2024年重慶市中考化學A卷答案講解及備考指導課件（深度解讀）

講師：xxx2024年重慶中考化學考試于6月12日下午進行，實行物理化學合堂。今年中考化學試題以義務教育化學課程標準為命題依據(jù)，考查了學生的必備知識和核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮了中考的育人功能和積極的導向作用。一、突出學科特點弘揚傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技

試題素材涉及中醫(yī)對艾草和雄黃酒的功效，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)火龍表演等，有利于學生形成正確的人生觀和世界觀。試題素材同時涉及社會熱點，如碳中和，杭州亞運會、考古及新能源的開發(fā)研制等。凸顯了化學學科的特點及化學學科促進人類社會進步的重要作用，充分體現(xiàn)了育人功能。

比如A卷單選題第5題“嫦娥六號”高能燃料，單選第9題艾草的功效，單選第10題雄黃酒，單選題第14題杭州亞運會使用的“零碳甲醇”，填空第19題火龍表演，打鐵花非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。二、重點考查基礎知識和主干知識

依據(jù)課本教材為載體，杜絕了繁、難、偏、怪、舊題目，杜絕考查高中內(nèi)容和競賽內(nèi)容。難度分布合理，容易題、中等題、難題比例為7:2:1。有些試題素材來源于教材，活而不難，避免了學生死記硬背教材內(nèi)容，同時又引導教師要依據(jù)課標和教材開展教學。

例如A卷的第6題粗鹽提純，16題酸堿中和反應，填空題第17題侯氏制堿法，21題來源于新版教材第六單元課后習題。這些都來源于教材，但是設問巧妙靈活，考查學生的基礎知識理解應變能力和思維能力，避免了死記硬背教學內(nèi)容。三、加強教考銜接強化核心素養(yǎng)

試卷中增加了開放性的試題，既考查了化學知識，又考查了學生的學科素養(yǎng)，對引導教師進行素養(yǎng)為本的教學有較大意義。

例如A卷填空題20題，該制氫技術(shù)與傳統(tǒng)電解水相比的優(yōu)點，屬于開放性題目；填空題21題最后一空讓學生反思流程存在的缺陷；實驗題22題和23題等扽，都增加了實驗方案設計、反思、評價等文字性描述試題，在試題呈現(xiàn)形式、辯證思想、思維方法、情境素材、設問的角度等方面力求創(chuàng)新。既重探究，更重思維，涉及利用技術(shù)和工程方法解決實際問題等跨學科知識和內(nèi)容。題號難度考查內(nèi)容詳細知識點1易化學與環(huán)境新能源、合理施用化肥、環(huán)境保護2易物質(zhì)變化化學變化和物理變化的區(qū)分3易空氣組成氮氣體積分數(shù)和氮氣化學性質(zhì)4易人類營養(yǎng)素蛋白質(zhì)來源5易能源的合理利用與開發(fā)氫氣的性質(zhì)、新能源6易粗鹽中難溶性雜志提純實驗儀器及名稱的認識7易化學與生產(chǎn)生活安全規(guī)范燃燒與滅火；化學事故處理；食品安全8易微觀粒子離子、化學符號周圍數(shù)字的意義9易物質(zhì)的組成、分類氧化物、元素組成、元素質(zhì)量分數(shù)計算10易元素、元素周期表溶液、元素分類、相對原子質(zhì)量、原子結(jié)構(gòu)題號難度考查內(nèi)容詳細知識點11易水資源分子運動、水資源、蒸餾、溶液的導電性12中金屬化學性質(zhì)金屬活動性、金屬與鹽溶液反應后質(zhì)量變化、單質(zhì)鐵與鹽溶液反應后生成物、反應現(xiàn)象13中溶液和溶解度溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶質(zhì)和溶劑、降溫結(jié)晶、溶解度14中物質(zhì)反應的微觀示意圖元素守恒、反應類型、碳中和、化學方程式配平15中實驗方法和實驗操作金屬活動性、驗證堿的變質(zhì)，分離提純、鑒別氣體16中中和反應中和反應后成分，中和反應圖像、溶液中元素反應前后質(zhì)量、中和反應放熱17易侯氏制堿法物質(zhì)類別、化學式、離子、名稱18易金屬和金屬材料金屬材料、碳的化學性質(zhì)、合金性質(zhì)、金屬的化學性質(zhì)19易能源的合理利用與開發(fā)生鐵和鋼的含碳量、CO的還原性、燃燒條件續(xù)表題號難度考查內(nèi)容詳細知識點20中新能源化合價、電解水、方程式書寫、優(yōu)點比較續(xù)表21中工藝流程加快反應速率的方法、反應生成物的判斷、確定試劑、反應方程式書寫、優(yōu)化改進措施22易基礎實驗操作實驗室制取二氧化碳、檢查氣密性、溶液配制、稱量、天平使用23難探究性實驗元素守恒、催化劑、方程式書寫、根據(jù)現(xiàn)象分析原因24中方程式計算化學式中元素質(zhì)量比、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算一、注重基礎、靈活運用今年中考A卷基礎題占比大，所以平時學習中要強化教材基礎知識，全方位的去理解，注重多角度去思考知識間的聯(lián)系。單選題注意細節(jié)、理解題意，填空題明確所考查的點在哪里，書寫要準確；實驗探究題要理解每一步的作用，要熟悉實驗原理、實驗步驟，對實驗儀器要非常準確。二、強化學科間的聯(lián)動結(jié)合生活實際去學習今后的考查方向更注重跨學科的內(nèi)容，今年新版教材就突出了跨學科實踐活動。所以需要我們在化學知識點的基礎上與其他學科與社會科技文化進行結(jié)合，融會貫通。特別是在工藝流程和實驗探究方面下功夫?！窘馕觥看罅ν苿泳G色發(fā)展，建設美麗重慶，筑牢長江上游重要生態(tài)屏障，要求要進行環(huán)境保護，節(jié)能減排，生活垃圾露天焚燒會污染大氣，不符合。故選DA.

