長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、網(wǎng)絡(luò)空間污濁，人人受其害；網(wǎng)絡(luò)空間清朗，人人享其利。多一些理性思考，少一些情緒宣泄；多一些____________，少一些黨同伐

異；多一些尊重包容，少一些對(duì)立對(duì)抗，就能從社會(huì)心理層面消除網(wǎng)絡(luò)戾氣滋生的土壤，為清朗網(wǎng)絡(luò)空間奠定堅(jiān)實(shí)文明基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．取長(zhǎng)補(bǔ)短

B．休戚與共

C．求同存異

D．相輔相成

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“多一些······少一些······”可知前后文構(gòu)成反義并列關(guān)系，橫線處應(yīng)與后文“黨同伐異”語(yǔ)義相反，“黨同伐異”指跟自己意

見(jiàn)相同的人就結(jié)為一伙兒、互相偏袒，跟自己意見(jiàn)不同的人就排除、打擊，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)包容不同意見(jiàn)，允許差異存在之

意。C項(xiàng)“求同存異”指找出共同點(diǎn)，保留不同點(diǎn)，符合文意，保留。

A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，文段并無(wú)此意，排除；B項(xiàng)“休戚與共”指彼此共同承擔(dān)幸福與災(zāi)

禍，文段未體現(xiàn)福禍共擔(dān)之意，排除；D項(xiàng)“相輔相成”指互相補(bǔ)充、互相配合，缺一不可，不合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《整治網(wǎng)絡(luò)戾氣弘揚(yáng)社會(huì)正氣》

2、為避免養(yǎng)老金制度面臨破產(chǎn)之災(zāi)，英國(guó)政府主要從四方面改革這項(xiàng)制度：一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)。從2011～2012財(cái)政年度開(kāi)始，雇員和雇

主的繳納比例將各上升1%。二是推遲退休年齡。無(wú)論男女領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡都將進(jìn)一步提高。三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革，要求所有年收入

7475英鎊以上、年齡在22歲到法定退休年齡之間、沒(méi)有參加任何職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃的勞動(dòng)者都將“自動(dòng)加入”職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。四是成立了由政府

資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托來(lái)管理職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托具有超低的0.3%年管理費(fèi)率，屆時(shí)第三支柱的私人養(yǎng)老金、個(gè)人

壽險(xiǎn)會(huì)更多地和第二支柱融合，統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)，從而構(gòu)成英國(guó)養(yǎng)老金的主體。

英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)是（）。

A．增加更多的養(yǎng)老金品種以供選擇

B．統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)

C．增強(qiáng)職業(yè)養(yǎng)老金制度的吸引力

D．增加養(yǎng)老金收入并節(jié)約其開(kāi)支

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要闡述了英國(guó)養(yǎng)老金制度的四項(xiàng)改革措施。英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)為四項(xiàng)改革措施的概括總結(jié)。因此D

項(xiàng)正確。

3、調(diào)查顯示，社交上不愉快的經(jīng)歷，往往成為青少年社交障礙的________；他們也因此容易在認(rèn)知上產(chǎn)生負(fù)性思維，傾向于________他人

言行舉止中的負(fù)性信息，或作出負(fù)面解釋。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誘因洞察

B．起點(diǎn)捕捉

C．印證捕獲

D．結(jié)果放大

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“也因此”可知，社交上不愉快的經(jīng)歷往往會(huì)成為青少年社交障礙的原因，A項(xiàng)“誘因”、B項(xiàng)“起點(diǎn)”，均能表示社交

上不愉快的經(jīng)歷往往會(huì)導(dǎo)致青少年社交障礙的意思，保留。C項(xiàng)“印證”指用來(lái)印證的事物，“社交上不愉快的經(jīng)歷”與“青少年社

交障礙”并非互為驗(yàn)證的關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)“結(jié)果”表示后者是前者的原因，因果倒置，與文意不符，排除。

第二空，分析文意可知，青少年容易被他人言行舉止中的負(fù)性信息影響，B項(xiàng)“捕捉”指捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，

與“負(fù)性信息”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“洞察”指觀察得很透徹，通常用于積極語(yǔ)境，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)中學(xué)生遭遇社交障礙別讓網(wǎng)絡(luò)削弱現(xiàn)實(shí)社交》

4、人們穿行于城市中，不僅是空間的行走，也是時(shí)間的穿越。時(shí)序的完整就是一座城市的文脈和譜牒，“它”是一座城市的血脈和氣質(zhì)所系。資

金和技術(shù)可以使城市迅速變得高大，卻無(wú)法使城市變得悠久。一件用許多金銀珠寶堆砌而成的現(xiàn)代工藝品，其價(jià)值也許根本無(wú)法與一件樸素甚

至有些殘損的宋代瓷瓶相比，它們之間價(jià)值的體現(xiàn)僅僅在于時(shí)間。

這段話中的“它”是指（）。

A．空間

B．時(shí)間

C．城市的文脈和譜牒

D．時(shí)序的完整

《正確答案》

D

《專家解析》

文中“它”指代對(duì)象就存在于前半句“時(shí)序的完整就是一座城市的文脈和譜牒”中，即題中“它”指代的應(yīng)該是主語(yǔ)，即“時(shí)序的完

整”。因此D項(xiàng)正確。

5、節(jié)假日游客扎堆“堵、等、擠”，這些亂象背后的管理混亂、責(zé)任缺位以及服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，并沒(méi)有因?yàn)橛慰蜏p少、競(jìng)爭(zhēng)加劇而有所改

善，卻讓本已存在市場(chǎng)失靈的旅游業(yè)，顯得更加________。這背后，有假期制度與人民群眾休閑需求不匹配的原因，也有旅游業(yè)自身發(fā)展不

平衡的原因，都需要進(jìn)一步完善優(yōu)化旅游業(yè)相關(guān)政策體系，在補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)的基礎(chǔ)上，真正做到“無(wú)邊光景一時(shí)新”，才能真正________國(guó)

內(nèi)旅游業(yè)長(zhǎng)久健康發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．被動(dòng)探析

B．頹廢影響

C．敏感促進(jìn)

D．脆弱推動(dòng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“旅游業(yè)”，且根據(jù)前文可知，節(jié)假日游客扎堆亂象背后的問(wèn)題讓旅游業(yè)發(fā)展難上加難，A項(xiàng)“被動(dòng)”指由于受到阻

力或干擾，不能按照自己的意圖進(jìn)行，D項(xiàng)“脆弱”指東西易碎易折，經(jīng)受不起挫折，均符合文意，保留。B項(xiàng)“頹廢”指意志消

沉，精神萎靡，多搭配人，與“旅游業(yè)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“敏感”指在生理或心理上對(duì)外界事物能迅速作出反應(yīng)，接受新事

物很快，與文意不符，排除。

第二空，搭配“國(guó)內(nèi)旅游業(yè)長(zhǎng)久健康發(fā)展”，且根據(jù)前文可知，完善優(yōu)化旅游業(yè)相關(guān)政策體系能讓旅游業(yè)更好地發(fā)展，D項(xiàng)“推

動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展，與“國(guó)內(nèi)旅游業(yè)長(zhǎng)久健康發(fā)展”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“探析”指探討分析，與“國(guó)內(nèi)旅游業(yè)長(zhǎng)久健康發(fā)

展”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明時(shí)評(píng)《旅游業(yè)開(kāi)始向好也須尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)變革》

6、出于方便考慮，不少消費(fèi)者并不________平臺(tái)為自己推送感興趣的商品和信息，只是不喜歡濫用算法。一刀切禁止算法是不可能的，但對(duì)

