版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動備選策略1:先吃雞,再吃玉米;備選策略2:先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。
生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動草兔子老鷹一、能量流動的過程1、小草的能量來自哪里?2、照射在草地上的太陽能如何被小草吸收?這些能量都被小草吸收了嗎?3、小草吸收了太陽能后,這些能量有哪些去向?草的能量是怎樣得來的光合作用?(太陽能化學(xué)能)呼吸作用以熱能形式散失被分解者利用流下一營養(yǎng)級能量草的能量的去向?生產(chǎn)者固定的太陽能呼吸作用以熱能形式散失用于生長、發(fā)育、繁殖遺體、殘枝敗葉被分解者利用流向初級消費(fèi)者的能量能量在第一營養(yǎng)級中的變化未利用4、兔子把草吃進(jìn)肚子里,草中的能量都被兔子吸收了嗎?5、兔子吸收了能量后,這些能量有哪些去向?不是。兔子的攝入量就是兔子的同化量嗎?(同化量=攝入量—糞便量)攝入量:下一個(gè)營養(yǎng)級通過捕食的方式從上一個(gè)營養(yǎng)級獲得的能量.同化作用是指生物體把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身物質(zhì),并且儲存能量的過程。初級消費(fèi)者攝入用于生長發(fā)育和繁殖次級消費(fèi)者攝入呼吸散失遺體殘骸初級消費(fèi)者同化分解者利用糞便呼吸散失…...能量在第二營養(yǎng)級中的變化3、兔子把草吃進(jìn)肚子里,草中的能量都被兔子吸收了嗎?4、兔子吸收了能量后,這些能量有哪些去向?不是。呼吸作用以熱能形式散失;流向下一營養(yǎng)級的能量;被分解者利用;未被利用的能量?呼吸消耗鷹(最高營養(yǎng)級)的能量去向如何分解者分解
生產(chǎn)者(植物)呼吸作用初級消費(fèi)者(植食動物)呼吸作用次級消費(fèi)者(肉食動物)三級消費(fèi)者(肉食動物)呼吸作用呼吸作用分解者呼吸作用生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞的過程太陽能生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程圖解:生產(chǎn)者(植物)初級消費(fèi)者(植食動物)次級消費(fèi)者(肉食動物)…三級消費(fèi)者(肉食動物)ABCBB請觀察:請表述:圖中的箭頭A、B、C各表示什么含義?A、呼吸作用散失的能量B、流向下一營養(yǎng)級的能量C、被分解者利用的能量太陽能輸入:傳遞:能量沿著食物鏈(網(wǎng))逐級流動散失:各級生物的呼吸作用及分解者的分解作用(呼吸),能量以熱能散失生產(chǎn)者固定的太陽能的總量(即植物光合作用固定的太陽能),是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。生態(tài)系統(tǒng)的總能量:太陽能能量的最終源頭:轉(zhuǎn)化:熱能太陽光能化學(xué)能光合作用呼吸作用二、能量流動的過程1、能量流動的起點(diǎn):(能量的最終源頭)從生產(chǎn)者固定太陽能開始(太陽能)
生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能總量
3、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道:總結(jié)食物鏈和食物網(wǎng)2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:4|、生態(tài)系統(tǒng)能量的散失:熱能生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解:生產(chǎn)者(植物)呼吸作用植食動物呼吸作用肉食動物呼吸作用分解者…呼吸作用肉食動物呼吸作用
能量沿著食物鏈流動,在這個(gè)過程中每一個(gè)營養(yǎng)級都有輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。思考與討論:1.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和轉(zhuǎn)化是否遵循能量守恒定律,為什么?
