版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年廣東省廣州市三校(鐵一、廣附、廣外)高一(上)期末物理試卷1.周老師從廣東華僑中學(xué)(金沙洲校區(qū))開車去廣州協(xié)和學(xué)校,導(dǎo)航如圖顯示:全程6.8km,歷時(shí)15分鐘,途經(jīng)金沙洲大橋時(shí)限速60kmA.此處“6.8km”是指位移 B.此處“15分鐘”是指時(shí)刻
C.此處“60km2.下列說法正確的是(
)A.千克、秒、牛頓是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位
B.物體質(zhì)量越大,其慣性就越大
C.加速度a=,采用了比值定義法
D.作用力和反作用力可以是性質(zhì)不同的力3.在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),張同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg。電梯在運(yùn)動(dòng)過程中,某一段時(shí)間內(nèi)張同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,重力加速度為g,在這段時(shí)間內(nèi)下列說法正確的是(
)A.張同學(xué)所受的重力變小了
B.張同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)張同學(xué)的支持力
C.電梯一定正在豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.電梯的加速度大小小于g,方向一定豎直向下4.如圖所示,某質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。若僅將F3順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90A.2F1
B.2F2
C.5.小球用細(xì)繩系住,并把小球放在傾角為θ的光滑固定斜面上如圖所示。當(dāng)細(xì)繩由水平沿OA方向逐漸緩慢偏移至圖中沿OD方向時(shí)(小球位置不變,細(xì)繩長(zhǎng)度可調(diào),其中OB與斜面平行),此過程細(xì)繩中的張力大小(
)A.逐漸減小 B.逐漸增大
C.先逐漸增大后逐漸減小 D.先逐漸減小后逐漸增大6.如圖甲所示,小物塊從光滑斜面上自由滑下,小物塊的位移x和時(shí)間的平方t2的關(guān)系如圖乙所示.下列說法正確的是(
)A.小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2 B.斜面傾角為30°
C.小物塊2s末的速度是5m/7.如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過輕繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段輕繩與斜面平行,A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài),則(
)
A.水平面對(duì)C的支持力的大小可能與B,C的總重力大小相等
B.C受到水平面的摩擦力可能為零
C.B受到C的摩擦力一定不為零
D.若增大A的質(zhì)量,B受到C的摩擦力可能減小8.如圖所示,在光滑水平面上有一物塊在水平恒外力F的作用下從靜止開始運(yùn)動(dòng),在其正前方有一根固定在墻上的輕質(zhì)彈簧,從物塊與彈簧接觸到彈簧壓縮量最大的過程中,下列說法正確的是:(
)
A.物塊接觸彈簧后一直做減速運(yùn)動(dòng)
B.物塊接觸彈簧后先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)物塊的加速度等于零時(shí),速度最大
D.當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí),物塊的加速度等于零9.甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn),從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),其v?t圖像如圖所示,6s以后,甲停止運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖像提供的信息可知(
)A.從t=0時(shí)刻起,開始時(shí)甲在前,6s末乙追上甲
B.在0~4s內(nèi)與4~6s內(nèi)甲的平均速度的方向相反
C.8s末甲、乙相遇,且距離t=10.如圖甲所示,長(zhǎng)木板B固定在光滑水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A靜止疊放在B的最左端?,F(xiàn)用F=8N的水平力向右拉A,經(jīng)過5秒A運(yùn)動(dòng)到B的最右端,且其v?t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、4kg,A、B間的最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力大小,g取A.A的加速度大小為2m/s2
B.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
C.若B不固定,B的加速度大小為1.5m/s2
D.若11.用等效替代法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),如圖丙的器材必須要用的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)中“等效替代”的含義是______。
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
(3)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差______。
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些,兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí),兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,若不同,則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同
(4)在某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖中______是力F1與F212.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”,請(qǐng)回答下列問題。
(1)以小車為研究對(duì)象,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m滿足M______m(填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”);