開發(fā)新技術(shù)新能源

B.

繼續(xù)推進長江禁漁C.

合理施用農(nóng)藥化肥

D.

生活垃圾露天焚燒1.

“大力推動綠色發(fā)展，建設美麗重慶，筑牢長江上游重要生態(tài)屏障”是習總書記對重慶的囑托。下列措施與此不相符的是(

D

)

2.

五育并舉，讓勞動成為一種教育。在下列勞動過程中一定發(fā)生化學變化的是(

)

BA.

掃地

B.

生火

C.

摘菜

D.

提水【解析】生火涉及化學反應產(chǎn)生了新物質(zhì)，故選B3.

空氣成分中含量多且可用作保護氣的是(

)

A

4.

醫(yī)生建議王奶奶補充蛋白質(zhì)，下列食物富含蛋白質(zhì)的是(

)

CA.

菜粥

B.

油條

C.

雞肉

D.

水果【解析】雞肉含有豐富的蛋白質(zhì)，故選C5.

“嫦娥六號”探測器的發(fā)射火箭用到了無污染的高能燃料。該燃料最有可能是(

)

AA.

液氫

B.

液氧

C.

酒精

D.

石油【解析】氫氣燃燒產(chǎn)生水，環(huán)保無污染，熱值高。故選A6.粗鹽提純實驗中用到的下列儀器，名稱不正確的是

(

)

AA.長頸漏斗

B.蒸發(fā)皿

C.燒杯

D.酒精燈【解析】A選項是普通漏斗，不是長頸漏斗。故選A

BA.

加油站、面粉廠應嚴禁煙火

B.

濃硫酸濺上皮膚后立即用食醋沖洗C.

霉變花生洗凈和煮熟后仍不宜食用

D.

天然氣泄漏時先開窗通風后，再開燈檢查

8.

“微粒觀”是一種化學觀念，在化學符號

中，表示離子個數(shù)的數(shù)字是(

)

DA.

2

B.

3

C.

4

D.

5【解析】標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，“5”表示5個亞硫酸根離子，故選D9.

