2023年臨滄市雙江自治縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)自主招聘儲(chǔ)備教師考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年臨滄市雙江自治縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)自主招聘儲(chǔ)備教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.熱心和同情心B.敬業(yè)精神C.說(shuō)到做到D.重義氣講交情【答案】:A2.()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果,要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.知識(shí)B.評(píng)價(jià)目標(biāo)C.綜合目標(biāo)D.應(yīng)用【答案】:B3.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.陳鶴琴B.布盧姆C.晏陽(yáng)初D.陶行知【答案】:D4.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:B5.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.及時(shí)反饋B.高原現(xiàn)象C.倒攝抑制D.生理極限【答案】:B6.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】:B7.教育促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展,保證了人類文明的延續(xù),也傳遞了保守的文化傳統(tǒng),這體現(xiàn)了教育的()。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個(gè)體發(fā)展功能和社會(huì)發(fā)展功能D.理論功能和實(shí)踐功能【答案】:B8.隨著19世紀(jì)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形成、政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,普及教育的改革相繼在世界范圍內(nèi)展開(kāi),在這種背景下,教育學(xué)家()提出了“教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)”“教育依靠心理學(xué)”。A.桑代克B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.杜威【答案】:B9.贊科夫的“發(fā)展性教學(xué)理論”包括教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教學(xué)法等各個(gè)方面的觀點(diǎn),其中以高難度進(jìn)行的教學(xué)原則,主要是為了()。A.強(qiáng)調(diào)感性認(rèn)識(shí)B.教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)C.引導(dǎo)學(xué)生克服障礙和積極努力D.克服傳統(tǒng)教學(xué)中的單調(diào)重復(fù)【答案】:C10.具有一定的自我反思能力屬于教師的()A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.職業(yè)素養(yǎng)C.人格素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】:D11.在我國(guó)歷史上,最早將“教”“育”二字用在一起的是()。A.老子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】:C12.2020年實(shí)行“公民同招”促進(jìn)了教育()。A.均衡性B.基礎(chǔ)性C.發(fā)展性D.公平性【答案】:A13.關(guān)于柏拉圖的學(xué)習(xí)觀,表述不正確的是()。A.認(rèn)識(shí)就是回憶B.強(qiáng)調(diào)理性思維C.學(xué)習(xí)是從外部得到東西D.從感性的個(gè)別事物中不能得到真知識(shí)【答案】:C14.關(guān)于中國(guó)古代教育表述錯(cuò)誤的是()。A.明朝后期,八股文成為科舉的固定格式,標(biāo)志著封建教育的沒(méi)落B.西周時(shí)期學(xué)校教育已經(jīng)發(fā)展得比較完備,并有了“國(guó)學(xué)”“鄉(xiāng)學(xué)”之分C.兩漢時(shí)期重視儒學(xué)的作用,在選士制度上采用科舉的形式D.在商代,開(kāi)始產(chǎn)生了專門(mén)從事教育工作的教師職業(yè)【答案】:C15.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分,教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在()階段A.專家生涯B.更新生涯C.預(yù)備生涯D.退縮生涯【答案】:D16.孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是什么?()A.孝B.仁C.禮D.忠【答案】:B17.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是()。A.氨氧化物B.二氧化銨C.二氧化碳D.二氧化硫【答案】:C18.()為了鞏固大一統(tǒng)的政權(quán),提出“獨(dú)尊儒術(shù)”。A.漢景帝B.漢文帝C.漢高祖D.漢武帝【答案】:D19.下列不屬于行政外部監(jiān)督的是()。A.審計(jì)監(jiān)督B.司法監(jiān)督C.立法監(jiān)督D.政黨監(jiān)督【答案】:A20.老王育有子女二人,一個(gè)叫小明,一個(gè)叫小花,小花有兩個(gè)兒子甲和乙,小花在2015年死亡,2016年老王死亡,留下遺產(chǎn)300萬(wàn)。小明、甲、乙三人因遺產(chǎn)分割發(fā)生糾紛,下列對(duì)老王遺產(chǎn)分配正確的是()。A.小明、甲、乙三人各繼承100萬(wàn)元B.甲和乙各繼承100萬(wàn)元,小明無(wú)權(quán)繼承C.小明繼承300萬(wàn)元,甲和乙無(wú)權(quán)繼承D.小明繼承150萬(wàn)元,甲、乙共同繼承150萬(wàn)元【答案】:D21.依法納稅是公民的基本義務(wù)。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的②稅收是國(guó)家財(cái)政支出的基礎(chǔ)

