2020年青島版小學(xué)六年級科學(xué)下冊全冊教案

精選文檔第一單元人的一生課型：新授1.能利用顯微鏡對細(xì)胞進(jìn)行細(xì)致的觀察，并能用圖示的方式描述所觀察到的細(xì)胞；能制作簡單的細(xì)胞模型，會查閱書刊及其他信息源獲取有關(guān)細(xì)胞的信息。2.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生愿意合作交流，尊重他人的勞動成果。3.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生認(rèn)識細(xì)胞是組成生物體的基本單位。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對細(xì)胞的理解認(rèn)識并描述的學(xué)習(xí)活動。教法：小組合作探究導(dǎo)學(xué)過程習(xí)興趣，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)活動。鏡的發(fā)明發(fā)展史、對于研究生物學(xué)科學(xué)使用方法以及使用時注意事教師下發(fā)細(xì)胞玻片標(biāo)本、相關(guān)資料鏡進(jìn)行觀察。教師參與學(xué)生小組合察并利用畫圖方式做好觀察記錄。在指導(dǎo)學(xué)生用畫圖的方式進(jìn)行描述時，使學(xué)生了解正確的方法。教師在學(xué)生充分觀察和交流的基礎(chǔ)上，進(jìn)行交流匯報觀察發(fā)現(xiàn)，展精選文檔學(xué)習(xí)過程學(xué)生與教師談話交流，觀察教師學(xué)生認(rèn)識了解顯微鏡的發(fā)明發(fā)展通過教師講解，認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和科學(xué)使用方法以及使用時注學(xué)生利用顯微鏡進(jìn)行觀察教師下發(fā)的細(xì)胞玻片標(biāo)本，學(xué)習(xí)相關(guān)資料進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)觀察并利用畫圖方式等方式設(shè)計意圖與教師交流談話，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造民主和諧、寬松的學(xué)讓學(xué)生了解顯微鏡的各主要部件名稱，教學(xué)中簡單介紹顯微啟發(fā)學(xué)生可以用畫圖的方式將所觀察到的細(xì)胞的樣子予以描繪，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會觀察和描述不同生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)精選文檔識“絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組學(xué)生在教師引導(dǎo)下進(jìn)行交流匯報觀察發(fā)現(xiàn)，積極展示自己小組的幫助學(xué)生建立對細(xì)胞正確的認(rèn)位。（病毒除外）?！蓖瑫r交流匯報小組合作學(xué)習(xí)中搜集整理的信觀察成果，認(rèn)識了解“絕大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞示組成生物體的基本單位。（病信息資料加以整理分析。教師出示毒除外）。”同時交流匯報小組合作學(xué)習(xí)中搜集整理的信息資料，對自己的搜集的信息資料加2.教師指導(dǎo)學(xué)生利用橡皮泥進(jìn)行小以整理分析。觀察教師出示相關(guān)通過學(xué)生交流活動，擴(kuò)大學(xué)生組制作細(xì)胞模型的學(xué)習(xí)活動。教師課件，加深對細(xì)胞的認(rèn)識理解。對細(xì)胞的認(rèn)識范圍，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息資料的能力，激發(fā)學(xué)生研究細(xì)胞的興趣，為后續(xù)的探究活動引導(dǎo)學(xué)生對自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)行泥進(jìn)行小組制作細(xì)胞模型的學(xué)習(xí)活動。充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，采用為進(jìn)行科學(xué)客觀的評價。多種方法和手段進(jìn)行模型制作活教師要努力提供、創(chuàng)設(shè)學(xué)生制三、拓展延伸動。并積極對自己和同學(xué)的學(xué)習(xí)作活動開放、自由的空間。教師積極引導(dǎo)學(xué)生對本次學(xué)習(xí)活行為進(jìn)行科學(xué)客觀的評價。三、拓展延伸讓學(xué)生進(jìn)一步查閱資料或采用學(xué)生在教師積極引導(dǎo)下對本次學(xué)其他研究方法，將對細(xì)胞的研習(xí)活動進(jìn)行學(xué)習(xí)行為方面的評展延伸課后學(xué)習(xí)活動。價，提出感興趣的問題，觀察學(xué)習(xí)教師出示的相關(guān)資料，激發(fā)進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的興趣，拓展延伸教學(xué)反思精選文檔精選文檔精選文檔集獲得的信息學(xué)習(xí)活精選文檔們的父母相愛，因此他們結(jié)婚觀的認(rèn)識生命從哪里讓學(xué)生直觀、形象地掌握胎兒語言力求通俗易懂，易與兒童進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身對命的好奇心，增強(qiáng)學(xué)生的問題提出想了解的探究意識，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提出想題，結(jié)合教師給予的方胎的辛苦，驗媽媽十月懷胎的辛苦，引導(dǎo)胎的辛苦，交流課前對精選文檔精選文檔方法整理出自己的身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；精選文檔精選文檔作學(xué)習(xí)思考并采取多種形式方式方法（曲線圖、坐標(biāo)圖等）教師積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析評學(xué)生進(jìn)行分析評價對自己身精選文檔精選文檔所觀察到的事物形態(tài)特征；學(xué)會查閱書刊及其他龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞?！