在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的形式不斷轉(zhuǎn)換,如太陽輻射能通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬗谟袡C(jī)物化學(xué)鍵中的化學(xué)能;動物通過消耗自身體內(nèi)儲存的化學(xué)能變成爬、跳、飛、游的機(jī)械能。在這些過程中,能量既不能憑空產(chǎn)生,也不會消滅,只能由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式。因此,對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量轉(zhuǎn)換和傳遞過程,都可以根據(jù)熱力學(xué)第一定律進(jìn)行定量計(jì)算。
輸入某營養(yǎng)級的總能量=呼吸作用消耗的能量+分解者分解的能量+流入下一營養(yǎng)級的能量2.流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?
能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動,很大部分被各個(gè)營養(yǎng)級的生物利用,通過呼吸作用以熱能的形式散失。散失到空間的熱能不能再回到生態(tài)系統(tǒng)參與流動。因?yàn)橹两裆形窗l(fā)現(xiàn)以熱能作為能源合成有機(jī)物的生物分析”塞達(dá)伯格湖的能量流動圖解”資料分析“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗和未被后一下營養(yǎng)級和分解者利用的能量62.813.52%12.620.06%1.用表格的形式,將圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理2.計(jì)算“流出”該營養(yǎng)級的能量占“流入”該營養(yǎng)級能量的百分比?營養(yǎng)級流入能量流出能量
(輸入后一個(gè)營養(yǎng)級)出入比生產(chǎn)者464.6植食性動物肉食性動物分解者62.812.614.6一部分通過該營養(yǎng)級的呼吸作用散失了。一部分作為遺體或殘枝敗葉而被分解者所分解。還有一部分進(jìn)入下一營養(yǎng)級(被捕食)。
提示:流入某一營養(yǎng)級的能量主要有以下去向:所以,流入某一營養(yǎng)級的能量不可能百分之百地流到下一營養(yǎng)級。2.流入某一營養(yǎng)級的能量,為什么不是百分百地流到下一營養(yǎng)級?
生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn):
逐級遞減:單向流動:生產(chǎn)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者初級消費(fèi)者不循環(huán),不可逆能量在沿食物鏈流動的過程中是逐漸減少的
在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級中的傳遞效率大約是10%—20%問題探討假如你流落到荒島上,只有一只母雞、15kg玉米……1.先吃雞,再吃玉米?2.先吃玉米,同時(shí)用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋??增加了食物鏈的長度,能量逐級遞減,最后人獲得的能量較少√能量金字塔
如果把各個(gè)營養(yǎng)級的生物量(質(zhì)量)和數(shù)量關(guān)系,用繪制能量金字塔的方式表達(dá)出來,是不是也是金字塔形?想一想:從能量流動金字塔可以看出:營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量就
_____。越多數(shù)量金字塔有沒有例外的情況?想一想:
在一片樹林中,樹、昆蟲和食蟲鳥的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如下圖所示:鳥樹昆蟲昆蟲樹鳥數(shù)量比例圖能量金字塔
成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上,該數(shù)量金字塔的塔形也會發(fā)生倒置。
例如,在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,由于生產(chǎn)者(浮游植物)的個(gè)體小,壽命短,又會不斷地被浮游動物吃掉,所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的量可能低于浮游動物的量。當(dāng)然,總的來看,一年中流過浮游植物的總能量還是比流過浮游動物的要多。生物量金字塔2.為什么一般的食物鏈上營養(yǎng)級不會多于5個(gè)?答:根據(jù)能量傳遞效率為10%~20%計(jì)算,流入到下一營養(yǎng)級能量是很少的。所以營養(yǎng)級越高生物種類和數(shù)量就越少。當(dāng)能量流經(jīng)4~5個(gè)營養(yǎng)級,所剩的能量就少到不足以再維持下一營養(yǎng)級的生命了。因?yàn)槟芰棵苛鹘?jīng)一級都要丟失一大部分,所以食物鏈越長,能量流失就越多。思考:1、從能量流動的特點(diǎn)角度解釋為什么食物鏈一般不超過五個(gè)營養(yǎng)級及“一山不容二虎”的原理。
根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動逐級遞減的特點(diǎn)和規(guī)律,營養(yǎng)級越高,可利用的能量就越少,老虎在生態(tài)系統(tǒng)中幾乎是最高營養(yǎng)級,通過食物鏈(網(wǎng))流經(jīng)老虎的能量已減到很少的程度。因此,老虎的數(shù)量將是很少的。故“一山不容二虎”有一定的生態(tài)學(xué)道理。1.為什么說“一山不容二虎”?1.為什么肉類食品的價(jià)格比小白菜價(jià)格高?2.為什么幾平方公里才能有一只虎,而幾平方米卻有百萬昆蟲?3.人增加一千克,要消耗多少克的植物?(從不同食物鏈考慮)知識應(yīng)用例、在草原上,牛以草為食,屎殼郎以牛糞為食思考:a、在能量流動的分析中牛糞中所含的能量屬于哪一部分?b、被牛同化的能量中約有多少流入屎殼郎?
