大班美術(shù)教案夸張畫(huà)

編號(hào)：__________大班美術(shù)教案夸張畫(huà)年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)教案夸張畫(huà)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪畫(huà)技巧1.2夸張畫(huà)的特點(diǎn)1.3創(chuàng)作主題與素材二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課講解5.3示范演示5.4實(shí)踐操作5.5評(píng)價(jià)與展示六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)內(nèi)容6.2板書(shū)結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施8.3學(xué)生反饋九、拓展及延伸9.1夸張畫(huà)相關(guān)知識(shí)9.2類似教學(xué)活動(dòng)9.3家庭指導(dǎo)建議教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪畫(huà)技巧1.1.1掌握夸張畫(huà)的基本線條與形狀1.1.2學(xué)習(xí)色彩搭配與夸張表現(xiàn)1.2夸張畫(huà)的特點(diǎn)1.2.1形態(tài)夸張1.2.2色彩夸張1.2.3表情與動(dòng)作夸張1.3創(chuàng)作主題與素材1.3.1選擇夸張的主題1.3.2搜集相關(guān)的素材與圖片二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生了解夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)2.1.2學(xué)生能夠運(yùn)用夸張的手法進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠熟練掌握夸張畫(huà)的基本繪畫(huà)技巧2.2.2學(xué)生能夠通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)自己的情感與想法2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與想象力2.3.2提升學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣與自信心三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.1.1學(xué)生掌握夸張畫(huà)的基本繪畫(huà)技巧3.1.2學(xué)生能夠創(chuàng)造具有個(gè)性的夸張畫(huà)作品3.2重點(diǎn)3.2.1學(xué)生了解夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)3.2.2學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)作出具有夸張效果的畫(huà)作四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1教學(xué)PPT4.1.2夸張畫(huà)的范例圖片4.2學(xué)具4.2.1繪畫(huà)紙張4.2.2彩色鉛筆或水彩顏料4.2.3畫(huà)筆與調(diào)色板五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1展示夸張畫(huà)的范例圖片，引發(fā)學(xué)生興趣5.1.2引導(dǎo)學(xué)生觀察與討論夸張畫(huà)的特點(diǎn)5.2新課講解5.2.1介紹夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)5.2.2講解夸張畫(huà)的繪畫(huà)技巧與方法5.3示范演示5.3.1教師現(xiàn)場(chǎng)示范夸張畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程5.3.2講解繪畫(huà)過(guò)程中的注意事項(xiàng)與技巧5.4實(shí)踐操作5.4.1學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主創(chuàng)作5.4.2教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)5.5評(píng)價(jià)與展示5.5.1學(xué)生展示自己的作品5.5.2教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo)六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)內(nèi)容6.1.1夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)6.1.2夸張畫(huà)的繪畫(huà)技巧與方法6.2板書(shū)結(jié)構(gòu)6.2.1簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu)布局6.2.2重點(diǎn)內(nèi)容突出顯示七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1學(xué)生根據(jù)所學(xué)的夸張畫(huà)技巧進(jìn)行創(chuàng)作7.2作業(yè)要求7.2.1作品具有明顯的夸張效果7.2.2作品能夠表達(dá)自己的情感與想法7.3作業(yè)評(píng)價(jià)7.3.1評(píng)價(jià)學(xué)生的作品創(chuàng)意與技巧運(yùn)用7.3.2鼓勵(lì)學(xué)生的繪畫(huà)興趣與自信心八、課后反思8.1教學(xué)效果8.1.1學(xué)生對(duì)夸張畫(huà)的認(rèn)知與技能掌握程度8.1.2學(xué)生的參與度與課堂氛圍8.2改進(jìn)措施8.2.1根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法8.2.2提高課堂互動(dòng)與學(xué)生參與度8.3學(xué)生反饋8.3.1學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)與作業(yè)的評(píng)價(jià)8.3.2學(xué)生對(duì)夸張畫(huà)學(xué)習(xí)的建議與意見(jiàn)九、拓展及延伸9.1夸張畫(huà)相關(guān)知識(shí)9.1.1介紹夸張畫(huà)在藝術(shù)史上的發(fā)展9.1.2分析夸張畫(huà)在不同文化背景下的意義9.2類似教學(xué)活動(dòng)9.2.1其他與夸張畫(huà)相關(guān)的繪畫(huà)教學(xué)活動(dòng)9.3家庭指導(dǎo)建議9.3.1家長(zhǎng)如何引導(dǎo)學(xué)生在家進(jìn)行夸張畫(huà)創(chuàng)作9重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1繪畫(huà)技巧1.1.1掌握夸張畫(huà)的基本線條與形狀重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：夸張畫(huà)的基本線條與形狀是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，學(xué)生需要通過(guò)練習(xí)掌握不同線條與形狀的表現(xiàn)力，以及如何運(yùn)用它們來(lái)表現(xiàn)夸張效果。