平臺(tái)企業(yè)來(lái)說(shuō)，比起被動(dòng)________消費(fèi)者爆料帶來(lái)的一次次輿情危機(jī)，倒不如主動(dòng)聚焦如何________自身服務(wù)以消除消費(fèi)者疑慮，提升消

費(fèi)者信任感和忠誠(chéng)度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反感應(yīng)對(duì)改進(jìn)

B．抵觸化解發(fā)揮

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C．排斥防范完善

D．責(zé)難破解優(yōu)化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“只是不喜歡濫用算法”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)者并不排斥平臺(tái)推送信息，A項(xiàng)“反感”、B項(xiàng)“抵觸”和

C項(xiàng)“排斥”，加上否定詞均可體現(xiàn)不排斥的意思，符合語(yǔ)境，保留。D項(xiàng)“責(zé)難”意思是指責(zé)、非難，與文意不符，排除。

第二空，搭配“輿情危機(jī)”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)被動(dòng)解決此危機(jī)，A項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”、B項(xiàng)“化解”均可體現(xiàn)解決，保留。C項(xiàng)“防范”指防備和

限制，是主動(dòng)防范，與“被動(dòng)”的語(yǔ)境不符，排除。

第三空，搭配“自身服務(wù)”，根據(jù)后文“提升消費(fèi)者信任感和忠誠(chéng)度”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)的提升，A項(xiàng)“改進(jìn)”符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“發(fā)揮”與“自身服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《平臺(tái)使用大數(shù)據(jù)應(yīng)更謹(jǐn)慎》

7、風(fēng)險(xiǎn)不是________發(fā)生的，各種風(fēng)險(xiǎn)源、各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)往往相互交織、相互作用。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)不能____________、按下葫蘆浮起

了瓢，而需統(tǒng)籌、協(xié)同應(yīng)對(duì)。在應(yīng)急管理領(lǐng)域，不謀全局者不足以謀一域，不謀萬(wàn)世者不足以某一時(shí)。那種將應(yīng)急管理矮化為操作技術(shù)的局限

性思維，在面對(duì)復(fù)雜性風(fēng)險(xiǎn)時(shí)無(wú)疑會(huì)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偶然避重就輕力有不逮

B．隨機(jī)因小失大捉襟見(jiàn)肘

C．孤立顧此失彼左支右絀

D．單獨(dú)進(jìn)退失據(jù)無(wú)所適從

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“不是”可知，橫線處與“相互交織、相互作用”意思相反，橫線所在句子強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是復(fù)雜的，是多因

素共同作用導(dǎo)致的。C項(xiàng)“孤立”意思是同其他事物不相聯(lián)系，D項(xiàng)“單獨(dú)”意思是獨(dú)自，均符合文意，保留。A項(xiàng)“偶然”表示突然

的，意想不到的，不是經(jīng)常的，文段并沒(méi)有討論風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生是否突然、意想不到，排除；B項(xiàng)“隨機(jī)”指不預(yù)設(shè)立場(chǎng)，沒(méi)有特定

的對(duì)象，側(cè)重不確定性，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“按下葫蘆浮起了瓢”意思相近，指顧得上這邊卻顧不上那邊。C項(xiàng)“顧此失彼”意思是顧了這

個(gè)，丟了那個(gè)，形容忙亂或慌張的情景，符合文意，保留。D項(xiàng)“進(jìn)退失據(jù)”意思是前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)，形容無(wú)處容身，

也指進(jìn)退兩難，文段強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌全局，不能只專注一個(gè)方面，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)急管理需要統(tǒng)籌全局，若思維存在局限性就難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜性風(fēng)險(xiǎn)，C項(xiàng)“左支右絀”指力量不

足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《防范災(zāi)害事故的弦啥時(shí)都得繃緊》

8、《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)雖以寶黛釵愛(ài)情故事為中心，但________了傳統(tǒng)的才子佳人小說(shuō)。在佳人形象上，更________女兒們的獨(dú)立審美價(jià)

值；在主旨大意上，意在打破陳腐舊套。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)[脫彰顯

B．偏離發(fā)掘

C．超越凸顯

D．超過(guò)標(biāo)榜

《正確答案》

C

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長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知，轉(zhuǎn)折前說(shuō)《紅樓夢(mèng)》以寶黛釵愛(ài)情故事為中心，轉(zhuǎn)折后應(yīng)該說(shuō)《紅樓夢(mèng)》不是傳統(tǒng)的才子佳

人小說(shuō)，且結(jié)合后文可知，《紅樓夢(mèng)》在佳人形象上和主旨大意上比傳統(tǒng)的才子佳人小說(shuō)更好，C項(xiàng)“超越”和D項(xiàng)“超過(guò)”均符

合文意，保留。A項(xiàng)“擺脫”指解脫、掙脫，與文意不符，排除；B項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差，無(wú)法體現(xiàn)出

比傳統(tǒng)的才子佳人小說(shuō)更好的意思，排除。

第二空，搭配“審美價(jià)值”，C項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，也指突出、顯著，與“審美價(jià)值”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“標(biāo)榜”指宣揚(yáng)、稱

道、吹噓，偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《釵黛重像的文化基因與文學(xué)創(chuàng)意》

9、人臉識(shí)別技術(shù)是把雙刃劍，我們?cè)谙硎芗夹g(shù)讓生活更便利的同時(shí)，也存在人臉容易被獲取、人臉信息泄露后危害大等使用風(fēng)險(xiǎn)。大數(shù)據(jù)時(shí)代

下，我們要勇敢正視這種風(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)提升保護(hù)能級(jí)使人臉識(shí)別技術(shù)更好地應(yīng)用于我們的生活，而不能____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．削足適履

B．一葉障目

C．因噎廢食

D．束之高閣

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“要勇敢正視這種風(fēng)險(xiǎn)，要通過(guò)提升保護(hù)能級(jí)使人臉識(shí)別技術(shù)更好地應(yīng)用于我們的生活”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不敢面

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，拒絕使用人臉識(shí)別技術(shù)之意，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“削足適履”指因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊湊合鞋的大小，比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，文段并

非強(qiáng)調(diào)不能“生搬硬套”，而是強(qiáng)調(diào)要“正視風(fēng)險(xiǎn)”，排除；

B項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部的或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問(wèn)題的本質(zhì)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管，置于此處用法錯(cuò)誤，應(yīng)表述為“將其束之高閣”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)個(gè)人信息，別讓自己“丟臉”！》

10、“學(xué)術(shù)帽子”是社會(huì)上大家對(duì)科研人員獲得人才專項(xiàng)計(jì)劃的別稱。不可否認(rèn)，“學(xué)術(shù)帽子”承載了很多學(xué)者的學(xué)術(shù)夢(mèng)想，是“漫漫科研路”上的一

盞明燈，引導(dǎo)著廣大科研工作者孜孜不倦，勤鉆苦研。然而，近年來(lái)，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)短期逐利思維的影響，“以帽取人”“唯帽子論”的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)理念

不斷向各地方蔓延，具體表現(xiàn)為很多高校不深入考察人才實(shí)際科研能力，簡(jiǎn)單根據(jù)“帽子”多少來(lái)評(píng)判；部分企業(yè)在應(yīng)付上級(jí)檢查的時(shí)候，借“帽

子專家”充做形象代言人，提升企業(yè)所謂的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，極大地?fù)p害了國(guó)家人才計(jì)劃的學(xué)術(shù)公信力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．當(dāng)前單一的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系亟待優(yōu)化

