2021-2022學(xué)年安徽省安慶市高一第一學(xué)期期末考試歷史試題

PAGE安徽省安慶市2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一歷史試題考試范圍《中外歷史綱要上》第1-7單元考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.三星堆兩座器物坑出土的青銅器當(dāng)中除青銅人像、神樹、神壇等獨(dú)具特征外，其中的青銅尊、罍與湖南華容、安徽六安、陜西城固等地出土的尊、罍從形態(tài)到紋飾都有著驚人的相似之處。這表明A.中華文明早期各地區(qū)之間已有交流B.早期國(guó)家政權(quán)充滿神權(quán)色彩C.商朝時(shí)對(duì)長(zhǎng)江流域?qū)崿F(xiàn)了有效管理D.長(zhǎng)江流域文明發(fā)展水平較高2.孔子一生慎重行禮，以為立身行事之準(zhǔn)據(jù)：但《禮記·檀弓》中，孔子卻屢行商制，又偶見(jiàn)孔子之隨性行禮、漠視成規(guī)、默許失禮等記載，材料反映孔子A.政治主張復(fù)雜多變B.思想兼具原則性和靈活性C.著重強(qiáng)調(diào)德治教化D.深受道家和法家思想影響3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法重構(gòu)秦國(guó)體制，提升了制度效率，實(shí)現(xiàn)了國(guó)與民的利益均衡，推動(dòng)了國(guó)家的崛起；統(tǒng)一后，秦朝外部環(huán)境發(fā)生劇烈變化，秦始皇將秦制推廣至全國(guó)，導(dǎo)致制度僵化、效率下降，最終二世而亡。秦亡的教訓(xùn)說(shuō)明A.制度建設(shè)需要與實(shí)際國(guó)情相結(jié)合B.中央集權(quán)制度導(dǎo)致了秦朝的滅亡C.法家的治國(guó)思想與時(shí)代格格不入D.商鞅變法埋下了秦國(guó)滅亡的隱患4.漢光武帝廢除更役制度，簡(jiǎn)政減吏，裁并400多縣；同時(shí)注意整頓吏治，獎(jiǎng)勵(lì)廉潔，選拔賢能以為地方官吏，并對(duì)官吏嚴(yán)格要求，賞罰從嚴(yán)。這些措施的共同作用是A.加強(qiáng)君主的政治權(quán)力B.減少中央的財(cái)政開支C.促進(jìn)民眾的政治認(rèn)同D.提高政府的治理效能5.東晉政府設(shè)置僑州郡縣以安置流民，以其原籍命名的地方行政機(jī)構(gòu)登記臨時(shí)戶籍，以白紙書寫，故稱白籍，入白籍的僑人享受免調(diào)役的優(yōu)待。據(jù)此可知，白籍制度A.造成基層組織的混亂B.加快士族制度的形成C.利于南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)D.導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)6.唐朝遷居長(zhǎng)安的少數(shù)民族有幾十萬(wàn)之多，僅突厥貴族被唐政府任命為將軍、中郎將等五品以上官吏的就多達(dá)百余人，民眾對(duì)于“胡裝胡騎”習(xí)以為常。材料說(shuō)明唐朝A.各民族和同一家B.封建制度的成熟C.治世的繁榮景象D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7.唐朝時(shí)期參加科舉考試的人，要經(jīng)過(guò)“考核資敘郡縣鄉(xiāng)里名籍…”、“刑家之子，工賈殊類”以及部曲、雜戶、奴婢等均無(wú)權(quán)參加科舉考試。但是，科舉選官的范圍較九品中正制要廣泛得多，一般地主子弟均有資格參加科舉。據(jù)此可知A.科舉制不能選拔有用的人才B.科舉制擴(kuò)大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)C.九品中正制有一定積極作用D.科舉制有益于加強(qiáng)中央集權(quán)8.為了解決財(cái)政困難，780年，唐德宗接受宰相楊炎建議，實(shí)行兩稅法。它“惟以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，改變了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)人丁為主的賦稅制度。據(jù)此可知兩稅法A.確保了農(nóng)民能夠有地可種B.簡(jiǎn)化了稅收名目C.減輕了對(duì)農(nóng)民的人身控制D.加重了百姓負(fù)擔(dān)9.介紹唐朝時(shí)人們會(huì)想到“三省六部”“科舉選才”“玄奘西游”“鑒真東渡”，最能概括這些主題的是A.國(guó)家的統(tǒng)一與強(qiáng)盛B.開明開放的對(duì)外政策C.繁榮與開放的社會(huì)D.制度創(chuàng)新與文化交流10.下圖為1111年時(shí)局形勢(shì)圖，政權(quán)對(duì)應(yīng)正確的是A.南宋B.遼C.西周D.金11.