教師資格認(rèn)定考試中學(xué)綜合素質(zhì)分類模擬題2

教師資格認(rèn)定考試中學(xué)綜合素質(zhì)分類模擬題2單項(xiàng)選擇題1.

下列選項(xiàng)中，與“傷心：哭泣”的邏輯關(guān)系相同的是______。A.舒適：舒服B.跑步：快走C.門鈴：開(kāi)門D.下雨：潮濕正確答案：D[解（江南博哥）析]題干邏輯關(guān)系：傷心可能會(huì)導(dǎo)致哭泣，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)中，舒適和舒服是近義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)中，跑步和快走是兩項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)中，聽(tīng)見(jiàn)門鈴可能會(huì)導(dǎo)致開(kāi)門，但門鈴本身無(wú)法導(dǎo)致開(kāi)門，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)中，下雨可能會(huì)導(dǎo)致潮濕，二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致。故本題選D。

2.

馮老師評(píng)上高級(jí)職稱后，仍堅(jiān)持更新教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的專業(yè)水平。這表明馮老師具有______。A.愛(ài)護(hù)學(xué)生的情懷B.互助合作的精神C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.尊重學(xué)生的品質(zhì)正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。

[解析]《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“終身學(xué)習(xí)”要求教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。題干中，馮老師堅(jiān)持更新教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，表明馮老師具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。故本題選C。

3.

將下面《水滸傳》的故事按事件的發(fā)展順序排列，正確的是______。

①景陽(yáng)岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽(yáng)樓題反詩(shī)④宿太尉招安A.①②③④B.①②④③C.④②③①D.①③④②正確答案：D[解析]根據(jù)《水滸傳》情節(jié)，先有景陽(yáng)岡武松打虎，之后有宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)，再有宿太尉招安，最后武松單臂擒方臘。故本題選D。

4.

建安文學(xué)的代表作不包括______。A.曹操《蒿里行》B.蔡文姬《悲憤詩(shī)》C.陶淵明《歸園田居》D.曹植《洛神賦》正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查的是建安文學(xué)。

[解析]C項(xiàng)正確，當(dāng)選。陶淵明是東晉時(shí)期文學(xué)家，而建安文學(xué)是漢末魏初時(shí)期的文學(xué)作品。陶淵明是我國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，著有《陶淵明集》。A、B、D項(xiàng)都屬于建安文學(xué)。故本題選C。

5.

教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人。將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生______，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查教育法律法規(guī)。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定：教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。故本題選D。

6.

人在發(fā)高燒時(shí)，食欲不振，其主要原因是______。A.人發(fā)高燒時(shí)，胃不運(yùn)動(dòng)B.胃中食糜不易排空C.吃進(jìn)的食物沒(méi)有消化D.體溫較高，酶的催化作用較差正確答案：D[解析]酶是由生物體內(nèi)活細(xì)胞產(chǎn)生的一種生物催化劑，能在機(jī)體中十分溫和的條件下，高效率地催化各種生物化學(xué)反應(yīng)，促進(jìn)生物體的新陳代謝。生命活動(dòng)中的消化、吸收、呼吸、運(yùn)動(dòng)和生殖都是酶促反應(yīng)過(guò)程。酶在最適宜溫度范圍內(nèi)活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速度最大。過(guò)高或過(guò)低的溫度都會(huì)降低酶的催化效率，即降低酶促反應(yīng)速度。人在發(fā)燒時(shí)，體溫升高，導(dǎo)致酶的催化作用減小，從而影響食物的消化、吸收等過(guò)程，使人食欲不振。故本題選D。

7.

以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是______。A.針灸B.濟(jì)公的傳說(shuō)C.紹興黃酒的釀制D.青島“啤酒節(jié)”正確答案：D[解析]針灸屬于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)實(shí)踐，已在2010年進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；濟(jì)公的傳說(shuō)屬于傳統(tǒng)口頭文學(xué)，在2006年被列為國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；紹興黃酒的釀制屬于傳統(tǒng)技藝，同樣是列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。青島“啤酒節(jié)”始創(chuàng)于1991年，是由國(guó)家有關(guān)部委和青島市人民政府共同主辦，是融旅游、文化、體育、經(jīng)貿(mào)于一體的國(guó)家級(jí)大型節(jié)慶活動(dòng)，不符合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義。故本題選D。

8.