教師在教學(xué)中應(yīng)重點(diǎn)示范，難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)線條與形狀的創(chuàng)意運(yùn)用。1.1.2學(xué)習(xí)色彩搭配與夸張表現(xiàn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：色彩是夸張畫(huà)中表達(dá)情感與氣氛的重要元素。學(xué)生需要學(xué)習(xí)色彩的基本知識(shí)，包括色彩搭配、色彩情感表達(dá)等。教師應(yīng)通過(guò)實(shí)例講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用色彩來(lái)增強(qiáng)夸張效果。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1學(xué)生了解夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生需要理解夸張畫(huà)的定義，掌握其獨(dú)特的特點(diǎn)，如形態(tài)夸張、色彩夸張和表情與動(dòng)作夸張等。教師應(yīng)通過(guò)展示不同風(fēng)格的夸張畫(huà)作品，幫助學(xué)生建立直觀的認(rèn)識(shí)。2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠熟練掌握夸張畫(huà)的基本繪畫(huà)技巧重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：學(xué)生需要通過(guò)實(shí)踐鍛煉，掌握夸張畫(huà)的繪畫(huà)技巧。教師在教學(xué)中應(yīng)分步驟講解，耐心指導(dǎo)，難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)技巧的熟練運(yùn)用。2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與想象力重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：夸張畫(huà)創(chuàng)作需要學(xué)生具備敏銳的觀察力和豐富的想象力。教師可通過(guò)設(shè)置有趣的創(chuàng)作主題，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，發(fā)揮想象，難點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1教學(xué)PPT重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：教學(xué)PPT應(yīng)包含夸張畫(huà)的定義、特點(diǎn)、繪畫(huà)技巧和優(yōu)秀作品等內(nèi)容，以便教師引導(dǎo)學(xué)生有序?qū)W習(xí)。教師在制作PPT時(shí)，應(yīng)注意圖片的清晰度和內(nèi)容的邏輯性。4.2學(xué)具4.2.1繪畫(huà)紙張重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：繪畫(huà)紙張的大小和質(zhì)地會(huì)影響學(xué)生的創(chuàng)作效果。教師應(yīng)選擇適合學(xué)生繪畫(huà)的紙張，并提前為學(xué)生準(zhǔn)備好，以保證課堂順利進(jìn)行。4.2.2彩色鉛筆或水彩顏料重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：彩色鉛筆或水彩顏料是夸張畫(huà)創(chuàng)作的主要工具。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何使用這些工具來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)意。教師應(yīng)為學(xué)生提供充足的材料，并講解使用方法。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1展示夸張畫(huà)的范例圖片，引發(fā)學(xué)生興趣重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵。教師應(yīng)選擇具有代表性的夸張畫(huà)作品，通過(guò)展示和講解，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。5.2新課講解5.2.1介紹夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：新課講解環(huán)節(jié)是學(xué)生掌握知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，為學(xué)生闡述夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)，難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)概念的理解。5.3示范演示5.3.1教師現(xiàn)場(chǎng)示范夸張畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：示范演示環(huán)節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧的關(guān)鍵。教師應(yīng)詳細(xì)講解繪畫(huà)步驟，并邊講解邊示范，難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)繪畫(huà)技巧的模仿和運(yùn)用。