B．莫讓學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)淪為以“帽”論英雄

C．“學(xué)術(shù)帽子”應(yīng)盡快回歸創(chuàng)新本位

D．“唯帽子論”扭曲了科研計(jì)劃初衷

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先提出“學(xué)術(shù)帽子”的話題，指出“學(xué)術(shù)帽子”的積極作用，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”指出近年來(lái)“以帽取人”“唯帽子

論”的理念不斷向各地方蔓延，后文進(jìn)行舉例論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)不應(yīng)簡(jiǎn)單根據(jù)“學(xué)術(shù)帽子”來(lái)判定，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“單一的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系”表述不明確，文段重點(diǎn)圍繞“學(xué)術(shù)帽子”展開(kāi)論述，排除；

C項(xiàng)，“回歸創(chuàng)新本位”文段未涉及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“扭曲了科研計(jì)劃初衷”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫讓學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)淪為以“帽”論英雄》

11、穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)。恒溫動(dòng)物可以利用自身代謝體溫、維持體溫，進(jìn)而拓展生存空間。長(zhǎng)

期以來(lái)，恒溫曾被認(rèn)為是哺乳類和鳥類所特有的。近年來(lái)，越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在，僅在魚類中就至少獨(dú)

立了六次。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改變穩(wěn)固演變

B．調(diào)整固定進(jìn)化

C．控制恒定演繹

D．調(diào)節(jié)穩(wěn)定演化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“體溫”，A項(xiàng)“改變”指使改變，C項(xiàng)“控制”指掌握住，使其不能任意活動(dòng)或超出一定范圍，D項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指在一定的

數(shù)量或程度范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整、節(jié)制，使符合要求，均與“體溫”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配或安排，使適合于新的

情況，常搭配“費(fèi)用”“價(jià)格”等，與“體溫”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“體溫”，且根據(jù)“穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)”可知，橫線處需體現(xiàn)體溫?zé)o太大變動(dòng)

之意，C項(xiàng)“恒定”指長(zhǎng)久固定不變，D項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定，沒(méi)有變動(dòng)，均與“體溫”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。A項(xiàng)“穩(wěn)固”指安

穩(wěn)而牢固，與“體溫”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在”可知，橫線處圍繞在魚類譜系發(fā)展過(guò)程中也發(fā)展出恒溫的生理機(jī)能展

開(kāi)，D項(xiàng)“演化”指演變（多用于自然界的變化），符合文段中魚類自然生物發(fā)展變化的語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳，

與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)《海中“牛排”月亮魚為何恒溫》

12、西學(xué)一詞，至遲在南宋就已出現(xiàn)，指西方傳來(lái)的佛學(xué)。晚明時(shí)期，西學(xué)有了新的含義，主要是指由傳教士傳入到中國(guó)的西方科技、文化及

其作品。晚明和清中前期，西方的天文歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、世界地圖、新奇器物等，已為宮廷和士大夫所熟知。然而，至清康熙時(shí)期，因中西

禮儀之爭(zhēng)，中國(guó)禁止傳播天主教，雍正、乾隆時(shí)期，又相繼諭令禁之，西學(xué)由此幾乎陷入停滯狀態(tài)。然而鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府被迫簽訂了一系

列不平等條約，沿海沿江多個(gè)城市被迫開(kāi)放成通商口岸，國(guó)門由此洞開(kāi)。歐美傳教士、商人和官員等在通商口岸傳教、經(jīng)商、駐軍，西方的科

技和文化也隨之一擁而入，給近代中國(guó)帶來(lái)了巨大影響。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．關(guān)于清政府是否應(yīng)阻止西學(xué)傳播的討論

B．清政府簽訂的不平等條約對(duì)中國(guó)的影響

C．“西學(xué)東漸”對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)士人的具體作用

D．關(guān)于晚清“西學(xué)東漸”發(fā)展的詳細(xì)介紹

《正確答案》

D

第5頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出西學(xué)的話題，隨后指出其在晚明時(shí)期有了新的含義，以及西學(xué)在晚明和清中前期的發(fā)展情況，后文轉(zhuǎn)折之后指

出到清康熙、雍正、乾隆時(shí)期西學(xué)幾乎陷入停滯狀態(tài)，接著再一次轉(zhuǎn)折指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的清政府被迫開(kāi)放通商口岸，打開(kāi)國(guó)

門，尾句指出西方的科技和文化進(jìn)入中國(guó)，故接下來(lái)應(yīng)圍繞鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西學(xué)在中國(guó)的發(fā)展展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清政府阻止西學(xué)傳播”為前文論述過(guò)的話題，后文不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

B項(xiàng)，“不平等條約對(duì)中國(guó)的影響”為前文論述過(guò)的話題，后文不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

C項(xiàng)，“中國(guó)傳統(tǒng)士人”尾句并未提到，偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《西學(xué)如何影響晚清士人的閱讀結(jié)構(gòu)》

13、“窩”就是各種矛盾問(wèn)題集中顯現(xiàn)的地方，是老百姓急難愁盼問(wèn)題最為集中的地方。民有所呼，我有所應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)干部看到矛盾“窩”當(dāng)然不能繞

著走、避著說(shuō)、躲著干。矛盾“窩”中出業(yè)績(jī)。當(dāng)前我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾，領(lǐng)導(dǎo)干部只有直面錯(cuò)綜復(fù)雜的利益沖突，才能作出關(guān)

鍵有效的對(duì)策，讓人民群眾真真正正地受惠受益。矛盾“窩”中筑根基。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研，與群眾“坐在一條板凳上、圍在一張桌子上”研究問(wèn)

題，在矛盾“窩”里相互掏“心窩子”，既拉近了干部與群眾之間的物理距離，也拉近了心理距離，實(shí)現(xiàn)了兩者之間的心意相通，密切了黨同人民群

眾的血肉聯(lián)系，厚植了我們黨的執(zhí)政根基。

這段文字主要回答了以下哪個(gè)問(wèn)題？

A．如何能夠解決矛盾“窩”中的深層矛盾

B．領(lǐng)導(dǎo)干部在解決矛盾“窩”時(shí)起到的作用

C．為什么矛盾“窩”中暗藏著深層次矛盾

D．領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研為何要往矛盾“窩”里鉆

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇先說(shuō)明了“窩”是各種矛盾問(wèn)題集中顯現(xiàn)的地方，是老百姓急難愁盼問(wèn)題最為集中的地方，隨后強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部看到矛

盾“窩”不能繞著走、避著說(shuō)、躲著干，接著說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在矛盾“窩”中出業(yè)績(jī)、矛盾“窩”中筑根基，指出直面沖突才能作出

關(guān)鍵有效的對(duì)策、深入調(diào)研才能拉近與群眾之間的距離，進(jìn)一步解釋了為何領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研時(shí)要解決矛盾“窩”中的問(wèn)題，因

此文段主要回答了“領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研為何要往矛盾‘窩’里鉆”的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，沒(méi)有提到文段核心話題“領(lǐng)導(dǎo)干部”，排除；

B項(xiàng)，“起到的作用”并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研要往矛盾“窩”里鉆》

14、中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，走好新的趕考之路，容不得安于現(xiàn)狀、____________，更不能精神懈怠、

____________，必須始終保持奮發(fā)有為的“趕考”狀態(tài)。要以坐不住的緊迫感、____________的干勁，干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．墨守成規(guī)隨波逐流迫在眉睫

B．裹足不前尸位素餐釜底抽薪

C．故步自封無(wú)所作為只爭(zhēng)朝夕

D．不求進(jìn)取人浮于事一往無(wú)前

《正確答案》

C

第6頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

《專家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)頓號(hào)，橫線處所填成語(yǔ)與“安于現(xiàn)狀”構(gòu)成并列關(guān)系，“安于現(xiàn)狀”意思是對(duì)情況習(xí)慣了，不愿改變。A項(xiàng)“墨