在漢字的形體演變過(guò)程中，位于小篆和楷書之間的字體是______。A.金文B.大篆C.隸書D.行書正確答案：C[解析]漢字經(jīng)歷了6000多年的發(fā)展過(guò)程。其形體演變是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽?，再變?yōu)殡`書、楷書、行書，其總的趨勢(shì)是從繁到簡(jiǎn)。故本題選C。

9.

下列關(guān)于核酸的說(shuō)法中不正確的是______。A.核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類B.核酸由C、H、O、N四種元素組成C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAD.煙草花葉病毒、流感病毒、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA正確答案：B[解析]核酸由C、H、O、N、P，5種元素組成，其他三項(xiàng)均正確。故本題選B。

10.

教師幸福也稱教育幸福，是教師在教育工作中自由實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的一種教育主體生存狀態(tài)。教師幸福首要的突出特點(diǎn)是______。A.幸福的精神性B.幸福的關(guān)系性C.幸福的集體性D.幸福的無(wú)限性正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查教師幸福。

[解析]教師幸福的特點(diǎn)主要有：(1)幸福的精神性，指的是教師的勞動(dòng)及報(bào)酬的精神性；(2)幸福的關(guān)系性，指的是教師勞動(dòng)的成果必須建立在交流之上，須通過(guò)對(duì)方才能肯定自身，教師幸福是被給予；(3)幸福的集體性，指的是任何一個(gè)學(xué)生都是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果，也是學(xué)生集體勞動(dòng)的結(jié)果；(4)幸福的無(wú)限性，教師幸福在效果上的無(wú)限性表現(xiàn)在時(shí)間和空間兩個(gè)維度。時(shí)間上，教師的幸福是無(wú)限的?？臻g上，由于教師的勞動(dòng)產(chǎn)品與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，教師的勞動(dòng)效果就遠(yuǎn)不會(huì)局限于某一個(gè)校園之內(nèi)。而教師幸福首要的突出的特點(diǎn)是幸福的精神性。故本題選A。

11.

《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究______。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.一般責(zé)任D.行政責(zé)任正確答案：B[解析]《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。故本題選B。

12.

希臘神話中有很多人物，下列人物組合正確的是______。A.冥王——哈迪斯B.智慧女神——維納斯C.海洋之神——普羅米修斯D.天后——雅典娜正確答案：A[解析]冥王就是死神，在希臘神話里他的名字是哈迪斯。B項(xiàng)：智慧女神應(yīng)該是雅典娜，不是維納斯。維納斯是愛(ài)與美之神。故不選。C項(xiàng)：海洋之神是波塞冬，普羅米修斯是“盜火者”。故不選。D項(xiàng)：天后是赫拉，雅典娜是智慧女神。故不選。故本題選A。

13.

下列選項(xiàng)中，與“招聘：面試”的邏輯關(guān)系相同的是______。A.高考：錄取B.宣傳：方案C.銷售：利潤(rùn)D.審判：舉證正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查內(nèi)涵關(guān)系和語(yǔ)法關(guān)系。

[解析]題干招聘一般需要面試，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，可理解為可以通過(guò)面試的方式，并且招聘和面試都是動(dòng)詞。A選項(xiàng)，高考了不一定就能錄取，與題干邏輯不一致，排除；B選項(xiàng)，宣傳方案組成一個(gè)詞語(yǔ)，屬于動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯不一致；C選項(xiàng)，銷售可能會(huì)產(chǎn)生利潤(rùn)，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但利潤(rùn)是一個(gè)名詞，與題干邏輯不一致，排除；D選項(xiàng)，審判需要舉證，并且兩個(gè)詞都是動(dòng)詞，與題干邏輯一致，當(dāng)選。故本題選D。

14.

