大班美術(shù)畫(huà)夏天教案5篇

編號(hào)：__________大班美術(shù)畫(huà)夏天教案5篇年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)畫(huà)夏天教案5篇目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)1.2繪畫(huà)技巧的學(xué)習(xí)1.3美術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2基本技能講解與示范5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.4展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題設(shè)計(jì)6.2板書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.2作業(yè)要求與評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)9.2延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)1.1.1夏天的自然景觀1.1.2夏天的活動(dòng)場(chǎng)景1.2繪畫(huà)技巧的學(xué)習(xí)1.2.1色彩的運(yùn)用1.2.2線(xiàn)條的表現(xiàn)1.3美術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)1.3.1創(chuàng)意構(gòu)圖1.3.2個(gè)性表達(dá)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1認(rèn)識(shí)夏天的典型景觀2.1.2理解色彩和線(xiàn)條在繪畫(huà)中的作用2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩和線(xiàn)條表現(xiàn)夏天2.2.2能夠獨(dú)立完成一幅夏天風(fēng)景的繪畫(huà)作品2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對(duì)夏天美景的熱愛(ài)2.3.2提升自信心和創(chuàng)造力三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1色彩的搭配和運(yùn)用3.1.2創(chuàng)意構(gòu)圖和個(gè)性表達(dá)3.2教學(xué)重點(diǎn)3.2.1掌握基本的繪畫(huà)技巧3.2.2完成夏天風(fēng)景的繪畫(huà)作品四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)材料4.1.2夏天風(fēng)景的圖片或視頻4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1個(gè)人繪畫(huà)作品集五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1展示夏天風(fēng)景的圖片或視頻5.1.2引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶?duì)夏天的印象和感受5.2基本技能講解與示范5.2.1講解色彩的運(yùn)用和線(xiàn)條的表現(xiàn)5.2.2示范一幅夏天風(fēng)景的繪畫(huà)作品5.3實(shí)踐操作環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生獨(dú)立或合作進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作5.3.2教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)5.4展示與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)5.4.1學(xué)生展示自己的繪畫(huà)作品5.4.2教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)作品，給予肯定和建議六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題設(shè)計(jì)6.1.1夏天風(fēng)景繪畫(huà)6.2板書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)6.2.1色彩運(yùn)用6.2.2線(xiàn)條表現(xiàn)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.1.1完成一幅夏天風(fēng)景的繪畫(huà)作品7.2作業(yè)要求與評(píng)價(jià)7.2.1要求作品色彩搭配合理、線(xiàn)條流暢7.2.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、線(xiàn)條表現(xiàn)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)和繪畫(huà)技巧的掌握情況8.1.2教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1針對(duì)學(xué)生的具體情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度8.2.2提高自己的教學(xué)水平和組織能力九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)9.1.1組織學(xué)生參觀夏天的自然景觀9.1.2舉辦夏季繪畫(huà)作品比賽9.2延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)9.2.1鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作9.2.2引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注季節(jié)變化，進(jìn)行四季繪畫(huà)創(chuàng)作重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)1.1.1夏天的自然景觀重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)于夏天的自然景觀的認(rèn)識(shí)，學(xué)生可能對(duì)于一些特定的自然現(xiàn)象如“夏云”理解困難，需要教師通過(guò)圖片、視頻等方式進(jìn)行詳細(xì)的解釋和展示。1.1.2夏天的活動(dòng)場(chǎng)景重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生可能對(duì)于夏天的活動(dòng)場(chǎng)景理解不夠深入，需要教師通過(guò)實(shí)例、圖片等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的理解和描繪。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1認(rèn)識(shí)夏天的典型景觀重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)于夏天的典型景觀的認(rèn)識(shí)，學(xué)生可能對(duì)于一些特定的自然現(xiàn)象如“夏云”理解困難，需要教師通過(guò)圖片、視頻等方式進(jìn)行詳細(xì)的解釋和展示。2.1.2理解色彩和線(xiàn)條在繪畫(huà)中的作用重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生可能對(duì)于色彩和線(xiàn)條在繪畫(huà)中的作用理解不夠深入，需要教師通過(guò)實(shí)例、講解等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.1.1色彩的搭配和運(yùn)用重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：色彩的搭配和運(yùn)用是繪畫(huà)中的一個(gè)重要技巧，學(xué)生可能對(duì)于色彩的搭配和運(yùn)用不夠熟練，需要教師通過(guò)實(shí)例、講解等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的理解和運(yùn)用。3.1.2創(chuàng)意構(gòu)圖和個(gè)性表達(dá)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：創(chuàng)意構(gòu)圖和個(gè)性表達(dá)是繪畫(huà)中的一個(gè)重要技巧，學(xué)生可能對(duì)于創(chuàng)意構(gòu)圖和個(gè)性表達(dá)不夠熟練，需要教師通過(guò)實(shí)例、講解等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的理解和運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料等繪畫(huà)材料重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)于繪畫(huà)材料的了解和使用，學(xué)生可能對(duì)于不同畫(huà)筆、顏料的使用方法不夠熟悉，需要教師通過(guò)講解、示范等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的理解和運(yùn)用。