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖乙所示,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,其中x1=1.40cm,x2=2.15cm,x3=2.90cm,x4=3.70cm,x5=4.40cm,x6=5.15cm,充分利用上述數(shù)據(jù),由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2;(交流電頻率為13.所受重力G1=12N的物塊懸掛在細(xì)繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=80N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,求:(sin37°=14.雨后,屋檐還在不斷滴著水滴,如圖所示。小紅認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn),這些水滴都是在質(zhì)量積累到足夠大時(shí)才由靜止開始下落。她測(cè)得,屋檐到窗臺(tái)的距離H=3.2m,窗戶的高度為h=1.4m。如果g取10m/s15.有一水平傳送帶如圖所示,以v0=4.0m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分A端到B端長(zhǎng)L=6.0m,其右端與一傾角為θ=30°的光滑斜面在B位置通過一段小圓弧平滑連接,斜面長(zhǎng)為2.0m,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無初速度地放在傳送帶的最左端,已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、此處“6.8km”是指路程,故A錯(cuò)誤;
B、此處“15分鐘”是時(shí)間段,指時(shí)間間隔,故B錯(cuò)誤;
C、限速60km/h是指瞬時(shí)速度的大小,故C正確;
D、導(dǎo)航定位時(shí),汽車的大小和形狀對(duì)研究的問題沒有影響,可以看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤;
故選:C2.【答案】B
【解析】解:
A千克、秒是國(guó)際單位制中的基本單位,牛頓不是,故A錯(cuò)誤;
B.慣性的唯一量度是質(zhì)量,物體質(zhì)量越大,其慣性就越大,故B正確;
C.加速度a=,不是比值定義法,a=采用了比值定義法,故C錯(cuò)誤;
D.作用力和反作用力是性質(zhì)相同的力,故D錯(cuò)誤;
故選:B。
本題根據(jù)單位制、慣性、比值定義法、作用力和反作用力關(guān)系,即可解答。
本題考查學(xué)生對(duì)單位制、慣性、比值定義法、作用力和反作用力關(guān)系的掌握,比較基礎(chǔ)。
3.【答案】D
【解析】解:
A.張同學(xué)所受的重力不變,只是處于失重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B.張同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力大小等于體重計(jì)對(duì)張同學(xué)的支持力大小,二者是作用力反作用力關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C.張同學(xué)處于失重狀態(tài),電梯可能處于向下加速運(yùn)動(dòng),或向上減速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)牛頓第二定律,mg?F=ma,即50×10?40×10=50a,解得4.【答案】C
【解析】解:由題意可知,三力的合力為零,則可知F1、F2的合力
F′=F3
與F3大小相等方向相反;則F3轉(zhuǎn)動(dòng)后90°,變?yōu)镕3′,其他兩力的合力不變,則將兩力的合力與F3′合成可得合力為
F=F′2+F3′2=F32+5.【答案】D
【解析】解:小球受到重力mg,斜面支持力FN,細(xì)繩拉力F的作用而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),如圖所示
在細(xì)線逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,由圖可知,細(xì)線的拉力先逐漸減小后逐漸增大。
故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D。
以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,用平行四邊形圖解法分析斜面對(duì)球的支持力和細(xì)繩拉力的變化。
本題考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用中的連接體問題,注意此類題目的解題方法是動(dòng)態(tài)平衡圖的分析。
6.【答案】B
【解析】解:A、由圖得:x=2.5t2,對(duì)照公式x=v0t+,得初速度為v0=0,加速度為a=5m/s2.故A錯(cuò)誤。
B、由牛頓第二定律得:a==gsinθ,得sinθ==0.5,θ=30°,故B正確。
C、小物塊2s末的速度v2=at=5×2=7.【答案】D
【解析】解:AB、對(duì)A根據(jù)平衡條件可得輕繩的拉力大小F=GA;
以BC組成的整體為研究對(duì)象,受到總重力、地面的支持力和摩擦力、輕繩的拉力,畫出力圖如圖,根據(jù)平衡條件得:
水平面對(duì)C的摩擦力為:f=Fcosθ,方向水平向左,C受到水平面的摩擦力一定不為零;
由圖得到水平面對(duì)C的支持力大小為:N=GC+GB?Fsinθ<GC+GB,故AB錯(cuò)誤;
C、當(dāng)B的重力沿斜面向下的分力等于繩子的拉力時(shí),B不受摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、如果開始B的重力沿斜面向下的分力大于繩子的拉力,則開始B受到的摩擦力方向沿斜面向上,若增大A的質(zhì)量,則輕繩的拉力增大,則B受到C的摩擦力可能減小,故D8.【答案】BC
【解析】解:A、物體與彈簧接觸后,在水平方向上受推力和彈力,開始推力大于彈力,加速度方向向右,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),然后彈力大于推力,加速度方向向左,做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí),速度為零。故A錯(cuò)誤,B正確。
C、物塊先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度為零時(shí),速度最大。故C正確。
D、當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí),速度為零,加速度不為零,加速度達(dá)到最大。故D錯(cuò)誤。
故選:BC。
通過對(duì)木塊受力分析,抓住合力方向與加速度方向相同,通過加速度方向與速度方向的關(guān)系,判斷出木塊的運(yùn)動(dòng)情況,確定何時(shí)加速度最大,何時(shí)速度最大.
