2011年高考卷及答案

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A.具有流動(dòng)性B.由磷脂雙分子層構(gòu)成C.蛋白質(zhì)鑲嵌在磷脂雙分子層表面D.糖蛋白只存在于細(xì)胞膜內(nèi)表面2.下列關(guān)于酶的描述，正確的是（）A.酶是蛋白質(zhì)，不具有催化作用B.酶的活性受溫度和pH影響C.酶在生物體內(nèi)含量最多D.酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)3.下列關(guān)于遺傳的基本規(guī)律，錯(cuò)誤的是（）A.基因分離定律描述了同源染色體上等位基因的分離B.基因自由組合定律描述了非同源染色體上非等位基因的自由組合C.基因分離和自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.基因連鎖定律發(fā)生在減數(shù)第二次分裂4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)，錯(cuò)誤的是（）A.化石證據(jù)B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)D.細(xì)胞遺傳學(xué)證據(jù)5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的功能，正確的是（）A.能量流動(dòng)是單向的B.物質(zhì)循環(huán)具有全球性C.信息傳遞只能發(fā)生在生物與生物之間D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物多樣性成正比二、判斷題（每題1分，共5分）1.基因突變具有普遍性、低頻性、隨機(jī)性、不定向性等特點(diǎn)。（）2.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（）3.減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體自由組合。（）4.生物的性別決定方式有XY型和ZW型兩種。（）5.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞膜的主要成分是______和______。2.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)發(fā)生在______，暗反應(yīng)發(fā)生在______。3.基因型為AaBb的個(gè)體，能產(chǎn)生______種配子。4.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的______。5.生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn)。2.什么是種群？簡(jiǎn)述種群的數(shù)量特征。3.簡(jiǎn)述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容。4.什么是生物多樣性？簡(jiǎn)述生物多樣性的價(jià)值。5.簡(jiǎn)述生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.甲、乙兩種植物的花色分別為紅色和白色，將甲、乙兩種植物雜交，F(xiàn)1代花色均為紅色。F1代自交，F(xiàn)2代花色表現(xiàn)型及比例為紅色：白色=9：7。請(qǐng)解釋原因并寫出相關(guān)基因型。2.已知某生態(tài)系統(tǒng)中有草、兔、狐三種生物，它們之間的食物鏈為草→兔→狐。請(qǐng)分析在長期的自然選擇過程中，狐的捕食行為對(duì)兔和狐自身的影響。3.一個(gè)種群中，AA基因型的個(gè)體占50%，Aa基因型的個(gè)體占40%，aa基因型的個(gè)體占10%。請(qǐng)計(jì)算該種群中A和a基因的頻率。4.某同學(xué)進(jìn)行綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)步驟中每一步的目的。5.一塊玉米地里，同時(shí)生活著雜草和昆蟲。請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N合理的生物防治方法，并說明其原理。六、分析題（每題5分，共10分）（1）選用嚴(yán)格自花傳粉且閉花受粉的植物作為實(shí)驗(yàn)材料。（2）對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。（3）對(duì)F1代和F2代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（1）以沼氣池為中心，將農(nóng)作物秸稈、人畜糞便等轉(zhuǎn)化為能源。（2）沼氣渣肥、沼液作為肥料，提高土壤肥力。（3）發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，提高經(jīng)濟(jì)效益。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水和失水的原理。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察酵母菌在不同氧氣濃度下的呼吸方式。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶活性的影響。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較不同土壤類型對(duì)植物生長的影響。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究光周期對(duì)植物開花的影響。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是光合作用，并簡(jiǎn)述其過程。2.解釋什么是中心法則，并說明其意義。3.解釋什么是生態(tài)位，并舉例說明。4.解釋什么是基因表達(dá)，并說明其調(diào)控機(jī)制。5.解釋什么是生物膜，并簡(jiǎn)述其功能。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考為什么說細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位？2.思考自然選擇在生物進(jìn)化中的作用是什么？3.思考人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境有哪些影響？4.思考基因突變對(duì)生物多樣性的影響是什么？5.思考如何通過現(xiàn)代生物技術(shù)手段提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用前景及其可能帶來的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。2.討論生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域中的應(yīng)用，以及可能面臨的社會(huì)倫理問題。3.探討如何通過生態(tài)工程解決城市環(huán)境污染問題。4.分析生物多樣性的保護(hù)對(duì)于人類社會(huì)的重要意義。