5.4實(shí)踐操作5.4.1學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主創(chuàng)作重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。5.5評(píng)價(jià)與展示5.5.1學(xué)生展示自己的作品重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：評(píng)價(jià)與展示環(huán)節(jié)有助于提升學(xué)生的自信心和成就感。教師應(yīng)公正評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，難點(diǎn)在于如何激發(fā)學(xué)生的展示意愿。六、板書(shū)設(shè)計(jì)6.1板書(shū)內(nèi)容6.1.1夸張畫(huà)的定義與特點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：板書(shū)內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，有助于學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)。教師在設(shè)計(jì)板書(shū)時(shí)，應(yīng)注意信息的條理性和視覺(jué)沖擊力。6.2板書(shū)結(jié)構(gòu)6.2.1簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu)布局重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：板書(shū)結(jié)構(gòu)布局應(yīng)合理，有助于學(xué)生抓住重點(diǎn)。教師在設(shè)計(jì)板書(shū)時(shí)，應(yīng)考慮內(nèi)容的邏輯性和空間的合理利用。八、課后反思8.1教學(xué)效果8.1.1學(xué)生對(duì)夸張畫(huà)的認(rèn)知與技能掌握程度重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：課后本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。語(yǔ)調(diào)變化要適中，既能吸引學(xué)生的注意力，又不要讓學(xué)生感到疲勞。在講解技巧和知識(shí)點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)速不宜過(guò)快，確保學(xué)生能夠理解和吸收。二、時(shí)間分配合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。注意控制課堂節(jié)奏，不要讓學(xué)生感到時(shí)間緊迫或無(wú)聊。三、課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與討論。鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心和表達(dá)能力。適時(shí)給予反饋和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到進(jìn)步和成就。四、情景導(dǎo)入通過(guò)展示夸張畫(huà)的范例作品，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。以生活實(shí)例或故事引入，使學(xué)生能夠更好地理解和感受夸張畫(huà)的特點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)有趣的創(chuàng)作情景，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平。考慮教學(xué)方法是否能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。思考如何更好地調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。審視課堂互動(dòng)和提問(wèn)的方式，是否能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的思考和表達(dá)。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表：1.教學(xué)內(nèi)容PPT2.夸張畫(huà)范例圖片3.學(xué)生繪畫(huà)作品集4.教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)圖5.作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6.課后反思報(bào)告7.教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表8.學(xué)生家庭指導(dǎo)建議二、違約行為及認(rèn)定：1.違反教學(xué)內(nèi)容約定：未按照合同規(guī)定提供完整的教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)質(zhì)量不符合約定標(biāo)準(zhǔn)。2.違反教學(xué)時(shí)間約定：未按照合同規(guī)定的時(shí)間安排教學(xué)活動(dòng)或延遲教學(xué)。3.違反教學(xué)效果保證：未達(dá)到合同約定的教學(xué)效果或?qū)W生學(xué)習(xí)成果未達(dá)到預(yù)期。4.違反材料提供約定：未按照合同規(guī)定提供合格的繪畫(huà)材料或設(shè)備。5.違反知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)：未經(jīng)許可使用他人的作品或泄露教學(xué)資料。三、法律名詞及解釋：1.教學(xué)內(nèi)容：指合同中約定的教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、教學(xué)資源等。2.違約行為：指違反合同約定的一方行為，包括不履行、遲延履行、不適當(dāng)履行等。3.合同解除：指合同雙方或單方依法終止合同關(guān)系的行為。4.違約責(zé)任：指違約方因違約行為而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，包括繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或賠償損失等。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法