安徽省阜陽市第十中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期周測試題三

PAGEPAGE5安徽省阜陽市第十中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史下學(xué)期周測試題（三）一、選擇題1．20世紀(jì)50年頭的美國已經(jīng)進(jìn)入一個生活富足的時代，在白人中產(chǎn)階級中流行的志向生活是：男人到市區(qū)工作，女人則在郊區(qū)的房子里照看孩子和料理家務(wù)?！叭魏卧噲D跨越這個志向邊界的想法，就經(jīng)常理解為反?；蚬伯a(chǎn)主義行為”。1957年，隨著美國作家杰克·凱魯亞克的《在路上》的出版，背起行囊，駕車上路，不問目標(biāo)，只為“在路上”，成為二戰(zhàn)后美國“垮掉一代”的宣言。這反映了A．美國政府激勵民眾追求自由和同等

B．美蘇爭霸帶來的恐慌和無望C．二戰(zhàn)后美國年輕人的一種生活方式

D．現(xiàn)代主義對理性生活的憧憬【答案】C2．《牡丹亭》中的杜麗娘，為了純凈自由的愛情，可以死而復(fù)生；《西游記》里的孫悟空，具有超凡的實力。與這種風(fēng)格類似的作品是A．《凄慘世界》

B．《人間喜劇》C．《斗爭與和平》

D．《等待戈多》【答案】A3．西方文學(xué)史上，某流派“留意到了工業(yè)主義在一向美麗的地方產(chǎn)生的丑惡，留意到了那些生意發(fā)了財?shù)娜说挠顾?，憎恨這種丑惡和庸俗”。該流派是A．古典主義文學(xué)

B．浪漫主義文學(xué)

C．現(xiàn)實主義文學(xué)

D．現(xiàn)代主義文學(xué)【答案】B4．17、18世紀(jì)的法國學(xué)者豐特奈爾認(rèn)為，“一部政治、道德或指責(zé)著作，甚至文學(xué)著作，從各方面考慮，假如出自一位幾何學(xué)家之手，會更完備”。這種對理性的推崇導(dǎo)致了A．牛頓力學(xué)思想產(chǎn)生

B．浪漫主義藝術(shù)形成C．法國革命快速爆發(fā)

D．工業(yè)革命成效顯著【答案】B5．“這是一種純文學(xué)的寫作手法，它借用虛構(gòu)與藝術(shù)手法在作品中去描寫政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言等謊言，客觀的呈現(xiàn)現(xiàn)實生活、人生特征等”。與此描述相符的作品是A．《唐璜》

B．《百年孤獨》

C．《老人與?！?/p>

D．《玩偶之家》【答案】D6．英國詩人雪萊在《西風(fēng)頌》中寫道：“讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧！西風(fēng)呵，假如冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎”。該詩A．以浪漫主義風(fēng)格尋求志向世界

B．以現(xiàn)實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求

D．以印象主義技巧呈現(xiàn)真實歷史【答案】A7．巴黎圣母院的大火引起了全球范圍的關(guān)注，這場大火好像也引發(fā)了法國人對本土歷史遺產(chǎn)的關(guān)注，維克多·雨果所著的《巴黎圣母院》小說也因此銷量大漲。雨果的《巴黎圣母院》A．將美丑比照的原則運用到了極致

B．以英雄為主題激勵人們與命運斗爭C．是一部浪漫與現(xiàn)實相結(jié)合的作品

D．被后人稱為法國“社會百科全書”【答案】A8．一位詩人在其文學(xué)創(chuàng)作中，回顧了法國大革命，想到了盧梭、伏爾泰等號召人民推翻封建暴政；緬懷了意大利古代光榮的歷史，提到了但丁、彼特拉克、薄伽丘等意大利聞名作家。材料表明這位詩人A．反對膚淺的抒情

B．擅長現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法C．追求志向的世界

D．強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作應(yīng)遵從理性【答案】C9．“在他們筆下，充溢了對城市文明的詛咒，往往對城市生活的丑惡、庸俗卑下的描述，只是為了襯托大自然的美和崇高，借以寄予對自由的志向?！庇纱丝芍?，“他們”的作品A．充溢了浪漫主義情懷

B．照實地揭露社會黑暗C．宣揚了理性主義精神

D．體現(xiàn)了對完備的追求【答案】A10．法國戲劇家尤金·尤涅斯庫曾經(jīng)對他的作品《椅子》的主題做了這樣的界定：“該劇的主題……是椅子本身；也就是說，沒有人，沒有皇帝，沒有上帝，沒有物質(zhì)，世界是非現(xiàn)實的，是形而上的空虛。該劇的主題就是虛無……”據(jù)此推斷，此作品的風(fēng)格是A．浪漫主義

B．現(xiàn)實主義

C．印象主義

D．現(xiàn)代主義【答案】D11．意識流小說是20世紀(jì)初期(20年頭)興起于西方，以表現(xiàn)人們的意識流淌、展示恍惚迷離的心靈世界為主的小說，它以象征示意、內(nèi)心獨白、自由聯(lián)想等意識流的創(chuàng)作方法為主要特征。由此可見，這類文學(xué)流派A．緣起于對“理性王國”極度悲觀