解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)物體的受力判斷物體的運(yùn)動(dòng),知道當(dāng)加速度方向與速度同向時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),加速度方向與速度方向相反時(shí),做減速運(yùn)動(dòng).
9.【答案】CD
【解析】解:A、在v?t圖像中,圖像與橫坐標(biāo)圍成的面積大小表示物體發(fā)生的位移大小,則從t=0時(shí)刻起,開始時(shí)甲的位移比乙的大,甲在前。
6s末甲的位移為:x甲=×(5+10)×4m+×10×2m=40m,6s末乙的位移為:x乙=5×6m=30m,則6s末甲、乙相距10m,故A錯(cuò)誤;
B、在0~4s內(nèi)甲的平均速度==m/s=7.5m/s,4~6s內(nèi)甲的平均速度=m/s=5m/s,可見平均速度方向相同,故B錯(cuò)誤;
C、0?8s10.【答案】ACD
【解析】解:A、由圖乙所示圖象可知,A的加速度大小a=,故A正確;
B、對(duì)A,由牛頓第二定律得:F?μmg=ma,代入數(shù)據(jù)解得,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,故B錯(cuò)誤;
C、若B不固定,設(shè)A、B恰好相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的拉力大小為F0,由牛頓第二定律得:
對(duì)B:μmg=Ma0
對(duì)A:F0?μmg=ma0
解得:F0=7.5N<F=8N
B不固定,F(xiàn)=8N時(shí)A、B相對(duì)滑動(dòng),
對(duì)B,由牛頓第二定律得:μmg=Ma′,代入數(shù)據(jù)解得,B的加速度大小a′=1.5m/s2,故C正確;
D、設(shè)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度為L(zhǎng),B固定時(shí),A運(yùn)動(dòng)到B右端過程:L=,其中:t=5s,代入數(shù)據(jù)解得:L=2511.【答案】CD【解析】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知需要用到刻度尺作力的圖示,故選:C。
(2)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代,故D正確,ABC錯(cuò)誤。
故選:D。
(3)A.兩個(gè)分力F1、F2的大小和夾角適當(dāng)即可,故A錯(cuò)誤;
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,可以減小因摩擦造成的誤差,故B正確;
C.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些,會(huì)減小誤差,故C正確;
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,若不同,則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同,故D正確;
故選:BCD。
(4)當(dāng)用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí),二力平衡,可知圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是F′,圖中F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值;
故答案為:(1)C;(2)D;12.【答案】遠(yuǎn)大于
0.76偏小
乙
【解析】解:(1)對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=,
則繩子的拉力F=Ma==,當(dāng)M?m,即砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí),砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力.
所以為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M?m的條件;
(2)根據(jù)Δx=aT2,運(yùn)用逐差法得,a===0.76m/s2;
(3)當(dāng)拉力F等于F0時(shí),小車才產(chǎn)生力加速度,故原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,即木板與水平桌面間的傾角偏??;
(4)a?的關(guān)系圖線的斜率k==F,可知圖線的斜率表示拉力,可知乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的拉力較小。
13.【答案】解:(1)如圖甲所示分析P點(diǎn)受力,由平衡條件可:
FA
cos37°=G1
FA
sin37°=FB
聯(lián)立解得BP繩的拉力大?。篎B=9N;
(2)再分析G2的受力情況如圖乙所示,由物體的平衡條件可得:
Ff=G2
sin37°+FB【解析】(1)先以結(jié)點(diǎn)P為研究對(duì)象,分析受力情況,由平衡條件求出BP繩的拉力大?。?/p>
(2)再以G1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度煤炭交易平臺(tái)服務(wù)合同4篇
- 2025版塑料袋生產(chǎn)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與符合性管理合同3篇
- 2025年度木材加工廠環(huán)保設(shè)施升級(jí)改造合同4篇
- 2025年汽車租賃違約責(zé)任合同范本
- 2025年度吹填項(xiàng)目施工監(jiān)理與質(zhì)量控制合同4篇
- 二零二五年度智能家居安裝維修勞務(wù)合同樣本3篇
- 2025年度土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)互換合同與土地承包合同書
- 二零二五年度購(gòu)物中心代理房屋買賣合同4篇
- 二零二五版鐵路旅客運(yùn)輸旅客服務(wù)設(shè)施建設(shè)合同3篇
- 2025年風(fēng)筒項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025水利云播五大員考試題庫(kù)(含答案)
- 中藥飲片驗(yàn)收培訓(xùn)
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機(jī)械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識(shí)考核試題及答案
- 稅前工資反算表模板
- 2019級(jí)水電站動(dòng)力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 四合一體系基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國(guó)家臨床版亞目表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論