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星級文明戶事跡材料(大全7篇)在生活、工作和學習中,大家對事跡都再熟識不過了吧,事跡有兩種用途:一是宣揚典型,二是評比先進。下面是我整理的星級文明戶事跡材料,盼望對大家有所關心。

星級文明戶事跡材料精選篇1

在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村,有這樣一戶人家,只要當?shù)厝艘惶峒?,無不知曉,他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭,能夠仔細執(zhí)行國家政策,全家和諧溫馨,尊老愛幼,與鄰里團結融洽,真正以“公平、文明、和諧、穩(wěn)定”的形象,弘揚家庭美德,帶動周邊家庭共同建立和美環(huán)境。

一、敬重老人,孝敬父母

古人云“百善,孝為先?!痹谒募彝コ蓡T中,有三位是年過八旬的老人,他們年老體弱個個患有慢性病,完全丟失了勞動潛質,沒有任何生活來源,生活不能自理,為了便利照看,陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中,不但從生活上關懷老人,給老人買衣服和禮物,更從精神上關懷他們,一有時刻就陪陪他們漫步?????、談天。在老人生病期間,他們夫妻倆悉心照料,盡量滿意老人的要求,讓老人感受歡樂。

陳世榮老師的父親其實是他的繼父,今年已有84的高齡,患有肺心病,常年吃藥,只要天氣一變冷,吃藥就不行了,需要打吊針輸液治療,年年如此,村衛(wèi)生院治不好,就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資,為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時,竟然主動放下治療,不情愿去滁州治療。每當這個時候,陳老師總是急躁勸導她。就在2022年的3月份,他父親的病又加重了,在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉,可父親怎樣也不情愿去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元,強行將老人扶上車送到滁州二院,經過治療病情此刻大有好轉??吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋?,陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲,患有嚴峻的腰間盤突出,平常直不起腰,同時她還患有嚴峻的老年病,苦不堪言。陳老師平常到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。

他的岳母也有80多歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理,睡覺時不明白脫衣、脫鞋,起床時不會穿衣,大小便也不能掌握。但陳老師從來沒有怨言,從不對老人發(fā)脾氣,而是悄悄地給老人換衣服,幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。

陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦,每每暗自流下眼淚,同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到驕傲。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重擔,對待老人他們始終毫無怨言。

二、呵護子女,不離不棄

為了培育子女成長,他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他們學會做人,學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅僅注意子女的學習成果,更注意培育子女的獨立生活、學習的潛質,時時教育子女沿著正道走,鼓舞子女刻苦學習。

陳老師有個女兒,十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她,到了婆家勤勞能干、孝順父母,小日子過得紅紅火火,但是天有不測風云,2022年陳老師的女婿因病治療無效,丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人困難度日,由于生活的壓力,去年他的女兒患上了抑郁癥,對生活丟失了信念,幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞,他含著眼淚把女兒接回家,他看著三位年邁的父母、看著女兒愁悶的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語,這位飽經風霜的老人,再也抑制不住內心的痛楚,抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的,男兒有淚不輕彈,只是未到悲傷時。應對困難,陳老師沒有倒下,沒有選取放下,而是以樂觀的.態(tài)度去樂觀應對。從今以后,他便利用雙休日四處奔波,尋醫(yī)問藥,查找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭受后,也樂觀伸出救濟之手,陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看,并告知她有黨和政府的幫忙、有父母的關懷,日子務必會好起來的。他期望女兒鼓起士氣,樂觀應對生活,把孩子培育長大,回報那些幫忙過他們的人,也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關懷愛惜下,他女兒的病情已經穩(wěn)定了,心情也好多了,3月底,陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢,帶女兒又去鞏固治療了,堅信在社會各界的幫忙下,陳老師的女兒務必會好起來的。

三、扎根山區(qū)教育,任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組,位于皇甫山腳下,地處偏僻,當?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校,是一名優(yōu)秀的數(shù)學老師,他幾十年如一日扎根在山區(qū),從未有過怨言。他是曲亭學校的骨干老師,多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了非常優(yōu)異的成果,多次榮獲“先進個人”“優(yōu)秀老師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后,敬業(yè)愛崗,深得大家的好評。

