè)試；界面設(shè)計(jì)人員的主要工作是：用戶研究，交互設(shè)計(jì)，視覺(jué)設(shè)計(jì)，圖形圖像制作，前端開(kāi)發(fā)，可用性測(cè)試；測(cè)試人員的主要工作是：擬定測(cè)試需求，設(shè)計(jì)測(cè)試用例，制定測(cè)試計(jì)劃，實(shí)施測(cè)試，編寫測(cè)試報(bào)告，進(jìn)行測(cè)試總結(jié)；維護(hù)服務(wù)人員的主要工作是：與用戶溝通、用戶培訓(xùn)、安裝部署、查錯(cuò)排錯(cuò)、災(zāi)備恢復(fù)。由于本校移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)與厚溥企業(yè)在202X年合作共建專業(yè)，因此企業(yè)對(duì)于厚溥畢業(yè)用人需求采集來(lái)自武漢厚溥數(shù)據(jù)，詳細(xì)內(nèi)容如下表。表1合作企業(yè)當(dāng)前用人需求統(tǒng)計(jì)崗位企業(yè)Java編程前端開(kāi)發(fā)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)UI設(shè)計(jì)測(cè)試與服務(wù)其他合計(jì)（人）愛(ài)浦京353530100頂峰201030金山網(wǎng)游3535金山辦公4040杰通尼201030森銳201030邁峰1516152066天行健52530浩圖344213樂(lè)信5521123宜高互聯(lián)3231291443夏浪86822佰峰246網(wǎng)博2525富潤(rùn)12810510550廣視通226230為學(xué)306090合計(jì)128501678317065663比例19.31%17.54%25.19%12.52%15.64%9.80%100.00%如表1所示，前端開(kāi)發(fā)人員需求較大。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員需求量大。軟件服務(wù)人員比例也較高。區(qū)域內(nèi)，專業(yè)招生與就業(yè)情況海南厚溥與XXXX職業(yè)學(xué)院202X年開(kāi)始建立校企共建專業(yè)，目前未能統(tǒng)計(jì)專業(yè)招生的具體數(shù)據(jù)，對(duì)于就業(yè)情況本次的調(diào)研依賴武漢厚溥教育科技有限公司與麥可思對(duì)于2018級(jí)畢業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，相關(guān)調(diào)查結(jié)果如下：（1）畢業(yè)生就業(yè)的主要行業(yè)——軟件與信息服務(wù)業(yè)72%。（2）畢業(yè)生的用人單位所在地區(qū)——珠海50.85%、深圳14.33%、廣州12.97%、珠三角內(nèi)其它13.99%、廣東珠三角外5.80%、外省2.05%。（3）畢業(yè)生的用人單位類型——用人單位類型是民營(yíng)企業(yè)79%。（4）畢業(yè)生的用人單位規(guī)?！行∑髽I(yè)75%。（5）畢業(yè)生對(duì)目前工作的滿意度情況——非常滿意12%、比較滿意76%。（6）畢業(yè)生認(rèn)為本專業(yè)學(xué)習(xí)期間最大的收獲——①學(xué)到扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)22%；②培養(yǎng)了思考、分析、解決問(wèn)題能力59%；③有較強(qiáng)的動(dòng)手能力13%；④有一定的創(chuàng)新能力6%。（7）專業(yè)畢業(yè)生從事的主要職業(yè)崗位如下表2：java編程前端開(kāi)發(fā)網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)UI設(shè)計(jì)測(cè)試it銷與服務(wù)其他合計(jì)人數(shù)46324727818414661326比例14.1%9.8%14.4%8.3%2.5%5.5%12.6%14.1%18.7%100%表2畢業(yè)生從事的主要職業(yè)崗位統(tǒng)計(jì)8）畢業(yè)生對(duì)學(xué)校（湖北合作學(xué)校）的評(píng)價(jià)情況如下表3：表3畢業(yè)生對(duì)母校的評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)好一般差人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例1.辦學(xué)條件21465.6%11033.7%20.6%2.教學(xué)質(zhì)量21064.4%11334.7%30.9%3.課程設(shè)置15146.3%16450.3%113.4%4.教學(xué)內(nèi)容20562.9%11334.7%82.5%5.師資水平24474.8%7823.9%41.2%6.實(shí)操實(shí)訓(xùn)21866.9%9830.1%103.1%7.人文教育20863.8%11234.4%61.8%8.品德教育21064.4%11033.7%61.8%9.專業(yè)與職業(yè)的銜接17252.8%14143.3%134.0%10.學(xué)校管理19559.8%12638.7%51.5%11.總體評(píng)價(jià)23170.9%9127.9%30.9%從畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度調(diào)查可以看出，總體評(píng)價(jià)良好。但在專業(yè)與職業(yè)的銜接、課程動(dòng)態(tài)設(shè)置、實(shí)操實(shí)訓(xùn)等方面要加大工學(xué)結(jié)合的力度，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。另外，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和人文素質(zhì)也是應(yīng)該重視的方面，這樣才能增強(qiáng)我們專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生畢業(yè)半年后月收入較高的專業(yè)是軟件與信息服務(wù)（移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)）（6420元）、軟件技術(shù)（JAVA）（6360元）、軟件技術(shù)（.NET）（6299元），畢業(yè)半年后月收入較低的專業(yè)是企業(yè)信息化管理（5572元）、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)（5626元）、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（5779）元，如下圖：從整體來(lái)看移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)專業(yè)的工資是最高，其次是Java軟件開(kāi)發(fā)。