守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，C項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，D項(xiàng)“不求進(jìn)取”形容不求上進(jìn)，不開(kāi)

拓進(jìn)取，均符合文意，保留。B項(xiàng)“裹足不前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前，文段并未體現(xiàn)出害怕、顧慮之意，與文意不

符，排除。

第二空，頓號(hào)表示并列結(jié)構(gòu)，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“精神懈怠”語(yǔ)義相近，表達(dá)精神上懶散、怠慢的意思，C項(xiàng)“無(wú)所作為”指不

去努力做出成績(jī)或沒(méi)有做出什么成績(jī)，符合文意，保留。A項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn)，只是隨著潮流走，D項(xiàng)“人

浮于事”指人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要，均無(wú)法與“精神懈怠”形成并列，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，與“緊迫感”并列，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)時(shí)間上的緊迫性，C項(xiàng)“只爭(zhēng)朝夕”指抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)

間內(nèi)達(dá)到目的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《保持“趕考”狀態(tài)，增強(qiáng)“趕考”本領(lǐng)》

15、現(xiàn)階段我國(guó)正全力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展，將“智慧”賦能于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從、田間管理到收獲，從靠到看，實(shí)現(xiàn)了由傳

統(tǒng)農(nóng)業(yè)“看天”向智慧農(nóng)業(yè)看“屏幕”的轉(zhuǎn)變。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．選種老天技術(shù)

B．播種天氣政策

C．春播人力技術(shù)

D．播種經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié)，B、D兩項(xiàng)“播種”、C項(xiàng)“春播”均符合文意，保留。A項(xiàng)“選

種”指選擇品種，并不是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)農(nóng)民通過(guò)“看天”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B項(xiàng)“天氣”、D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”均符合文意，保留。C項(xiàng)“人力”指

人為的力量，從事勞作的人口，與后文“看天”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)隨著智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在農(nóng)民通過(guò)看“屏幕”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，D項(xiàng)“數(shù)據(jù)”與文意相符，當(dāng)

選。B項(xiàng)“政策”無(wú)法體現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)的作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《扎賚特旗：智慧農(nóng)業(yè)描繪田野新畫卷》

16、一些地方為遏制高耗能行業(yè)能耗的過(guò)快增長(zhǎng)，紛紛采取限電、限產(chǎn)甚至關(guān)停等措施。各地區(qū)節(jié)能形勢(shì)嚴(yán)峻，________出的是多年來(lái)有關(guān)

地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、能效利用偏低、轉(zhuǎn)型升級(jí)偏慢等深層次問(wèn)題。對(duì)于以上痼疾，如果只是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，則不可能________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．折射根治

B．反應(yīng)清除

C．彰顯祛除

D．反映緩解

《正確答案》

A

第7頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

《專家解析》

第一空，橫線前列舉的是存在的具體現(xiàn)象，橫線后指出了產(chǎn)生以上現(xiàn)象的“深層次問(wèn)題”，分析了實(shí)質(zhì)原因，A項(xiàng)“折射”比喻通

過(guò)某種方式、現(xiàn)象反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì)來(lái)，D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“反

應(yīng)”指有機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)，為名詞，不符合文意，排除；C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，多含褒義，

與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“痼疾”，根據(jù)“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”可知，橫線處表達(dá)不可能從根本上治療疾病，A項(xiàng)“根治”指徹底治好（指災(zāi)

害、疾病），搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“緩解”意思是使矛盾緩和或緊張程度減輕，程度較輕，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《能耗雙控不宜一刀切》

17、新服務(wù)加速發(fā)展，是全球科技革命和國(guó)內(nèi)消費(fèi)升級(jí)的必然，也離不開(kāi)順勢(shì)而為、主動(dòng)作為。特別是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾

的當(dāng)下，物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，推動(dòng)服務(wù)業(yè)創(chuàng)新____________。這一過(guò)程中，科學(xué)規(guī)劃才能掌握主

動(dòng)，____________才能搶占先機(jī)，規(guī)范有序才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接踵而至循序漸進(jìn)

B．層出不窮未雨綢繆

C．此起彼伏統(tǒng)籌兼顧

D．呼之欲出見(jiàn)微知著

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“創(chuàng)新”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)服務(wù)業(yè)創(chuàng)新不斷出現(xiàn)之意，A項(xiàng)“接踵而至”指人接連而來(lái)或事情持續(xù)發(fā)

生，B項(xiàng)“層出不窮”指連續(xù)不斷地出現(xiàn)，C項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái)，那里落下，形容連續(xù)不斷，均符合文意，保留。D項(xiàng)“呼

之欲出”指畫像十分逼真，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)，文段并非表達(dá)即將出現(xiàn)，而是強(qiáng)調(diào)當(dāng)下正在發(fā)生，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，此處涉及三方面的并列，“科學(xué)規(guī)劃”與“規(guī)范有序”語(yǔ)義不同，故橫線處應(yīng)填入與二者語(yǔ)義均不相同的

成語(yǔ)，B項(xiàng)“未雨綢繆”指事先做好準(zhǔn)備，與二者語(yǔ)義均不同，且與后文“搶占先機(jī)”能夠形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“循序

漸進(jìn)”指按照一定的步驟、次序慢慢來(lái)，與后文“有序”語(yǔ)義相近，C項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃，各方面都兼顧到，與前文“規(guī)

劃”語(yǔ)義相近，均不符合此處三并列語(yǔ)義各不相同，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新服務(wù)，數(shù)字技術(shù)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)》

18、將體制機(jī)制創(chuàng)新作為“__________”，推動(dòng)文物活化利用解題破局。文物保護(hù)不易，活化更難，破解體制和機(jī)制問(wèn)題是關(guān)鍵所在。北京作

為全國(guó)文化中心，在文物活化利用方面____________，勇于先行先試，尤其是借助與中央單位溝通的首規(guī)委平臺(tái)，依托推進(jìn)全國(guó)文化中心建

設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，通過(guò)與國(guó)家文物局的部市合作機(jī)制，不斷破解困擾文物工作難題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．牛鼻子一馬當(dāng)先

B．領(lǐng)頭雁拔得頭籌

C．定盤星獨(dú)樹(shù)一幟

D．強(qiáng)心劑一騎絕塵

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“破解體制和機(jī)制問(wèn)題是關(guān)鍵所在”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵之意。A項(xiàng)“牛鼻子”比喻事物的主要矛盾或者影響全

局的關(guān)鍵，C項(xiàng)“定盤星”指桿秤上的第一個(gè)星，把秤砣掛在這里正好能與秤盤上重量平衡，強(qiáng)調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，均

符合文意，保留。B項(xiàng)“領(lǐng)頭雁”比喻在眾人眼里有一定的號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有榜樣力量的人，D項(xiàng)“強(qiáng)心劑”比喻采取積極

措施，給予鼓勵(lì)，使振作起來(lái)，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“勇于先行先試”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)領(lǐng)先之意，A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先或者帶頭，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)

一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張，自成一家，側(cè)重獨(dú)特，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文脈綿延古韻新生——北京以文物活化利用促高質(zhì)量發(fā)展》

第8頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

19、針對(duì)當(dāng)前存在的“玩命中小學(xué)，快樂(lè)大學(xué)”問(wèn)題，有人提出把基礎(chǔ)教育的“教考分離”模式運(yùn)用到大學(xué)，就是針對(duì)大學(xué)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專

業(yè)課采取“教考分離”模式。從考試角度看，“教考分離”確實(shí)可以促進(jìn)教師重視教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試。然而，毋庸諱言，從本質(zhì)上看，“教

