畢業(yè)綜合實踐指導書

畢業(yè)綜合實踐指導書畢業(yè)綜合實踐指導書/畢業(yè)綜合實踐指導書機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)綜合實踐指導書浙江交通職業(yè)學院機電學院2012年11月為進一步加強畢業(yè)綜合環(huán)節(jié)的指導、溝通和動態(tài)跟蹤管理工作，本屆所有畢業(yè)生均采用畢業(yè)綜合實踐管理平臺進行管理。平臺對畢業(yè)綜合實踐實施全過程動態(tài)管理，包括實習單位落實、任務分配、實習周報撰寫、實習指導和交流、論文選題和開題、論文撰寫、論文批閱、資料匯總等內容。平臺使用方法的基本資料詳見教務處網(wǎng)站的《關于“畢業(yè)綜合實踐平臺”試運行的通知》。畢業(yè)綜合實踐平臺網(wǎng)址：；畢業(yè)綜合實踐平臺學生手機版網(wǎng)址：/wap/。第一部分畢業(yè)實習一、實習大綱1、實習目的根據(jù)教學計劃的安排，機電學院各專業(yè)學生在專業(yè)課學習結束之后，要到實習單位參加畢業(yè)實習。實習的目的是：1）進一步加深并能運用己學過的專業(yè)理論知識，訓練實際操作技能，理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后的工作打下良好的實踐基礎。2）熟悉現(xiàn)代企業(yè)技術工作人員應具備的管理技能、實踐操作技能，提高技術水平。3）體驗社會生活，培養(yǎng)組織性、紀律性，增強勞動觀念和提高職業(yè)道德素養(yǎng)。2、實習時間2012年11月25日至2013年5月20日，共21周2012年5月20日回校。3、實習內容1）了解實習單位生產部門的組織管理結構與各職能部門的職責范圍。2）了解實習單位各項規(guī)章制度、技術工作人員的崗位職責等。3）了解實習企業(yè)相關產品、設備與技術資料，熟悉典型產品的生產工藝。4）學生接觸認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質，明確自己的社會責任。二、實習學生守則l、服從分院的安排，按時到實習單位報到，并服從實習單位的工作分配。2、嚴格遵守學院與實習單位的各項規(guī)章制度，積極參加實習單位的各項集體活動。3、經(jīng)受工作任務的考驗，努力克服困難。通過刻苦的學習和鍛煉，高質量地完成實習任務。4、遵守勞動紀律。不曠工、不遲到、不早退，實習期間不得擅自離崗，不得無故請假。5、虛心向實習單位師傅學習，不怕苦，不怕臟，認真完成師傅交給的工作。6、遵守各項安全操作規(guī)程，切實注意安全操作，愛護實習單位的一切設備和公共財物，未經(jīng)指導師傅同意，不得任意撥弄機器。未經(jīng)許可不得帶領他人進入工作區(qū)域。7、不得私自拆解實習單位的設施，服從實習單位的住宿安排，不得任意私拉亂接電線，離房時切斷電源。8、認真記好實習筆記，收集有關資料。實習后期整理出實習報告，寫好實習總結，交實習單位領導和實習指導師傅審閱，由實習單位做出鑒定，于實習結束時交回機電學院。三、畢業(yè)實習報告要求1、畢業(yè)實習周記每周一篇，每篇400-800字，每周與時發(fā)給指導老師。內容為實習內容與工作體會等，不要記成流水賬。2、畢業(yè)實習總結實習總結報告一般應包括思想表現(xiàn)、實習過程概述（實習階段與主要任務）、收獲與體會等方面。要求內容詳實、條理清楚、邏輯性強；字數(shù)不少于2000字。3、畢業(yè)實習鑒定表畢業(yè)實習結束后，由實習單位領導鑒定，鑒定成績按五級制填寫（即優(yōu)、良、中、與格或不與格），簽字蓋章后帶回分院。四、畢業(yè)實習成績評定學生實習成績根據(jù)實習報告質量與實習表現(xiàn)等綜合評定，包括以下幾方面：單位概況描述（5分）、設備概況描述（5分）、周記（30分）、實習總結（30分）、實習單位鑒定成績（30分），總的100分。