山西省朔州市右玉縣2025屆初三二?；瘜W(xué)試題（文、理）試卷含解析

山西省朔州市右玉縣2025屆初三二模化學(xué)試題（文、理）試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（A．X＝9B．丁一定是化合物C．丙一定是催化劑D．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14：262．安全問題是全社會關(guān)注的焦點。下列操作不正確的是（）A．手拿點燃的蠟燭進(jìn)入煤礦，檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B．電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火C．廚房液化石油氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火3．下列實驗操作正確的是（）A．用紙槽取固體粉末 B．驗滿氧氣C．稀釋濃硫酸 D．測溶液pH4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B．銅片放入稀鹽酸中，銅片表面產(chǎn)生氣泡C．氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D．棉線在空氣中燃燒，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味5．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是()A．硬水與軟水(加入肥皂水)B．滌綸與棉花(灼燒)C．食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷礦粉與硫酸鉀(加水)6．《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行，鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A． B． C． D．7．下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D8．由一種元素組成的物質(zhì)，該物質(zhì)（）A．可能是單質(zhì)也可能是混合物 B．一定是單質(zhì) C．一定是純凈物 D．一定是化合物9．鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法A氮氣和二氧化碳燃燒的木條B二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液A．A B．B C．C D．D10．海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉，現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體，某化學(xué)小組通過下列實驗進(jìn)行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇，下列能達(dá)到實驗?zāi)康牡囊唤M試劑是()A．HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B．Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C．Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D．Ba(OH)2、Na2CO3、HCI11．將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是（）A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a(chǎn)＞c＞bD．b＞c＞a12．下列中國古代工藝中，不涉及化學(xué)變化的是A．磨制石斧B．冶煉金屬C．釀酒D．使用黑火藥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。（1）能供給呼吸的單質(zhì)_____；（2）易分解的酸_____;（3）可用于中和胃酸過多的物質(zhì)_____；（4）俗稱為燒堿的物質(zhì)_____。14．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用下列有關(guān)化學(xué)用語的序號填空。①O②Fe③Fe2+④Fe3+⑤NaCl⑥H2O能表示水分子的是______.(2)能表示鐵離子的是______.能表示一種鹽的是______.(4)表示一種單質(zhì)的是______.15．維生素廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中，例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等。維生素C是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)，缺乏維生素C會引起_____（填“夜盲'癥”或“壞血癥”）；維生素C的相對分子質(zhì)量為_____；維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡整數(shù)比）；維生素C的三種元素中_____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。16．下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____。（2）此反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子有_____（填微粒名稱）。（3）寫出比一個水分子多1個質(zhì)子的離子符號_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合如圖，回答有關(guān)問題：寫出編號所指儀器的名稱：①_____，②_____；甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣，選擇上述裝置中的_____（填字母）進(jìn)行組裝，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。乙同學(xué)在實驗中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行實驗，通過觀察對比_____，他認(rèn)定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學(xué)的快，原因是_____。在實驗室制取二氧化碳，若沒有塊狀大理石，只有粉末狀碳酸鈉，為了控制反應(yīng)速度，可選上述裝置中的_____（填字母）作為發(fā)生裝置，收集二氧化碳?xì)怏w若選擇G裝置，則由_____端通入氣體，檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為_____。18．根據(jù)下列裝置圖，請回答有關(guān)問題：（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____。（2）利用裝置A．B的組合可以制取某種氣體，實驗室用該組合裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。（3）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，與E相比，裝置D的優(yōu)點是：_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）純堿在生成過程中?；煊猩倭柯然c，實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸64.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

由圖中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g＝12g，故甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g；同理可以確定丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g＝31g；丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g＝19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g＝7g?！驹斀狻緼、由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g＝19g，故X的數(shù)值為26g﹣19g＝7g，故選項說法錯誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項說法正確。C、丙的質(zhì)量不變，丙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項說法錯誤。D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g：19g＝12：19，故選項說法錯誤。故選：B。2、A【解析】

可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、瓦斯是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，不能手拿點燃的蠟燭檢查，故A不正確；B、電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火，以防發(fā)生觸電，故B正確；C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，以減小燃?xì)獾臐舛龋蔆正確；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火，故D正確。故選A。滅火原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。3、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放，將盛有粉末的紙槽送到試管的底部，再將試管慢慢豎立起來，使粉末樣品落到試管底部，選項正確；B、驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，不能伸到集氣瓶中，選項錯誤；C、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中，不能將水注入濃硫酸中，易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故，選項錯誤；D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染，應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH，選項錯誤，故選A。4、C【解析】

A．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

B．在金屬活動性順序中，銅排在氫后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故錯誤；

C．氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，故正確；

D．棉線的主要成分是植物纖維，在空氣中灼燒時會產(chǎn)生燒紙的氣味，故錯誤。

故選：C。本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動性、物質(zhì)溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C。區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法，物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來進(jìn)行區(qū)分；化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來區(qū)分。6、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料，金屬材料可以回收再利用，故選A。7、A【解析】試題分析：A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質(zhì)除去，且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，錯誤；B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通入濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，可以鑒別，正確?？键c：考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；物質(zhì)的鑒別等知識。8、A【解析】

由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，例如氧氣屬于單質(zhì)，也可能是混合物，例如氧氣和臭氧屬于混合物，故A正確；由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，可能是混合物，一定不是化合物。故選A。9、C【解析】

A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，燃著的木條都熄滅，不能鑒別，錯誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過顏色來鑒別，錯誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤。故選C。在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。10、D【解析】

將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后，加入過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀，與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；然后再加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇；濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，再加入過量的稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉，蒸發(fā)得到氯化鈉晶體，并可以除去氯化氫。由以上分析可知，試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。11、B【解析】

金屬活動性順序表中，在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來；除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。【詳解】由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化，說明a的金屬活動性比c強，故三種金屬的活動性強弱關(guān)系是b＞a＞c，故選B．12、A【解析】

A、磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。D、使用黑火藥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、O2H2CO3Al（OH）3NaOH【解析】

（1）能供給呼吸的單質(zhì)是氧氣，故填O2；（2）碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水，易分解的酸故填H2CO3；（3）氫氧化鋁是難溶于水的堿，能和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，故填A(yù)l(OH)3；（4）氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故填NaOH。14、⑥④⑤②【解析】

(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，所以能表示水分子的是H2O。(2)一個鐵離子帶三個單位的正電荷，故能表示鐵離子的是Fe3+。(3)NaCl由金屬離子鈉離子和酸根離子氯離子構(gòu)成，NaCl能表示一種鹽。(4)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，F(xiàn)e可表示一種單質(zhì)。15、壞血癥176氧【解析】

（1）維生素C是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)，缺乏維生素C會引起壞血癥;（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為：；（3）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為；（4）根據(jù)三種元素的質(zhì)量比可知，維生素C的三種元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。16、氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子，Na+【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變，則可知B圖中還有一個水分子、一個氧分子，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成，補充如圖：；（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，此反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子有氫原子、氧原子、未參加反應(yīng)的水分子。（3）一個水分子中質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10，比一個水分子多1個質(zhì)子的離子是鈉離子，其離子符號Na+。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈鐵架臺AF2KClO32KCl+3O2↑產(chǎn)生氣泡的快慢高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣，并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑Bb把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿【解析】本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，二氧化碳的檢驗和驗滿，化學(xué)方程式的書寫。（1）①是酒精燈，②是鐵架臺；（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）乙同學(xué)在實驗中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行實驗，通過觀察對比產(chǎn)生氣泡的快慢，他認(rèn)定氯酸鉀的