北京課改版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《第二單元-比和比例-2.5-比的應(yīng)用》課件

北京課改版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比的應(yīng)用情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比和比例課堂練習(xí)二情境導(dǎo)入永勝小學(xué)把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級(jí)兩個(gè)班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個(gè)班各栽種多少棵?怎么分呢？探究新知把這些樹苗平均分成2份比較好分。每個(gè)班分54棵。永勝小學(xué)把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級(jí)兩個(gè)班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個(gè)班各栽種多少棵?這樣不公平啊，兩個(gè)班人數(shù)不一樣多。永勝小學(xué)把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級(jí)兩個(gè)班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個(gè)班各栽種多少棵?按人數(shù)分(1)班和(2)班總?cè)藬?shù):30+24=54(人)(1)班栽種的棵數(shù):108÷54×30=2×30=60(棵)(2)班栽種的棵數(shù):108÷54×24=2×24=48(棵)

或108-60=48(棵)答：按人數(shù)分，（1）班栽種60棵，（2）班栽種48棵。永勝小學(xué)把栽種108棵樹苗的任務(wù)交給六年級(jí)兩個(gè)班,(1)班有30人,(2)班有24人。你打算怎么分配?兩個(gè)班各栽種多少棵?按兩個(gè)班人數(shù)的比分答：按人數(shù)的比分，（1）班栽種60棵，（2）班栽種48棵。

(1)班和(2)班總?cè)藬?shù)的比:30∶24=5∶4108棵（1）班?棵（2）班?棵

1.填一填。課堂練習(xí)養(yǎng)雞場(chǎng)公雞與母雞的只數(shù)比是2∶9,

公雞占總數(shù)的（）,母雞占總數(shù)的（）,

公雞的只數(shù)是母雞的（）,母雞的只數(shù)是公雞的（）。

2.有一種消毒液，如果把消毒液原液和水按1∶10的比配制后噴灑，可對(duì)一般物體進(jìn)行消毒。衛(wèi)生老師配制了這種消毒液33千克，你知道他用了消毒液原液和水各多少千克嗎？就是把消毒液按1:10分成兩部分，1份是消毒液原液，10份是水。

答：他用了消毒液原液3千克，水30千克。

答：種植西紅柿的面積是400平方米，種茄子的面積是250平方米，種黃瓜的面積是350平方米。先求出種植西紅柿的面積，然后把剩余的面積按5:7分。

剩余面積：1000-400=600(平方米)

這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)比的應(yīng)用問題的解題方法:把各部分的比轉(zhuǎn)化為總數(shù)的幾分之幾,直接求總數(shù)的幾分之幾是多少。解題步驟:①求出總份數(shù)。②求出各部分量占總量的幾分之幾。③求出各部分的數(shù)量。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取?！景嘀魅喂ぷ髀氊?zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：能積