考分離”依舊是應(yīng)試思路，對(duì)于探究式、項(xiàng)目式教學(xué)的課程教學(xué)來(lái)說(shuō)，更不宜采取簡(jiǎn)單的考試評(píng)價(jià)，真正推進(jìn)“教考分離”會(huì)帶來(lái)諸多問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．提高大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量不能只靠“教考分離”

B．大學(xué)教育實(shí)施“教考分離”將使教學(xué)缺乏個(gè)性

C．大學(xué)和中小學(xué)對(duì)“教考分離”應(yīng)用存在偏差

D．通過(guò)科研教學(xué)緩解“教考分離”帶來(lái)的危害

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“教考分離”的話題，并分析其可能帶來(lái)的好處，尾句指出，大學(xué)真正推進(jìn)“教考分離”尚存在諸多問(wèn)題，故下文應(yīng)

具體介紹存在的問(wèn)題有哪些，B項(xiàng)“將使教學(xué)缺乏個(gè)性”是問(wèn)題的一種表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量”、C項(xiàng)“大學(xué)和中小學(xué)對(duì)‘教考分離’存在的偏差”均未體現(xiàn)存在的問(wèn)題，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“通過(guò)科研教學(xué)”屬于對(duì)策表述，應(yīng)先介紹問(wèn)題，再提對(duì)策，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“教考分離”是人才培養(yǎng)提質(zhì)的良方嗎》

20、作為我國(guó)首部流域性法律，長(zhǎng)江保護(hù)法________了我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律體系在流域立法方面的空白。長(zhǎng)江保護(hù)法________了中央各

部門與地方各級(jí)人民政府的具體職責(zé)，規(guī)定了嚴(yán)格、全面的政府管理責(zé)任，為長(zhǎng)江流域資源保護(hù)、水污染防治、生態(tài)環(huán)境修復(fù)和綠色發(fā)展等提

供了全方位法律保障。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．填補(bǔ)明確

B．補(bǔ)足劃分

C．添補(bǔ)理清

D．補(bǔ)齊界定

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“空白”，A項(xiàng)“填補(bǔ)”指補(bǔ)足空缺或缺欠，與“空白”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“補(bǔ)足”指補(bǔ)充使足數(shù)，補(bǔ)充使完整，C

項(xiàng)“添補(bǔ)”指增添補(bǔ)充，D項(xiàng)“補(bǔ)齊”指補(bǔ)充使齊全，均與“空白”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“職責(zé)”，根據(jù)后文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)職責(zé)劃分清楚，A項(xiàng)“明確”指使清晰、明白而肯定不移，與“職

責(zé)”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《綠水青山間書寫生態(tài)法治時(shí)代答卷》

21、思想政治工作是做人的工作，內(nèi)容豐富、牽涉面廣、復(fù)雜而不易。在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生群體既是思想比較活躍、對(duì)社會(huì)極其敏感的群

體，又是價(jià)值觀念尚未固定、容易受到各種思想文化信息影響而產(chǎn)生情緒變化、思想波動(dòng)的群體。由于學(xué)生容易受到多方面因素的影響，因此

僅僅憑借思想政治教育一種方式和課堂教學(xué)單個(gè)渠道，很難保障思想政治工作的整體效果，也很難實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)教育成效的最大化和優(yōu)質(zhì)化。

因此，學(xué)校思想政治工作需要多個(gè)部門共同參與、共同建設(shè)，并在組織健全、機(jī)制完備和功能強(qiáng)大的體系中展開(kāi)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A．學(xué)生群體的特有屬性影響學(xué)校思政工作的開(kāi)展

B．做好學(xué)校思想政治工作離不開(kāi)多主體共同參與

C．提升意識(shí)形態(tài)教育的成效須豐富思政教育形式

D．學(xué)校思政工作需要匯聚力量與健全體系齊發(fā)力

《正確答案》

D

第9頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

《專家解析》

文段開(kāi)篇先介紹思政工作的重要性，然后分析學(xué)生群體的特征，并通過(guò)“因此”提出單一形式思政教育的局限性，最后再次通

過(guò)“因此”總結(jié)前文，提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)學(xué)校思政工作的開(kāi)展需要多部門共同參與、共同建設(shè)，并且需在更為健全、完備且強(qiáng)大

的體系中展開(kāi)。故文段主要強(qiáng)調(diào)了學(xué)校思政工作的開(kāi)展離不開(kāi)多主體的共同參與和健全、完備且強(qiáng)大的體系，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響······開(kāi)展”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“離不開(kāi)多主體共同參與”表述片面，尾句還強(qiáng)調(diào)了要在“健全、完備且強(qiáng)大的體系”中展開(kāi)，排除；

C項(xiàng)，“豐富思政教育形式”相較于D項(xiàng)表述不夠明確，且未提及“學(xué)校”這一主題詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《完善思政工作體系，服務(wù)立德樹(shù)人》

22、藝術(shù)之所以事關(guān)重大，就在于它有一種解放的力量，它不但安頓人的身心，而且打開(kāi)人的身心，讓人們?cè)谝粋€(gè)日益智能化、虛擬化的社會(huì)

里保持感性活力和精神自主。美術(shù)學(xué)院不只是為藝術(shù)界輸送人才，藝術(shù)教育也不只是教學(xué)生從藝的技能，而是培養(yǎng)他們深度參與社會(huì)進(jìn)程的能

力、處理問(wèn)題的深度理解力和高度創(chuàng)造力。通過(guò)敏銳的觀察，探尋對(duì)事物的感覺(jué)、對(duì)世界的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)他人的理解、對(duì)生命的態(tài)度，從而建立個(gè)

人獨(dú)立的精神生活。你叫不叫它藝術(shù)都無(wú)所謂，但它讓我們五感齊發(fā)、身心開(kāi)啟，這就是藝術(shù)的力量。

這段文字意在說(shuō)明：

A．藝術(shù)具有解放人們身心的力量

B．藝術(shù)教育旨在培養(yǎng)多元智能人才

C．藝術(shù)應(yīng)該建立個(gè)人獨(dú)立的精神生活

D．藝術(shù)的使命是讓人享受美好生活

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“不但······而且”強(qiáng)調(diào)藝術(shù)有一種打開(kāi)人的身心的能力，能夠讓人保持感性活力和精神自主，之后通過(guò)藝術(shù)教育

舉例論證，尾句“這就是藝術(shù)的力量”再次總結(jié)，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)具有讓人五感齊發(fā)、身心開(kāi)啟的力量，故文段為總分總的結(jié)構(gòu)，開(kāi)

頭和結(jié)尾的觀點(diǎn)為文段的重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“藝術(shù)教育”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“建立個(gè)人獨(dú)立的精神生活”是藝術(shù)教育舉例論證部分的內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)，“讓人享受美好生活”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)的使命就是喚醒創(chuàng)造的力量》

23、十年樹(shù)木，千年秀林。對(duì)于黨員、干部而言，是否甘做“種樹(shù)者”是一面鏡子、也是一把尺子，________初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，衡量黨性

修養(yǎng)與思想境界。種樹(shù)，不顯山、不露水，多是長(zhǎng)期__________的工作，是不折不扣的潛績(jī)。黨員干部要把個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)之

中，保持平和心態(tài)、看淡個(gè)人進(jìn)退得失，____________為黨和人民做事，做到不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)

妄動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．牢記漸進(jìn)性專心致志

B．映照鋪墊性心無(wú)旁騖

C．顯現(xiàn)基礎(chǔ)性腳踏實(shí)地

D．折射穩(wěn)定性一心一意

《正確答案》

B

第10頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“是一面鏡子、也是一把尺子······衡量黨性修養(yǎng)與思想境界”可知，“尺子”對(duì)應(yīng)“衡量”，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“鏡