畢業(yè)實習總成績在整個畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)的50%。五、畢業(yè)實習上交材料名稱數(shù)量上交時間備注畢業(yè)實習報告實習周記9篇每周其他8份為論文周報表實習總結1份實習結束前畢業(yè)實習鑒定表1份回校時單位蓋章第二部分畢業(yè)論文一、畢業(yè)論文目的與要求畢業(yè)論文是教學計劃中學生必修的最后一個教學環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學、科研、工程實踐結合的重要結合點。它的主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能去分析和解決本專業(yè)范圍內的一般工程技術問題的一般程序和方法。通過畢業(yè)論文，進行工程知識和工程技能的綜合訓練，使學生一走上工作崗位，就具有較強的應用生產現(xiàn)場正在使用和近期可能推廣使用的技術去解決工程實際問題的能力。畢業(yè)論文的基本要求是：1、既要完成課題任務，又要培養(yǎng)學生，應把對學生的培養(yǎng)放在第一位。學生在教師的指導下，根據(jù)所選定的論文題目，通過在實習基地頂崗實習、專業(yè)綜合實習，結合工程實際獨立地完成畢業(yè)論文。2、通過畢業(yè)論文，使學生受到綜合運用所學知識解決實際問題的訓練，提高他們科研和工程實踐技能水平。也提高學生的運算能力，識圖與制圖能力，實驗與調試能力，查閱手冊、使用國家技術標準和信息資料檢索、尤其是計算機信息資料檢索能力，文字表達能力和一般組織管理能力。3、培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步鞏固和擴展專業(yè)知識面，使學生具有較強的自學能力和工作適應能力，提高學生運用科研成果和新技術的能力，對引進設備的消化、吸收能力以與對設備和生產過程進行技術改造的能力。4、培養(yǎng)學生嚴謹求實、理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真、一絲不茍的科學態(tài)度，使學生樹立正確的生產觀點和技術經(jīng)濟觀點。5、畢業(yè)論文結束應完成并上交的材料：畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)論文正文。二、選題的原則1、選題原則正確、合理地選題是做好畢業(yè)論文的首要環(huán)節(jié)。選題的情況直接影響著畢業(yè)論文的教學質量和學生的業(yè)務素質。畢業(yè)論文的選題應緊緊圍繞實現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標進行，一般應遵循下列原則：1）選題應與所學專業(yè)相貼近。具有綜合性，有利于培養(yǎng)學生運用所學知識獲得較為系統(tǒng)的基本技能訓練和專業(yè)技術訓練；避免知識面過偏過窄，提高學生綜合解決工程技術實際問題的能力。2）選題應與實習崗位工作內容相適應，體現(xiàn)實踐性。應用性、工藝性，有利于提高學生的工程技術應用能力和實踐動手能力，注意經(jīng)濟性的傾向。3）選題應與學生實際能力相適應，在理論和實踐方面具有一定水平，既注意課題內容的先進性和經(jīng)濟上的可行性，又要符合學生實際能力；既有一定的理論分析、設計計算，又有一定的繪圖、實驗、上機、調試內容。選用技術手段時，鼓勵學生盡量選用新技術、新工藝、新方法、新器件。4）選題須體現(xiàn)畢業(yè)論文實施的可行性，課題內容應難度適中，工作適量，保證中等水平學生在規(guī)定時間內經(jīng)過努力能按時完成任務，并取得成果。5）選題應在教師的指導下進行充分論證，集思廣益，完善選題方案，確保正確、合理地選題。