6.1認(rèn)識(shí)成正比例的量(課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
6.1認(rèn)識(shí)成正比例的量(課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
6.1認(rèn)識(shí)成正比例的量(課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
6.1認(rèn)識(shí)成正比例的量(課件)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)

|認(rèn)識(shí)成正比例的量第六單元

正比例和反比例任

|

XXX

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!

小學(xué)數(shù)學(xué)小班化“1+1”教學(xué)模式新理念新模式新課標(biāo)新征程教

學(xué)

點(diǎn)1、經(jīng)歷從具體實(shí)例中認(rèn)識(shí)成正比例的量的過(guò)程,初步理解正比例的意義,學(xué)會(huì)根據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。1教

學(xué)

點(diǎn)1、進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)從生活現(xiàn)象中探索數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律的意識(shí)。2重點(diǎn)難點(diǎn)知界無(wú)識(shí)

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)開(kāi)始你的讀學(xué)內(nèi)容,帶著問(wèn)題把你的讀學(xué)困惑記錄下來(lái)吧!預(yù)

習(xí)

學(xué)

內(nèi)

課本第56頁(yè)預(yù)習(xí)讀學(xué)問(wèn)題提出讀學(xué)問(wèn)題一1、通過(guò)讀學(xué),速度一定,時(shí)間和路成什么比例關(guān)系?提出讀學(xué)問(wèn)題二2、如果用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值,正比例關(guān)系可以用什么表示。

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!讀題問(wèn)學(xué)

個(gè)人讀學(xué)困惑

記錄表問(wèn)題困惑內(nèi)容問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!預(yù)學(xué)讀習(xí)

小組讀學(xué)困惑

匯總表困惑學(xué)生姓名問(wèn)題困惑內(nèi)容問(wèn)題1問(wèn)題2問(wèn)題3問(wèn)題4問(wèn)題5問(wèn)題6

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!團(tuán)學(xué)互隊(duì)同學(xué)們思考一下,路程、速度與時(shí)間之間有什么關(guān)系?路程=速度×?xí)r間速度=路程÷時(shí)間時(shí)間=路程÷速度你還知道生活中還有哪些量也有這種數(shù)量關(guān)系嗎?一輛汽車(chē)在公路上行駛,行駛時(shí)間和路程如下表:(教材P56)觀(guān)察表中的數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?一輛汽車(chē)在公路上行駛,行駛時(shí)間和路程如下表:(教材P56)時(shí)間越長(zhǎng),路程越多時(shí)間越短,路程越少路程隨著時(shí)間的變化而變化一輛汽車(chē)在公路上行駛,行駛時(shí)間和路程如下表:(教材P56)一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量就叫作相關(guān)聯(lián)的量。一輛汽車(chē)在公路上行駛,行駛時(shí)間和路程如下表:(教材P56)你能寫(xiě)出幾組相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比,并求出比值嗎?……80808080比值80,表示的是什么意思呢?我們可以用下面的式子表示這幾個(gè)量之間的關(guān)系:路程和時(shí)間是兩種關(guān)聯(lián)的量,時(shí)間變化,路程也隨著變化。當(dāng)路程和相對(duì)應(yīng)時(shí)間的比的比值總是一定(也就是速度一定)時(shí),行駛的路程和時(shí)間成正比例關(guān)系,行駛的路程和時(shí)間是成正比例的量。必須是兩個(gè)量,一種量不能說(shuō)成正比例關(guān)系。兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就是成正比例的量,它們的關(guān)系就叫作成正比例關(guān)系??們r(jià)數(shù)量=單價(jià)(一定)路程時(shí)間=速度(一定)如果用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值,正比例關(guān)系可以用下面的式子來(lái)表示:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)(一定)路程時(shí)間=速度(一定)yx=k(一定)生活中還有哪些成正比例的量?你能舉例說(shuō)一說(shuō)嗎??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就是成正比例的量,它們的關(guān)系就叫作成正比例關(guān)系。如果用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值,正比例關(guān)系可以用下面的式子來(lái)表示:yx=k(一定)教惑解師

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!0102在這堂課的學(xué)習(xí)中,你的“預(yù)習(xí)讀學(xué)”的困惑問(wèn)題得到解決了嗎?在這堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你還有什么困惑嗎?

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