他雖然自己生活不富有,但對同學視如自己的孩子,有家庭貧困的同學,他主動資助,直到學校畢業(yè)。陳老師身處在教學第一線,最大的心愿就是讓每個同學都成才、成人。無論家里多忙、多累,始終仔細備課,仔細批改作業(yè),樂觀鉆研業(yè)務,探究教學新方法,發(fā)奮提高教學質量。辛勤的`耕耘就有滿足的收獲,多年來,他深受同學寵愛,所任班級各項成果均名列大柳鎮(zhèn)前茅。

雖然陳老師家的狀況特別,但他從不把工作中的壓力帶回家,也從不把生活中的苦惱帶進課堂,總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待同學。他的頑強,他的執(zhí)著,他的孝順,是同學們學習的榜樣。

四、勤儉持家,鄰里和諧

在處理家庭的重大事項時,夫妻倆公平對待,相互溝通,共同協(xié)商打算,只要是合理的推舉,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒服。他們勤儉持家,合理支配家庭經費,從不鋪張鋪張。夫妻倆應對困難,應對挫折,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒斗過一次嘴,左鄰右舍和親朋好友沒有不艷羨她們這對夫妻的。

雖然自己很忙,家庭不富有,但只要親朋好友、鄰居有事說一聲,他盡其所能幫忙,他深知人在困難時的難處,因此當他看到有殘疾人在乞討,便掏出自己的零花錢;自己所教的同學沒錢買文具,他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時,便把自己家孩子的衣物送給同學。

在對待鄰里關聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關聯(lián)親如弟兄,情同手足。記得有一次,他的鄰居吳某身患重病,擔當不起醫(yī)藥費,當陳老師老伴得知這個消息后,毅然拿出了自己預備帶女兒看病的錢,幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中,人的生命始終高于一切。

居住同一村子里的兩位老人,子女都在外面打工,家境也較困難,陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱忱的雙手,不僅僅僅多次上門問寒問暖,照看生活,多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家,讓他們感覺到人間有真情,人間有真愛,感覺到社會的暖和。鄰居家有了事他主動過去幫忙,誰家有事相求,只要自己能辦到的便盡力去辦,從不推諉,大家相處在一起,彼此感到心情舒服。

陳老師一家?guī)资耆缫蝗?,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和諧,用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了四周人們的贊美。

星級文明戶事跡材料精選篇2

劉海鷹參與工作十六年,具有堅決的政治信仰,模范履行黨員的義務和權利,始終不渝地以高度的職責感和劇烈的事業(yè)心,全身心投入到學校各項工作中,勇于擔當繁重的工作任務,不計個人得失,任勞任怨,悄悄奉獻。她把教育、教學工作不僅僅僅看作是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責!現(xiàn)將其先進事跡介紹如下。

一、政治信念堅決,律己育人。

作為一名老師,他注意師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以八榮八恥作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。樂觀學習教育教學理論學問并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的老師和同學。在抓好班主任工作的同時,他還注意搞好同學思想政治工作。

二、潛心教學,精益求精。

該在工作中把本班級的班主任、任課老師團結全都、齊心協(xié)力攻難關,狠抓教學質量,使班級組的各項工作逐步升級。

教學質量是學校的動脈。該把教學質量放在首位,擅長調查討論,樂觀溝通閱歷。

作為一名共產黨員,劇烈的職責感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他全部休息的時間。在教學中他發(fā)覺只做學問點的灌輸難以起到良好的教學效果,同學也不易于理解.為了解決這個問題,他想盡了方法,收集了超多的資料,做了超多的嘗試,發(fā)覺強調語文跟科研、生產、生活的關系既能提起同學對這門課程的愛好,又能培育同學的自學潛力.與此同時留意收集整理同學對教學的反饋看法.由于同學是教學的直接施予對象,同學聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映.所以,他在完成教學任務的前提下,盡量滿意同學對于教學上提出的各種要求。

