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編號(hào):__________大班語(yǔ)言活動(dòng)兒歌教案年級(jí):___________________老師:___________________教案日期:_____年_____月_____日
大班語(yǔ)言活動(dòng)兒歌教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1兒歌名稱1.2兒歌內(nèi)容1.3兒歌結(jié)構(gòu)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課呈現(xiàn)5.3學(xué)唱兒歌5.4動(dòng)作表演5.5互動(dòng)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容6.2板書形式七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.2延伸活動(dòng)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1兒歌名稱:《小星星》1.2兒歌內(nèi)容:夜晚星空,閃閃發(fā)光的小星星,兒歌描繪了小星星的美麗景象。1.3兒歌結(jié)構(gòu):每節(jié)四句,節(jié)奏明快,易于兒童學(xué)唱。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒熟悉兒歌內(nèi)容,認(rèn)識(shí)夜晚星空和小星星。2.2技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的唱歌能力,學(xué)會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌。2.3情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)夜晚星空的喜愛,激發(fā)想象力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn):兒歌中“閃閃閃閃”的節(jié)奏把握。3.2教學(xué)重點(diǎn):兒歌內(nèi)容的熟悉和動(dòng)作的編排。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備:多媒體課件、星空?qǐng)D片、小星星貼紙。4.2學(xué)具準(zhǔn)備:幼兒手工材料包(彩紙、彩筆、剪刀等)。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教案如下:"晚上好,小朋友們!今天我們要學(xué)習(xí)一首關(guān)于夜晚星空的兒歌,你們知道夜晚有哪些美麗的東西嗎?對(duì),有小星星!那我們一起來(lái)聽聽這首《小星星》吧!"5.2新課呈現(xiàn)教案如下:"看,這是我們的星空?qǐng)D片,里面有很多小星星。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧!兒歌里是怎么描述小星星的呢?讓我們一起來(lái)學(xué)唱這首兒歌吧!"5.3學(xué)唱兒歌教案如下:5.4動(dòng)作表演教案如下:"現(xiàn)在我們來(lái)編排一些動(dòng)作,讓我們的兒歌更加生動(dòng)有趣。大家跟著老師的動(dòng)作一起做,就像那些閃閃發(fā)光的小星星一樣!"5.5互動(dòng)環(huán)節(jié)教案如下:"好,現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。老師會(huì)提問(wèn)一些關(guān)于兒歌的問(wèn)題,請(qǐng)大家積極回答。答對(duì)的小朋友會(huì)得到小星星貼紙哦!"教案如下:"今天我們一起學(xué)習(xí)了《小星星》這首兒歌,大家唱得非常好。希望你們能夠喜歡夜晚的星空,繼續(xù)用我們的兒歌來(lái)表達(dá)對(duì)它的喜愛。"六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容:兒歌《小星星》歌詞6.2板書形式:簡(jiǎn)潔的歌詞,配合動(dòng)作指示。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容:回家后,與家長(zhǎng)一起看星空?qǐng)D片,復(fù)習(xí)兒歌。7.2作業(yè)要求:家長(zhǎng)簽字確認(rèn),明天上課前反饋。八、課后反思8.1教學(xué)效果:幼兒對(duì)兒歌內(nèi)容掌握良好,動(dòng)作表演積極。8.2改進(jìn)措施:在互動(dòng)環(huán)節(jié),增加一些關(guān)于夜晚星空的知識(shí)問(wèn)答。九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng):組織一次戶外觀星活動(dòng),讓幼兒親身感受夜晚星空的美麗。9.2延伸活動(dòng):讓幼兒用自己的手工材料包制作小星星掛件,增強(qiáng)動(dòng)手能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1兒歌名稱:《小星星》重點(diǎn)解析:兒歌名稱的選取,要符合幼兒的認(rèn)知水平,易于記憶和發(fā)音。1.2兒歌內(nèi)容重點(diǎn)解析:兒歌內(nèi)容要貼近幼兒生活,具有趣味性和教育意義。1.3兒歌結(jié)構(gòu)重點(diǎn)解析:兒歌結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單明了,便于幼兒學(xué)唱和記憶。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)重點(diǎn)解析:認(rèn)知目標(biāo)的設(shè)定,要有助于幼兒對(duì)夜晚星空和小星星的認(rèn)識(shí)。2.2技能目標(biāo)重點(diǎn)解析:技能目標(biāo)的設(shè)定,要注重培養(yǎng)幼兒的唱歌能力和動(dòng)作表現(xiàn)力。2.3情感目標(biāo)重點(diǎn)解析:情感目標(biāo)的設(shè)定,要激發(fā)幼兒對(duì)夜晚星空的喜愛,培養(yǎng)想象力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)解析:教學(xué)難點(diǎn)的確定,要針對(duì)幼兒的實(shí)際情況,如“閃閃閃閃”的節(jié)奏把握。3.2教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)解析:教學(xué)重點(diǎn)的確定,要突出兒歌學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,如兒歌內(nèi)容的熟悉和動(dòng)作的編排。