專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(七)特殊方法測電阻教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年滬粵版（2024）物理九年級

專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(七)特殊方法測電阻教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年滬粵版（2024）物理九年級課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來源于滬粵版（2024）物理九年級下冊第四章第三節(jié)“專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(七)特殊方法測電阻”。該章節(jié)主要介紹了利用特殊方法測量電阻的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟。內(nèi)容包括：

1.實(shí)驗(yàn)原理：利用電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等儀器，通過改變電路中的電阻值，觀察電壓表和電流表的讀數(shù)變化，從而計(jì)算出電阻的值。

2.實(shí)驗(yàn)操作步驟：包括電路連接、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器、記錄數(shù)據(jù)等。

3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：如確保電路連接正確、避免短路等。

4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：利用所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出電阻的值，并與理論值進(jìn)行比較。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.科學(xué)探究能力：通過特殊方法測量電阻的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析能力，使其能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)并得出合理結(jié)論。

2.物理思維能力：通過實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，提高其對電阻概念的理解。

3.團(tuán)隊(duì)合作能力：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中需要與同伴合作，共同完成電路連接、數(shù)據(jù)記錄等工作，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

4.安全意識：在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生需要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，避免短路、過載等安全隱患，培養(yǎng)其安全意識和自我保護(hù)能力。

5.創(chuàng)新與實(shí)踐能力：鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中嘗試不同的測量方法，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，使其能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）實(shí)驗(yàn)原理的理解：本節(jié)課的核心內(nèi)容是利用電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等儀器，通過改變電路中的電阻值，觀察電壓表和電流表的讀數(shù)變化，從而計(jì)算出電阻的值。這是本節(jié)課的主要知識點(diǎn)，需要學(xué)生掌握。

（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟：包括電路連接、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器、記錄數(shù)據(jù)等。學(xué)生需要熟練掌握這些操作步驟，才能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：利用所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出電阻的值，并與理論值進(jìn)行比較。這是對學(xué)生運(yùn)用物理學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力的培養(yǎng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）實(shí)驗(yàn)原理的理解：學(xué)生可能對電壓、電流、電阻等概念理解不深，導(dǎo)致對實(shí)驗(yàn)原理理解困難。

（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟：部分學(xué)生可能對電路連接、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)等操作不熟悉，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作困難。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：學(xué)生可能對數(shù)據(jù)分析的方法和技巧不熟悉，導(dǎo)致無法正確計(jì)算電阻值。

（4）實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可能忽視一些細(xì)節(jié)，如避免短路、過載等，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確甚至發(fā)生安全事故。

（5）創(chuàng)新與實(shí)踐能力：學(xué)生可能缺乏將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中的意識和能力，導(dǎo)致無法提出新的實(shí)驗(yàn)方法或改進(jìn)措施。

針對以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如講解實(shí)驗(yàn)原理時(shí)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明，操作步驟部分進(jìn)行示范操作，數(shù)據(jù)分析部分引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行計(jì)算，注意事項(xiàng)部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新與實(shí)踐能力部分鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和改進(jìn)措施。通過這些方法，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn)操作能力和物理思維能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：在講解實(shí)驗(yàn)原理、電阻計(jì)算公式等理論知識時(shí)，我將采用講授法，清晰地傳達(dá)相關(guān)信息，幫助學(xué)生理解并記憶。

（2）實(shí)驗(yàn)法：特殊方法測電阻的實(shí)驗(yàn)是本節(jié)課的核心內(nèi)容，我將組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)際操作來提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）小組討論法：在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生將分組進(jìn)行討論，共同分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和物理思維能力。

（4）問題驅(qū)動(dòng)法：我將提出一些與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，激發(fā)學(xué)生的好奇心，提高學(xué)生的探究能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）實(shí)驗(yàn)演示：在實(shí)驗(yàn)開始前，我將進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)演示，展示正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)榜樣。

（2）實(shí)驗(yàn)操作：學(xué)生將根據(jù)所學(xué)知識，自行進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，包括電路連接、數(shù)據(jù)記錄等，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）數(shù)據(jù)分析：學(xué)生將利用所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出電阻的值，并與理論值進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。

（4）小組討論：學(xué)生將在小組內(nèi)進(jìn)行討論，共同分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出問題和建議，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和物理思維能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：我將制作一份詳細(xì)的PPT，包含實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，以直觀地展示教學(xué)信息。