子”，體現(xiàn)鏡子的作用。B項(xiàng)“映照”指照射，C項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露、呈現(xiàn)，D項(xiàng)“折射”比喻通過(guò)某種方式反映出事物的表象或?qū)嵸|(zhì)

來(lái)，均符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“牢記”指牢牢記住、不忘記，無(wú)法與“鏡子”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“不顯山、不露水······是不折不扣的潛績(jī)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)“種樹(shù)”這種工作短時(shí)間內(nèi)不能顯出功

績(jī)。B項(xiàng)“鋪墊性”指事物發(fā)展過(guò)程中前期準(zhǔn)備的狀態(tài)，C項(xiàng)“基礎(chǔ)性”指事物存在和發(fā)展的前提性，均符合文意，保留。D項(xiàng)“穩(wěn)

定性”指保持穩(wěn)定不變的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定不變化，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第三空，根據(jù)“保持平和心態(tài)、看淡個(gè)人進(jìn)退得失······做到不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)妄

動(dòng)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)淡泊明志、心無(wú)妄念。B項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指心中沒(méi)有另外的追求，形容心思集中，專心致志，

符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事認(rèn)真、踏實(shí)、不虛浮，一步一個(gè)腳印，側(cè)重強(qiáng)調(diào)踏實(shí)、不浮躁，不符合文段語(yǔ)境，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《金臺(tái)潮聲|多做前人種樹(shù)后人乘涼之事》

24、在討論綠色旅游時(shí)，我們首先要理解兩個(gè)概念，生態(tài)旅游和綠色旅游。在旅游實(shí)踐中，。生態(tài)旅游概念出現(xiàn)在綠色旅游前。1993年，國(guó)際

生態(tài)旅游協(xié)會(huì)給生態(tài)旅游作了一個(gè)明確的定義——了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境的文化與自然歷史知識(shí)，有目的地到自然區(qū)域所做的旅游，這種旅游活動(dòng)的開(kāi)展

在盡量不改變生態(tài)系統(tǒng)完整的同時(shí)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)。生態(tài)旅游的目的地是生物多樣性和文化豐富的地方；通過(guò)旅游注入并貢獻(xiàn)地區(qū)或社區(qū)

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展；通過(guò)旅游能對(duì)生物多樣性進(jìn)行全方位的保護(hù)。綠色旅游起源于歐洲。但當(dāng)時(shí)的綠色旅游概念主要是從產(chǎn)品層面

來(lái)認(rèn)識(shí)的。

填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．兩種旅游的出現(xiàn)時(shí)間不同

B．這兩個(gè)概念往往被混淆了

C．生態(tài)旅游的目的性更強(qiáng)烈

D．綠色旅游原沒(méi)有一席之地

《正確答案》

B

《專家解析》

語(yǔ)句填空題，橫線在中間，需承上啟下。前文提出“生態(tài)旅游”“綠色旅游”兩個(gè)概念，后文講這兩個(gè)概念的出現(xiàn)時(shí)間及具體的定

義，故后文主要區(qū)分兩個(gè)概念，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅能對(duì)應(yīng)后文的部分內(nèi)容，片面，排除；

C、D項(xiàng)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《綠色旅游：中國(guó)旅游高質(zhì)量發(fā)展的助推器》

25、實(shí)踐反復(fù)告訴我們，一般技術(shù)可以引進(jìn)，關(guān)鍵核心技術(shù)卻是要不來(lái)、買不來(lái)的。小到芯片、新材料，大到數(shù)控機(jī)床、發(fā)動(dòng)機(jī)，中國(guó)成為制

造強(qiáng)國(guó)的“剛需”，往往就是一些國(guó)家“出口管制清單”上的“?？汀?。如果這些核心部件，我們?nèi)嬉蕾囘M(jìn)口，無(wú)異于將“命門”雙手奉上，“就好比在

別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至?xí)豢耙粨簟?。今天，華為遭遇的“極限施壓”再一次證明，中國(guó)不可能買來(lái)一個(gè)現(xiàn)代

化，我們只有把關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中，才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，邁出高質(zhì)量發(fā)展的鏗鏘步伐。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．技術(shù)強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)

B．科技自立，時(shí)不我待

C．科技核心，大國(guó)命門

D．核心技術(shù)，經(jīng)濟(jì)安全

《正確答案》

B

第11頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

《專家解析》

文段首句指出，“關(guān)鍵核心技術(shù)”是要不來(lái)、買不來(lái)的，如果依賴進(jìn)口，會(huì)有極大隱患。隨后通過(guò)華為的例子指出中國(guó)必須“把

關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中”。故文段意在強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)核心科技的自立。B項(xiàng)“科技自立”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“技術(shù)強(qiáng)”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“科技核心，大國(guó)命門”未強(qiáng)調(diào)“掌握在自己手中”，排除；

D項(xiàng)，“核心技術(shù)，經(jīng)濟(jì)安全”沒(méi)有體現(xiàn)出“把關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中”這個(gè)核心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技自立時(shí)不我待》

26、“、”中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽上的“飛奪瀘定橋”單元，通過(guò)將雕塑、繪畫、裝置、歷史實(shí)物等相結(jié)合的形式，飛奪瀘定橋戰(zhàn)役的歷史場(chǎng)

景。參觀者抬頭望去，數(shù)根鐵索展廳，紅軍戰(zhàn)士在搖搖欲墜的鐵索橋上艱難前進(jìn)，大渡河湍急的水聲通過(guò)立體環(huán)繞音響設(shè)備在展廳

中。

依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．還原貫穿回蕩

B．再現(xiàn)橫穿播放

C．還原橫掛回響

D．重現(xiàn)貫穿縈繞

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“大渡河湍急的水聲”“立體環(huán)繞音響設(shè)備”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)立體環(huán)繞音響設(shè)備可以把大渡河

湍急的水聲真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“播放”意思是通過(guò)廣播或電視放送音響或影像，僅能體現(xiàn)出“放送”的動(dòng)作，無(wú)法體現(xiàn)湍急的

水聲在展廳中環(huán)繞的狀態(tài)，排除；D項(xiàng)“縈繞”意思是盤旋往復(fù)，往復(fù)纏繞，側(cè)重微弱的聲音在耳邊纏繞，與文段語(yǔ)境不符，排

除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)“回蕩”指連續(xù)的回聲而引起的震響，多用于場(chǎng)面比較宏大的語(yǔ)境，比如“天空常有鐘聲遠(yuǎn)近回蕩”“歷

史的呼嘯在礦洞中回蕩”，與“飛奪瀘定橋戰(zhàn)役”宏大的歷史場(chǎng)景對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“回響”指回聲，反響，聲音回旋激蕩，相

較于A項(xiàng)，“回響”多用于平?；⑵胀ɑ恼Z(yǔ)境，比如“回響在回憶深處”“回響在我們的耳際”，與“飛奪瀘定橋戰(zhàn)役”的宏大歷

史場(chǎng)景對(duì)應(yīng)不如A項(xiàng)恰當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀，可體現(xiàn)出歷史展覽通過(guò)多種形式展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)飛奪瀘定橋戰(zhàn)役

的歷史場(chǎng)景，符合文意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“貫穿”指通達(dá)、穿過(guò)，可體現(xiàn)出數(shù)根鐵索懸掛在展廳中的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《具身設(shè)計(jì)，讓展覽更有溫度》

27、21世紀(jì)以來(lái)，關(guān)于人類起源的研究成果日新月異，但資料仍不夠豐富，因而學(xué)者們對(duì)此。過(guò)去的160多年間，隨著出土人類化石和

