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電阻和變阻器（第一課時）學習用品：課本、筆、學習任務單實驗器材：干電池、開關、導線、電流表、小燈泡、電阻器（10Ω）問題引入L問題引入問題引入LL問題引入問題引入LLL1.電阻（R）：表示導體對電流阻礙作用2.國際單位：3.電阻的單位還有：歐姆歐姆，簡稱歐，符號是“Ω”千歐（kΩ）

兆歐（MΩ）換算關系：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ認識電阻4.電阻器：收音機、電視機等用電器的電路中連接著許多具有一定阻值的元件——電阻器，

認識電阻在電路圖中的符號是1猜想與假設

橫截面積科學探究：導體電阻大小與哪些因素有關材料長度……2設計實驗與制訂計劃2設計實驗與制訂計劃不

選（1）選（2）依據(jù)：有燒毀電流表的風險。電路圖：依據(jù)：電阻對電路有保護作用，電流表可以測量電流。3進行實驗與收集證據(jù)探究一：導體的電阻大小與導體的材料有關嗎？電流/A康銅絲碳鋼絲鎳鉻絲材料3進行實驗與收集證據(jù)探究一：導體的電阻大小與導體的材料有關嗎？3進行實驗與收集證據(jù)探究一：導體的電阻大小與導體的材料有關嗎？電流/A結論一：導體電阻的大小與導體的材料有關康銅絲碳鋼絲鎳鉻絲0.340.380.32材料探究二：在導體的材料和橫截面積相同時，長度越大，導體的電阻越大嗎？長度/m電流/A3進行實驗與收集證據(jù)探究二：在導體的材料和橫截面積相同時，長度越大，導體的電阻越大嗎？3進行實驗與收集證據(jù)探究二：在導體的材料和橫截面積相同時，長度越大，導體的電阻越大嗎？長度/m電流/A結論二：導體電阻的大小與導體的長度有關，在其他條件相同時，導體的長度越大，電阻越大。3進行實驗與收集證據(jù)0.50.250.320.36探究三：在導體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小嗎？直徑/mm電流/A3進行實驗與收集證據(jù)探究三：在導體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小嗎？3進行實驗與收集證據(jù)探究三：在導體的材料和長度相同時，橫截面積越大，導體的電阻越小嗎？直徑/mm電流/A結論三：導體電阻的大小與導體的橫截面積有關，在其他條件相同時，導體的橫截面積越大，電阻越小。3進行實驗與收集證據(jù)0.50.70.320.34探究四：導體的電阻與溫度是否有關？探究四：導體的電阻與溫度是否有關？結論四：鎳鉻絲的電阻還跟溫度有關。其他條件相同時，溫度越高，鎳鉻絲的電阻越大，溫度越低，鎳鉻絲的電阻就越小。1、認識電阻；2、經(jīng)歷了探究“導體電阻大小與哪些

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