山西省晉城市城區(qū)2024年數(shù)學四下期末復習檢測試題含解析

山西省晉城市城區(qū)2024年數(shù)學四下期末復習檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．，運用了（）。A．加法結合律 B．乘法交換律 C．乘法結合律 D．乘法分配律2．一個三位小數(shù)精確到百分位后約是1.00，這個數(shù)應在（）之間。A．0.994—1.005 B．0.995—1.005 C．0.995—1.0043．3個0.3的和等于（）個0.01的和。A．10 B．30 C．904．m×24+76×m=（24+76）×m，這是應用了（）．A．加法結合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律 D．乘法結合律5．能圍成三角形的一組線段是（）A．2cm2cm5cmB．4cm5cm8cmC．1dm3dm5dm二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位，這個數(shù)就縮小到原來的．（_____）7．分數(shù)，，都是最簡分數(shù)。（________）8．小數(shù)點后面去掉零或添上零，小數(shù)大小不變。（________）9．比0.7大而比0.9小的小數(shù)只有0.8。（______）10．在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形．（_______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。40×81（______）40×80＋40銳角三角形中任意兩個角的和（______）90°100個1000萬（______）1億78×99＋78（______）78×10012．用0、5、2、8、4這五個數(shù)字組成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù)，兩數(shù)相乘，積最大是（______），積最小是（______）。13．有三名選手進行跳遠比賽成績如下表。甲是第一名，乙是第二名，丙是第三名，那么乙應該跳了（______）米。選手甲乙丙成績/米1.811.□51.6614．體育課上，老師口令“立正，向右轉”時，你的身體按（______）時針旋轉了（______）°，口令“立正，向后轉”時，你的身體按（______）時針旋轉了（______）°。15．一個整數(shù)的近似數(shù)是6萬，那么這個數(shù)最大是（______）。16．27056973是（____）位數(shù)，它的最高位是（_____）位，“0”在（______）位上．17．現(xiàn)在，人們通常使用計算器或者計算機進行計算。在古代，我國勞動人民曾經發(fā)明并使用過一些計算工具，請寫出一兩件計算工具的名稱（______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．13.4－8=5.6＋4=23＋4.7=10－2.3=7.5×4=2.3×4×0=100÷40=3.5÷5=0.6－0.23=0.34＋0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=19．列豎式計算。（打*號的要驗算）*20．用小數(shù)計算下面各題。5米6厘米－3米60厘米17元－7元9角5分3千克20克＋320千克五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。22．看一看,連一連．23．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．李阿姨要購買40套桌椅（如圖），一共需要多少錢？25．一次數(shù)學競賽，共有10題，每答對一題得10分，不答或答錯一題倒扣5分，小亮共得70分，他答對了幾題？26．26加上24除120的商，所得的和再乘40，積是多少？27．神農公園動物表演門票有兩種出售方案。（1）成人3人，兒童7人，選哪種方案合算？（2）成人7人，兒童3人，選哪種方案合算？28．四（1）班男、女生1分鐘仰臥起坐的成績記錄如下。（單位：個）男生365233404737293535463850284846403438362342女生455739444749283737415049373840424053264338先將上面的數(shù)據(jù)進行整理再填寫下表。四（1）班男、女生1分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計表（1）女生1分鐘仰臥起坐在（）范圍內的人數(shù)最多。（2）（）生比（）生成績好些。

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】在算式35×4×25＝35×（4×25）中，4與25相結合，使計算簡便，因此運用了乘法結合律?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：35×4×25＝35×（4×25）運用了乘法結合律。故答案為：C?！军c睛】此題考查了學生對乘法運算定律的掌握與運用。2、C【分析】一個三位小數(shù)通過“四舍”得到1.00最大是1.004，通過“五入”得到1.00最小是0.995，所以這個數(shù)應大于0.995，小于1.004；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知：一個三位小數(shù)精確到百分位后約是1.00，這個數(shù)應大于0.995，小于1.004。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生用“四舍五入”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。3、C【分析】3個0.3的和為3×0.3＝0.9，10個0.01的和為10×0.01＝0.1，30個0.01的和為30×0.01＝0.3，90個0.01的和為90×0.01＝0.9.據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．10個0.01的和為10×0.01＝0.1；B．30個0.01的和為30×0.01＝0.3；C．90個0.01的和為90×0.01＝0.9；3個0.3的和為3×0.3＝0.9，則3個0.3的和等于90個0.01的和。故答案為：C?！军c睛】求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算，叫做乘法。所以求幾個幾的和，用乘法。4、C【分析】乘法分配律：(b+c)×a=a×b+a×c【詳解】乘法分配律反過來用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案為：C【點睛】本題考察了運算定律，要理解各運算定律的特點。5、B【解析】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析、進而得出結論．解：A、2+2＜5，所以不能圍成三角形；B、4+5＞8，所以能圍成三角形；C、1+3＜5，所以不能圍成三角形．故選：B．