教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由______和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。A.當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸.當(dāng)?shù)亟逃諧.當(dāng)?shù)厝耸戮諨.學(xué)校正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查教育法律法規(guī)。

[解析]《中華人民共和國(guó)教師法》第十七條規(guī)定：學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。故本題選D。

15.

根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，在尊重學(xué)生意愿的前提下，在協(xié)助學(xué)生繳納意外傷害保險(xiǎn)事務(wù)中，學(xué)校______。A.可適當(dāng)獲得微薄利潤(rùn)B.可收取一定的提成C.可從中收取一定的服務(wù)費(fèi)D.不得從中收取任何費(fèi)用正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

[解析]《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十一條第三款規(guī)定，提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。在尊重學(xué)生意愿的前提下，學(xué)?？梢詾閷W(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)創(chuàng)造便利條件，但不得從中收取任何費(fèi)用。故本題選D。

16.

下列關(guān)于流行病的相關(guān)表述，錯(cuò)誤的是______。A.瘧疾是一種感染人口眾多，能在短時(shí)間內(nèi)廣泛蔓延的傳染病B.艾滋病是由感染HIV病毒引起，這是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒C.埃博拉的致死率并不高，該病毒主要通過(guò)空氣傳播D.登革熱主要通過(guò)蚊蟲傳播，是東南亞兒童死亡的重要原因之一正確答案：C[解析]埃博拉是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病痛毒，有很高的死亡率，在50%至90%之間，致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗死、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。埃博拉病毒可通過(guò)與患者體液直接接觸，或與患者皮膚、黏膜等接觸而傳染。目前雖然猴子間的空氣傳染在實(shí)驗(yàn)室中已被證實(shí)，但并不能證明人與人之間能夠通過(guò)空氣傳播該病毒。故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法均正確。故本題選C。

17.

下列對(duì)常用電器節(jié)電的說(shuō)法不成立的是______。A.將液晶電視動(dòng)態(tài)模式改為影院模式，可省約40%的耗電量B.空調(diào)只要提高1℃制冷時(shí)的溫度設(shè)定，便可以節(jié)電約10%C.使用電腦采用中等亮度，既有利于保護(hù)視力，又能夠省電D.靈活使用電腦內(nèi)置的節(jié)電程序，不能取得明顯的節(jié)電效果正確答案：D[解析]測(cè)試數(shù)據(jù)表明，如果將電腦設(shè)置為將作業(yè)數(shù)據(jù)暫時(shí)保存于硬盤的“睡眠狀態(tài)”，此時(shí)的耗電僅為約3.8瓦。即使是向內(nèi)存供電的“待機(jī)狀態(tài)”，也只耗電約5.7瓦，與始終打開(kāi)顯示器相比可節(jié)電約70%。對(duì)于筆記本電腦，靈活使用內(nèi)置的節(jié)電程序，也可取得明顯的節(jié)電效果。故本題選D。

18.

依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，在少數(shù)民族聚集地區(qū)，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在接受教育時(shí)，可實(shí)施______。A.方言教育B.雙語(yǔ)教育C.英語(yǔ)教育D.小語(yǔ)種教育正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》。

[解析]《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條第二款規(guī)定，民族自治地方以少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，從實(shí)際出發(fā)，使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字和本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字實(shí)施雙語(yǔ)教育。故本題選B。

19.

《伏爾加河上的纖夫》展示的是：烈日酷暑下，漫長(zhǎng)荒蕪的沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進(jìn)著。一曲低沉的號(hào)子在炎夏的悶熱中與河水的悲吟交織在一起。其作者是______。A.列賓B.羅丹C.高更D.馬蒂斯正確答案：A[解析]《伏爾加河上的纖夫》是俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義畫家列賓于1870年至1873年間創(chuàng)作的一幅油畫，現(xiàn)收藏于圣彼得堡俄羅斯博物館。B選項(xiàng)，羅丹是法國(guó)雕塑藝術(shù)家，代表作品《思想者》《加萊義民》《青銅時(shí)代》等。C選項(xiàng)，高更是法國(guó)后印象派畫家、雕塑家，代表作品有《我們從哪里來(lái)?我們是什么?我們到哪里去?》等。D選項(xiàng)，馬蒂斯是法國(guó)著名畫家、雕塑家、版畫家，野獸派創(chuàng)始人和主要代表人物，代表作有《開(kāi)著的窗戶》《戴帽的婦人》等。故本題選A。

20.