比《喾N方式展開活精選文檔精選文檔教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)現(xiàn)匯報，進(jìn)一物其他生物體的遺傳和變異現(xiàn)可能用討論交流、觀教師參與學(xué)生小組討論交流活引導(dǎo)學(xué)生對研究過程終得出結(jié)論“生物的形態(tài)特征或教師盡可能為學(xué)生提生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺供質(zhì)疑的機(jī)會。通過教師提出拓展延伸活動：“進(jìn)一激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探究的精選文檔精選文檔第一單元練習(xí)重點(diǎn)：知道生命體的基本特征：由細(xì)胞構(gòu)成，能夠生精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔第六課擺的秘密作假設(shè)性解釋；能做控制變量的簡單探究性試2.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，學(xué)生能做到想知道識到身邊處處有科一絲不茍的科學(xué)態(tài)擺精選文檔精選文檔行創(chuàng)造性的制作活精選文檔精選文檔第七課鉆木起火精選文檔精選文檔讓學(xué)生了解人類用火的歷精選文檔精選文檔第八課通電的線圈（一）磁鐵的特性作假設(shè)性解釋；知道影響電磁鐵磁極用，能提出探究活動的大致思路，并能做控制變到知識，選擇合適的材料制作帶有創(chuàng)作性的他人的勞動成果；關(guān)心日常生活中有關(guān)電磁鐵方精選文檔和諧、開放的科學(xué)學(xué)習(xí)氛精選文檔5、教師積極引導(dǎo)學(xué)生對電磁鐵對制作的電磁鐵進(jìn)一步改量是可以相互轉(zhuǎn)化的。教師提出拓展延伸活動內(nèi)容主活動內(nèi)容主題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)精選文檔精選文檔第九課通電線圈（二）3、培養(yǎng)學(xué)生的制作能力、實(shí)驗?zāi)芰蜌w納概括能力。制作帶有創(chuàng)作性的科技作品——電磁起方案：改變電池的正負(fù)極，看電磁鐵的兩極有沒有變關(guān)精選文檔精選文檔數(shù)大頭針的數(shù)量。如果讓它吸更多的大頭針，你有什(1)、在鐵釘上纏繞一定圈數(shù)的絕緣導(dǎo)線,然后串聯(lián)(2)、在同一個鐵釘上先后纏繞不同圈數(shù)的漆包量磁力大小是電池數(shù)量相同線圈匝數(shù)不同10匝否與線圈匝精選文檔精選文檔2.通過學(xué)生合作學(xué)習(xí)活動，學(xué)生在做能量轉(zhuǎn)化3.通過小組合作探究學(xué)習(xí)，學(xué)生知道任精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔？（？（精選文檔精選文檔？（？（），精選文檔精選文檔第二單元練習(xí)課的問題，能嘗試從不同的方式、不同的角度對現(xiàn)象作出解釋表述過程和結(jié)果。能用簡單器材做觀察實(shí)驗，能做控制變量重點(diǎn)：影響擺擺動快慢的因素，鉆木取火的道理，影的應(yīng)用，知道任何物體工作都需要能量，電、光、精選文檔精選文檔五、通過學(xué)生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息通過觀察分析月球上的環(huán)形山學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔中的風(fēng)提出問題，并能選擇適合自己探究的問精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔解降落傘運(yùn)行的原理，體驗空氣阻力的作用；在學(xué)習(xí)活動中精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔——小帆船，提高學(xué)生動手能力，培精選文檔“不同方向來的風(fēng)，使小帆精選文檔精選文檔精選文檔第三單元練習(xí)課重點(diǎn)：認(rèn)識大氣層對地球及地球上的動物、植物、人精選文檔精選文檔么變化？這些變化說明了什精選文檔材第38頁的“研究提示”精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔重點(diǎn)：觀察認(rèn)識蜜蜂、螞蟻傳遞信息方式；認(rèn)識其他精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔步精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔第四單元練習(xí)課么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，并能選擇精選文檔精選文檔2.通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，學(xué)生能喜歡大膽想精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔科學(xué)資料；能在已有知識經(jīng)驗和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)2.保持好發(fā)展想要了解世界、樂于研究與精選文檔精選文檔納，科學(xué)認(rèn)識銀河系的自身特納自己的觀點(diǎn)，科學(xué)地認(rèn)識生進(jìn)行合作，每個學(xué)生任選精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔“進(jìn)一步了解人類探索宇宙的意義”為拓展延伸課后學(xué)習(xí)活精選文檔精選文檔能選擇自己擅長的方式表述研究結(jié)果，進(jìn)行交步研究提供新經(jīng)驗、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)了解世界、