生產(chǎn)者固定的太陽能0加工廠桑基蔗基有機(jī)物質(zhì)甘蔗蔗葉塘泥蠶繭蠶糞塘泥魚魚塘
人們雖然不能改變能量流動的客觀規(guī)律,但可設(shè)法調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?、對能量進(jìn)行多級利用,提高能量的利用率。例如:秸稈的多級利用、?;~塘三.研究能量流動的意義?;~塘“?;~塘”的設(shè)計(jì)理念是從人類所需出發(fā),通過能量多級利用,充分利用流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量,提高生產(chǎn)效益。2、合理調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。例如,在森林中,最好使能量多儲存在木材中;在草原牧場上,則最好使能量多流向到牛、羊等牲畜體內(nèi),獲得更多的毛、肉、皮、奶等畜產(chǎn)品。研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義思考:從能量流動的角度分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中除草、滅蟲的生態(tài)原理。1.根據(jù)能量流動效率直接計(jì)算例1某生態(tài)系統(tǒng)中初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者的總能量分別是W1和W2,當(dāng)下列哪種情況發(fā)生時(shí),最有可能使生態(tài)平衡遭到破壞()
A.B.C.D.例2有5個(gè)營養(yǎng)級的一條食物鏈,若第五營養(yǎng)級的生物體重增加1kg,理論上至少要消耗第一營養(yǎng)級的生物()A.25kgB.125kgC.625kgD.3125kg2.根據(jù)隱含的能量流動數(shù)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算例3
在某生態(tài)系統(tǒng)中,已知1只2kg的鷹要吃10kg的小鳥,0.25kg的小鳥要吃2kg的昆蟲,而100kg的昆蟲要吃1000kg的綠色植物。若各營養(yǎng)級生物所攝入的食物全轉(zhuǎn)化成能量的話,那么,這只鷹轉(zhuǎn)化綠色植物的百分比應(yīng)為()
A.0.05%B.0.5%C.0.25%D.0.025%3.根據(jù)規(guī)定的能量流動效率計(jì)算例4
有一食物網(wǎng)如圖1所示。假如貓頭鷹的食物2/5來自兔子,2/5來自老鼠,其余來自蛇,那么貓頭鷹要增加20g體重,最多消耗植物多少克?例5
在如下圖3所示的食物網(wǎng)中,已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物時(shí),兩種被攝食的生物量相等,則丁每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者多少千克?4.根據(jù)變化的能量流動效率計(jì)算例6
已知在如下圖4所示的食物網(wǎng)中,C生物同化的總能量為a,其中A生物直接供給C生物的比例為x,則按最低的能量傳遞效率計(jì)算,需要A生物的總能量(y)與x的函數(shù)關(guān)系式為____________。5.根據(jù)特定的能量流動要求計(jì)算例7有一食物網(wǎng)如下圖5所示,設(shè)E種群干物質(zhì)量為5.8×109kJ,B種群干物質(zhì)量為1.3×108kJ,則A種群干物質(zhì)量的值至少是_____________。生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。1、單向流動:生產(chǎn)者初級消費(fèi)者調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?、能量的源頭:太陽能2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定3、總渠道:食物鏈或食物網(wǎng)2、逐級遞減:傳遞效率為10%~20%的太陽能的總量。次級消費(fèi)者概念:過程特點(diǎn)意義:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動歸納:反饋練習(xí):1、在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),要使其中的動物能夠長時(shí)間存活,必須提供()
A.o2B.H2o