初中生林某在參加學(xué)校組織的春游時(shí)不慎摔傷。經(jīng)認(rèn)定，學(xué)校有一定過(guò)錯(cuò)，對(duì)于這起事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)______。A.對(duì)林某補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)損失B.對(duì)林某補(bǔ)償精神損失C.對(duì)林某依法賠償損失D.與林某平均分擔(dān)損失正確答案：C[解析]《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十三條規(guī)定：“對(duì)發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任?！惫时绢}選C。

21.

“曹沖稱象”在歷史上享有很高的知名度?！度龂?guó)志》曾對(duì)這一事件有所記載，并贊曹沖“生五六歲，智意所及，有若成人之智”，但是，清代學(xué)者何焯在《義門讀書記》對(duì)曹沖稱象的歷史真實(shí)性提出疑問(wèn)，指出燕昭王時(shí)代已經(jīng)有類似“浮舟而量”的故事。著名歷史學(xué)家陳寅恪先生也在《寒柳堂集》里指出，曹沖稱象故事其實(shí)“為外國(guó)輸入者”，“有佛教故事，輾轉(zhuǎn)因襲雜糅附會(huì)于其間”。因此有人認(rèn)為，曹沖稱象不足為信。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持曹沖稱象的真實(shí)性?______A.陳寅恪先生的研究主要集中在隋唐史方面，并享有盛譽(yù)B.作為史書的《三國(guó)志》的記載比后世學(xué)者的研究更具可信性C.后世學(xué)者的研究有時(shí)并不能完全還原歷史的真相D.除《三國(guó)志》外，有多部史書記載過(guò)曹沖這一歷史人物正確答案：B[解析]提問(wèn)方式為選擇支持曹沖稱象的真實(shí)性的選項(xiàng)，也就是反駁題干中給出論點(diǎn)。本題論點(diǎn)是：曹沖稱象不可信；論據(jù)：《三國(guó)志》曾記載曹沖稱象，但《義門讀書記》《寒柳堂集》對(duì)曹沖稱象提出疑問(wèn)。A項(xiàng)，陳寅恪的研究?jī)?nèi)容，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)，《三國(guó)志》比后世研究更具有可信性，否定論據(jù)；C項(xiàng)，后世學(xué)者的研究有時(shí)并不能完全還原歷史的真相，屬于不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)，多部史書記載過(guò)曹沖這一歷史人物，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。

22.

