2.1 第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第1頁(yè)
2.1 第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第2頁(yè)
2.1 第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第3頁(yè)
2.1 第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第4頁(yè)
2.1 第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第5頁(yè)
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2.1有理數(shù)的加減法第2課時(shí)

有理數(shù)的加法運(yùn)算律

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)加法運(yùn)算律的探索過(guò)程,理解有理數(shù)加法的

運(yùn)算律.2.能用運(yùn)算律簡(jiǎn)化有理數(shù)加法的運(yùn)算.3.逐漸養(yǎng)成“算必講理”的習(xí)慣,培養(yǎng)初步的推理能力與

表達(dá)能力.新課導(dǎo)入(1)比較以上各組兩個(gè)算式的結(jié)果有什么關(guān)系?每組兩個(gè)算式有什么特征?①

30+(-20)

(-20)+30②(-5)+(-13)

(-13)+(-5)③(-37)+16

16+(-37)(2)小學(xué)學(xué)的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用嗎?=10=10=-18=-18=-21=-21有理數(shù)加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.加法交換律:a+b=b+a.歸納:[9+(-5)]

+(-3)9+[(-5)+(-3)]=1=1(1)兩個(gè)式子的結(jié)果有什么關(guān)系?說(shuō)說(shuō)你的猜想.(2)再試一試其他式子是否成立.[6+(-8)]+(-8)6+[(-8)+(-8)]=-10=-10有理數(shù)加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).歸納:例1:計(jì)算下列各題.(1)0.2+(-5.4)+(-0.6)+(+6)(2)(3)(+3.15)+(-2.64)+(-6.31)+(+2.85)+(-9.36)(4)分析:運(yùn)用運(yùn)算律能使運(yùn)算簡(jiǎn)化,減少出錯(cuò),在有理數(shù)的加法中,可靈活應(yīng)用運(yùn)算律,使同類(lèi)型的數(shù)相結(jié)合,達(dá)到簡(jiǎn)便計(jì)算的目的.解:(1)0.2+(-5.4)+(-0.6)+(+6)把__________的數(shù)相結(jié)合較簡(jiǎn)便.符號(hào)相同=[0.2+(+6)]+[(-5.4)+(-0.6)]=6.2+(-6)=0.2(2)把____________的數(shù)結(jié)合在一起,減少通分次數(shù),較簡(jiǎn)便.分母相同(3)(+3.15)+(-2.64)+(-6.31)+(+2.85)+(-9.36)=[(+3.15)+(+2.85)]+[(-2.64)+(-6.31)+(-9.36)]=6+(-18.31)=-12.31相加和為_(kāi)______的數(shù)結(jié)合在一起,較簡(jiǎn)便.整數(shù)把帶分?jǐn)?shù)化為_(kāi)___________的和,再運(yùn)用運(yùn)算律較簡(jiǎn)便.(4)整數(shù)與分?jǐn)?shù)①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)先相加——相反數(shù)結(jié)合法;②符號(hào)相同的兩個(gè)數(shù)先相加——同號(hào)結(jié)合法;③分母相同的數(shù)先相加——同分母結(jié)合法;④幾個(gè)數(shù)相加得到整數(shù),先相加——湊整法;

⑤整數(shù)與整數(shù),小數(shù)與小數(shù)相加——同形結(jié)合法.歸納:加法運(yùn)算律的應(yīng)用技巧例2:有一批食品罐頭,標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每聽(tīng)454g,現(xiàn)抽取10聽(tīng)樣品進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表(單位:g).編號(hào)12345678910質(zhì)量444459454459454454449454459464這10聽(tīng)罐頭的總質(zhì)量為多少?(請(qǐng)嘗試用簡(jiǎn)便方法求解)分析:(1)可先用

數(shù)表示出每聽(tīng)罐頭與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值,再求出差值的和.(2)10聽(tīng)罐頭的總質(zhì)量=

質(zhì)量×10+差值的和.正、負(fù)標(biāo)準(zhǔn)解:把超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)用正數(shù)表示,不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)用負(fù)數(shù)表示,列出10聽(tīng)罐頭的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值表如下(單位:g):編號(hào)12345678910質(zhì)量-10+50+500-50+5+10這10聽(tīng)罐頭的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值和為

(-10)+5+0+5+0+0+(-5)+0+5+10=[(-10)+10]+[(-5)+5]+(5+5)=10(g).因此這10聽(tīng)罐頭的總質(zhì)量為454×10+10=4550(g).隨堂練習(xí)1.下列運(yùn)算(+18)+(-7)+2+(-3)=[(+18)+2]+[(-7)+(-3)]中運(yùn)用的運(yùn)算律是(

)A.加法交換律

B.加法結(jié)合律C.加法交換律和結(jié)合律

D.以上都不對(duì)C2.計(jì)算:(1)23+(-17)+6+(-22)(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)解:(1)23+(-17)+6+(-22)

=23+6+[(-17)+(-22)]

=29+(-39)=-10 (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)

=[(-2)+(-3)+(-4)+(3+1+2)=(-9)+6=-33.某單位第一季度賬面結(jié)余-1.3萬(wàn)元,第二季度的三個(gè)月收支情況為(收入為正):+4.1萬(wàn)元,+3.5萬(wàn)元,-2.4萬(wàn)元,則至第二季度末賬面結(jié)余為(

)A.-0.3萬(wàn)元B.3.9萬(wàn)元C.4.6萬(wàn)元D.5.7萬(wàn)元解析:(-1.3)+4.1+3.5+(-2.4)

=(4.1+3.5)+[(-1.3)+(-2.4)]

=7.6+(-3.7

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