沈陽市平安人壽意外險業(yè)務問題研究

目錄TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 IAbstract II引言 參考文獻[1]黎明.營銷心理學對保險營銷策略的影響探析[J].現(xiàn)代營銷(信息版),2019(7):55

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畢業(yè)設計如何搜集資料一、搜集資料的作用1.了解進行中的工作自己所要開展的項目，可能別人也在進行，通過文獻調研，可以直接或間接地了解目前在何處、由何人、以何種規(guī)模與方式進行，在哪一方面已取得成果等。這些信息可以幫助學生在畢業(yè)設計中獲得有效的合作。2.擴大知識面學生從一些通用課程的學習直接轉入到專題性很強的畢業(yè)設計時，往往會感到無所適從，這需要有一個過渡，其中最為有效的方法就是查閱文獻。這一過程不但可以進一步豐富自己的基礎知識，而且還可以深入理解開展此工作的目的。3.掌握信息動向，避免無效和低水平重復通過查閱文獻，了解自己的課題在專業(yè)領域目前發(fā)展的狀況。對于一個課題，如果不了解目前已取得的成果，所采用的最新設計手段和方法，就勢必使自已依然用陳舊的方法研究淘汰的課題，既是-一種低水平重復，又造成人力。財力和時間的浪費。4.避免走不必要的彎路對于某些工作，在工作方法和思路上前人已有過一些失敗的教訓，并證明行不通，通過查閱文獻加以了解以后，就可以避免再走不必要的彎路。二、搜集資料需把握的原則在今天信息大爆炸的時代里，文獻資料可稱得上是浩如煙海。那么，怎樣才能快速找到符合自己需要的文獻資料呢？這需要把握一個正確的原則，否則無異于大海撈針。搜集資料必須首先確定好搜集的方向，這樣才不至于將自己陷于資料的汪洋大海之中，被一堆冗余資料淹沒，茫茫然不知彼岸。本著搜集的資料盡可能全面、充分的原則，開始階段資料方向盡量要定得寬-一些，要照顧到縱橫兩個方向一縱向是指始終以所定課題為主線搜集資料，查找與課題有關的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，不偏離課題；橫向是指廣泛涉獵各種各樣與論題有關聯(lián)的專題資料，以避免孤陋寡聞，知識單一，造成主觀片面。橫向拓展能使我們思路開。闊，使我們獲得新的刺激和深層啟發(fā)，從而達到新的高度。縱橫方向范圍的確定，可以在自已選題基礎上制定，最好征求指導教師的意見。三、搜集資料的方法搜集資料過程中，還要根據(jù)學科專業(yè)特點、性質和基礎，選擇正確合適的搜集方法。不同的課題有不同的搜集方式，方法得當，可省時省力，事半功倍。通信專業(yè)學生獲取畢業(yè)設計材料的來源不外乎兩個方面，一個是從學生本人的現(xiàn)場實踐中獲取，即第一手直接資料；一個是通過在圖書館、資料室或網(wǎng)絡中，利用文獻檢索獲得當前專業(yè)發(fā)展信息和前人的研究成果，即間接資料。1.文獻檢索文獻檢索就是文獻資料的查找，是指在圖書館、資料室、計算機網(wǎng)絡上找出自已所需的文獻資料的過程和方式途徑。（1）根據(jù)書名或篇名檢索。根據(jù)所要查找的圖書的書名或文章的篇名，在相應的目錄（索引）工具書中，按字順查找。中文書名或篇名的字順，有的按首字筆畫多少排列，有的按首字拼音音序排列；西文書名或篇名的字順則按首字字母順序（A~Z）排列。在首字相同時，再按第二、三個字順排列。（2）根據(jù)作者姓名檢索。根據(jù)作者目錄或作者索引查閱文獻。作者名字的排列方法與書名排序方法相同，也是根據(jù)筆畫多少或音序、字母順序排列。（3）根據(jù)主題詞檢索。主題詞指的是表達文獻的中心思想所用的規(guī)范化的名詞或詞組，主題目錄和主題索引則是按主題詞字順編排的檢索系統(tǒng)，檢索者可以從課題的概念用詞直接查找線索。（4）根據(jù)關鍵詞檢索。所謂關鍵詞，是從文獻的篇名、正文或文稿中選出的具有實意的、能反映文獻內容特點的詞匯。由于主題詞是經(jīng)過規(guī)范化了的，而關鍵詞只是根據(jù)原文獻的用詞定出，不進行嚴格規(guī)范，故而更接近于習慣使用的專業(yè)詞匯。因此，通過關鍵詞途徑查閱文獻，一般更為靈活。遺憾的是，由于關鍵詞詞匯量太大，編排困難，因此書面關鍵詞索引較少，目前多用于計算機系統(tǒng)中?，F(xiàn)場實踐實踐是獲得經(jīng)驗事實的一種資料搜集方式。畢業(yè)生可以充分利用學校安排到企業(yè)實習的機會，深入工作實際，在親自的工作實踐中，了解通信產(chǎn)品的生產(chǎn)過程或通信工程設計、施。工、維護的方式、方法和手段，獲得與畢業(yè)設計有關的感性認識，將所學的理論知識與工作實踐融會貫通，使認識向縱向發(fā)展。在現(xiàn)場實習過程中，可以向一線的技術人員學習，向他們咨詢通信工程實踐的各種要領、規(guī)范。在現(xiàn)場，有很多具有非常豐富工作經(jīng)驗的技術員。工人師傅，他們憑借多年的工作經(jīng)歷，總結了很多既方便快捷又好用的工作小竅門，如果從他們那里得到這些寶貴的經(jīng)驗，往往比自己-味啃書本更有助于在畢業(yè)設計中的開展，甚至使你在今后的工作中也大大受益。四、資料的篩選與使用1.資料的篩選搜集到資料并非就等于完全占有了材料，由于客觀和主觀方面的原因，很難做到對所有資料真正、準確地認識和理解，因此這只能算是形式上的占有，要想把這些資料充分利用起來，還要進行資料的篩選。資料的篩選是不容易但又非常重要的環(huán)節(jié)，怎樣篩選搜集到的資料呢？篩選資料的標準要把握確鑿、切題、典型、新穎和充分的原則。在篩選的過程中，首先。要認真思考閱讀資料，將從多方面搜集來的資料進行比較、核對、復查，以確定材料的正誤及優(yōu)劣。其次，做好分類組合。通過思考閱讀，可以把內容相同、相關的資料排到--起，列出提綱，而且越詳細越好。第三，去粗取精，去偽存真，增補資料。經(jīng)過閱讀、分類組合后，可以用歸納出的提綱重新對資料進行篩選，按照新穎、真實、典型等方面要求提取資料，將存在出入和矛盾的、不切主題的以及過于陳舊的資料舍棄，資料不足的，繼續(xù)搜集，直到資料準備充分，用起來得心應手為止。2.資料的使用資料篩選出來以后，還要想辦法把它們"化為已有",落實到畢業(yè)設計論文中去。不會科學合理地安排使用資料，也無法使精心選出來的資料發(fā)揮作用，達到滿意的效果。對于初次撰寫畢業(yè)設計論文的大學生來說，在資料的使用上，特別要注重把握好以下三個方面：第一，資料的使用要有主有次，詳略得當。能夠深刻地表現(xiàn)主題的材料要詳寫，與主題關系不大的材料要略寫或不寫；重要的材料宜詳寫，次要的材料宜略寫；新鮮的、獨特的材料宜詳寫，陳舊的、通用教材的