C.有機(jī)物D.太陽能BD2、在一條食物鏈中,第二營養(yǎng)級能量最多有多少流入到第五營養(yǎng)級()A.1/5B.1/125
C.1/25
D.1/6253、肉食動物不可能是一條食物鏈中的第幾營養(yǎng)級()
A.第五B.第二C.第三D.第四
4、對水稻→鼠→蛇→鷹這條食物鏈的錯(cuò)誤描述是()A.水稻是生產(chǎn)者B.鼠是初級消費(fèi)者C.蛇是次級消費(fèi)者D.鷹屬于第三營養(yǎng)級BD5.下面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的表述,不正確的是()
A.能量流動是單向流動,逐級遞減的
B.食物鏈越短,可供消費(fèi)者的能量越多
C.初級消費(fèi)者越多,次級消費(fèi)者獲得的能量越少
D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多6.假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計(jì)算,第三營養(yǎng)級和三級消費(fèi)者所獲得的能量應(yīng)為()
A.4%和4%B.0.8%和0.8%
C.4%和0.8%D.10%和4%CC練習(xí)題1.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,使能量在流動過程中損耗最低,應(yīng)采用的一組食物結(jié)構(gòu)A.以淡水養(yǎng)殖的魚類為主B.以谷物與植物蛋白為主C.以海洋魚類為主 D.以禽肉與蛋為主2.下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體,能正確反映能量流動特點(diǎn)的是:ABCDDB4.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是:A.生產(chǎn)者B.初級消費(fèi)者C.次級消費(fèi)者D.分解者3.一般地說,在食物鏈中隨營養(yǎng)級的遞增,生物個(gè)體數(shù)量將依次:A.遞增 B.不變C.遞減 D.稍增加CA5、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指(
)A.照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體葉面上的全部太陽能B.射進(jìn)該系統(tǒng)的全部太陽能C.該系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量D.生產(chǎn)者傳遞給消費(fèi)者的全部能量c6、假設(shè)初級消費(fèi)者從生產(chǎn)者那里獲得的能量數(shù)值相等,則貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈()A、綠色植物→蝗蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B、綠色植物→鼠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025五星級賓館暨商貿(mào)綜合體項(xiàng)目招商合同書
- 2025音樂制作合同
- 2025質(zhì)押車合同范文
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)評論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《DVD激光頭工藝》課件
- 2025飛機(jī)租賃合同 標(biāo)準(zhǔn)版模板
- 2025幼兒園維修合同范文
- 課題申報(bào)書:高職涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)新質(zhì)勞動者的路徑探索與實(shí)證研究
- 2025辦公室物業(yè)管理合同范本
- 課題申報(bào)書:高維面板數(shù)據(jù)模型估計(jì)、變量選擇及應(yīng)用研究
- 物資配送管理投標(biāo)方案范本
- pt100-熱電阻分度表-xls
- 預(yù)防校園暴力事件矛盾糾紛排查記錄表
- 定向鉆施工技術(shù)交底記錄
- 新能源發(fā)電技術(shù)概述課件
- 遼寧省葫蘆島市綏中縣遼師大版四年級上冊期中階段檢測英語試卷(原卷版)
- 邏輯思維訓(xùn)練第三章命題
- 加油站設(shè)備及工藝管線安裝工程施工方案
- 升維:不確定時(shí)代的決策博弈
- 2023北京通州區(qū)初二上期末考生物試卷及答案
- 《西式面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論