“契丹…官分南北…北面治宮帳、部族、屬國(guó)之政，南面治漢人州縣、租賦、軍馬之事。”這體現(xiàn)了契丹政權(quán)A.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂B.實(shí)行因俗而治C.推行民族歧視政策D.推進(jìn)民族融合12.北宋時(shí)期商品流通規(guī)模擴(kuò)大，使得貨幣需求量劇增，錢幣鑄造不能滿足社會(huì)需要。時(shí)人創(chuàng)新性的解決方法是A.使用黃金白銀B.發(fā)行紙幣交子C.創(chuàng)立早期銀行D.鑄造更多鐵錢13.“蓋天地之心，其德有四，曰元亨利貞，而元無(wú)不統(tǒng)。其運(yùn)行焉，則為春夏秋冬之序，而春生之氣無(wú)所不通。故人之為心，其德亦有四，仁義禮智，而仁無(wú)所不包。”朱熹強(qiáng)調(diào)A.道德養(yǎng)成的主觀自覺(jué)性B.克己復(fù)禮為仁C.人與自然之間和諧共處D.仁的主導(dǎo)地位14.“萬(wàn)歷早期應(yīng)該是內(nèi)閣權(quán)力極盛的時(shí)期，到了嚴(yán)嵩任武英殿大學(xué)士時(shí)，擅權(quán)達(dá)二十余年之久，內(nèi)閣的權(quán)力已經(jīng)完全與從前的宰相一樣了?！辈牧戏从钞?dāng)時(shí)內(nèi)閣A.職權(quán)擴(kuò)大加劇了內(nèi)部矛盾B.是法定的決策機(jī)關(guān)C.一定程度上參與國(guó)家決策D.受到宦官集團(tuán)控制15.“在新疆、云南、貴州等地，盛產(chǎn)銅、錫、銀、鉛等礦，從康熙中葉到乾隆中葉，上述地區(qū)的礦業(yè)得到較大發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)也日益活躍?！边@A.與清朝政府的邊疆開發(fā)密切相關(guān)B.是清朝邊疆資本主義萌芽的體現(xiàn)C.反映了清朝邊疆防御日漸松弛D.體現(xiàn)了清朝邊疆政策趨于完備16.李贄從佛學(xué)角度認(rèn)為人人都有佛性并且生而有慧根，佛性不區(qū)別男女、圣凡，只要通過(guò)修道皆可擺脫業(yè)障體悟佛根。這體現(xiàn)李贄A.提倡經(jīng)世致用B.批判君主專制C.主張男女平等D.顛覆儒學(xué)思想17.“制敵之策必使敵失其所長(zhǎng)，而我揚(yáng)長(zhǎng)避短。敵的兵船所長(zhǎng)在外洋，而我對(duì)付的方法有二：一曰炮擊，一曰火攻?！边@可能出自A.林則徐《四洲志》B.魏源《海國(guó)圖志》C.宋應(yīng)星《天工開物》D.梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》18.隨著《馬關(guān)條約》的簽訂，中日此前近五十余年間的所有條約一概被廢除。中國(guó)被迫按照日方要求，在此前與西方列強(qiáng)簽訂的一系列不平等條約的基礎(chǔ)上，與日本陸續(xù)簽訂一系列不平等條約。從這個(gè)意義上說(shuō)，《馬關(guān)條約》A.標(biāo)志著中國(guó)近代屈辱史的開端B.標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地C.是平等國(guó)家間關(guān)系的建構(gòu)開啟D.是日本進(jìn)行對(duì)華侵略的新起點(diǎn)19.戊戌變法時(shí)期，為了對(duì)人民進(jìn)行啟蒙，提倡白話文和“小說(shuō)界革命”。變法失敗后，白話報(bào)刊更多出現(xiàn)，還出現(xiàn)“曲界革命”、“思想革命”、“道德革命”等，更多西方學(xué)說(shuō)被翻譯介紹到中國(guó)。材料表明，維新變法運(yùn)動(dòng)是A.一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)B.一次反清愛(ài)國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)C.踐行民主共和的改革嘗試D.“自強(qiáng)求富”的勇敢探索20.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)前，西方媒體對(duì)中國(guó)人的評(píng)價(jià)是“一群沒(méi)有活力的群眾”、“無(wú)可救藥”、“沒(méi)有民族熱望”：之后卻多見(jiàn)諸如“有光榮革命傳統(tǒng)”、“具有強(qiáng)大的生命力”等議論。材料表明，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)A.完成了中國(guó)近代化的進(jìn)程B.挽救了瀕臨崩潰的清政府C.打退了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略D.顯示了中國(guó)人民偉大力量21.革命領(lǐng)袖孫中山先生率先喊出了“振興中華”的口號(hào)，主張“把中國(guó)所有各民族融成一個(gè)中華民族”。