2、選題應注意幾個問題：課題不要過于簡單；課題不要過難；課題不要過大，內容不能過多；課題盡量結合工程實際。三、畢業(yè)論文說明書編寫要求1、畢業(yè)論文結構按先后順序由論文題目，姓名，摘要，關鍵詞，正文，參考文獻，致謝組成。2、畢業(yè)論文總體要求1）畢業(yè)論文封面均應采用統(tǒng)一提供的模板。2）畢業(yè)論文，采用中文WORD2000。3）畢業(yè)論文頁面設置：采用A4紙，上、下邊距留2.5cm，左、右邊距留3.0cm，裝訂線留O.5cm4）畢業(yè)論文的頁碼：要求正文至參考文獻部分單獨插入頁碼，插入方式，頁面底端，居中。3、摘要與關鍵詞的要求1）摘要兩個字，小三號宋體，居中。2）中間空一行打摘要具體內容，段前空兩字，采用四號宋體，單倍行間距。3）中間空一行打關鍵詞，關鍵詞段前空兩字，采用四號宋體，單倍行間距，要求列出3～8個關鍵詞，格式如下：關鍵詞：A，B，……4）本頁不打頁碼。5）英語基礎比較好同學可寫英文摘要與關鍵詞，格式同中文摘要，字體為TimesnewRome。4、對正文部分的要求1）一級標題：三號宋體、加粗，行間距1.5倍。一級標題可用數(shù)字標號。一級標題居左，不留空格。各一級標題下的內容之間應分頁。2）二級標題：小三號宋體、加粗，行間距l(xiāng)倍。二級標題可用數(shù)字標號。二級標題居左，不留空格。3）三級標題：四號宋體、加粗，行間距1倍。三級標題可用數(shù)字標號。三級標題居左，不留空格。4）正文：五號宋體，行間距1.5倍，段前空兩個中文字符。5）圖：畢業(yè)論文中的插圖要統(tǒng)一編號，并寫出圖名（小五號宋體，加粗），如圖1××圖、圖2××圖、……，圖在頁中應左右居中，圖號與其有關圖的說明文字（小五5號宋體）標注在圖的下方并居中。6）表：畢業(yè)論文中的表要統(tǒng)一編號，并寫出表名（五號宋體，加粗），如表1××表、表2××表、……，表在頁中應左右居中，表名標注在表的上方并居中，有關表的說明文字（小五號宋體）標注在表的下方。7）公式：畢業(yè)論文中的公式要統(tǒng)一編號，公式在頁中應左右居中，公式中各項符號要在公式下方進行標注(五號宋體)，標注文字段前空兩個中文字符。5、參考文獻的要求1）按如下格式：編號，作者，文章標題或書名，雜志名稱或出版社，刊號與期數(shù)或出版時間，頁碼。五號宋體，半角輸入。2）參考文獻應在正文中標注，并放在文字的右上角，編號應一致，用[1]、[2]……。參考文獻的順序應與正文中引用的順序一致。6、致謝的要求1）致謝兩個字，三號黑體、加粗、居中2）空一行打具體內容，小四號宋體，行間距1.5倍，段前空兩個中文字符。五、畢業(yè)論文時間安排共8周,具體安排如下:周次時間學生指導教師其他說明第1-4周2012.11.25-2012.12.22確定畢業(yè)論文選題；填寫好任務書并上交；每周上報周報表1份畢業(yè)論文與實習指導，下達任務書；完成指導記錄表變更實習單位必需經(jīng)指導教師同意變更畢業(yè)論文選題需經(jīng)指導教師同意第5-8周2012.12.23-2013.1.19完成開題報告；每周上報周報表1份指導并完成指導記錄表第9-21周2013.2.25-2013.5.25畢業(yè)論文初稿；整理并上交畢業(yè)論文資料；每周上報周報表1份指導與畢業(yè)論文評閱；完成指導記錄表第22-23周2013.5.26-2013.6.8修改并準備答辯指導并參與答辯，填寫答辯記錄六、畢業(yè)論文成績評定學生畢業(yè)論文成績根據(jù)畢業(yè)論文質量與畢業(yè)論文期間的表現(xiàn)等綜合評定，包括以下幾方面：平時表現(xiàn)（20分）、畢業(yè)論文（論文）質量（40分）、答辯成績（40分），總的100分。畢業(yè)實習總成績在整個畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)的50%。