文化遺物的增多、有關(guān)學(xué)科的加入，科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新，有多種假說(shuō)雖曾盛極一時(shí)卻終被。我們應(yīng)綜合考慮多個(gè)學(xué)科新的

研究成果，才能得到客觀的、較合理的認(rèn)識(shí)。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．莫衷一是挑戰(zhàn)

B．眾說(shuō)紛紜取代

C．一籌莫展放棄

D．各執(zhí)己見(jiàn)改進(jìn)

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“因而”可知，橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)“但資料仍不夠豐富”可知，橫線處表示學(xué)者們對(duì)人類起源

尚未達(dá)成共識(shí)，A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法，B項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛，D

項(xiàng)“各執(zhí)己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒(méi)有任何進(jìn)展，程

度過(guò)重，排除。

第二空，搭配“假說(shuō)”，根據(jù)橫線前“科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示假說(shuō)被推翻之意，B項(xiàng)“取

代”指替代，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人，使敵人出來(lái)打仗，或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況，使有所進(jìn)步，多與技術(shù)、方法搭配，與“假說(shuō)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)現(xiàn)代人從何處來(lái)？》

28、要善于“小中見(jiàn)大”，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！痹S多重大事故、案件的發(fā)生，起因都是一些____________

、雞毛蒜皮的小事。善于“小中見(jiàn)大”，就要____________，從平常中看到異常，由表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)背后端倪，及時(shí)采取有效的防范措施，將問(wèn)

題消除在萌芽狀態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不足掛齒未雨綢繆

B．細(xì)枝末節(jié)舉一反三

C．乏善可陳由表及里

D．微不足道見(jiàn)微知著

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“、”表并列可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“雞毛蒜皮”語(yǔ)義相近，表達(dá)很小的事情之意。B項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻

事情或問(wèn)題的細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，D項(xiàng)“微不足道”指非常渺小，不值得一提，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不足掛齒”意為不

值得掛在嘴邊，不值得一提，常用于自謙，文段并不是自謙的語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的地方可以稱道，與

文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“小中見(jiàn)大”“從平常中看到異常，由表面現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)背后端倪”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)從事情的一點(diǎn)苗頭就看

到其發(fā)展趨勢(shì)之意。D項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭就知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“舉一反

三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，無(wú)法體現(xiàn)出“小中見(jiàn)大”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《善于“治未病”掌握主動(dòng)權(quán)，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定》

29、對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，廣告是了解產(chǎn)品最________的方式之一。企業(yè)也希望通過(guò)廣告使得自身產(chǎn)品在群雄逐鹿的市場(chǎng)中突圍。然而，一些企業(yè)

卻動(dòng)起了歪腦筋，發(fā)布的廣告夸大其詞、巧立名目，甚至____________。這些廣告會(huì)破壞社會(huì)誠(chéng)信體系，不利于營(yíng)造良好的營(yíng)商環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．方便嘩眾取寵

B．直接大放厥詞

C．快捷弄虛作假

D．多元故弄玄虛

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“廣告”搭配，A項(xiàng)“方便”、B項(xiàng)“直接”、C項(xiàng)“快捷”均符合文意，且與“廣告”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“多元”側(cè)重的是種

類多，“廣告”并非了解產(chǎn)品“多元”的方式，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)比夸大其詞程度更重，C項(xiàng)“弄虛作假”指?；ㄕ衅垓_人，側(cè)重強(qiáng)調(diào)以虛假的來(lái)欺騙別

人，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指以迎合眾人的言語(yǔ)行動(dòng)來(lái)博取他人的注意，側(cè)重強(qiáng)調(diào)迎合他人以博取注意，無(wú)法

與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除；B項(xiàng)“大放厥詞”現(xiàn)多指夸夸其談，大發(fā)議論，程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《整治虛假?gòu)V告要“拳拳到肉”》

30、行政備案指行政機(jī)關(guān)要求公民、法人或其他組織報(bào)送行政管理相關(guān)材料，并存檔備查的外部行政行為。但隨著行政備案日益廣泛地運(yùn)用到

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行政管理領(lǐng)域，如何依法規(guī)范行政備案、進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境成為法治領(lǐng)域的新課題。為此各級(jí)人大及其常委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)規(guī)章和規(guī)范性文件的

備案審查，把沒(méi)有法定依據(jù)設(shè)定行政備案的行為作為監(jiān)督的重點(diǎn)，其次要科學(xué)審慎設(shè)定行政備案事項(xiàng)。一方面，對(duì)于無(wú)須行政權(quán)力介入的民事

領(lǐng)域，不應(yīng)要求備案；另一方面，要加強(qiáng)行政備案實(shí)施的監(jiān)督。全面梳理行政備案事項(xiàng)，編制并向社會(huì)公布備案事項(xiàng)清單，實(shí)現(xiàn)清單之外無(wú)行

政備案事項(xiàng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．行政備案要科學(xué)劃定政府與市場(chǎng)的邊界

B．我國(guó)對(duì)行政備案還缺乏統(tǒng)一的規(guī)范

C．要加強(qiáng)行政備案審查，規(guī)范其設(shè)定和實(shí)施

D．要加強(qiáng)行政備案規(guī)范管理改革的法治保障

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了什么是行政備案，隨后指出具體問(wèn)題，即“如何依法規(guī)范行政備案、進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境成為法治領(lǐng)域的新課

題”，后文講述了具體對(duì)策，即“加強(qiáng)對(duì)規(guī)章和規(guī)范性文件的備案審查”，強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)行政備案審查；“科學(xué)審慎設(shè)定行政備案

事項(xiàng)”又具體分為“對(duì)于無(wú)須行政權(quán)力介入的民事領(lǐng)域，不應(yīng)要求備案”和“加強(qiáng)行政備案實(shí)施的監(jiān)督”，強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范行政備案

的設(shè)定和實(shí)施，故文段主要強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即“要加強(qiáng)行政備案審查，規(guī)范其設(shè)定和實(shí)施”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“行政備案要科學(xué)劃定政府與市場(chǎng)的邊界”對(duì)應(yīng)文段的“一方面，對(duì)于無(wú)須行政權(quán)力介入的民事領(lǐng)域，不應(yīng)要求備案”，僅

為文段對(duì)策的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“我國(guó)對(duì)行政備案還缺乏統(tǒng)一的規(guī)范”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策“要嚴(yán)格規(guī)范行政備案的設(shè)定和實(shí)

施”，排除；

D項(xiàng)，“要加強(qiáng)行政備案規(guī)范管理改革的法治保障”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《將行政備案納入法治軌道》

31、伴隨著老年人口數(shù)量的持續(xù)增加，高齡和失能失智老人數(shù)量不斷提升，養(yǎng)老服務(wù)需求持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要

求。當(dāng)今很多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨著育兒養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員不足的困境，如日本從中國(guó)引入一部分護(hù)理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，加以訓(xùn)練后充實(shí)進(jìn)其

醫(yī)療養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍。因此，應(yīng)大力發(fā)展育兒養(yǎng)老相關(guān)的職業(yè)教育，從而加快培養(yǎng)育兒養(yǎng)老專業(yè)服務(wù)人員，培養(yǎng)一專多能的相關(guān)人才，使其能夠

滿足日益嚴(yán)峻的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求，建立和完善包括嬰兒護(hù)理、幼兒保健、健康教育、預(yù)防保健、疾病診治、連續(xù)的健康服務(wù)體系，促進(jìn)

醫(yī)療服務(wù)與育兒養(yǎng)老服務(wù)有機(jī)結(jié)合，建成覆蓋城鄉(xiāng)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A．組建育兒養(yǎng)老服務(wù)人力資源隊(duì)伍的必要性

