功能材料專業(yè)《Nnomedicine》課程教學大綱

【納米醫(yī)學】【Nanomedicine】一．基本信息課程代碼：【104541】課程學分：【2/32】面向專業(yè)：【功能材料（生物材料方向）】課程性質(zhì)：【專業(yè)方向選修課】開課院系：生物與醫(yī)學工程學院使用教材：主教材【ThehandbookofNanomedicine,KewalK.Jain,Springer-Verlag】輔助教材【納米醫(yī)學，張幼怡等譯，北京大學醫(yī)學出版社】先修課程：【有機化學103181(3)、生物化學100712（3）】二．課程目標本課程以英文授課為主，主要介紹有關納米材料在生物醫(yī)學領域的研究進展的前沿課程，介紹了納米材料的性質(zhì)、制備表征及其在藥物輸送、標記診斷、組織工程等多個醫(yī)學領域的應用。通過本課程學習，使學生具備以下能力：課程目標1：掌握納米醫(yī)學的概念，納米材料的性質(zhì)、制備與表征方法。課程目標2：掌握納米材料在生物醫(yī)學領域的應用及其原理。課程目標3：掌握英文學術交流方法，拓寬學術視野，培養(yǎng)學生科學思維、嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風。三．課程目標和畢業(yè)要求的對應關系和支撐矩陣表1課程目標和畢業(yè)要求的對應關系和支撐矩陣畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程目標及其支撐強度系數(shù)課程目標1課程目標2課程目標3支撐強度畢業(yè)要求10畢業(yè)要求10.1至少掌握一門外語，具有用外語進行信息交流和閱讀專業(yè)外文資料的能力；√√√M四．課程基本內(nèi)容及要求（一）課程教學內(nèi)容結構關系圖本課程分為納米醫(yī)學的基本概念、應用實例與進展挑戰(zhàn)三部分內(nèi)容。課程首先概述了納米醫(yī)學的基本概念以及納米材料的合成與性能，介紹了納米醫(yī)學領域當前的應用實例，揭示了納米材料在生物醫(yī)藥領域應用所面臨的困難及其學科交叉特性，最后通過閱讀最新文獻探討了納米醫(yī)學領域的最近研究進展。課程注重講解最新的研究進展，提升學生對科學問題的分析和解決能力，促進學生英文思維和交流能力、拓展學術視野。（二）課程的基本內(nèi)容、重點及基本要求表2教學內(nèi)容及對應的課程目標章節(jié)參考學時教學內(nèi)容學生學習成果對應課程目標Chapter1.Introductionofnanomedicine41.Overviewofnanomedicine2.Overviewofnanomaterials3.Basiceffectsofnanomaterials主要理解納米醫(yī)學的基本概念，納米材料的特殊性質(zhì)。1-3Chapter2.Syntheticmethodsofnanomaterials41.Top-downApproachestoNanotechnology2.Bottom-UpPathwaystoMolecularManufacturing掌握納米材料的合成方法。1-3Chapter3.Generalcharacterizationtechnologyofnanomaterials41.MorphologyCharacterizingmethods,suchasTEM,SEM,SPM,AFM,etc.2.Compositionanalysismethods,suchasspectralanalysis,massspectrometry,energyspectrumanalysis,etc掌握納米材料的形貌、結構與功能表征方法。1-3Chapter4.Interactionofnanomaterialswithbiologicalsystems21.HumanBodyChemicalComposition2.DiffusionTransport3.MembraneFiltration4.Receptor-BasedTransport掌握納米材料進入生物體內(nèi)的屏障、作用機制等。1-3Chapter5.NanomolecularDiagnostics41.CTImaging2.MRImaging3.FlorescenceImaging4.OtherImagingTechniques掌握納米造影劑在疾病診斷中的應用。1-3Chapter6.Nanocarriers41.CarbonNanotubes2.SilicaNanoparticles3.Dendrimers4.Polymermicelles掌握不同種類的納米藥物在疾病治療中的應用。1-3Chapter7.RegenerativeMedicineandTissueEngineering41.Three-DimensionalNanofilament-BasedScaffolds2.ElectrospinningTechnologyforBionanofabrication3.NanomaterialsforCombiningTissueEngineeringandDrugDelivery掌握納米材料在組織工程與再生醫(yī)學中的應用。1-3Chapter8.FutureofNanomedicine6LiteratureReading掌握研究思路與論文寫作方法，拓展學術視野。1-3合計32五．課程考核方式與評分標準（一）課程成績考核方式表3課程目標的考核方式課程目標考核內(nèi)容考核方式1掌握納米醫(yī)學的概念，納米材料的性質(zhì)、制備與表征方法。納米材料的定義、特殊性質(zhì)與生物效應。隨堂討論/翻轉課堂+作業(yè)題+期末考試2掌握納米材料在生物醫(yī)學領域的應用及其原理。掌握納米醫(yī)學的基本原理，作用機制。隨堂討論/翻轉課堂+作業(yè)題+期末考試3掌握英文學術交流方法，拓寬學術視野，培養(yǎng)學生科學思維、嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風。掌握學術論文的閱讀和寫作思路，具有一定思考、分析能力。隨堂討論/翻轉課堂（二）課程成績構成表4課程成績構成表課程目標課程目標在各考核方式中的比例課程目標占總成績比例隨堂討論（翻轉課堂）+作業(yè)題期末考試1掌握納米醫(yī)學的概念，納米材料的性質(zhì)、制備與表征方法。40%40%40%2掌握納米材料在生物醫(yī)學領域的應用及其原理。40%40%40%3掌握英文學術交流方法，拓寬學術視野，培養(yǎng)學生科學思維、嚴謹求實的科學態(tài)度和工作作風。20%20%20%考核方式占總成績比例30%70%100%（三）課程成績評定1、課內(nèi)評分標準：（占總成績30%，以隨堂討論/翻轉課堂+作業(yè)題為主，出勤率為輔）作業(yè)題按照課程目標1-3設置，作業(yè)題占考核比例參照指標點所占比例，批改標準見表5。表5習題作業(yè)批改評分標準90-10分80-89分70-79分60-69分0-59分0分評分標準內(nèi)容正確字跡工整修改痕跡少內(nèi)容基本正確字