七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 7 Computers Unit 2 When do you use a computer教案 （新版）外研版

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7ComputersUnit2Whendoyouuseacomputer教案（新版）外研版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module7ComputersUnit2Whendoyouuseacomputer，主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生需要掌握與電腦相關(guān)的詞匯，如computer,internet,website等。

2.語(yǔ)法點(diǎn)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)，學(xué)生需要能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日常電腦使用習(xí)慣。

3.對(duì)話(huà)理解：學(xué)生需要理解并能夠運(yùn)用對(duì)話(huà)中的日常用語(yǔ)，如"Iuseacomputer..."和"Whendoyouuseacomputer?"等。

4.閱讀理解：學(xué)生需要通過(guò)閱讀短文，了解電腦在日常生活中的應(yīng)用，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息概括。

5.寫(xiě)作練習(xí)：學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和詞匯，寫(xiě)一篇關(guān)于自己使用電腦的短文。

6.聽(tīng)力練習(xí)：學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)力材料，提高對(duì)于電腦相關(guān)話(huà)題的理解能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握與電腦相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，提高日常英語(yǔ)表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)電腦在日常生活中的應(yīng)用，使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)不同的文化背景，提高跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)對(duì)話(huà)和閱讀材料的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，使其能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問(wèn)題的能力，提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)交流。同時(shí)，他們對(duì)于電腦和互聯(lián)網(wǎng)有一定的了解，能夠認(rèn)識(shí)到電腦在日常生活中的重要性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)于電腦和科技產(chǎn)品普遍感興趣，因此對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容會(huì)有較高的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們能夠快速掌握新知識(shí)，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡自主學(xué)習(xí)，有的喜歡合作學(xué)習(xí)，需要教師進(jìn)行靈活的引導(dǎo)和組織。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過(guò)程中，學(xué)生們可能會(huì)遇到一些困難。首先，他們可能對(duì)于一些電腦專(zhuān)業(yè)詞匯不熟悉，需要教師進(jìn)行解釋和引導(dǎo)。其次，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行表達(dá)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，需要教師進(jìn)行及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。此外，學(xué)生們?cè)诼?tīng)力部分可能會(huì)遇到一些口音和語(yǔ)速的問(wèn)題，需要教師進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練和指導(dǎo)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置真實(shí)的生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和使用電腦相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：將學(xué)生分成小組，完成不同的任務(wù)，如調(diào)查、討論等，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）交際型教學(xué)法：通過(guò)角色扮演、對(duì)話(huà)等形式，讓學(xué)生在真實(shí)的交流環(huán)境中練習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用課件、視頻等multimediaresources，生動(dòng)形象地展示電腦相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：利用校園網(wǎng)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

（3）教學(xué)軟件：運(yùn)用語(yǔ)音識(shí)別、人機(jī)互動(dòng)等功能的教學(xué)軟件，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，提高聽(tīng)說(shuō)能力。

（4）小組討論：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。

（5）在線(xiàn)評(píng)估：利用教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線(xiàn)評(píng)估，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)提供有力支持。

（6）家校合作：通過(guò)家長(zhǎng)微信群、學(xué)習(xí)平臺(tái)等渠道，與家長(zhǎng)保持溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入：通過(guò)展示一組關(guān)于電腦的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撾娔X的使用，自然引入本節(jié)課的主題。

2.呈現(xiàn)：介紹電腦的相關(guān)詞匯和短語(yǔ)，如computer,internet,website等，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跟讀和模仿。

3.實(shí)踐：讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)的交流場(chǎng)景，練習(xí)對(duì)話(huà)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

4.閱讀：讓學(xué)生閱讀一篇關(guān)于電腦應(yīng)用的短文，了解電腦在日常生活中的作用，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息概括。

5.討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己使用電腦的經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和批判性思維。

6.寫(xiě)作：讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己使用電腦的短文，鞏固所學(xué)知識(shí)和詞匯。

7.聽(tīng)力：播放一段關(guān)于電腦話(huà)題的聽(tīng)力材料，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。

8.總結(jié)：對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)生課后復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)。

9.作業(yè)布置：布置與本節(jié)課相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法和解題策略，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Module7ComputersUnit2的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞電腦使用習(xí)慣等問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決難題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與電腦相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合電腦內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)電腦的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的電腦相關(guān)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理Module7ComputersUnit2Whendoyouuseacomputer主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.詞匯：本節(jié)課學(xué)生需要掌握與電腦相關(guān)的詞匯，如computer,internet,website等。同時(shí)，還需要了解一些日常英語(yǔ)表達(dá)，如"Iuseacomputer..."和"Whendoyouuseacomputer?"等。

2.語(yǔ)法點(diǎn)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)，學(xué)生需要能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日常電腦使用習(xí)慣。

3.對(duì)話(huà)理解：學(xué)生需要理解并能夠運(yùn)用對(duì)話(huà)中的日常用語(yǔ)，如"Iuseacomputer..."和"Whendoyouuseacomputer?"等。

4.閱讀理解：學(xué)生需要通過(guò)閱讀短文，了解電腦在日常生活中的應(yīng)用，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息概括。

5.寫(xiě)作練習(xí)：學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和詞匯，寫(xiě)一篇關(guān)于自己使用電腦的短文。

6.聽(tīng)力練習(xí)：學(xué)生需要通過(guò)聽(tīng)力材料，提高對(duì)于電腦相關(guān)話(huà)題的理解能力。

7.一般現(xiàn)在時(shí)：學(xué)生需要掌握一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)，即主語(yǔ)+動(dòng)詞(s/es)+其他，并能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日常電腦使用習(xí)慣。

8.日常電腦使用場(chǎng)景：學(xué)生需要了解在日常生活中的各種電腦使用場(chǎng)景，如學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)等，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行描述。

9.電腦在日常生活中的重要性：學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到電腦在日常生活中的重要性，了解電腦的用途和優(yōu)勢(shì)。

10.跨文化交際：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識(shí)，了解不同文化背景下電腦的使用習(xí)慣，提高跨文化交際能力。典型例題講解例題1：根據(jù)一般現(xiàn)在時(shí)的規(guī)則，完成下列句子。

答案：Iuseacomputertostudyeveryday.

例題2：用一般現(xiàn)在時(shí)描述你的日常電腦使用習(xí)慣。

答案：Iusuallyuseacomputertodomyhomeworkintheevening.

例題3：用一般現(xiàn)在時(shí)描述你通常在什么時(shí)間使用電腦。

答案：Iusuallyuseacomputertowatchmoviesafterdinner.

例題4：用一般現(xiàn)在時(shí)描述你在周末通常做什么。

答案：Ioftenuseacomputertoplaygameswithmyfriendsonweekends.

例題5：用一般現(xiàn)在時(shí)描述你通常在什么時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

答案：IusuallyuseacomputertolearnEnglishinthemorning.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)（一）課堂小結(jié)

1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)的用法，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)+動(dòng)詞(s/es)+其他。

3.強(qiáng)調(diào)電腦在日常生活中的重要性，以及電腦相關(guān)詞匯和表達(dá)方式的應(yīng)用。

4.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。

（二）當(dāng)堂檢測(cè)

1.詞匯運(yùn)用：用一般現(xiàn)在時(shí)描述你的日