B．養(yǎng)老服務(wù)需求增長(zhǎng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量提出更高要求

C．發(fā)展育兒養(yǎng)老職業(yè)教育能緩解人口老齡化

D．完善育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需發(fā)展相關(guān)職業(yè)教育

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，指出當(dāng)前很多發(fā)達(dá)國(guó)家育兒養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)存在從業(yè)人員不足的困境，隨后通過(guò)日本的例子引出了對(duì)策，并通

過(guò)“因此”對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，即應(yīng)發(fā)展育兒養(yǎng)老相關(guān)的職業(yè)教育，從而滿足日益嚴(yán)峻的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求，后文進(jìn)一步解釋

目前育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求有哪些，故文段重點(diǎn)在“因此”之后的對(duì)策，D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的歸納總結(jié)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“人力資源隊(duì)伍”僅是對(duì)策的一方面，概括片面，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，是問(wèn)題的表述，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“能緩解人口老齡化”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建育兒養(yǎng)老互助服務(wù)體系積極應(yīng)對(duì)人口老齡化》

32、科學(xué)技術(shù)只有應(yīng)用到生產(chǎn)過(guò)程中，才會(huì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的、直接的生產(chǎn)力。如果說(shuō)“從0到1”代表科技創(chuàng)新的原始突破，那成果轉(zhuǎn)化就是“從1到

無(wú)窮”的路徑演進(jìn)。時(shí)下，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等新技術(shù)加速進(jìn)化，我國(guó)先進(jìn)制造、海洋產(chǎn)業(yè)、新能源汽車、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)業(yè)活力涌

動(dòng)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)極。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。這就需要寫好成果轉(zhuǎn)化“大文章”，讓創(chuàng)新成果從“書架”走

第14頁(yè)長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024

長(zhǎng)虹美菱招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào)：f117e2314d24bbf2ecd8bb4c4318320d

上“貨架”，從“實(shí)驗(yàn)室”用于“生產(chǎn)線”，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)智能化、綠色化、融合化，建設(shè)具有完整性、先進(jìn)性、安全性的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，不斷塑造發(fā)展

新優(yōu)勢(shì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要加速科技創(chuàng)新以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

B．促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展需注重創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化

C．應(yīng)從多維度助力新興產(chǎn)業(yè)煥發(fā)活力

D．科研創(chuàng)新的成果不應(yīng)被“束之高閣”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)需應(yīng)用到生產(chǎn)過(guò)程中，并指出成果轉(zhuǎn)化是“從1到無(wú)窮”的路徑演進(jìn)，之后指出在新技術(shù)加速進(jìn)化、產(chǎn)業(yè)

活力涌動(dòng)的背景下，必須通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，接著通過(guò)“這就需要”進(jìn)一步提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)需做好成果轉(zhuǎn)化，讓創(chuàng)

新應(yīng)用于生產(chǎn)，塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。故文段重在強(qiáng)調(diào)促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)做好創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加速科技創(chuàng)新”對(duì)應(yīng)“這就需要”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段主題詞“創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化”，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)“創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化”來(lái)助力新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，“多維度助力”偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“不應(yīng)被‘束之高閣’”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)做好創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展》

33、巨災(zāi)保險(xiǎn)制度，是指對(duì)因地震、颶風(fēng)、洪水等重大自然災(zāi)害引發(fā)的大面積財(cái)產(chǎn)損失和人身傷亡，給予保障的一種風(fēng)險(xiǎn)分散制度。事實(shí)上關(guān)

于建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的話題早就是老生常談了。2008年5月汶川地震震驚全國(guó)，巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷亡與微不足道的保險(xiǎn)賠付形成強(qiáng)烈反

差，使中國(guó)需要盡快建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度成了社會(huì)共識(shí)。此后，國(guó)家在《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)

展現(xiàn)代保險(xiǎn)服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》等文件中先后提到“建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度”，這說(shuō)明____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的建立是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程

B．保險(xiǎn)制度的建立亟待進(jìn)一步的頂層設(shè)計(jì)

C．建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度已經(jīng)上升為國(guó)家意志

D．加快建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度已成為社會(huì)共識(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇介紹了巨災(zāi)保險(xiǎn)制度，隨后以汶川地震為例，引出“中國(guó)需要盡快建立

巨災(zāi)保險(xiǎn)制度成了社會(huì)共識(shí)”，后文通過(guò)具體文件指出國(guó)家重視巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的建立，因此說(shuō)明“建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度已經(jīng)上升

為國(guó)家意志”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未論述建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度的特點(diǎn)，“是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“保險(xiǎn)制度”范圍擴(kuò)大，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“已成為社會(huì)共識(shí)”對(duì)應(yīng)例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《巨災(zāi)保險(xiǎn)制度建設(shè)亟待提速》

34、中國(guó)古代數(shù)學(xué)家對(duì)“一次同余論”的研究有______的獨(dú)創(chuàng)性和繼承性，“大衍求一術(shù)”在世界數(shù)學(xué)史上的崇高地位是不容______的。正因?yàn)檫@

樣，在西方數(shù)學(xué)史著作中，一直公正地稱求解一次同余組的剩余定理為“中國(guó)剩余定理”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．完全否定

B．明確忽視

C．絕對(duì)動(dòng)搖

D．明顯懷疑

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由在西方數(shù)學(xué)史著作中稱“中國(guó)剩余定理”可知，中國(guó)對(duì)“一次同余論”研究有“明顯”成就；第二空，“不容”通常與“懷

疑”、“置疑”搭配。因此D項(xiàng)正確。

35、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代。”______。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭(zhēng)與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換，文藝的斗

爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．只有與時(shí)代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

B．文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響

C．任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步

D．時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映，是政治思想的凝集

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開(kāi)，基于話題統(tǒng)一的考量，橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包

含“時(shí)代”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不包含“文藝”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)說(shuō)明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系，而由“文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿

態(tài)”，“文藝的斗爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知，文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。

36、制度的生命力在于實(shí)際執(zhí)行。再好的制度設(shè)計(jì)，如果不能落地生根就成了____________；再好的治理體系，如果不能轉(zhuǎn)化為治理效能就

成了花瓶擺設(shè)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．黃粱一夢(mèng)

B．鏡花水月

C．空中樓閣

D．無(wú)源之水

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“制度的生命力在于實(shí)際執(zhí)行”以及橫線前反義并列可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)脫離實(shí)際，不能落到實(shí)處、得到有

效執(zhí)行之意，并且應(yīng)與“落地生根”形成對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離實(shí)際，沒(méi)有基礎(chǔ)或虛構(gòu)的事物，符合文意，且“空

中”與“落地”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“黃粱一夢(mèng)”比喻虛幻的夢(mèng)境或是不可實(shí)現(xiàn)的愿望，文段中好的制度設(shè)計(jì)并非不可實(shí)現(xiàn)，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，無(wú)法形容制度，排除；

D項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，填入橫線處尚可，但不如“空中樓閣”形象，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《接力奮進(jìn)，推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型——寫在黨的十八屆三中全會(huì)召開(kāi)六周年之際》

37、故事性是影視藝術(shù)的第一特征，倘若故事講不好，即便有珠玉在前，服化道再精致，仍然____________。做好影視根本在于講好故事

上，創(chuàng)作者最應(yīng)警惕的就是“重IP輕故事”的____________之舉。如果為了獲利，用一個(gè)粗制濫造的故事來(lái)透支IP所凝聚起的“群眾基礎(chǔ)”，無(wú)疑

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．于事無(wú)補(bǔ)不分畛域買櫝還珠