三、做好同學的貼心人

他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣能夠起到以點帶動面的效果.此外,他也非常留意班級中消失和可能消失的個別問題.準時找個別同學談話,了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特殊多,班級的衛(wèi)生、紀律,同學的行為、生活……樣樣少不了班主任操勞。特殊是此刻的中同學,思想獨立、共性鮮亮、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜愛表現(xiàn)自己。同時也存在一些問題。例如:有些同學嬌氣、以自我為中心,喜愛表揚,聽不了批判,不夠虛心聽取別人的看法等。針對這些問題以及同學的年齡、心理特點,我認為一個班群眾要想有分散力,首先務必加強團結,營造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠群眾里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加同學們的群眾榮譽感,班級驕傲感,構成團結協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著大家不斷向前進,構成了一股強大的班級分散力。由于工作扎實到位,班風學風表現(xiàn)的非常突出.由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經理順出一套有效地班級管理閱歷,班級的學風正了,同學們的學習熱忱也就高了。

在__從事教學工作的時間里,他一向工作在教育教學的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探究,平凡的工作見證了一名老師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

星級文明戶事跡材料精選篇3

顧萍芬家庭是一個團結和諧,遵紀守法,信任科學、樂觀向上的、努力進取的文明家庭。他們夫妻恩愛、相互提攜、尊老愛幼、樂于助人、教子成材。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的詮釋了家作為愛的港灣的真諦。

一、愛黨愛國、遵紀守法、樂觀熱心公益事業(yè)。

顧萍芬從國企退休,丈夫從高法退休。雖退休多年,他們依舊嚴格要求家人遵紀守法、慎諾守信。他們一家8口,有4人在政法系統(tǒng)工作。全家能自覺做到知法、懂法、守法,喜愛祖國、喜愛人民。他們多次看開解囊,為災區(qū)、貧困家庭募捐。體現(xiàn)中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德。

二、學習進取、愛崗敬業(yè)。

他們夫婦平常注意學習,讀書看報、學習書法繪畫、練習太極。顧萍芬負責社區(qū)書畫組工作,她關懷每位學員,不厭其煩地輔導,使書畫組的成員的水品逐步。她丈夫陳金恒自幼酷愛陳氏太極,有很深的功底。他負責社區(qū)太極隊教學,他每次都特別仔細的教學,每個動作都要求精準到位。使每個學員既熬煉了身體,也提高了太極功夫的水平。他們教育子女喜愛學習、愛崗敬業(yè)。她的`子女在法院工作,他告誡女兒要秉公執(zhí)法,為民做主。她的女兒工作中專研業(yè)務,工作精彩,被評為天津市政法系統(tǒng)的標兵、勞動模范。

三、家庭和諧,尊老愛幼。

他們夫妻相敬如賓、恩愛倍加;孝敬公婆,善待岳父母,在家中能搶挑重擔,任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和諧,有困難相互關心。常常受到鄰里的贊揚。她的孫子女聰慧可愛,好學上進,成果優(yōu)異。今年考上高校。

四、搞好鄰里關系,注意家庭成員整體素養(yǎng)的`培育。

他們做到在生活中熱心、和善,與鄰居都能夠和諧相處,常常關心鄰居解決家庭中困難。節(jié)假日主動走訪鄰里,鄰居鄰居關系融洽。他們非常重視子女、孫輩良好的道德品質和生活學習習慣的培育。他們特別注意榜樣的力氣,要求孩子做到的自己首先做到,創(chuàng)設良好的家庭氛圍,使晚輩在潛移默化中受到教育。

顧萍芬一家他們用愛心分散人心,引導家庭走向和諧;用愛心點燃燭光,引導家庭走向光明!他們用愛心照亮別人,給與別人暖和與關愛!他們是令我們敬重與欣賞的一家。

星級文明戶事跡材料精選篇4

__有一個崇尚禮貌、相敬相愛的家庭。丈夫在環(huán)衛(wèi)局工作,兒子就讀于達旗五中。公婆已七十多歲,奶奶已九十六歲的高齡。夫妻敬業(yè)愛崗、事業(yè)有成,兒子熱忱禮貌健康上進,老人安享歡樂晚年生活,羸得了四周人們的贊美。家人一起嚴于律已、寬以待人,以德治家,譜寫了一曲禮貌、健康的動人樂章,成為建立禮貌家庭的先進典型。