專業(yè)教學(xué)改革建議專業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題與不足為了主動(dòng)對(duì)接“十四五”規(guī)劃和落實(shí)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，對(duì)于我院又是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，從目前來(lái)講專業(yè)教學(xué)主要存在的問(wèn)題與不足如下幾點(diǎn)：教育理念與教育方式的落后，當(dāng)前教學(xué)模式不能滿足企業(yè)人才需求的問(wèn)題，具體表現(xiàn)為學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)，自主實(shí)踐能力。對(duì)于移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)技術(shù)發(fā)展與更新非常快，教師資源和教學(xué)資料無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)，具體表現(xiàn)引入“雙師”型的人才難，最終導(dǎo)致精品課程的輸出和技能競(jìng)賽無(wú)法滿足需求。學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)環(huán)境無(wú)法提供企業(yè)實(shí)景開(kāi)發(fā)環(huán)境和項(xiàng)目資料與對(duì)應(yīng)技術(shù)支持，最終在學(xué)校實(shí)訓(xùn)階段無(wú)法滿足崗位對(duì)接、項(xiàng)目引領(lǐng)、實(shí)境育人的問(wèn)題。計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)與其他傳統(tǒng)專業(yè)不一樣，無(wú)法批量就業(yè)，由于就業(yè)企業(yè)資源的不足，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)率特別是對(duì)口就業(yè)率不高的問(wèn)題。專業(yè)教學(xué)改革建議從目前的問(wèn)題與本院的實(shí)際情況，專業(yè)教學(xué)改革整體從引入企業(yè)進(jìn)行，深化產(chǎn)教融合，通過(guò)校企融合發(fā)回校企兩份的優(yōu)勢(shì)，其具體教學(xué)改革建議如下：首先進(jìn)入先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方式的改革，以不斷完善并以“校企融合、崗位對(duì)接、項(xiàng)目引領(lǐng)、實(shí)境育人”為指導(dǎo)方向，過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)通過(guò)學(xué)生性格測(cè)評(píng)系統(tǒng)分別選擇專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)可行業(yè)、確定崗位、就業(yè)城市選擇進(jìn)行全生命周期的管理，從而引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)；在教學(xué)實(shí)施中提供企業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬環(huán)境，并以項(xiàng)目化驅(qū)動(dòng)和任務(wù)導(dǎo)向的方式進(jìn)行教學(xué)，在“技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”整體能力提升，而從解決教學(xué)模式不能滿足企業(yè)人才需要的問(wèn)題。在校企合作的基礎(chǔ)推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作共建、共享人才、共用資源，形成命運(yùn)共同體，支持企業(yè)深度參與教師能力建設(shè)和資源配置，建立學(xué)校優(yōu)秀教師與產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo)、校企合作，吸收合作企業(yè)新技術(shù)、新的項(xiàng)目資料，及時(shí)修訂教材，新編本科層次職業(yè)教育特色教材，按需引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)教材，最終解決雙師型教師和教學(xué)資源的匱乏的問(wèn)題。依托企業(yè)數(shù)量龐大的實(shí)習(xí)（就業(yè)）基地和精準(zhǔn)的實(shí)習(xí)（就業(yè)）服務(wù)，學(xué)生的崗位適應(yīng)性和企業(yè)對(duì)學(xué)生的滿意度提高，實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)-就業(yè)一體化，從解決實(shí)訓(xùn)與就業(yè)資源不足的問(wèn)題。專業(yè)教學(xué)改革的基本保障基于上述問(wèn)題和專業(yè)教學(xué)改革建議，我院根據(jù)自身辦學(xué)實(shí)際狀況，確立以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以課程改革為核心的指導(dǎo)思想，打破傳統(tǒng)以理論教學(xué)為主的課程體系教學(xué)改革，且勢(shì)在必行，其改革的基本保障如下：校企協(xié)同，進(jìn)入ECDIO的教學(xué)理念進(jìn)行創(chuàng)新與實(shí)踐。圖一：ECDIO教學(xué)模式圖CDIO工程教育模式是近年來(lái)國(guó)際工程教育改革的最新成果。從2000年起，麻省理工學(xué)院和瑞典皇家工學(xué)院等四所大學(xué)組成的跨