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。A.鐵樹(shù)開(kāi)花不僅少見(jiàn)，而且雌花雄花形態(tài)差別較大B.銀杏樹(shù)是植物中的活化石，生長(zhǎng)極慢，壽命極長(zhǎng)C.紅樹(shù)林生長(zhǎng)于陸地與海、河交界地帶，生物資源非常豐富D.無(wú)花果其實(shí)是開(kāi)花植物，只是花朵太小不易被人發(fā)現(xiàn)而已正確答案：C[解析]A項(xiàng)，現(xiàn)時(shí)俗稱的鐵樹(shù)有兩種，一種是鐵樹(shù)科的蘇鐵，另一種是百合科的朱蕉，而人們所說(shuō)的鐵樹(shù)開(kāi)花則是指前者。蘇鐵屬常綠植物，原本是生長(zhǎng)在炎熱的亞熱帶地區(qū)，開(kāi)花時(shí)間通常是在春夏之間。一株鐵樹(shù)只能在頂上開(kāi)雄花或雌花其中一種，雌雄異株。雖然有10多年樹(shù)齡的鐵樹(shù)，每年都有開(kāi)花的能力，但因?yàn)樗浅Ｅ吕?，只要?dú)夂蚵詾椴缓希銜?huì)長(zhǎng)年不開(kāi)花。鐵樹(shù)的雄花呈圓柱形，剛開(kāi)的時(shí)候是鮮亮的黃色，逐漸成熟后會(huì)變成褐色。而雌花呈扁球形，可以跟排球一樣大，在初開(kāi)花時(shí)是灰綠色，后來(lái)漸漸也會(huì)變?yōu)楹稚?。A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，銀杏是一種孑遺植物，和它同門的所有其他植物都已滅絕，故被稱為“活化石”。銀杏生長(zhǎng)緩慢，從栽種到結(jié)果要20多年，40年后才能大量結(jié)果，因此又名“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義。銀杏壽命極長(zhǎng)，可達(dá)千余歲，存世3500余年的大樹(shù)仍枝葉繁茂，果實(shí)累累。B項(xiàng)說(shuō)法正確。C項(xiàng)，紅樹(shù)林是一種稀有的木本胎生植物。它生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過(guò)渡的特殊生態(tài)系。紅樹(shù)林是至今世界上少數(shù)幾個(gè)物種最多樣化的生態(tài)系之一，生物資源量非常豐富，紅樹(shù)林并不生長(zhǎng)在陸地與河的交界地帶。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，無(wú)花果是?？浦参?，這個(gè)科的很多植物是“隱頭花序”，即花被花托包裹起來(lái)，所以不容易被人們發(fā)現(xiàn)。D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選C。

23.

“位卑未敢忘憂國(guó)”這一名言的作者是______。A.李白B.陸游C.孔子D.文天祥正確答案：B[解析]這句話出自陸游的《病起書懷》。原詩(shī)：“病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干。位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看?！惫时绢}選B。

24.

中國(guó)古代記載文字的器物曾經(jīng)有：①竹簡(jiǎn)；②青銅器；③帛書；④甲骨；⑤紙張。它們?cè)跉v史上出現(xiàn)的先后順序是______。A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①②④③⑤D.④②③①⑤正確答案：B[解析]竹簡(jiǎn)出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，青銅器出現(xiàn)于夏商時(shí)期，帛書大約和竹簡(jiǎn)同時(shí)出現(xiàn)，甲骨文的歷史至少可上溯到4500—5000年之前，紙是由東漢的蔡倫發(fā)明的。所以按照時(shí)間排序應(yīng)為④甲骨，②青銅器，①竹簡(jiǎn)，③帛書，⑤紙張。故本題選B。

25.

下列選項(xiàng)中，和“李白和李賀是唐朝詩(shī)人”判斷類型不同的是______。A.電視和電冰箱是電器B.蘇洵和蘇軾是父子C.小聰和小娜是老師D.記敘文和議論文是文體正確答案：B[解析]題干是復(fù)合判斷中的聯(lián)言判斷，B項(xiàng)是簡(jiǎn)單判斷中的關(guān)系判斷。故本題選B。

26.

研究者對(duì)278名42歲至60歲的男性進(jìn)行追蹤研究，發(fā)現(xiàn)其中獻(xiàn)過(guò)血的人患冠心病的比例比未獻(xiàn)過(guò)血的少10%。同期另一項(xiàng)研究也表明：定期適量地獻(xiàn)血可以降低血液黏稠度，促進(jìn)血液循環(huán)。研究者認(rèn)為，適量獻(xiàn)血有助于預(yù)防冠心病，預(yù)防衰老。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的觀點(diǎn)?______A.人體內(nèi)的鐵元素不超過(guò)正常比例，人們患冠心病的風(fēng)險(xiǎn)就不會(huì)明顯提高B.氧化是身體老化生病的基礎(chǔ)，血液過(guò)濃，會(huì)直接導(dǎo)致人體的“氧化作用”加快C.口服抗衰老藥物和食物，能夠清除血液中的“自由基”而達(dá)到抗衰老的效果D.獻(xiàn)血越多，越可以減少血液內(nèi)的鐵元素，從而刺激造血器官保持旺盛造血功能正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查加強(qiáng)論證。

