2.2 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)(北師大版)_第1頁
2.2 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)(北師大版)_第2頁
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文檔簡介

2.2軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)(練習(xí))2.2軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)(二)(練習(xí))一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握在方格紙上畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):比較熟練地畫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。二、知識(shí)梳理1、在方格紙上畫軸對(duì)稱圖形的另一半與畫某個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形。在方格紙上畫軸對(duì)稱圖形的另一半與畫某個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的步驟:(1)確定所給圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);(2)輸出關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離分別是幾格;(3)在對(duì)稱軸的另一側(cè)找出與各關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn);(4)按所給圖形的形狀順次聯(lián)結(jié)各對(duì)稱點(diǎn)。真題基礎(chǔ)過關(guān)練真題基礎(chǔ)過關(guān)練一、選擇題1.(2021秋·陜西咸陽·五年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中有兩個(gè)小正方形被涂黑,再將圖中其余小正方形任意一個(gè)涂黑,使得整個(gè)圖形(包括網(wǎng)格)構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形,那么涂法共有(

)。A.6種 B.5種 C.4種 D.3種2.(2022秋·四川成都·五年級(jí)統(tǒng)考期末)在一張對(duì)折了的紙上打了兩個(gè)小孔(如圖),展開后的樣子是(

)。A. B. C. D.3.(2020秋·福建泉州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下列手機(jī)屏幕的解鎖圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是(

)。A. B. C. D.4.(2022秋·河南鶴壁·五年級(jí)??计谥校┰谙铝械膱D形中,一定是軸對(duì)稱圖形的是(

)。A.平行四邊形 B.等腰梯形 C.直角三角形 D.三角形5.(2021秋·江蘇蘇州·五年級(jí)統(tǒng)考期末)從如圖空白格子中選出2個(gè)涂上顏色,使涂色部分成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,有(

)種不同的涂法。A.5 B.3 C.4 D.2二、填空題6.(2022秋·四川成都·五年級(jí)統(tǒng)考期末)下圖是軸對(duì)稱漢字的一半,請(qǐng)你寫出是這個(gè)漢字是()。7.(2020秋·遼寧·五年級(jí)期中)軸對(duì)稱圖形的各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離()。8.(2019秋·遼寧·五年級(jí)??计谥校┬∶髟谡甄R子時(shí)發(fā)現(xiàn),鏡子中的鐘面上時(shí)針與分針的位置是,那么這時(shí)的時(shí)間是()9.(2019秋·遼寧·五年級(jí)校考期中)下面都是軸對(duì)稱漢字的一半,請(qǐng)你寫出是哪個(gè)漢字。()()()10.(2020秋·遼寧·五年級(jí)??计谀┫聢D是圍棋棋盤的一部分,在這個(gè)4×4的方格圖中已經(jīng)放置了5枚棋子,若要將它變?yōu)樯舷伦笥叶紝?duì)稱的圖,則至少還要在棋盤上擺放()枚棋子。真題真題拓展培優(yōu)練三、作圖題11.(2023秋·遼寧沈陽·五年級(jí)統(tǒng)考期末)以虛線為對(duì)稱軸,畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。12.(2021春·黑龍江七臺(tái)河·五年級(jí)統(tǒng)考期末)畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。

四、解答題13.(2020秋·遼寧·五年級(jí)校考期末)先畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,再判斷這些軸對(duì)稱圖形分別是什么三角形.14.(2020秋·遼寧·五年級(jí)??计谀┯形煌瑢W(xué)在家練習(xí)倒立,他從鏡子里看到的時(shí)間如圖,請(qǐng)問:此時(shí)正確的時(shí)間應(yīng)是幾點(diǎn)幾分?參考答案1.B【分析】根據(jù)對(duì)稱圖形的性質(zhì)進(jìn)行解答即可?!驹斀狻咳鐖D所示,所標(biāo)數(shù)值部分都可以構(gòu)成軸對(duì)稱圖形,故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,正確掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是關(guān)鍵。2.B【分析】在一張對(duì)折了的紙上打了兩個(gè)小孔,展開后的樣子應(yīng)該是一個(gè)關(guān)于虛線對(duì)稱的圖形,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍P(guān)于虛線對(duì)稱的圖形是。故選擇:B【點(diǎn)睛】此題考查了補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形,明確如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,兩邊部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。3.C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)來判斷是不是軸對(duì)稱圖形,即可解答?!驹斀狻緼.圖形對(duì)折后,兩邊不能完全重合,不是軸對(duì)稱圖形;B.圖形對(duì)折后,兩邊不能完全重合,不是軸對(duì)稱圖形;C.圖形對(duì)折后,兩邊完全重合,是軸對(duì)稱圖形;D.圖形對(duì)折后,兩邊不能重合,不是軸對(duì)稱圖形。故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì),利用軸對(duì)稱的性質(zhì)來解決是不是軸對(duì)稱圖形。4.B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,分析各圖形的特征求解;如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸?!驹斀狻緼.平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;B.等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,符合題意;C.直角三角形不一定是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D.三角形不一定是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的判斷方法,只要是能找到對(duì)稱軸,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。5.A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸及這個(gè)圖形的特征。有5種涂法:左、右空白格(3種);上或下涂兩邊(2種)?!驹斀狻繌娜鐖D空白格子中選出2個(gè)涂上顏色,使涂色的部分成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.有5種不同的涂法(圖中紅色虛線是對(duì)稱軸)故答案為:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是軸對(duì)稱圖形的意義。6.非【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,兩邊部分能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知,這個(gè)漢字是一個(gè)“非”字?!军c(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)。7.相等【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),即軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形沿一條直線折疊后直線兩旁的部分能夠完全重合,這條直線就是這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。8.8:309.田豐品10.1111.見詳解【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形方法:根據(jù)對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,找出各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),然后再連線?!驹斀狻浚?)如圖:(2)如圖:【點(diǎn)睛】作軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵是把對(duì)稱點(diǎn)(對(duì)應(yīng)點(diǎn))的位置畫正確。12

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