③國(guó)家稅收取之于民、用之于民④稅收具有無(wú)償性和固定性A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】:A22.春秋時(shí)期,輔佐齊桓公成為五霸之首,主張“德義未明于朝者,則不可加于尊位;功力未見(jiàn)于國(guó)者,則不可授以重祿;臨事不信于民者,則不可使任大官”的用人原則的名相是()。A.管仲B.范蠡C.商鞅D.郭隗【答案】:A23.矛盾的兩種基本屬性是指()。A.同一性和斗爭(zhēng)性B.運(yùn)動(dòng)性和靜止性C.時(shí)間性和空間性D.普遍性和特殊性【答案】:A24.下列關(guān)于法制與法治的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.法制是法治的實(shí)施B.法治在于解決有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究C.法制在于解決有法可依D.法制是法治的前提和基礎(chǔ)【答案】:A25.①幾只鳥(niǎo)兒從樹(shù)里飛出,調(diào)皮地在樹(shù)上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調(diào)裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識(shí)到,平時(shí)步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來(lái)領(lǐng)略大自然的美麗⑤但正當(dāng)我下臺(tái)階時(shí),我的一個(gè)無(wú)意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)兩排茂密的大樹(shù)立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車(chē)輛⑧蝴蝶也展開(kāi)美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.⑦⑤⑥③①⑧②④B.①③⑧⑦⑤⑥②④C.⑦⑤⑥①③⑧②④D.①⑧⑦⑤⑥③②④【答案】:A26.孩子,聽(tīng)了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長(zhǎng)大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。A.不但、而且、只要B.盡管、但是、只要C.與其、不如、只有D.因?yàn)?、因?yàn)?、只有【答案】:D27.古典農(nóng)業(yè)社會(huì)中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒(méi)有太大的關(guān)系。彼時(shí)的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的()和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買(mǎi)不買(mǎi)得起”等等,過(guò)去隨時(shí)可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運(yùn)動(dòng)中。因此,他們對(duì)鄉(xiāng)愁的()可能完全不是同一個(gè)方向,甚至可能是“城愁”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.民不聊生B.背井離鄉(xiāng)C.流離失所D.饑寒交迫【答案】:B28.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:()A.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)C.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性【答案】:D29.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書(shū)記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門(mén)負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書(shū)和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書(shū)正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書(shū)上璽印封緘,在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?!逗鬂h書(shū)·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬(wàn)世一時(shí)也。”說(shuō)明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是()A.史書(shū)對(duì)文書(shū)保存方法的記載B.檔案儲(chǔ)存辦法的演變C.歷代公文的保密方法D.“封泥”一詞的演變過(guò)程【答案】:C30.通貨膨脹的根源通常無(wú)非兩種,供給沖擊或者是總需求過(guò)度。供給沖擊的例子很多,農(nóng)業(yè)___國(guó)際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害,這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___,從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.衰退不足B.轉(zhuǎn)型缺口C.失衡過(guò)剩D.歉收緊張【答案】:D31.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí),那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來(lái)的問(wèn)題是,記憶是如何被儲(chǔ)存的呢?這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過(guò)改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個(gè)外來(lái)刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.①④②⑤③⑥B.④③①⑤⑥②C.①⑥②④⑤③D.④①⑤②⑥③【答案】:D32.廣義相對(duì)論發(fā)表以來(lái),一直是最成功的引力理論,已經(jīng)()了無(wú)數(shù)次的天文觀測(cè)和各種實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。但是幾乎所有這些都是在弱引力場(chǎng)下,檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛(ài)因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯,則需要在強(qiáng)引力場(chǎng)中才能發(fā)生,而這方面的檢驗(yàn)還是非常()的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)B.經(jīng)歷C.經(jīng)受D.通過(guò)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.發(fā)揮人的主體性【答案】:ABD34.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有利于提供良好的服務(wù)【答案】:BD35.在新的一節(jié)語(yǔ)文課上,張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié),張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的()。