4.1.2夏天風(fēng)景的圖片或視頻重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：夏天風(fēng)景的圖片或視頻可以幫助學(xué)生更好地理解夏天的自然景觀和活動(dòng)場(chǎng)景，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的解釋和展示。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1展示夏天風(fēng)景的圖片或視頻重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：夏天風(fēng)景的圖片或視頻可以引起學(xué)生的興趣和注意力，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的解釋和展示。六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)主題設(shè)計(jì)6.1.1夏天風(fēng)景繪畫(huà)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：板書(shū)設(shè)計(jì)需要簡(jiǎn)潔明了，能夠突出夏天風(fēng)景繪畫(huà)的主題，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)7.1.1完成一幅夏天風(fēng)景的繪畫(huà)作品重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：對(duì)于作業(yè)的完成，學(xué)生可能對(duì)于構(gòu)圖、色彩搭配等方面存在困難，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對(duì)夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)和繪畫(huà)技巧的掌握情況重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教師需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入的了解和分析，以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)9.1.1組織學(xué)生參觀夏天的自然景觀重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：組織學(xué)生參觀夏天的自然景觀可以加深學(xué)生對(duì)夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和準(zhǔn)備。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)講解時(shí)使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，讓學(xué)生能夠更好地理解和想象夏天的景色。語(yǔ)調(diào)要適中，不要過(guò)于平淡，以便激發(fā)學(xué)生的興趣和注意力。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免匆忙或拖沓。在講解和示范環(huán)節(jié)，給學(xué)生充分的時(shí)間吸收和提問(wèn)，不要急于進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考和參與，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索夏天的特點(diǎn)和繪畫(huà)技巧。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。四、情景導(dǎo)入通過(guò)展示夏天風(fēng)景的圖片或視頻，創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，引起學(xué)生的興趣和好奇心。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)搶?duì)夏天的印象和感受，激發(fā)他們的情感共鳴。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容的選取和安排反思是否選擇了適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，是否超過(guò)了學(xué)生的接受能力。反思教學(xué)內(nèi)容的安排是否合理，是否有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。二、教學(xué)方法和手段的有效性反思所使用的教學(xué)方法和手段是否能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。反思是否充分運(yùn)用了多媒體教具和學(xué)具，是否提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。三、學(xué)生的參與和反饋反思學(xué)生是否積極參與到課堂活動(dòng)中，是否有足夠的發(fā)言和提問(wèn)機(jī)會(huì)。反思是否及時(shí)給予了學(xué)生反饋，是否鼓勵(lì)了他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。四、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和反思反思通過(guò)作業(yè)和評(píng)價(jià)方式是否能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。反思教學(xué)過(guò)程中是否存在不足之處，是否需要改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)策略。五、拓展和延伸的實(shí)施反思是否有效地進(jìn)行了拓展和延伸活動(dòng)，是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。反思是否給予了學(xué)生足夠的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，是否幫助他們擴(kuò)展了知識(shí)面和技能。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.教案課件主題《大班美術(shù)畫(huà)夏天教案5篇》2.教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄3.教學(xué)目標(biāo)及難重點(diǎn)解析4.教具與學(xué)具準(zhǔn)備清單5.教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟6.板書(shū)設(shè)計(jì)示例7.作業(yè)設(shè)計(jì)示例8.課后反思及拓展延伸方案9.課堂提問(wèn)及時(shí)間分配計(jì)劃二、違約行為及認(rèn)定：1.未按照合同規(guī)定時(shí)間提交教案課件主題2.提交的教案課件主題質(zhì)量不符合合同要求3.未按照合同規(guī)定的時(shí)間表進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)4.使用非合同約定的教學(xué)材料或方法5.未按照合同要求進(jìn)行課后服務(wù)和拓展延伸三、法律名詞及解釋?zhuān)?.教案課件主題：指根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的教學(xué)方案和教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)文檔。2.教學(xué)目標(biāo)：指通過(guò)教學(xué)活動(dòng)希望學(xué)生達(dá)到的知識(shí)、技能和情感目標(biāo)。3.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：指在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生難以掌握的知識(shí)點(diǎn)或需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)。4.教具與學(xué)具：指用于教學(xué)活動(dòng)的工具和材料，包括教學(xué)用具和學(xué)生的學(xué)習(xí)用具。5.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：學(xué)生對(duì)夏天風(fēng)景的認(rèn)識(shí)和繪畫(huà)技巧的掌握情況不佳。解決辦法：通過(guò)圖片、視頻等方式進(jìn)行詳細(xì)的解釋和展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的理解和描繪。2.問(wèn)題：學(xué)生對(duì)于色彩和線(xiàn)條在繪畫(huà)中的作用理解不夠深入