（2）視頻：我將播放一些與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析過程。

（3）在線工具：我將利用一些在線工具，如數(shù)據(jù)分析和可視化工具，幫助學(xué)生更輕松地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析工作。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解特殊方法測電阻的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)特殊方法測電阻內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確特殊方法測電阻教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保特殊方法測電阻教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)特殊方法測電阻的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入特殊方法測電阻學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的電阻相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為特殊方法測電阻新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解特殊方法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟和數(shù)據(jù)分析方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)分析難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)特殊方法測電阻知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在特殊方法測電阻新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對特殊方法測電阻知識的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決實(shí)驗(yàn)問題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

介紹與特殊方法測電阻相關(guān)拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合特殊方法測電阻內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)特殊方法測電阻的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的特殊方法測電阻內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的特殊方法測電阻內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓學(xué)生更深入地了解特殊方法測電阻的相關(guān)知識，我推薦以下拓展閱讀材料：

-《物理實(shí)驗(yàn)教程》：這本書詳細(xì)介紹了各種物理實(shí)驗(yàn)的原理、方法和步驟，學(xué)生可以通過閱讀深入了解特殊方法測電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析方法。

-《電阻測量技術(shù)》：這篇文章詳細(xì)介紹了電阻測量的各種方法和技術(shù)，包括傳統(tǒng)測量方法和現(xiàn)代測量技術(shù)，學(xué)生可以通過閱讀了解電阻測量的最新發(fā)展。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

學(xué)生在課后可以進(jìn)行以下自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找特殊方法測電阻的實(shí)驗(yàn)案例，了解不同實(shí)驗(yàn)條件下電阻的測量方法和結(jié)果。

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)特殊方法測電阻的實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

-學(xué)生可以閱讀物理學(xué)科相關(guān)的期刊論文，了解特殊方法測電阻領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。

-學(xué)生可以參加物理學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng)或競賽，與其他同學(xué)交流特殊方法測電阻的經(jīng)驗(yàn)和心得。七、板書設(shè)計(jì)1.實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟

重點(diǎn)知識點(diǎn)：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻、電壓、電流、歐姆定律

板書設(shè)計(jì)：

①電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的作用和連接方法

②歐姆定律：V=IR，R=V/I

③操作步驟：電路連接、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器、記錄數(shù)據(jù)

2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和計(jì)算

重點(diǎn)知識點(diǎn)：電阻、電壓、電流、數(shù)據(jù)分析、計(jì)算

板書設(shè)計(jì)：

①電阻計(jì)算公式：R=V/I

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和整理

③數(shù)據(jù)分析方法：利用電阻計(jì)算公式，計(jì)算出電阻的值，并與理論值進(jìn)行比較

3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和拓展

重點(diǎn)知識點(diǎn)：安全、創(chuàng)新、實(shí)踐、拓展

板書設(shè)計(jì)：

①實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：避免短路、過載等

②創(chuàng)新與實(shí)踐能力：嘗試不同的測量方法，提出改進(jìn)措施

③拓展：閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解電阻測量的最新發(fā)展八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)：要求學(xué)生獨(dú)立完成特殊方法測電阻的實(shí)驗(yàn)操作，包括電路連接、數(shù)據(jù)記錄等。

2.數(shù)據(jù)分析練習(xí)：要求學(xué)生利用所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出電阻的值，并與理論值進(jìn)行比較。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：要求學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果等。

作業(yè)反饋：

1.實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)：檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作是否正確，包括電路連接、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)等。對于不正確的操作，指出存在的問題，并提供改進(jìn)建議。

2.數(shù)據(jù)分析練習(xí)：檢查學(xué)生的數(shù)據(jù)分析是否準(zhǔn)確，包括電阻計(jì)算公式應(yīng)用、數(shù)據(jù)記錄整理等。對于不準(zhǔn)確的分析，指出存在的問題，并提供改進(jìn)建議。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告是否完整、清晰，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果等。對于不完整的報(bào)告，指出存在的問題，并提供改進(jìn)建議。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，通過實(shí)際操作讓學(xué)生更好地理解和掌握特殊方法測電阻的原理和操作步驟。

2.利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.開展小組討論和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和物理思維能力。

（二）存在主要問題

1.在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對電路連接、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)等操作不熟悉，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)操作困難。

2.在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對數(shù)據(jù)分析的方法和技巧不熟悉，導(dǎo)致無法正確計(jì)算電阻值。

3.在課堂組織方面，課堂氛圍不夠活躍，學(xué)生參與度不高，影響教學(xué)效果。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的示范和指導(dǎo)，通過多