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快與慢第二章運動的世界
學(xué)習(xí)目標:1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。2、理解速度公式,能用速度公式進行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動持征。各種運動:它們運動的快慢相同嗎?PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:一、你是怎樣比較物體運動的快慢田徑賽跑正在進行,我們怎樣判斷誰跑得快呢?比較方法:(1)相同時間比路程。(觀眾)(2)相同路程比時間。(裁判)
在物理學(xué)中我們采用“相同時間比路程”,同時引入一個物理量來表示物體運動的快慢,這就是速度(velocity)。比較方法:二、速度(1)定義:在物理學(xué)中,把單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。即:速度=
路程時間如果我們用符號v表示速度,s表示路程,t表示時間則上面的公式可寫成:速度的物理意義:在物理學(xué)中,用速度來表示物體運動的快慢。(2)速度的單位速度的單位是由路程和時間的單位合成的。如果路程的單位用米,時間單位用秒。速度的主單位就是“米/秒”用符號表示為m/s或m·s
讀作米每秒-1常用的單位還有“千米/時”用符號表示為km/h1m/s的速度與1km/h的速度比較哪個大?速度的單位不同時,要換算為同樣的單位比較。1km/h=1000m/3600s=1/3.6m/s∴1m/s>1km/h單位換算1km/h=1/3.6m/s(3)速度的計算例題聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,需要多長時間才能聽到相距你1km處產(chǎn)生的雷聲?已知:聲音傳播的速度v=340m/s,路程s=1km=1000m。求:聽到雷聲需要的時間t。解:由v=s/t可得答:需要才能聽到相距1km處的雷聲。(4)速度的測量我們可以借助一些先進的儀器直接測量速度,如:活動:利用簡易儀器測速度利用停表、刻度尺測玩具小車的速度請同學(xué)們利用上述儀器設(shè)計一個實驗測出小車的速度實驗演示:三、直線運動(1)勻速直線運動物體運動速度不變的直線運動稱為勻速直線運動。速度變化的直線運動稱為變速直線運動。(2)變速直線運動自然界中,絕大多數(shù)運動是變速直線運動。在變速直線運動中路程和時間是相對應(yīng)的,我們計算出的速度是該段的平均速度。
例題:1992年,第25屆奧運會上,我國選手楊文意以的成績,奪得50m自由泳金牌,并打破了她本人所保持的世界紀錄。她游泳的平均速度是多少?
答:她游泳的平均速度約是。已知:s=50m,。求:v=?解:根據(jù)題意四、鞏固練習(xí)
1.一輛火車作習(xí)速直線運動,在5s內(nèi)通過的路程為150m,它在前2s內(nèi)的速度為________m/s。合__________km/h,通過的路程為__________m.30108602.一人騎自行車沿平直公路行駛,第1s內(nèi)通過的路程是2m,第2s內(nèi)通過的路程是3m,第3s內(nèi)通過的路程是4m,求:①前2s內(nèi)的平均速度是_________m/s。②第3s內(nèi)的速度為_______m
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