即使是激進(jìn)的革命派也主張“民族主義之大目的，在統(tǒng)一全族以立國(guó)”。材料表明辛亥革命A.推動(dòng)著中華民族共同體建構(gòu)的新發(fā)展B.促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.推翻了中國(guó)幾千年的封建專制統(tǒng)治D.加快了中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)習(xí)俗的變遷22.安慶是國(guó)家級(jí)歷史文化名城，尤其在中國(guó)近代化的過(guò)程中涌現(xiàn)了一批敢為天下先之人。1915年9月陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，新文化運(yùn)動(dòng)由此發(fā)端。關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是A.新民主主義革命由此發(fā)端B.為辛亥革命作了思想準(zhǔn)備C.徹底清除封建思想的影響D.弘揚(yáng)了民主與科學(xué)的精神23.“一船紅中國(guó)，萬(wàn)眾跟黨走?！?00年前，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生在南湖的一條游船上。參加“一大”的13位代表，懷著救國(guó)救民尋求真理的信念，積極投身中華民族解放事業(yè)。材料主要體現(xiàn)了A.立黨為公忠誠(chéng)為民的精神B.革故鼎新興利除弊的精神C.自我評(píng)判自我揚(yáng)棄的精神D.艱苦奮斗自力更生的精神24.1936年，國(guó)民政府棉紗進(jìn)口下降至1928年的38%，棉布進(jìn)口下降至20%，麥粉進(jìn)口下降至15%。同年鋼鐵機(jī)器進(jìn)口各約增加20%。下列選項(xiàng)與材料所述現(xiàn)象相關(guān)的是A.北洋軍閥政府的倡導(dǎo)B.辛亥革命的促進(jìn)C.反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)D.一戰(zhàn)爆發(fā)的影響第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、本卷共3小題，第25題20分，第26題14分，第27題18分。25.(20分)閱讀材料，完成下列要求。材料一贏政建立統(tǒng)一國(guó)家后，把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的中央集權(quán)制度加以系統(tǒng)化、完善化，并推行于全國(guó)。這一制度主要有三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國(guó)家元首制度……；二是成立中央政府機(jī)構(gòu)……以協(xié)助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍政事務(wù)；三是建立地方行政制度?！幾栽行璧戎骶帯吨腥A文明史》材料二隋唐時(shí)期，三省六部制確立并逐漸完善。中書省是受命于皇帝的決策機(jī)構(gòu)，門下省是審議封駁朝廷政令的機(jī)構(gòu)，尚書省是執(zhí)行機(jī)構(gòu)。三省長(zhǎng)官并稱宰相，分掌宰相職權(quán)……尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分工處理各項(xiàng)具體政務(wù)?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》材料三秦漢以來(lái)，地方行政區(qū)別大抵依山川地形的自然地理界限來(lái)確定，客觀上容易被地方長(zhǎng)官當(dāng)作割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件、“元代分省建置，合河南河北為一，而黃河之險(xiǎn)失，合江南江北為一而長(zhǎng)江之險(xiǎn)失”，這樣朝廷就比較容易控制了?！餍惺〉呢?cái)賦支用權(quán)在成宗以后被規(guī)定在一千錠以下，司法方面，行省不得擅行誅殺，各地成兵布置、調(diào)也始終由朝廷直接掌握?！幾岳钪伟病对惺≈频奶攸c(diǎn)與歷史作用》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出秦朝鞏固君主專制中央集權(quán)的措施。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括隋唐三省六部制的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析其意義。(8分)(3)根據(jù)材料三，概括元代行省制的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述行省制的歷史作用。