5.討論可持續(xù)發(fā)展的概念，以及如何實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一、選擇題答案1.C2.B3.D4.D5.A二、判斷題答案1.√2.√3.×4.×5.√三、填空題答案1.磷脂、蛋白質(zhì)2.類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)3.44.變化5.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減四、簡(jiǎn)答題答案1.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度到低濃度，不需要載體和能量；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度到低濃度，需要載體但不需要能量；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是低濃度到高濃度，需要載體和能量。2.種群是在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。3.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容包括：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。4.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。5.生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)包括：實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率；實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)循環(huán)利用，減少化肥農(nóng)藥使用，減輕環(huán)境污染；有利于生物多樣性保護(hù)。五、應(yīng)用題答案1.原因：兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，符合基因自由組合定律。基因型：甲（AABB）、乙（aabb）、F1（AaBb）。2.狐的捕食行為使兔向適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化，狐自身捕食行為和能力得到加強(qiáng)。3.A基因頻率=50%+1/240%=70%，a基因頻率=10%+1/240%=30%。4.暗處理：使葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。部分遮光：形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。摘下葉片：防止葉片中的淀粉在光照下形成。酒精脫色：去除葉綠素，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯。漂洗加碘：檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。5.方法：引入天敵；引入競(jìng)爭(zhēng)物種。原理：生物防治利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物防治農(nóng)作物的病蟲害。六、分析題答案1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)成功的原因：選用嚴(yán)格自花傳粉且閉花受粉的植物作為實(shí)驗(yàn)材料，避免了外來花粉的干擾；對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，明確了實(shí)驗(yàn)變量；對(duì)F1代和F2代進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，揭示了遺傳規(guī)律。2.生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的優(yōu)勢(shì)：實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率；實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)循環(huán)利用，減少化肥農(nóng)藥使用，減輕環(huán)境污染；有利于生物多樣性保護(hù)。七、實(shí)踐操作題答案（此處省略）1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞周期等。2.遺傳與變異：基因、染色體、遺傳規(guī)律、基因突變等。3.生物進(jìn)化：自然選擇、物種形成、生物多樣性等。4.生態(tài)系統(tǒng)：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)平衡等。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析：實(shí)驗(yàn)原則、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)分析等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基本概念、原理的理解和應(yīng)用能力。如選擇題第一題，要求學(xué)生掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)正誤的判斷能力。如判斷題第三題，要求學(xué)生了解減數(shù)分裂過程中同源染色體的行為。3.填空題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和運(yùn)用能力。如填空題第一題，要求學(xué)生記住細(xì)胞膜的主要成分。4.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和表達(dá)能力。如簡(jiǎn)答題第一題，要求學(xué)生闡述物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌涮攸c(diǎn)。5.應(yīng)用題：考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。如應(yīng)用題第一題，要求學(xué)生運(yùn)用遺傳規(guī)律解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。6.分析題：考察學(xué)生分析問題、解決問題的能力。如分析題第一題，要求學(xué)生分析孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)成功的原因。7.實(shí)踐操作題：考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作能力。如設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水和失水的原理。