一、熱心公益、幫忙弱勢群體

她和丈夫熱心公益,樂觀參于愛心捐款,救助弱勢群眾,參于無償獻血活動。去年秋天,她在自家門前不遠的公廁,救了一對不幸掉入糞池的母女,全然不顧臟臭。

二、愛崗敬業(yè),做好本職工作

她1992年參與工作以業(yè),一向在大路管理工區(qū)第一線從事養(yǎng)護生產工作,20年如一日,勤奮學習、愛崗敬業(yè),總是干一行,愛一行,任勞任怨,忠于職守,始終堅持自尊、自信、獨立、自強。她負責的路段一向是禮貌路、樣板路,所在群眾多次被評為先進群眾,她個人也連續(xù)多年被評為先進工。在單位是領導和認可的好職工。

三、夫妻互尊、互敬、互愛和諧公平

她丈夫在環(huán)衛(wèi)局工作,負責全旗的環(huán)境衛(wèi)生。一年365天,幾乎沒有一天休息日,俗話說顧了大家就顧不了小家,她體會到丈夫在單位的不易,義無反顧的做了丈夫頑強的后盾。在家里任勞任怨,做家務、帶孩子、照看老人,在她的支持下,丈夫從一名一般職工奮斗成單位主要領導骨干,并把工作干得井井有條,得到了旗領導的認可,是旗市兩級優(yōu)秀黨員、先進工。二人風風雨雨十七年,從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴,她們的小家庭更是成為伴侶,同學樂于聚會的溫馨場所,是親戚伴侶心目中的一對模范夫妻。

四、敬老尊長

孝敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德,她的公婆早年在農村生活,已年過七旬,身患多種疾病,而且九十六歲高齡的奶奶也和他們一起生活。此刻生活條件好了,把他們都接進了城里。平常夫婦無論多忙,從不耽擱給老人買米買面及生活必需品,時常探望老人,并定期為老人檢查身體,有空就給老人洗澡、剪指甲,到處做到想老人所想,急老人所急。丈夫家中姐妹多,她非常重視處理好整個大家庭的關聯(lián)做到不計得失、不記恩怨、真心幫忙,使整個大家庭親熱無間。她愛丈夫的家人,丈夫也愛她的家人。在娘家,他是丈母娘的好女婿,大凡小事都是他出頭,并辦理的井井有條。

五、勤儉持家

她生活儉樸,從不鋪張鋪張,總是把每一分錢都用到刀刃上。她的衣服有的`還是十幾年前的,可她卻總舍不得丟掉,總是說:“但是時,還能穿”。

六、教子有方、優(yōu)生優(yōu)育

她有一個可愛的兒子,他們一貫堅持言傳身教,始終把對孩子的素養(yǎng)教育放在首位。在兒子學習之余,夫妻倆常常引導兒子多看一些具有教育好處的書籍,使她從小就樹立起擅長學習、孝敬老人、樂于助人的良好意識,他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀的事情。在他們的影響下,兒子也多次被學校授予“優(yōu)秀同學”、“禮貌標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等稱號。

常言說的好,“家和萬事興”,她們家之因此和諧,總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼,和諧相處、互敬互愛”,的確是一個當之無愧的“五好禮貌家庭”!

星級文明戶事跡材料精選篇5

張__,山西焦煤西山煤電公用事業(yè)分公司生產科科長;馬愛卿,山西焦煤西山煤電公用事業(yè)分公司自來水廠安監(jiān)員。

自從1992年參與工作以來,張__、馬愛卿夫妻二人始終在山西焦煤西山煤電公用事業(yè)分公司工作,互幫互助,共同進步。張__擔當公司生產科科長以來,負責公司生產運行管理和考核工作。他仔細踐行狀況了解在一線、問題解決在一線、難點突破在一線、服務重心在一線的工作原則,各項工作得到公司領導的確定;作為成果主要制造人之一,完成的《西山礦區(qū)供熱管理改革的探究與實踐》榮獲山西省煤炭企業(yè)管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果度一等獎。2022年開頭,妻子馬愛卿擔當自來水廠的.專職平安員,責任大了,對自己的要求也更加嚴格,深化一線查隱患、堵漏洞、促整改不遺余力。

