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
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第四單元分?jǐn)?shù)乘法4.2分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
2.掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。情景導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?情景導(dǎo)入王芳每小時(shí)能織圍巾米王芳2小時(shí)能織圍巾多少米?王芳小時(shí)能織圍巾多少米?23王芳小時(shí)能織圍巾多少米?12……探究新知111515×1王芳2小時(shí)能織圍巾多少米?2的2倍探究新知11111515×12分取再分再取1515的
15121王芳小時(shí)能織圍巾多少米?12探究新知15的
231515×23王芳小時(shí)能織圍巾多少米?23探究新知35×3435的
343534李麗每小時(shí)能織圍巾米,小時(shí)能織多少米?35試一試探究新知15×1215×2335×3415求的是多少。12一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù),實(shí)際就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?!?5求的是多少。2335求的是多少。34探究新知11114735×7×5分取分了再分取了再取4×37×54×37×5=1235=4×31探究新知37585837×=5×38×75×38×758的
371556=探究新知分子相乘分母相乘4735×=4×37×55837×=5×38×7一共分了多少份最終取了多少份…………探究新知王芳小時(shí)能織圍巾多少米?581558×=1×55×818=11=1558×5815×1118=探究新知想一想:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)怎樣計(jì)算?分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分子乘分子做分子,分母乘分母做分母。典題精講蜂鳥(niǎo)是世界上發(fā)現(xiàn)的最小的鳥(niǎo),也是唯一能倒飛的鳥(niǎo)。蜂鳥(niǎo)每分鐘能飛km,分鐘能飛多遠(yuǎn)?速度×?xí)r間=路程1115(km)解答:典題精講答:(km)分鐘能飛km.5分鐘可以飛行多少千米?1(km)典題精講答:5分鐘能飛km.2典題精講能約分的可以先約分,再計(jì)算,這樣可以簡(jiǎn)便些。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因:計(jì)算后沒(méi)有將結(jié)果化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。易錯(cuò)提醒正確解答41115計(jì)算時(shí)可先約分,并將結(jié)果化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。學(xué)以致用1.計(jì)算下列各題:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分子乘分子做分子,分母乘分母做分母。學(xué)以致用2.計(jì)算下列各題:451312計(jì)算時(shí),能約分的可以先約分,再計(jì)算。學(xué)以致用3.計(jì)算:40噸的
是多少?的
是多少?12115(噸)82根長(zhǎng)多少?根長(zhǎng)多少?根長(zhǎng)多少?4.列乘法算式:一根木棒長(zhǎng)米?!?
××學(xué)以致用學(xué)以致用5、一列火車(chē)每小時(shí)行87千米,從甲站到乙站行了小時(shí),甲乙兩站間的鐵路長(zhǎng)多少千米?從乙站到丙站行了30分鐘,乙丙兩站間的鐵路長(zhǎng)多少千米?甲乙兩站:乙丙兩站:路程=速度×?xí)r間時(shí)間:30分鐘=小時(shí)【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng);經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。
二、班級(jí)管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力,重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。
四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。
五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系:平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,能按要求完成家訪任務(wù)。
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