2011年高考卷及答案一、選擇題（每題4分，共40分）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠A.a2+b2=c2B.a2b2=c2C.a2+b2c2=0D.a2b2+c2=0A.HappyB.LuckC.FreedomD.SuccessA.慣性實(shí)驗(yàn)B.自由落體實(shí)驗(yàn)C.斜面實(shí)驗(yàn)D.平拋實(shí)驗(yàn)A.鈉（Na）B.鋁（Al）C.鐵（Fe）D.銅（Cu）A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體A.九一八事變B.盧溝橋事變C.八一三事變D.南京大屠殺A.北京B.上海C.拉薩D.成都A.社會(huì)主義制度B.資本主義制度C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)A.溫故知新B.孜孜不倦C.不恥下問D.有教無類二、填空題（每題4分，共40分）1.2011年高考數(shù)學(xué)試卷中，若函數(shù)f(x)=x22x+1，則f(______)=0。2.2011年高考英語試卷中，Thesun______intheeastandsetsinthewest.3.2011年高考物理試卷中，物體在水平面上受到兩個(gè)力的作用，若物體保持靜止，則這兩個(gè)力必須滿足______。4.2011年高考化學(xué)試卷中，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)______。5.2011年高考生物試卷中，細(xì)胞膜的主要成分是______。6.2011年高考?xì)v史試卷中，秦始皇統(tǒng)一六國后，實(shí)行了______制度。7.2011年高考地理試卷中，我國最大的沙漠是______。8.2011年高考政治試卷中，我國憲法規(guī)定，公民有______、宗教信仰自由、人身自由、通信自由和秘密的權(quán)利。9.2011年高考語文試卷中，《紅樓夢(mèng)》的作者是______。10.2011年高考英語試卷中，TheGreatWallisoneofthe______wondersoftheworld.三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述2011年高考數(shù)學(xué)試卷中概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分的主要考點(diǎn)。2.請(qǐng)舉例說明2011年高考英語試卷中虛擬語氣在句子中的應(yīng)用。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述2011年高考物理試卷中牛頓三大定律的內(nèi)容及其在生活中的應(yīng)用。四、論述題（20分）請(qǐng)結(jié)合2011年高考?xì)v史試卷中的相關(guān)內(nèi)容，論述辛亥革命對(duì)中國歷史發(fā)展的影響。一、選擇題答案1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.C9.A10.C二、填空題答案1.12.rises3.平衡條件4.水5.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)6.郡縣7.塔克拉瑪干沙漠8.言論9.曹雪芹10.seven三、簡(jiǎn)答題答案1.考點(diǎn)包括：隨機(jī)事件、概率的定義、條件概率、獨(dú)立事件、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望、方差等。2.例如：IfIwereyou,Iwouldnotdothat.（如果我是你，我就不會(huì)那么做。）3.牛頓第一定律：物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)用：解釋慣性的現(xiàn)象。牛頓第二定律：物體的加速度與作用力成正比，與質(zhì)量成反比。應(yīng)用：計(jì)算物體受力后的加速度。牛頓第三定律：作用力與反作用力大小相等，方向相反。應(yīng)用：分析物體間的相互作用。四、論述題答案辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建君主制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。然而，由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命未能徹底改變中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)。1.語文：成語出處、名著作者、名句默寫。2.數(shù)學(xué)：公式運(yùn)用、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。3.英語：詞匯、語法（虛擬語氣）、固定搭配。4.物理：牛頓三大定律、實(shí)驗(yàn)原理。5.化學(xué)：化學(xué)反應(yīng)方程式。6.生物：細(xì)胞器功能。7.歷史：重大事件、歷史影響。8.地理：自然地理知識(shí)。9.政治：基本經(jīng)濟(jì)制度、公民權(quán)利。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力。如物理題中，通過斜面實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證牛頓第二定律。2.填空題：考察學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。如化學(xué)題中，通過氫氣與氧氣反應(yīng)水的化學(xué)方程式。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生的知識(shí)闡述和運(yùn)用能力。如數(shù)學(xué)題中，闡述概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的主要考點(diǎn)。4.論述題：考察學(xué)生的分析、歸納和表達(dá)能力。如歷史題中，論述辛亥革命的影響。專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A.具有流動(dòng)性B.由磷脂雙分子層構(gòu)成C.蛋白質(zhì)鑲嵌在磷脂雙分子層表面D.糖蛋白只存在于細(xì)胞膜內(nèi)表面2.下列關(guān)于酶的描述，正確的是（）A.酶是蛋白質(zhì)，不具有催化作用B.酶的活性受溫度和pH影響C.酶在生物體內(nèi)含量最多D.酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)3.下列關(guān)于遺傳的基本規(guī)律，錯(cuò)誤的是（）A.基因分離定律描述了同源染色體上等位基因的分離B.基因自由組合定律描述了非同源染色體上非等位基因的自由組合C.基因分離和自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.基因連鎖定律發(fā)生在減數(shù)第二次分裂4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)，錯(cuò)誤的是（）A.化石證據(jù)B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)D.