星級文明戶事跡材料精選篇6

趙__,山西焦煤西山煤電官地礦宣揚部廣電中心主任;郭旭,山西焦煤西山煤電官地礦宣揚部干事。

趙__、郭旭夫妻二人都在山西焦煤西山煤電官地礦宣揚部工作,由于有著對新聞事業(yè)的共同喜愛,而走在一起。盡管時下人人都向“錢”看,跳槽風勁吹,但沒有動搖他們的信念和追求。在工作中他們相互鼓舞、支持,仔細學習專業(yè)技能,努力成為工作中的.好搭檔。他們都是奮戰(zhàn)一線的記者,雖然工作繁忙,但能相互理解、敬重、關懷、支持。生活上能同舟共濟,共同擔當家務勞動,遇到一方需要加班或回家寫稿子、寫材料等狀況,另一方總是主動做好家務、帶好孩子,讓對方安心把工作做好。工作之余,他們還熱心公益事業(yè),一起報名當了省城助殘幫扶協(xié)會的愛心志愿者,一起參與志愿者服務,關心殘疾人打掃家、上門服務,關愛聾啞兒童、資助貧困孩子、街頭義賣……利用所長,進行公益活動,為需要關愛的群體,奉獻愛心。

星級文明戶事跡材料精選篇7

在我們大新村有這樣一個家庭,他們夫妻恩愛、相互提攜,他們尊老愛幼、熱心助人,他們用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了港城文明新風尚,受到單位鄰居的全都好評,下面我從三個方面來描繪這個榜樣家庭。

一、家庭簡介

馮衛(wèi)南和徐和芬夫妻是村干部,馮衛(wèi)南1957年生,今年56歲,徐和芬1962年生,今年51歲,馮衛(wèi)南在村委會擔當農業(yè)社長一職,徐和芬擔當婦女主任,兒子馮江華高校本科畢業(yè),受聘于大新鎮(zhèn)招商辦,兒媳張蕾在大新幼兒園做代課老師,孫子如今4周歲。

二、主要事跡

馮衛(wèi)南立足本職崗位,做村民知心人。每天早上,馮衛(wèi)南總是一早趕到村委會上班,他騎著摩托車,帶著平安帽,靠公路右邊慢行,在村委工作已近20個年頭,從田間地頭到農家院落,從子女上學、兒女成家、贍養(yǎng)老人、領里糾紛等等他都能悉知,力所能及的賜予關懷和關心。同時馮衛(wèi)南還負責村委的拆遷過渡戶老年房事宜,總共有20戶,下雨、停電、停水、防火防災等他都要時刻去關懷,他把電話號碼留在老年房外墻上,便于聯(lián)系和服務,“有事找衛(wèi)南”這是過渡房老人們對他的稱呼。在村委,他的職務是農業(yè)社長,主抓農業(yè)生產,在農機推廣、科學種養(yǎng)、良種推廣方面,常常與村民小組長、大包戶、種養(yǎng)專業(yè)戶們坐在一起,踏踏實實做好農業(yè)生產服務。

愛家敬業(yè)、比翼齊飛

夫妻倆恩愛和諧,一起承載工作、生活的重壓。都工作在基層第一線,工作雖然辛苦,但能相互理解、敬重、關懷、支持。生活上能同舟共濟,共同擔當家務勞動。夫妻倆分工合作做家務,邊做家務邊溝通工作狀況、商議?生活事情,溝通感情,假如誰的工作任務重,對方就主動做好家務,減輕對方的工作負擔。因此,很少因生活瑣事而吵架。相互關懷,同舟共濟,平穩(wěn)地度過最困難的日子。

要求自己在單位做優(yōu)秀職工,在家庭做稱職的一員,在社會做文

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