中醫(yī)認為艾草具有抗菌消炎、鎮(zhèn)定止咳等功效。藍桉醇(

)為艾草的一種成分，下列對藍桉醇的說法正確的是(

)

BA.

是一種氧化物

B.

由三種元素組成C.

由42個原子構(gòu)成

D.

氫元素質(zhì)量分數(shù)最高

10.

雄黃酒可以驅(qū)逐蛇和害蟲，雄黃的主要成分為

，組成它的兩種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關說法不正確的是(

)

CA.

乙醇可作為雄黃的溶劑

B.

兩種元素都為非金屬元素C.

砷原子的質(zhì)量為74.92

D.

硫原子核外電子數(shù)為16

11.

海水含有豐富的化學資源，關于海水的下列說法中不正確的是(

)

DA.

海水蒸發(fā)說明水分子在不斷運動B.

海水占全球總儲水量的絕大多數(shù)C.

蒸餾可以從海水中獲得淡水D.

相同條件下海水的導電能力比純水弱【解析】純水幾乎不導電，海水屬于混合物，含有較多自由移動的離子，導電能力大于純水。故選D12.

中國應用的濕法煉銅技術(shù)，是對世界化學史的一個貢獻?，F(xiàn)將一根光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液里充分反應。下列說法的組合中正確的是①反應能證明兩種金屬的活動性

②反應后溶液的質(zhì)量增加③反應生成的溶質(zhì)為硫酸鐵

④反應后固體表面附著一層紅色物質(zhì)A.①④

B.

②③

C.

①②④

D.

②③④

實驗編號①②③102030506070

DA.

在上述實驗所得的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)①＞②B.

實驗③所得溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：7C.

將實驗②、③的溶液分別降溫，一定都有晶體析出D.

將實驗①、③的溶液按一定比例混合可得到與②濃度相等的溶液，

DA.

M的化學式為

B.

該成果可為碳中和提供科學方案C.

Ⅰ中反應不是化合反應D.

該轉(zhuǎn)化中

和M的分子數(shù)目比為1：2

15.

下列實驗方法和主要操作能達到實驗目的的是(

)

選擇物質(zhì)方法和主要操作實驗目的A_____________________和_______________的混合溶液加入足量的鋁粉，過濾除去_______________B久置的______________取樣，加入稀硫酸觀察是否產(chǎn)生氣體檢驗變質(zhì)程度C____________和______________加水溶解，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，清洗濾渣并晾干分離提純D__________和________點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯鑒別C【解析】A.鋁均能與二者發(fā)生置換反應，故錯誤；B.只能檢驗變質(zhì)，具體是完全變質(zhì)還是部分變質(zhì)，檢驗不出來；C.硫酸鋇難溶于水，氯化鈉易溶于水，加水溶解過濾，蒸發(fā)結(jié)晶，清洗濾渣并晾干，可以分離二者；D.甲烷和氫氣燃燒都生成水，無法鑒別。故選C

CA.

圖像表明是向

溶液中加入稀硫酸

二、填空題17.

侯德榜是我國化工先驅(qū)，他打破了西方國家對工業(yè)制備純堿(

)的技術(shù)壟斷。其制堿原理中的某步反應為：

鹽

(2)

中的陽離子為_____(填符號)，產(chǎn)物中屬于氮肥的是________(填名稱)。氯化銨【解析】氯化鈉中陽離子是鈉離子，產(chǎn)物中氯化銨是氮肥。18.

2024年4月，淮南武王墩墓考古有重大發(fā)現(xiàn)。墓中出土了寫有文字的竹簡、陶瓷、青銅和金銀器皿等文物。(1)不屬于金屬材料的文物是____(填序號)。ABA.

竹簡

B.

陶瓷

C.

青銅和金銀器皿【解析】竹簡和陶瓷都不屬于金屬材料(2)竹簡上用墨書寫的文字能保留至今，其原因是____________________________。常溫下，碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定【解析】墨的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，有利于長期保存；(3)銅能形成多種合金，其中黃銅的硬度______(填“大于”或“小于”)純銅的硬度。黃銅(主要成分為

和

)外觀與黃金相似，可通過灼燒來鑒別它們，寫出鑒別它們的化學方程式_______________。大于【解析】黃銅是合金，硬度大于純金屬銅，銅灼燒會生成黑色氧化銅，黃金不與氧氣反應19.