細(xì)胞遺傳學(xué)證據(jù)5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的功能，正確的是（）A.能量流動(dòng)是單向的B.物質(zhì)循環(huán)具有全球性C.信息傳遞只發(fā)生在生物與生物之間D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與生物多樣性無關(guān)二、判斷題（每題1分，共5分）1.光合作用和呼吸作用是相互對(duì)立的兩個(gè)過程。（）2.DNA和RNA的基本組成單位相同。（）3.一個(gè)DNA分子中可以包含多個(gè)基因。（）4.突變對(duì)生物的生存都是有害的。（）5.生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞膜的主要成分是______和______。2.酶的活性中心主要由______和______組成。3.生物體的遺傳物質(zhì)是______。4.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的______。5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______和______。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述光合作用的過程。2.簡(jiǎn)述基因突變的特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述自然選擇的作用。4.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。5.簡(jiǎn)述生物多樣性的價(jià)值。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證酶的專一性。2.請(qǐng)分析一對(duì)等位基因的雜合子在減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的配子類型及其比例。3.請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，解釋物種形成的過程。4.請(qǐng)舉例說明生物如何適應(yīng)環(huán)境。5.請(qǐng)分析生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)成功的原因。2.分析全球氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請(qǐng)描述如何用顯微鏡觀察細(xì)胞有絲分裂過程。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究影響酶活性的因素。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證植物細(xì)胞吸水和失水的原理。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察酵母菌在不同氧氣濃度下的呼吸方式。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較不同土壤類型對(duì)植物生長的影響。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某種植物激素對(duì)植物生長的影響。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是光合作用，并簡(jiǎn)述其過程。2.解釋什么是中心法則，并說明其意義。3.解釋什么是基因重組，并舉例說明其類型。4.解釋什么是生物多樣性，并說明其重要性。5.解釋什么是生態(tài)位，并說明其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考為什么減數(shù)分裂過程中同源染色體分離是生物多樣性的基礎(chǔ)。2.思考在自然選擇中，哪些因素可能導(dǎo)致物種的適應(yīng)性進(jìn)化。3.思考如何通過分子生物學(xué)技術(shù)來鑒定不同物種之間的親緣關(guān)系。4.思考生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)為什么是單向的。5.思考為什么保護(hù)生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.討論轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及其對(duì)環(huán)境可能產(chǎn)生的影響。2.分析人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響，并提出保護(hù)生物多樣性的措施。3.探討如何利用生物學(xué)原理解決當(dāng)前面臨的能源危機(jī)問題。4.討論現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域中的應(yīng)用及其對(duì)人類健康的意義。5.分析全球氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，并提出應(yīng)對(duì)策略。一、選擇題答案1.C2.B3.D4.D5.A二、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.√三、填空題答案1.磷脂、蛋白質(zhì)2.氨基酸、輔酶3.DNA4.變化5.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)四、簡(jiǎn)答題答案1.光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，水的光解產(chǎn)生氧氣，同時(shí)儲(chǔ)存能量（ATP和NADPH）。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，CO2被C5固定形成C3，C3在ATP和NADPH的作用下還原糖類。2.基因突變的特點(diǎn)包括：隨機(jī)性、低頻性、多數(shù)有害性、可逆性、不定向性。3.自然選擇的作用是通過對(duì)生物的適應(yīng)性進(jìn)行選擇，使具有有利變異的個(gè)體生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體被淘汰，從而推動(dòng)物種的進(jìn)化。4.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。5.生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。五、應(yīng)用題答案1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取兩個(gè)試管，分別加入相同量的淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液。一個(gè)試管保持室溫，另一個(gè)試管加熱至一定溫度。觀察兩個(gè)試管中淀粉的消化情況，比較酶活性。2.配子類型及比例：A和a的雜合子可以產(chǎn)生四種配子，比例為1