氣象災(zāi)害說課人教版（2019）必修一高一上學(xué)期

氣象災(zāi)害說課篇目錄1.教材分析2.學(xué)情分析3.課程標(biāo)準(zhǔn)4.教學(xué)目標(biāo)5.教學(xué)重難點(diǎn)6.教法和學(xué)法7.教學(xué)過程1.教材分析2.學(xué)情分析1.在學(xué)習(xí)了前面有關(guān)氣候的知識(shí)之后，學(xué)生有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)；而本節(jié)內(nèi)容將氣候?yàn)?zāi)害列為專題講述，學(xué)生能更加全面地、客觀地認(rèn)識(shí)我國的氣候資源。2.但學(xué)生仍局限于感性認(rèn)識(shí)，難以自主實(shí)現(xiàn)地理規(guī)律原理與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，對(duì)概念、理論的歸納能力較弱，將地理知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)踐的能力還有待加強(qiáng)。3.課程標(biāo)準(zhǔn)1.11

運(yùn)用資料，說明常見自然災(zāi)害的成因，了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施解讀：1.資料:文字、圖片、視頻等2.常見自然災(zāi)害：氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等

3.成因：自然和人為4.地理信息技術(shù)的應(yīng)用4.教學(xué)目標(biāo)（1）綜合思維：運(yùn)用資料，說明常見氣象災(zāi)害如洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、寒潮的成因（2）區(qū)域認(rèn)知：運(yùn)用圖表資料，說明主要?dú)庀鬄?zāi)害的空間分布，比較同一災(zāi)害在危害程度的區(qū)域差異（3）人地協(xié)調(diào)觀、地理實(shí)踐力：結(jié)合實(shí)例，說出常見氣象災(zāi)害對(duì)人類活動(dòng)的影響和防災(zāi)、減災(zāi)方法5.教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：說明常見氣象災(zāi)害的成因、對(duì)人類活動(dòng)的影響和防災(zāi)減災(zāi)方法2.難點(diǎn)：主要?dú)庀鬄?zāi)害的空間分布，比較同一災(zāi)害在危害程度的區(qū)域差異6.教法和學(xué)法教法情景教學(xué)法探究教學(xué)法多媒體教學(xué)法學(xué)法樂于參與主動(dòng)探究小組討論教師主導(dǎo)、學(xué)生主體7.教學(xué)過程（1）新課導(dǎo)入（視頻）（2）探究新知（自然災(zāi)害、氣象災(zāi)害、洪澇災(zāi)害）（3）課堂檢測（相關(guān)習(xí)題）（4）課堂小結(jié)（知識(shí)框架）（5）課后探究（百年一遇？)板書設(shè)計(jì)氣象災(zāi)害模擬授課篇洪澇災(zāi)害什么是自然災(zāi)害？一、自然災(zāi)害1.概念：人類所處的自然環(huán)境有時(shí)會(huì)發(fā)生異常變化，并對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成危害，形成自然災(zāi)害。2.分類：氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害二、氣象災(zāi)害1.概念：氣象災(zāi)害是指大氣對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國防建設(shè)等造成的直接或間接的損害2.分類：洪澇災(zāi)害、干旱災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害、寒潮災(zāi)害三、洪澇災(zāi)害1.概念：因連續(xù)性的降水或短時(shí)強(qiáng)降水導(dǎo)致江河洪水泛濫，或積水淹沒低洼土地，造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的一種災(zāi)害。2.影響洪澇災(zāi)害分布的因素：（1）氣候因素：主要分布在亞熱帶、溫帶季風(fēng)區(qū)、亞熱帶濕潤氣候區(qū)和溫帶海洋性氣候區(qū)（2）地形因素：沿江、沿海地勢低洼地區(qū)1．圖示地區(qū)近年來洪澇災(zāi)害頻繁，其主要自然原因是（）①中游地區(qū)圍湖造田②中下游地勢平坦③流域內(nèi)降水豐沛④上游砍伐森林，破壞植被⑤支流眾多，雨季漲水集中A.①②③