某火龍表演是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中的“打鐵花”是先將生鐵熔化成鐵水，再用工具將鐵水向空中用力拋出，形成“火樹銀花落，萬點星辰開”的精彩場景。

＞BA.可燃性

B.還原性

C.密度比空氣小

(2)鐵花冷卻后得到黑色固體，寫出生成該固體的化學方程式________________?！窘馕觥胯F和氧氣點燃生成黑色的四氧化三鐵。(3)表演時可備細沙以防止火災。細沙可阻止可燃物與______接觸從而達到滅火的目的?？諝狻窘馕觥考毶晨勺柚箍扇嘉锱c空氣接觸從而達到滅火的目的20.

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力重慶在行動。重慶企業(yè)研發(fā)

固態(tài)電池和氫能源汽車全球領先。

(2)電解水是制氫的一種傳統(tǒng)方法。在與電源____極相連的一端產(chǎn)生。負【解析】電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣(3)單質(zhì)硅與水反應生成氫氣和二氧化硅；不需要消耗電能，故節(jié)約能源(3)某制氫技術(shù)的原理是將單質(zhì)硅與水攪拌，即可生成氫氣和二氧化硅，其反應的化學方程式為_____________________，該制氫技術(shù)相比電解水制氫的優(yōu)點有(寫一條)__________。節(jié)約能源21.

可用于食品加工，制藥等領域，某工廠就地取用礦石(主要含石灰石和氧化銅)制取

，其主要流程如下圖所示。(1)粉碎機和攪拌器所起的作用是________________________________。增大接觸面積，使反應更快更充分【解析】粉碎機可以將大顆粒固體變?yōu)樾☆w粒固體，攪拌器可以使反應物充分接觸。反應物接觸越充分，則反應越快越充分。所以粉碎機和攪拌器所起的作用是增大接觸面積，使反應更快更充分(2)反應器中生成的氣體的化學式為______，流程中X可以為_____(填序號)。CDA.稀鹽酸

B.氫氧化鈉

C.生石灰

D.氫氧化鈣【解析】反應器中是稀鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體；流程X需要除去銅離子，且不引入氯離子、鈣離子以外的離子。故可填生石灰和氫氧化鈣(3)寫出生成沉淀的化學方程式_________________________________?！窘馕觥可沙恋淼姆匠淌绞菤溲趸}與綠化銅反應生成氫氧化銅沉淀；(4)該流程存

缺陷，請?zhí)岢龈倪M措施__________________________。將“過量X”改為“適量X”【解析】過量X會引入新雜質(zhì)，故將過量改為適量三、實驗題22.

實驗能展現(xiàn)化學的魅力，也是重要的學科素養(yǎng)。(1)實驗室制取

是學生必做實驗，其主要步驟有：A.制取氣體

B.檢查裝置氣密性

C.清潔與整理

D.填裝藥品①該實驗正確的操作順序為_______(填序號，下同)。BDAC②檢查裝置氣密性時，若氣密性良好。會出現(xiàn)下圖中的________。甲、丙

攪拌，加速溶解BA.25

B.50

C.100

=

23.

在醫(yī)療急數(shù)、化工生產(chǎn)等領域都有重要應用。(1)從元素守恒角度看，下列物質(zhì)不能用于制取氧氣的是____(填序號)。ACA.

B.

C.

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變可知，制取氧氣的藥品中應含有氧元素，甲烷和氯化鈉都不含氧元素，所以不能用于氧氣制取

序號催化劑溫度實驗現(xiàn)象甲_____________粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)乙紅磚粉末持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)丙紅磚小顆粒常溫緩慢，有少量氣泡逸出丁塊狀紅磚常溫十分緩慢，幾乎看不到氣泡①寫出實驗甲中發(fā)生反應的化學