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文檔簡介
Unit1
MayIspeaktoKitty?陜旅版(三年級起點)六年級下冊
PartBLet'slearnmorePartCThinkandtalk
Let'slearnmore視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearnmore●ThinkandtalkPresentationWarm-up/RevisionTalkaboutthefunctionsofmobilephonesa.watchnewsb.playgamesc.listentomusicd.takephotose.reade-booksf.callyourfriendsfabecdPresentation閱讀對話回答下列問題1.Aremobilephonesveryuseful?2.DoesLiu'smomwanttobuyhimamobilephone?Why?3.WhatdoesLiuwanttousethemobilephonetodo?Liu:Mom,couldIhaveamobilephone?Mom:I'mafraidyoucan't.Youngstudentsshouldn'thavemobilephones.Liu:Why?Mobilephonesareveryuseful.MyfriendsusethemtolearnEnglishandsende-mails.Mom:ButtheyalsousemobilephonestogoontheInternetandreade-books.Ittakestoomuchtimeandit'sbadfortheireyes.Liu:Iwon'tuseittogoontheInternetorreade-books.I'llonlyuseittomakephonecallsandlearnEnglish.Mom:Ok.Letmethinkabout.1.Aremobilephonesveryuseful?Answer:Yes,theyare.2.DoesLiu'smomwanttobuyhimamobilephone?Why?Answer:Yes,hedoes.Becausehisfriendshavemobilephones.3.WhatdoesLiuwanttousethemobilephonetodo?Answer:HewantstouseittomakephonecallsandlearnEnglish.Answerthequestions
Iwilluseitto/Iwon'tuseitto...我會用它/我不會用它做……【詳解】上述句型使用了use
sthtodo...的用法來表示“用某物做某事”的概念,我們可以說useapentowrite,useacuptodrink...
重點句型一Iwillusemydictionarytolookupthenewwords.我將用我的字典查新單詞。
Iamafraid...恐怕(表拒絕)……【詳解】它是一種委婉的表達方式,用來表示對對方所提出的要求進行拒絕,或?qū)Ψ竭M行要求或建議
重點句型二IamafraidIcan'thelpyouthistime.
Ittakes...它將花費……【詳解】本句型中的“take”表示花費,此句型長表示“某事要花費多長時間或金錢”。
重點句型三Ittakesmefifiteenyuantobuythebook.Theworkwilltaketwohours.
It‘sbadfor/goodfor...對……有好處【詳解】本句型用來表“某事對某人/某物有壞/好處”。
重點句型四Dosomeexerciseeveryday.It'sgoodforourhealth.Let'slearnmore點擊“Let'slearnmore”,跟我一起讀吧!視頻分角色表演對話再次讀課文,完成下題√√√×××can/willshouldn'tIfyouhaveamobilephone,whatwillyoudoonit?TalkTest翻譯下列句子。1.Mobilephonesareveryuseful.移動電話十分有用(重要)。2.Ittakestoomuchtimeandit'sbadforeyes.它會花費很多時間而且對眼睛不利。3.Iwon'tuseittogoontheInternetorreade-books.我不會用它上網(wǎng)、讀電子書的。重點句型Iwilluseitto/Iwon'tuseitto...I
amafraid...Ittakes...It'sbadfor/goodfor...Sum-upHomework1.背誦Let'slearnmore部分內(nèi)容。2.將對話表演給家長看?!景嘀魅喂ぷ髀氊?zé)】在對學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進行考核。
一、重視學(xué)生的思想工作:認真組織好晨會、班隊的活動;經(jīng)常對學(xué)生進行教育,與學(xué)生進行溝通。
二、班級管理:嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級的凝聚力,重視班級遵守紀律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級小干部的作用。
四、做好后進生的幫教工作:能耐心、細心地幫助后進生不斷
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