A.顯性功能B.負(fù)向功能C.隱形功能D.正向功能【答案】:AD36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育B.批評(píng)教師C.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.檢查維修宿舍設(shè)施E.侮辱教師F.家長(zhǎng)參與管理【答案】:ACD37.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事【答案】:ABC38.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.出于道德意志的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】:ABD39.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯(cuò)誤的人才B.錯(cuò)誤的學(xué)生觀C.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法D.錯(cuò)誤的道德觀【答案】:ABC40.教育始終具有()。A.歷史性B.階級(jí)性C.育人性D.平等性【答案】:AC41.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.綜合發(fā)展階段論C.職業(yè)生涯周期論D.心理發(fā)展階段論【答案】:ABCD42.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.外顯性B.展開(kāi)性C.簡(jiǎn)縮性D.客觀性【答案】:ABD43.調(diào)查報(bào)告的主要作用包括()。A.交流工作經(jīng)驗(yàn)B.規(guī)范管理制度C.開(kāi)發(fā)深層信息D.提供決策依據(jù)【答案】:ACD44.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,營(yíng)銷(xiāo)方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷(xiāo)法則(Attention注意,Interest興趣,Desire欲望,Memory記憶,Action行動(dòng))逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展,創(chuàng)意吸引引起注意(Attention),互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣(Interest),進(jìn)而進(jìn)行搜索(Search),對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為(Action),最后好產(chǎn)品要分享給朋友們(Share),對(duì)此企業(yè)應(yīng)該()。A.加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷(xiāo)售渠道B.調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,布局線上市場(chǎng)C.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量D.依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)【答案】:AB45.社會(huì)主義道德建設(shè),必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有()。A.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),個(gè)人利益要服從集體利益B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段C.集體要關(guān)心個(gè)人利益,創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展D.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利,不考慮個(gè)人對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)【答案】:AC46.我國(guó)要牢牢把握發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下列屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的有()。A.工業(yè)B.農(nóng)業(yè)C.商業(yè)D.金融【答案】:ABC47.下列選項(xiàng)中屬于主刑的是()。A.拘役B.刑事拘留C.逮捕D.死刑緩期執(zhí)行【答案】:AD48.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()的服務(wù)。A.刑滿釋放后B.監(jiān)禁場(chǎng)所中C.司法判決前D.社區(qū)矯正中【答案】:BC49.當(dāng)前我國(guó)的?基本就業(yè)方?針是()。A.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就?業(yè)B.勞動(dòng)者自主?擇業(yè)C.政府促進(jìn)就?業(yè)D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就?業(yè)【答案】:BCD50.不同組織之間的關(guān)系基本可以分為()等三種類型。A.授權(quán)式關(guān)系B.交換關(guān)系C.沖突關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】:AB51.在作出下列()等消防行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知違法嫌疑人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。A.吊銷(xiāo)資質(zhì)B.沒(méi)收違法所得C.較大數(shù)額罰款D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【答案】:ACD52.甲公司消防安全管理人王某對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的乙商場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品,王某可采取的處理方式有()。A.將存在的火災(zāi)隱患向單位的消防安全責(zé)任人報(bào)告B.在火災(zāi)隱患未消除之前,單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,保障消防安全C.責(zé)令乙商場(chǎng)停業(yè)D.責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正【答案】:AB53.孫某

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