B．關(guān)注現(xiàn)實、再現(xiàn)現(xiàn)實、批判現(xiàn)實C．表現(xiàn)反殖民壓迫的民族主義思想

D．反映了西方社會精神和信仰危機(jī)【答案】D12．蘇聯(lián)作家法捷耶夫評價某一革命小說時說：“整個蘇聯(lián)文學(xué)中短暫還沒有如此純凈感人，如此富有生命力的形象”。該小說是【答案】A13．黑格爾(1770—1831)曾經(jīng)這樣評價某種文學(xué)流派：“其真正內(nèi)容是肯定的內(nèi)心生活，相應(yīng)的形式是精神的主體性，亦即主體對自已的獨立自由的相識?！睂儆谠撐膶W(xué)流派的作品A．《巴黎圣母院》

B．《人間喜劇》C．《母親》

D．《老人與海》【答案】A14．有學(xué)者將蘇聯(lián)(俄)文學(xué)進(jìn)行分階段探討，其中一個階段被表述為：“真誠”階段：主題仍是斗爭，但出現(xiàn)了關(guān)于真誠性與人性的探討。據(jù)此推想，“真誠”階段代表性作品是A．《母親》

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》C．《日瓦戈醫(yī)生》

D．《安娜?卡列尼娜》【答案】C15．“風(fēng)雪里一個滿身烏黑的小東西，‘掃呀，掃呀’在那里哭哭啼啼！……‘因為我原先在野地里歡高興喜，我在冬天的雪地里也總是笑嘻嘻’?！庇娙送げ既R克在《閱歷之歌》中用組歌描繪了掃煙囪孩子，從側(cè)面反映了工業(yè)化初期的英國社會。這首詩歌A．以浪漫主義風(fēng)格表達(dá)不滿心情

B．以現(xiàn)實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求

D．以印象主義技巧呈現(xiàn)真實歷史【答案】A二、非選擇題16．閱讀材料，完成下列要求。材料浪漫主義為人文精神增加了新內(nèi)容。有關(guān)浪漫主義思潮的相識，學(xué)術(shù)界比較流行的一種觀點是：浪漫主義回應(yīng)了工業(yè)革命的恐怖?！幾砸再悂啞げ帧独寺髁x的根源》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，談?wù)勀銓Α袄寺髁x回應(yīng)了工業(yè)革命的恐怖”的理解。【答案】理解：工業(yè)革命使階級沖突日益尖銳；啟蒙思想家提倡的社會志向與現(xiàn)實產(chǎn)生劇烈的反差；一些人抒發(fā)情感，從側(cè)面徹底反思和抨擊了當(dāng)時的社會，主動追尋志向世界；找尋解決社會沖突的新途徑等等(或歌頌民主和自由，熱忱激勵人們?yōu)闋幦∽杂?、華蜜和解放而斗爭)。(4分，隨意兩點即可)17．近代以來，對理性主義的不斷弘揚與反思，促進(jìn)人類社會走向和諧進(jìn)步。閱讀材料：材料在這種狀況下，18世紀(jì)文明所開出的很多花朵必定走向它的反面，在下層社會中的被文明和理性所壓抑的宗教心情，那種個人的自由和情感在法國大革命后釋放出來，并演化為19世紀(jì)的浪漫主義和社會主義運動?！愪J《略論歐洲啟蒙運動的歷史和本質(zhì)》——劉莘《盧梭與啟蒙理性批判》請回答：據(jù)材料，指出“19世紀(jì)的浪漫主義”追求的價值是什么？結(jié)合所學(xué)學(xué)問，列舉此時法國浪漫主義文學(xué)藝術(shù)代表作?！敬鸢浮績r值：追求自由與情感。作品：浪漫主義美術(shù)作品《自由引導(dǎo)人民》、文學(xué)作品《巴黎圣母院》等。18．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料肯定時期的思想文化是肯定時期的社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映，法國批判現(xiàn)實主義巨匠巴爾扎克(1799—1850)的小說《人間喜劇》被譽為“資本主義社會的百科全書下表是其內(nèi)容精華的簡介：主體名篇評價貴族衰亡《高老頭》恩格斯所說：“他的作品是對上流社會必定崩潰的一曲無盡的挽歌資產(chǎn)者發(fā)跡《歐也坭·葛朗臺》再現(xiàn)了青本主義剝削方式的演進(jìn)史，這也是資本主義由崛起到成熟，到統(tǒng)治全世界的發(fā)跡史。金錢罪惡《幻滅》金錢如同無孔不入的黃色魔鬼，滲入到全社會的各個角落，收買了當(dāng)權(quán)者的人心，使大人物墮落為“衣冠禽獸”。結(jié)合世界近現(xiàn)代史的所學(xué)學(xué)問，圍繞《人間喜劇》中某個主題，自行擬定一個詳細(xì)的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求觀點明確、史論結(jié)合、史實精確)【答案】示例一：論題：資本主義的發(fā)展史，是一部西方社會的崛起史和折服史(3分)闡述：新航路的開拓，工業(yè)革命的開展，資產(chǎn)階級革命的成功，民主制度的建立，文藝復(fù)興，啟蒙運動的興起，近代自然科學(xué)的進(jìn)步，西方社會實現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向近代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變。強(qiáng)大的西方國家通過對外殖民擴(kuò)張，不斷地把亞非拉國家變成其殖民地或半殖民地，使東方從屬于西方，以歐美為中心的資本主義世界體系最終形成。(9分)示例二：論題：資本主義的發(fā)展史，也是一部西方社會的拜金史和罪惡史(3分)闡述：14世紀(jì)后，隨