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備重點(diǎn)解析:教具的選取,要具有生動(dòng)形象的特點(diǎn),如多媒體課件、星空?qǐng)D片等。4.2學(xué)具準(zhǔn)備重點(diǎn)解析:學(xué)具的選取,要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,如手工材料包。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點(diǎn)解析:導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),要能夠吸引幼兒的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5.2新課呈現(xiàn)重點(diǎn)解析:新課呈現(xiàn)的方式,要結(jié)合多媒體課件和實(shí)物展示,幫助幼兒更好地理解兒歌內(nèi)容。5.3學(xué)唱兒歌重點(diǎn)解析:學(xué)唱兒歌的過(guò)程中,要注意糾正幼兒的發(fā)音,培養(yǎng)正確的唱歌姿勢(shì)。5.4動(dòng)作表演重點(diǎn)解析:動(dòng)作表演的編排,要簡(jiǎn)單易學(xué),富有童趣,讓幼兒在動(dòng)作中感受兒歌的韻味。5.5互動(dòng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)解析:互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置,要注重幼兒的參與度,提高課堂氛圍。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容重點(diǎn)解析:板書內(nèi)容的選擇,要突出兒歌的重點(diǎn)歌詞,便于幼兒記憶。6.2板書形式重點(diǎn)解析:板書形式的設(shè)計(jì),要結(jié)合動(dòng)作指示,使幼兒更容易理解和模仿。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容重點(diǎn)解析:作業(yè)內(nèi)容的設(shè)定,要能夠鞏固課堂所學(xué),如回家后與家長(zhǎng)一起看星空?qǐng)D片,復(fù)習(xí)兒歌。7.2作業(yè)要求重點(diǎn)解析:作業(yè)要求的制定,要明確家長(zhǎng)的參與度,確保作業(yè)的完成質(zhì)量。八、課后反思8.1教學(xué)效果重點(diǎn)解析:課后反思的內(nèi)容,要針對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),如幼兒對(duì)兒歌內(nèi)容掌握良好,動(dòng)作表演積極。8.2改進(jìn)措施重點(diǎn)解析:改進(jìn)措施的制定,要針對(duì)教學(xué)中的不足,如在互動(dòng)環(huán)節(jié)增加關(guān)于夜晚星空的知識(shí)問(wèn)答。九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)重點(diǎn)解析:拓展活動(dòng)的組織,要注重幼兒的親身體驗(yàn),如組織一次戶外觀星活動(dòng)。9.2延伸活動(dòng)重點(diǎn)解析:延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì),要結(jié)合幼兒的興趣,如讓幼兒用自己的手工材料包制作小星星掛件。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)技巧和竅門:使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),增強(qiáng)兒歌的感染力,引起幼兒的興趣。二、時(shí)間分配技巧和竅門:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,避免過(guò)于緊湊或拖沓。三、課堂提問(wèn)技巧和竅門:設(shè)計(jì)針對(duì)性的問(wèn)題,激發(fā)幼兒的思維,引導(dǎo)他們積極參與課堂互動(dòng)。四、情景導(dǎo)入技巧和竅門:通過(guò)圖片、視頻等直觀方式,創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒身臨其境,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容反思:兒歌內(nèi)容的選擇要貼近幼兒生活,具有教育意義,同時(shí)注意難易程度的把握。二、教學(xué)過(guò)程反思:教學(xué)過(guò)程中,要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)反饋,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)反思:互動(dòng)環(huán)節(jié)要注重幼兒的參與度,提高課堂氛圍,同時(shí)注意引導(dǎo)幼兒積極參與。四、作業(yè)設(shè)計(jì)反思:作業(yè)設(shè)計(jì)要能夠鞏固課堂所學(xué),同時(shí)注重家長(zhǎng)的參與,確保作業(yè)的完成質(zhì)量。五、教學(xué)效果反思:課后要對(duì)自己的教學(xué)效果進(jìn)行反思,了解教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。附件及其他補(bǔ)充說(shuō)明一、附件列表:1.兒歌教案課件2.兒歌教學(xué)視頻3.星空?qǐng)D片素材4.小星星貼紙5.幼兒手工材料包6.家長(zhǎng)反饋表格二、違約行為及認(rèn)定:1.未能按照約定時(shí)間提交教案課件,認(rèn)定違約。2.教案內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)不符,認(rèn)定違約。3.未能提供完整的教學(xué)材料,認(rèn)定違約。4.未能按照約定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),認(rèn)定違約。三、法律名詞及解釋:1.違約:一方未能履行合同約定的義務(wù)。2.合同履行:按照合同約定的方式、時(shí)間、地點(diǎn)完成義務(wù)。3.合同解除:合同雙方或一方依法解除合同關(guān)系。4.賠償責(zé)任:因違約行為給對(duì)方造成損失,需進(jìn)行賠償。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:幼兒對(duì)兒歌不感興趣。解決辦法:選擇幼兒喜歡的兒歌,增加互動(dòng)環(huán)節(jié)。2.
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