(6分)26.(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一宋朝賦稅攤派“當(dāng)先富后貧，自近及遠(yuǎn)”。富者多擔(dān)、貧者少擔(dān)的賦役征收原則和形式公平有利于社會(huì)穩(wěn)定。宋代制度規(guī)定“災(zāi)傷二分至五分為小饑，放稅在二分至五分之間……為大饑，放稅也在七分至十分之間”。北宋還新創(chuàng)多種賦稅緩征制度，如展限即在繳納期限外再給予延遲繳納的明確時(shí)限。這種賦役制度發(fā)揮了保障財(cái)政供給和調(diào)節(jié)貧富、維持穩(wěn)定的雙重作用。宋代是中國(guó)古代社會(huì)保障制度發(fā)展的高峰期，形成了救荒、濟(jì)貧、扶弱三個(gè)方面的社會(huì)保障體系，以及倉(cāng)儲(chǔ)備荒、災(zāi)傷賑濟(jì)、日常救助等措施。——摘編自黃純艷《北宋何以“百年無(wú)內(nèi)亂”》材料二清代自乾隆朝末期始，在長(zhǎng)江下游的杭嘉湖和皖南山區(qū)，以棚民為主體的墾殖山土種植玉米引發(fā)的社會(huì)環(huán)境惡化現(xiàn)象日漸凸顯，官方和上著也因此在該域掀起了我國(guó)糧作史上首次譴責(zé)和禁止外來(lái)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)糧作傳播種植的浪潮。社會(huì)環(huán)境惡化，主要表現(xiàn)為山上玉米生產(chǎn)日漸嚴(yán)重地破壞了山下土著的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)特別是糧食生產(chǎn)、人居環(huán)境和社會(huì)穩(wěn)定，本質(zhì)上是玉米生產(chǎn)者與非生產(chǎn)者之間的利益沖突，因而禁止玉米在山場(chǎng)傳種的根本目的是保護(hù)土著的社會(huì)環(huán)境。一一摘編自張祥穩(wěn)、戴家翠《現(xiàn)象與本質(zhì)：清代長(zhǎng)江下游山區(qū)玉米生產(chǎn)引發(fā)的社會(huì)環(huán)境惡化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北宋社會(huì)“百年無(wú)內(nèi)亂”的相對(duì)穩(wěn)定局面出現(xiàn)的原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括玉米引入中國(guó)帶來(lái)的影響。(4分)(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定談?wù)勀愕目捶ā?4分)27.(18分)閱讀材料，完成下列要求。中國(guó)近代化探索歷程簡(jiǎn)表：階段名稱內(nèi)容時(shí)間第一階段器物階段器物設(shè)想1840年-1850年器物實(shí)踐1850年-1895年第二階段制度階段君主立憲設(shè)想19世紀(jì)70年代-1898年君主立憲實(shí)踐1898年民主共和設(shè)想1894年-1911年民主共和實(shí)踐1912年-1927年第三階段思想階段歐美資本主義思想1915年-1926年蘇俄社會(huì)主義思想1918年-1926年——摘編自鄧俊民、孫立舟《歷史時(shí)間的分類、特征及其教學(xué)意義》(1)表格中近代化探索第一階段的指導(dǎo)思想有哪些？(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉第二階段近代化探索的相關(guān)實(shí)踐。(4分)(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出第三階段中“蘇俄社會(huì)主義思想”在中國(guó)傳播的表現(xiàn)。(6分)(4)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)，概述你對(duì)中國(guó)近代化探索的認(rèn)識(shí)。(4分)安慶市2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測(cè)高一歷史試題歷史參考答案一、選擇題(本大題共24小題，每小題2分，共48分。）題號(hào)123456789101112答案ABADCABCDBBB題號(hào)131415161718192021222324答案DCACBDADADAC二、非選擇題（本大題共3小題，共52分）25.【答案】(20分)（1）措施：皇帝制度，三公九卿制，郡縣制。（每點(diǎn)2分，計(jì)6分，答鞏固統(tǒng)一的措施可酌情給分）（2）特點(diǎn)：職權(quán)分工明確，彼此制約。（每點(diǎn)2分，計(jì)4分）意義：使得中央決策和行政體系日臻完備（或完善）；是中國(guó)政治制度的重大變革；