七、畢業(yè)論文上交材料清單名稱數(shù)量上交時間備注畢業(yè)論文開題報告1份2013.1.19前本學期放假前畢業(yè)論文1份2013.5.25前下學期返校前畢業(yè)論文周報表8份每周上交1份第三部分分組安排與聯(lián)系一、指導教師與學生分組安排104201班(47人，班主任：戴喆)指導教師：王中順、胡啟祥、何黎萍、戴喆組長：王中順王中順（12人）：聞勝男金凱達汪立剛欽澤云費云琦蘇棋陳峰孫利波黃斌王經(jīng)瑋金敬強吳世胡啟祥（11人）：李軍波卓作強包智超倪圓徐南軍虞佳杰沈加雷陳明杰龔劍寧張駿汪禮駿何黎萍（12人）：羅江朝熊渝彬王兵興黃鈺江王龍郭校沈偉彪葉軍方和東鄭自元楊澤潤林成偉戴喆（12人）：張濱夏工彬黃晨曉郭聰聰丁杲張春君陳宏超蔡銘張澤鋒周滌栩師雷李家益104202班(45人，班主任：朱海亮)指導教師：姚建飛、汪建強、王亞嬪、楊艷組長：姚建飛姚建飛（11人）：項維斌章佳惠沈濤陳俊杰陳孝進徐苗程應杭桂俞科贏楊敏徐瑤松吳煜先汪建強（11人）：李攀杰黃逸胡晨暉陶云龍林峰邵凱朱科爭楊偉杰張光照俞鄭棟周順王亞嬪（12人）：吳陽祁建偉洪興達袁露健何邦西王冠嚴渭童王濤王雷章健陽周斌偉楊榮劍楊艷（11人）：方旋科蔣恒輝馬俊杰葉河峰褚亞東王偉楊陽談胡迪峰張小冬沈力孫平熙104203班(41人，班主任：陳棟)指導教師：張米雅、朱小平、豐二中、陳棟組長：張米雅張米雅（11人）：周赟陳亞麗劉晶晶葉其捷王超鵬章煜華郭錦錦管俊峰陳江波周毅吳俊杰朱小平（10人）：葉建永鄭小敏王云欽王志龍華層軍王祖剛金磊劉明昊江文杰王鵬飛豐二中（10人）：章胡謙王煒張志鵬何宇晨王佳偉李金蕾盛海順吳江鋒包海斌包海民陳棟（10人）：葉凱郁東元汪宇林陳春尹羽堪李宏宇胡育新毛將勇劉超夏阿凡104204班(39人，班主任：朱鑌)指導教師：金初云、李曉松、褚連娣、朱鑌組長：金初云李曉松（10人）：孫馮爛吳會紅趙柳珍童星沈斌石森炯毛岳龍楊熙方祥褚云龍褚連娣（9人）：陸天恩吳肖霖黃雨峰姜哲立胡勝華沈俊佳王輝李杰許亞開朱鑌（10人）：張明敏汪鵬姚欒林李強強施晨嚴東達陳吉尼簡利楠吳元斌錢方澤金初云（10人）：朱敏佳徐超軍孫科朱文超黃偉軍俞吟書翁國健呂劍亮駱俊峰金富波二、指導老師聯(lián)系方式序號姓名電話E-mail手機1王中順88481669wzshun@130647711022胡啟祥88481851huqx@135887431283何黎萍88481929help@135168271374戴喆88481949daiz@136458113845姚建飛88481669yjfei@130189802056汪建強88481685wjqiang@137543168087王亞嬪88481669wangyp@130677709078楊艷88481917yangyan@134296091289張米雅88481669zhangmyt@1311678090210朱小平88481748zxp@1395804974711豐二中88481669fengezt@1308282353512陳棟88481949cdong@1598817320813金初云88481669jinchuyun@1360650408014李曉松88481669lixs@1358806306915褚連娣88481669mecld@163.com1532535857716朱鑌88481678zhubin-1982@126.co業(yè)實習報告專業(yè)：___________________班級：___________________姓名：___________________學號：___________________浙江交通職業(yè)技術學院機電學院目錄一、學生實習守則………………3二、實習大綱……4三、實習報告……6四、畢業(yè)實習鑒定表……………19五、畢業(yè)實習成績評定表………20一、實習學生守則l、服從分院的安排，按時到實習單位報到，并服從實習單位的工作分配。