從種到界 課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

第二節(jié)

從種到界生命觀念1.通過(guò)分析生物分類(lèi)的主要依據(jù)，認(rèn)識(shí)生物從大到小的分類(lèi)等級(jí)。2.說(shuō)明生物的不同分類(lèi)等級(jí)及其相互關(guān)系，初步形成生物進(jìn)化觀。科學(xué)思維通過(guò)了解林奈和雙名法，分析生物的命名方法，認(rèn)識(shí)生物分類(lèi)的意義。重點(diǎn)難點(diǎn)探究實(shí)踐嘗試給校園植物掛牌。態(tài)度責(zé)任1.認(rèn)同生物分類(lèi)的科學(xué)方法，用分類(lèi)思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)生活。2.關(guān)注身邊的生物，形成保護(hù)動(dòng)物、遵循自然規(guī)律的思想。蜜蜂既是動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物，又是昆蟲(chóng)。為什么同一種動(dòng)物要冠以不同類(lèi)群的名稱(chēng)呢？在動(dòng)物園、植物園、公園里，我們常常可以看到動(dòng)（植）物的標(biāo)牌上寫(xiě)著動(dòng)（植）物的名稱(chēng)，除了中文名稱(chēng)，上面往往還寫(xiě)了綱、目、科、屬和拉丁文學(xué)名，這是怎么回事呢？如何找到一個(gè)人呢？老師給大家提供一位學(xué)生的班級(jí)信息，比如：他在哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班及其座位序列信息等，通過(guò)這些不同等級(jí)的信息鎖定，最終我們可以快速地找到他。 生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)單位。界門(mén)綱種屬科目生物分類(lèi)等級(jí)由高到低的順序是：“種”是最基本的分類(lèi)單位任務(wù)一、認(rèn)識(shí)分類(lèi)等級(jí)1.生物的分類(lèi)等級(jí) 在一個(gè)門(mén)里可能會(huì)有成千上萬(wàn)種生物，但是在每一個(gè)種里，只有一種生物（一種生物便是一個(gè)物種）。在越高的分類(lèi)等級(jí)中，包含的生物種類(lèi)越多，生物彼此間的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；在越低的分類(lèi)等級(jí)中，包含的生物種類(lèi)越少，生物彼此間的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。界門(mén)綱目科屬種，分類(lèi)單位要記清，種最基本親緣近，同種生物可以生。分類(lèi)單位巧記在一個(gè)門(mén)里可能會(huì)有成百上千種生物，但是在每一個(gè)種里，只有一種生物（一種生物便是一個(gè)物種）。 分類(lèi)圖解2.生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。科學(xué)方法五界分類(lèi)系統(tǒng)3.狼在動(dòng)物分類(lèi)中的位置在狼種這個(gè)單位中有多少種動(dòng)物?只有一種動(dòng)物，就是狼。所有的狼都屬于同一物種，各種特征基本相同。在犬屬這個(gè)單位中有哪幾種動(dòng)物?有狼和郊狼等。在犬科這個(gè)單位中有哪幾種動(dòng)物?有狼、郊狼和狐等。種類(lèi)越來(lái)越多。在食肉目中有哪幾種動(dòng)物?有狼、郊狼、狐和虎等。種類(lèi)更多了。在哺乳綱中有哪幾種動(dòng)物?有狼、郊狼、狐、虎、馬……種類(lèi)越來(lái)越多。在脊索動(dòng)物門(mén)中有哪幾種動(dòng)物?有狼、郊狼、狐、虎、馬、兔子、鳥(niǎo)……種類(lèi)更多了。在動(dòng)物界中有哪幾種動(dòng)物?有狼、郊狼、狐、虎、馬、兔子、鳥(niǎo)、魚(yú)……已發(fā)現(xiàn)有150萬(wàn)種。狼郊狼虎脊索動(dòng)物門(mén)的脊椎動(dòng)物亞門(mén)哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狐馬兔鳥(niǎo)魚(yú)動(dòng)物界界門(mén)

綱

目

科

屬

種

生物種類(lèi)共同特征生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中哪個(gè)等級(jí)中的數(shù)目最多？哪個(gè)等級(jí)生物的共同特征最多？4.植物的分類(lèi)單位植物的每一個(gè)物種，也可以用同樣的方法，歸屬于相應(yīng)的屬、科、目、綱、門(mén)、界之中。種－－屬－－科－－目－－綱－－門(mén)－－界－－蘋(píng)果蘋(píng)果屬薔薇科薔薇目雙子葉植物綱種子植物門(mén)植物界1.選取1～3個(gè)公園中植物上的掛牌，說(shuō)出它們的種名、屬名。學(xué)以致用2.百獸之王（老虎：動(dòng)物界→脊索動(dòng)物門(mén)→哺乳綱→食肉目→貓科→豹屬→虎）不幸去世，可惜大王沒(méi)有留下后人，根據(jù)動(dòng)物王國(guó)遺產(chǎn)繼承法，由與大王親緣關(guān)系最近的動(dòng)物繼承。大王留下的億萬(wàn)家產(chǎn)該由貓、豹、狼、黑猩猩中的哪種動(dòng)物來(lái)繼承呢？任務(wù)二、理解種是最基本的分類(lèi)單位種也稱(chēng)物種。同一物種內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配，產(chǎn)生可育后代。而不同物種的雌雄個(gè)體之間，一般不能繁殖后代。同一物種的個(gè)體間親緣關(guān)系最近，種是最基本的分類(lèi)單位。 1.種是最基本的分類(lèi)單位 有人要將家雞與家鴨雜交，培育高產(chǎn)蛋量的新品種，該想法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？ 不能。家雞和家鴨是兩個(gè)不同的物種，不能產(chǎn)生可育后代。學(xué)以致用有一種植物，北京人稱(chēng)為白薯，湖南人稱(chēng)為紅薯，四川人稱(chēng)為紅苕，山東和東北人稱(chēng)為地瓜，而江蘇人則稱(chēng)為山芋。2.林奈和雙名法 “同物不同名”“同名不同物”的現(xiàn)象，如何避免呢？現(xiàn)在通用的生物命名法:雙名法屬名種加詞學(xué)名(物種名)林奈3.生物分類(lèi)的意義生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類(lèi)單位對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，可以弄清生物間的親緣關(guān)系，更好地研究、保護(hù)和利用生物。從種到界分類(lèi)等級(jí)生物分類(lèi)依據(jù)種是最基本的分類(lèi)單位從高到低依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生殖方式種是最基本的分類(lèi)單位林奈和雙名法生物分類(lèi)的意義1.下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.分類(lèi)主要根據(jù)是生物間的相似程度B.親緣關(guān)系越近，共同特征越多C.分類(lèi)等級(jí)越低，包含生物種類(lèi)越少D.品種是最基本的分類(lèi)單位D2.根據(jù)如圖分析，與貓親緣關(guān)系最近的是（）

A.狗B.狼C.虎D.狐C

食肉目貓科貓虎犬科狗狼狐3.在生物分類(lèi)的七個(gè)等級(jí)中，同一等級(jí)中的生物，