[解析]論點(diǎn)：適量獻(xiàn)血有助于預(yù)防冠心病，預(yù)防衰老。論據(jù)：研究者對(duì)278名42歲至60歲的男性進(jìn)行追蹤研究，發(fā)現(xiàn)獻(xiàn)過(guò)血的人患冠心病的比例比未獻(xiàn)過(guò)血的少10%。定期適量地獻(xiàn)血可以降低血液黏稠度，促進(jìn)血液循環(huán)。A項(xiàng)，人體內(nèi)的鐵元素比例和患冠心病風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，和論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持，排除。B項(xiàng)，血液濃度和氧化的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，同時(shí)生病，并非冠心病，排除；C項(xiàng)，口服藥物，預(yù)防衰老，和論點(diǎn)適量獻(xiàn)血預(yù)防冠心病無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)，獻(xiàn)血越多，越可以減少血液內(nèi)鐵元素，刺激造血器官保持旺盛的造血功能，從而促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防冠心病，預(yù)防衰老，增加論據(jù)，能夠加強(qiáng)，當(dāng)選。故本題選D。

27.

下列四句詩(shī)句中，描寫重陽(yáng)節(jié)的是______。A.月上柳梢頭，人約黃昏后B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.海上生明月，天涯共此時(shí)正確答案：C[解析]“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自王維《九月九日憶山東兄弟》，此句是寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽(yáng)的風(fēng)俗而登高時(shí)，也在懷念自己。“月上柳梢頭，人約黃昏后”是宋代大文豪歐陽(yáng)修描寫元宵夜情侶們相會(huì)的詞句?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧的絕句《清明》，意思是清明的時(shí)候，又下起了紛紛的春雨，奔走旅行在外的人，心里更加增添了一份愁苦，簡(jiǎn)直失魂落魄了?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”出自唐朝詩(shī)人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，前句寫景：遼闊無(wú)邊的大海上升起一輪明月：后句觸景生情：詩(shī)人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，此時(shí)此刻他也和我望著同一輪明月。無(wú)法推測(cè)描寫的是什么節(jié)日，但人們常在中秋節(jié)時(shí)提到這句詩(shī)。故本題選C。

28.

班主任張老師每次在上語(yǔ)文課時(shí)，總是提出一些問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)得非常開(kāi)心，但也受到一些科任教師的反對(duì)，因?yàn)檫@樣教學(xué)不能提高學(xué)生的成績(jī)，應(yīng)該以成績(jī)?yōu)橹鳌Ｃ鎸?duì)這種情況，張老師最好的方法是______。A.尊重科任教師的意見(jiàn)，以成績(jī)?yōu)橹鰾.我行我素，不聞不問(wèn)C.積極與同事溝通從而取得支持D.利用和校長(zhǎng)的關(guān)系，壓制科任教師正確答案：C[解析]教師與同事之間要保持協(xié)同、向上的合作關(guān)系，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、樂(lè)于助人，而不是采取極端的方式置之不理、壓制或者盲目認(rèn)可。故本題選C。

29.

《西游記》中的西天是指______。A.埃及B.印度C.西藏D.新疆正確答案：B[解析]西天，是中國(guó)古代對(duì)印度的稱謂，因?yàn)橛《裙欧Q天竺，在中國(guó)西南方向，故略稱西天，所謂“西天取經(jīng)”即指去印度取經(jīng)。故本題選B。

30.

京劇作為我國(guó)著名劇種，和中醫(yī)、國(guó)畫并稱中國(guó)三大國(guó)粹，下列關(guān)于京劇的表述正確的是______。A.人們習(xí)慣上稱戲班、劇團(tuán)為“杏園”B.京劇行當(dāng)中的“凈”是指女性角色C.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生D.《梁山伯與祝英臺(tái)》是京劇經(jīng)典曲目之一正確答案：C[解析]A項(xiàng)，人們習(xí)慣上稱戲班、劇團(tuán)為“梨園”而非“杏園”；B項(xiàng)，京劇行當(dāng)中的“凈”指的是男性花臉，并非女性；C項(xiàng)，“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生；D項(xiàng)，《梁山伯與祝英臺(tái)》是越劇經(jīng)典曲目，而非京劇。故本題選C。

31.