【點評】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、錯誤【解析】小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就縮小到原來的,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，這個數(shù)就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．7、×【分析】最簡分數(shù)，是分子、分母只有公因數(shù)1的分數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】在中，3和5的公因數(shù)只有1，所以是最簡分數(shù)；在中，3和6的公因數(shù)有1和3，所以不是最簡分數(shù)；在中，3和7的公因數(shù)只有1，所以是最簡分數(shù)。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是最簡分數(shù)的定義，仔細觀察三個分數(shù)分子和分母的關系，判斷是否都符合最簡分數(shù)的定義。8、×【分析】小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變是正確的，如：1.30＝1.3；但是小數(shù)點后面去掉零或添上零，小數(shù)大小不變是錯誤的。如1.03≠1.3。故答案為：×?！军c睛】掌握小數(shù)的性質是解題的關鍵。9、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)，由此解答?！驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個；故答案為：×【點睛】此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。10、×【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、＝＞＞＝【分析】比較多位數(shù)的大小當計數(shù)單位統(tǒng)一時先把數(shù)分級，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位相同時最高位大的數(shù)大；當計數(shù)單位不統(tǒng)一時先改寫成統(tǒng)一計數(shù)單位，再進行比較?！驹斀狻?0×81＝40×（80＋1）＝40×80＋40，運用乘法分配律；銳角三角形中任意兩個角的和＞90°，銳角三角形中三個角都是銳角，所以任意兩個角的和＞90°；100個1000萬＞1億，100個1000萬＝1000000000，比1億大；78×99＋78＝78×（99＋1）＝78×100，運用乘法分配律；故答案為：＝；＞；＞；＝?！军c睛】比較數(shù)的大小，先數(shù)數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)大，數(shù)位相同時最高位大的數(shù)大，最高位相同時判斷后面一位，后面一位大的數(shù)大，以此類推。12、442809160【分析】根據(jù)乘法意義及乘法算式的性質可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識可知，一個數(shù)的高位上數(shù)字越大，其值就越大，又因為現(xiàn)在各個數(shù)的和一定的情況下，兩個因數(shù)越接近，它們的乘積就越大，由此可知，要想兩位數(shù)最大就要把最大的數(shù)字放在十位，要把第二大的數(shù)字放在三位數(shù)的百位表示，然后再把第三大的數(shù)字放在三位數(shù)的十位，最后把剩下的兩個數(shù)分別放在三位數(shù)與兩位兩位數(shù)的個位，據(jù)此得到三位數(shù)和兩位數(shù)；要想使乘積最小，思路正好與乘積最大的相反，由此得到最小的兩個。【詳解】乘積最大是：540×82＝44280乘積最小是：458×20＝9160【點睛】此題關鍵是明白組成的數(shù)乘積最大，那就把大的往前靠，先找這兩個數(shù)的最高位，再依此類推就能找到。13、1.75【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進行比較即可，比較小數(shù)的大小時，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)大，整數(shù)部分相同，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法比較小數(shù)部分，直到比較出數(shù)的大小為止，由此推斷乙的成績?！驹斀狻?.81＞1.□5＞1.66由此十分位應該比8小比6大；所以□應填7，即1.75?！军c睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握。14、順90順180【分析】此題主要考查了旋轉的應用，旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的旋轉，這個點稱為物體的旋轉中心，由此并結合實際可知：向左或向右轉都是旋轉了90°，向后轉是旋轉了180°；向左是逆時針，向右是順時針，據(jù)此解答即可。【詳解】體育課上，老師口令“立正，向右轉”時，你的身體按順時針旋轉了90°，口令“立正，向后轉”時，你的身體按順時針旋轉了180°。故答案為：順；90；順；180?！军c睛】旋轉不改變圖形的大小與形狀，只改變方向，繞中心點運動。15、64999【分析】自然數(shù)按四舍五入法寫成6萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可?！驹斀狻恳粋€整數(shù)的近似數(shù)是6萬，那么這個數(shù)最大是64999?！军c睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進一得到。16、八千萬十萬【詳解】略17、算籌、算盤【分析】人們?yōu)榱吮阌谟嬎惆l(fā)明了一些計算工具，如：中國古代發(fā)明了算籌和算盤，現(xiàn)在常用的電子計算器，電子計算機等?！驹斀狻楷F(xiàn)在，人們通常使用計算器或者計算機進行計算。在古代，我國勞動人民曾經發(fā)明并使用過一些計算工具，如：算籌、算盤。【點睛】本題考查了計算工具的認識，注意平時數(shù)學常識的積累。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、5.49.627.77.73002.50.70.370.790.0420.08【詳解】略19、2244400；19.154；11.02【分析】兩個數(shù)相乘時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)。【詳解】*驗算：20、1.46米；9.05元；323.02千克【分析】根據(jù)相鄰長度單位間進率是十、相鄰人民幣間單位進率是十，相鄰質量單位間的進率是1000進行單位換算，低級單位變高級單位除以進率，根據(jù)小數(shù)點位置的變化規(guī)律去變成統(tǒng)一的單位后再去進行計算。據(jù)此解答?！驹斀狻?米6厘米－3米60厘米＝5.06米－3.6米＝1.46米；17元－7元9角5分＝17元－7.95元＝9.05元；3千克20克＋320千克＝3.02千克＋320千克＝323.02千克?！军c睛】掌握用小數(shù)進行單位換算是解答本題的關鍵。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力