2、嚴格遵守學院與實習單位的各項規(guī)章制度，積極參加實習單位的各項集體活動。3、經(jīng)受工作任務的考驗，努力克服困難。通過刻苦的學習和鍛煉，高質量地完成實習任務。4、遵守勞動紀律。不曠工、不遲到、不早退，實習期間不得擅自離崗，不得無故請假。5、虛心向實習單位師傅學習，不怕苦，不怕臟，積極完成師傅交給的工作。6、遵守各項安全操作規(guī)程，切實注意安全操作，愛護實習單位的一切設備和公物，未經(jīng)指導師傅同意，不得任意撥弄機器。未經(jīng)許可不得帶領他人進入工作區(qū)域。7、不得私自拆解實習單位的設施，服從實習單位的住宿安排，不得任意私拉亂接電線，離房時切斷電源。8、認真記好實習筆記，收集有關資料。實習后期整理出實習報告，寫好實習總結，交實習單位領導和實習指導師傅審閱，由實習單位作出鑒定，于實習結束時交回機電學院。二、實習大綱1、實習目的根據(jù)教學計劃的安排，機電學院各專業(yè)學生在專業(yè)課學習結束之后，要到實習單位參加畢業(yè)實習。實習的目的是：1）進一步加深并運用己學過的專業(yè)理論知識，訓練實際操作技能，理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后的工作打下良好的實踐基礎。2）熟悉現(xiàn)代企業(yè)技術工作人員應具有的管理技能、實踐操作技能，提高技術水平。3）體驗社會生活，培養(yǎng)組織性、紀律性，增強勞動觀念和提高職業(yè)道德素養(yǎng)。2、實習時間年月日至年月日3、實習內容1）實習單位概況（1）了解實習單位的規(guī)模(占地面積)，主要生產設備數(shù)量等。（2）了解實習單位員工數(shù)量，人才結構比例，配置等情況。2）生產組織（1）了解實習單位生產部門的組織管理結構與各職能部門的職責范圍。（2）了解實習單位各項規(guī)章制度、技術工作人員的崗位職責等。3)熟悉與本專業(yè)相關的設備（1）仔細閱讀與本專業(yè)相關設備的使用、保養(yǎng)說明書，了解各項參數(shù)指標。（2）熟悉該設備的結構與工作原理。4、實習報告和實習成績評定1)學生根據(jù)實習大綱和實習內容寫出周記，收集有關技術資料，實習后期整理出實習報告。其中實習總結報告一般應包括思想表現(xiàn)、實習過程概述（實習階段與主要任務）、收獲與與體會等方面。2)學生實習成績根據(jù)實習報告質量與實習表現(xiàn)等綜合評定。三、實習報告內容1、實習單位概況單位名稱地址郵編聯(lián)系電話法人代表員工人數(shù)主要產品或服務2、設備狀況專業(yè)相關設備名稱數(shù)量設備概況（如型號規(guī)格、技術參數(shù)等）3．實習周記實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周實習周記（工作任務、心得體會）第周4．畢業(yè)實習總結畢業(yè)實習總結簽名：四、畢業(yè)實習鑒定班級姓名實習單位(部門)專業(yè)考核內容好較好一般較差差遵紀守法安全生產專業(yè)知識、技能學習工作積極性文明禮貌人際關系處理實習單位指導教師評語簽名：實習單位(部門)鑒定意見蓋章：考核成績(五級制)考核成績?yōu)閮?yōu)、良、中、與格或不與格之一。五、畢業(yè)實習成績評定表姓名學號專業(yè)班級序號欄目最高分實際得分1單位概況52設備概況53周記304實習總結305實習單位鑒定成績30總評成績評閱教師簽名/日期:畢業(yè)論文任務書同學：經(jīng)分院畢業(yè)論文工作小組研究，現(xiàn)確定你的畢業(yè)論文題目為：。其主要研究內容：需要查閱的參考文獻：進度要求與工作內容：資料查閱階段：開題報告階段：初稿階段：修改定稿階段：請你按《畢業(yè)設計（論文）教學工作規(guī)范》的要求，做好各項工作，確保任務的圓滿完成。指導教師(簽名)：年月日畢業(yè)設計（論文）開題報告題目：