某校一名學(xué)生期中科學(xué)考試成績(jī)12分，在老師讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)時(shí)，該生給自己打了99分，于是老師在卷面上批示：“你去照照鏡子!”該教師的做法______。A.正確，尊重學(xué)生的主體性B.正確，如何寫評(píng)語(yǔ)是教師的權(quán)利C.不正確，忽略了學(xué)生的發(fā)展?jié)摿.不正確，未看到學(xué)生的個(gè)性正確答案：C[解析]學(xué)生是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生。應(yīng)該相信學(xué)生是可以積極成長(zhǎng)的，是有培養(yǎng)前途的，是追求進(jìn)步和完善的，是可以獲得成功的，因而對(duì)教育好每一位學(xué)生應(yīng)充滿信心。題干中老師的做法忽略了學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽遣徽_的。故本題選C。

32.

在教育改革中，只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本，才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出______。A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生，則表明沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒(méi)有真正惠及每一名學(xué)生，則表明既沒(méi)有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，也沒(méi)有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本正確答案：D[解析]題干邏輯關(guān)聯(lián)詞“只有……才”可翻譯為：真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生→真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本且把學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本。A項(xiàng)，肯后不確定，排除；B項(xiàng)，真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生→真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本或把學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本，與題干翻譯方式不同，排除；C項(xiàng)，否前不確定，排除；D項(xiàng)，肯前必肯后，真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生→真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本且把學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本，正確。故本題選D。

33.

教師是學(xué)生直接的榜樣。教師的“行”，才能讓學(xué)生“信”；教師僅有“言”，并不能讓學(xué)生“從”，教師在教育教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)注意______。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書育人D.為人師表正確答案：D[解析]題干強(qiáng)調(diào)的是教師是學(xué)生的榜樣，教師的言行示范能夠讓學(xué)生信服、效仿，教師應(yīng)該起到表率作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的要求。故本題選D。

34.

下列義務(wù)教育學(xué)校的做法中，其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員不會(huì)被給予處分的是______。A.為殘疾學(xué)生設(shè)置專門的便利設(shè)施B.分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班C.因?qū)W生成績(jī)差而開(kāi)除學(xué)生D.選用未經(jīng)審定的教科書正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查義務(wù)教育法相關(guān)規(guī)定。

[解析]《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定，學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；(二)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；(三)違反本法規(guī)定開(kāi)除學(xué)生的；(四)選用未經(jīng)審定的教科書的。B、C、D三項(xiàng)均違反了法律規(guī)定。故本題選A。

35.

17世紀(jì)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是英國(guó)歷史上的一個(gè)重要分水嶺，主要是因?yàn)樗黖_____。A.改變了社會(huì)性質(zhì)B.推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程C.處死了封建君主D.創(chuàng)立了議會(huì)制正確答案：A[解析]英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命從1640年查理一世召開(kāi)國(guó)會(huì)開(kāi)始，到1688年“光榮革命”推翻復(fù)辟王朝，建立土地貴族和大資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)盟的君主立憲政權(quán)結(jié)束。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命使英國(guó)實(shí)現(xiàn)了由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)型，改變了英國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，堪稱英國(guó)歷史上的一個(gè)分水嶺。故本題選A。

36.

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是______。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有優(yōu)秀的教師C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查設(shè)立學(xué)校所需的條件。

[解析]《中華人民共和國(guó)教育法》第二十六條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(二)有合格的教師；(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。B項(xiàng)“有優(yōu)秀的教師”與法條規(guī)定不符。故本題選B。

37.

在我國(guó)簽訂的一系列不平等條約中，以下哪個(gè)條約標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)?______A.《尼布